EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

CAJA DE HERRAMIENTAS

DOCENTE:
Mgs. Patricia Quituisaca

GRADO:
10MO

AÑO LECTIVO:
2021 - 2022
 ESCUELA DE EDUCACIÓ N GENERAL BÁ SICA “CHARLES DARWIN”
Bermejo – El Dorado de Cascales – Cascales – Sucumbíos – Ecuador
Correo: escuelacharlesdarwin@outlook.es Teléf.: 063 – 019 –2772

EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA AÑO LECTIVO
CIENCIAS SOCIALES 10MO “A” Matutina 2021 - 2022
ESTUDIANTE: FECHA:
№ Planteamiento
1 En las siguientes imágenes ponga el nombre de cada autor de las teorias sobre la población de
América.
La teoría de Alex Hrdlicka La teoría de Paul Rivet La teoría de Antonio Augusto

2 Realice un acróstico, guiándose en el ejemplo de la imagen, haga otro acróstico con la palabra
cultura.

3 Una con línea la respuesta correcta de la civilización de Mesoamérica.

 OLMECAS

ZAPOTECAS

MAYAS

AZTECAS

4 Recolecte gráficos de revistas, libros o láminas y arme un collage de la democracia y ciudadanía.

5 Observe la imagen y realice un comentario de un párrafo de 5 líneas con sus propias palabras.
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6 Lea el texto y responda las siguientes interrogantes.

El viaje que cambió la historia
En 1492, un navegante desconocido recorría las cortes de Portugal y España solicitando que los monarcas de
los respectivos reinos lo apoyaran en lo que en ese momento parecía, para unos, un proyecto visionario, y
para otros, una idea descabellada: navegar hacia Occidente hasta llegar a las costas de Asia, circunnavegando
el globo terráqueo. Efectivamente, el 3 de agosto de 1492, Cristóbal Colón, con el apoyo de la reina Isabel de
España, zarpó en su viaje hacia lo desconocido. Sin duda, muchas cosas habían cambiado en la mentalidad y
en las economías europeas para que se pensara en que, efectivamente, fuera posible hacer este viaje.
1. ¿En qué año el navegante desconocido recorrió las costas de Portugal y España?
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2. De quien tuvo el apoyo Cristóbal Colon para realizar el viaje hacia lo desconocido
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7 Utilice recortes de revista, libros y periódicos de los recursos renovables y no renovables y ubique
en le mapa en donde se encuentran cada recurso.
8 Ponga una V si es verdadero o una F si es falso.
La ganadería es la actividad de domesticación de los animales que tiene como fin su aprovechamiento, ya
sea para obtener alimentos o para usar sus pieles ( )
9 Realice un dibujo con los derechos del buen vivir que se encuentran en el siguiente cuadro.

DERECHOS DEL BUEN VIVIR

Al agua A la alimentación Al ambiente sano A la comunicación
e información.
10 Dentro del desarrollo humano existen los medios de transporte, dibuje y pinte los transportes que
existe en el Ecuador.

ELABORADO REVISADO VALIDADO

DOCENTE DE AULA COMISION TECNICO PEDAGÓGICA DIRECTORA
Mgs. Patricia Quituisaca Mgs. Patricia Quituisaca Lcda. Norma Arevalo
FECHA: 02 de septiembre del 2021 FECHA: 06 de septiembre del 2021 FECHA: 06 de septiembre del 2021

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