Identificar y comprender los conceptos, argumentos y debates que
llevaron a la conceptualización del desarrollo sostenible y sustentable, junto con las fechas más significativas.
Descripción de la Actividad:
El estudiante a partir de los contenidos del aula virtual y su investigación adicional
deberá realizar un mapa mental en el que compare y establezca los hechos que dieron origen a los conceptos de desarrollo sostenible y sustentable.
Aspectos para tener en cuenta:
En el mapa mental deben estar contemplados los dos conceptos: Desarrollo
Sostenible y Desarrollo Sustentable. Se deben incluir las fechas y los aspectos determinantes para la conceptualización de ambos conceptos. Debe hacer uso de una herramienta web 2.0 para realizar el mapa mental y subir el archivo en PDF o Word. No se aceptan entregas en ningún otro formato. Sólo se admiten entregas a través del aula virtual.
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Rúbrica de Evaluación:
Tenga en cuenta la siguiente rúbrica de evaluación para el desarrollo de la
actividad.
Criterio Excelente Bueno Regular Malo
Expresa de Incluye los Los No realiza el forma ordenada acontecimientos acontecimientos mapa mental. y coherente los en el mapa expresados en el acontecimientos mental, sin mapa mental no en el mapa embargo, no los cuentan con un mental, en la describe. orden Mapa Mental que se incluyen cronológico. los periodos de tiempo y la descripción del suceso, así como los actores de este. El mapa mental El mapa mental El mapa mental No presenta el Incluye incluye todos incluye los presentada no mapa mental. diversos los hechos y hechos, sin incluye hechos ni tipos de ejes acontecimientos embargo, tiene acontecimientos. cronológicos históricos sin errores en la errores. cronología. El mapa mental El mapa mental El mapa mental No presenta el fue realizado no fue realizado tiene errores mapa mental. mediante una utilizando una ortográficos. Ortografía y herramienta herramienta uso de web 2.0 y está web 2.0. herramientas bien redactada web 2.0 en cuanto ortografía y coherencia.
¡¡Muchos éxitos!!
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