Cuestionario de Ecología

1.- ¿Qué es la ecología?

R= Ciencia que estudia los seres vivos el medio en que habitan y las
relaciones y/o cambios que provoca en este y entre ellos mismos.
2.- Define el objeto de estudio de la ecología

R= El objeto de la ecología es determinar y analizar las interacciones de los

seres vivos con su hábitat; esto con el objetivo de estudiar su distribución,
abundancia y relaciones con otros seres vivos.
3.- ¿Qué elementos constituyen un ecosistema?

R= Elementos bióticos, los que se relacionan con la vida como la flora y

fauna y los elementos abióticos, no están relacionados con la vida como el
clima, relieve, etc.
4.- Define el término especia y población, y desarrolla un ejemplo de ellos.

R= Especie: Proviene del latín species que significa clase, tipo, categoría o
aspecto característico. Se caracteriza por un organismo capaz de
reproducirse y tener descendencia fértil.

Población: Conjunto de organismos que pertenecen a una misma especie

que interactúan entre sí.

Especie de mamífero; oso pardo. Población de abejas en una colmena

5.- Define que es la evolución y desarrolla un ejemplo

R=Conjunto de cambios de carácter fenotipo y genotipo de poblaciones

biológicas a través de generaciones se va a dar en una especie.

Un ejemplo de evolución es la teoría de Lamarck que menciona que el cuello

de las jirafas se fue alargando a lo largo de los años ya que, al comer de las
hojas de los árboles, cuando estas se caían/marchitaban, las únicas hojas
 que podían comer eran las de la parte superior todo esto para lograr
sobrevivir.

6.- ¿Que es la coevolución? Desarrolla un ejemplo

R= Es lo mismo que la evolución con la única diferencia es que la

coevolución se da entre 2 o más especies.

La coevolución entre las flores y

los polinizadores, sucedió debido
a que la flor se empezó a adaptar
a la forma del pico del
polinizador.

7.- Describe un ejemplo de interacción entre seres vivos (por ejemplo,

comensalismo, amensalismo, etc.)
R= Existe una avispa conocida como Avispón asiático gigante que se dice
que puede llegar a comer y decapitar abejas, se desconoce la cifra, pero se
dice que puede llevar a la extinción de estas.
8.- ¿Que es la alelopatía y antibiosis?

R=Alelopatía: Interacción biológica en la cual un organismo produce

compuestos químicos que perjudican a otro quitándole efectividad en su
desarrollo.

Antibiosis: Interacción en la que un organismo no deja vivir a otro cerca de

él, soltando una sustancia química llamada antibiótico que provoca la
muerte del receptor.
9.- Define tanatocresis y desarrolla un ejemplo

R=Es cuando una especie aprovecha los restos de otra especie.

Los cangrejos ermitaños utilizan las

conchas de los moluscos que ya han
muerto, para introducirse y de esta
manera refugiarse, así evitan ser presa
fácil de los depredadores.

10.- ¿Qué es la foresia? Desarrolla un ejemplo

R=Es la relación en las que especies se transportan y conviven

pacíficamente.

El pez piloto siempre está

cerca del tiburón ya que
este lo protege.

11.- ¿Qué es el neutralismo? Desarrolla un ejemplo

R=Relación donde especies ni se benefician ni se perjudican.

 Las mayorías de las
relaciones de los
herbívoros son
neutralistas.

12.- A qué se refiere natalidad y mortalidad en ecología

R= Natalidad: Numero de individuos que nacen en cierta unidad de tiempo

en una población y el tamaño de la población.

Mortalidad: Numero de individuos que mueren en una unidad de tiempo

dentro de la población y su tamaño.
13.- ¿Qué características definen a la zona neártica?

R= -Tiene zonas templadas y frías (hemisferio) y cálidos desiertos.

-Con temperaturas menores a 0°C (Zona fría) y pocas lluvias ya altas

temperaturas (Zona desértica).

-Comprende Norteamérica, Groenlandia y parte de México.

-Fauna: Oso negro, lince, tejón, etc. Flora: Matorrales, pastizales, etc.
14.- ¿Cuáles son las 2 zonas en las que se divide nuestro país? Desarrolla una de
ellas.

R= Región neártica y región neotropical.

Neotropical: -Altas presencia de bosques tropicales, riqueza de animales y

plantas, temporada de precipitación y sequías a lo largo del año.

-Dominan climas tropicales por el Caribe y en el sur: climas marítimos.

-Distribuido por 3 placas: norteamericana, Suramérica y del Caribe.

15.- Se considera como la región con la biodiversidad más exuberante del mundo
¿Cuál es? Descríbela

R=Paleoártica: -Sus biomas son: bosque boreal, bosque templado, bosque

mediterráneo, tundra, pradera, estepa, desierto, etc.

-Tiene litorales marinos hasta cordilleras montañosas, como monte Urales.

 -Tiene una gran extensión y una gran variedad de climas.

-Se divide en: Región eurosiberiana, Cuenca Mediterránea, Desiertos de

Arabia y saudita, Asia central y occidental, y China y Japón.
16.- ¿Qué es la cadena alimenticia y porque últimamente se ve afectada?

R= Es una secuencia lineal que tiene como objetivo mostrar las relaciones
alimenticias entre productores, consumidores y descomponedores. Se ve
constantemente afectada por un incremento alarmante del número de
brotes de plagas y por el cambio climático que afecta la eficiencia de esta
cadena ya que destruye recursos que los animales no pueden aprovechar.
17.- De las 6 áreas biogeográficas, elige una y desarrolla qué tipo de clima tiene,
flore, fauna y su ubicación, así como extensión territorial.

R= Etiópica: -Tiene climas tropicales y húmedos con temperaturas de 13-

30°C.

-Flora/Biomas: Desiertos, matorrales, sabanas, bosques secos, selvas

tropicales, selvas subtropicales, estepa semiárida, praderas, arbustos, prados.

-Fauna: Jirafas, leopardos, hipopótamos, elefantes, rinocerontes, gorilas,

antílopes, etc.

-Se extiende de África Subsahariana, Madagascar, islas del Océano Indico

Occidental hasta el sur de la península Arábiga. Extensión: 22,100,000 km 3.
18.- ¿Qué es la biodiversidad?

R= Diversidad de especies vegetales y animales que se encuentran en un

espacio determinado. Del griego “bios”, vida y diversidad del latín
“diversitas”, variedad. Se manifiesta en todos los niveles de organización y se
puede ven todas las formas de vida, habitas y ecosistemas.