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TALLER CONTEO, PERMUTACIÓN Y COMBINACIÓN

Diana Carolina Cárdenas Garzón

Abril 2020.

Corporación Universitaria Iberoamericana

Psicología
Estadística Inferencial
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ACTIVIDAD 1

TALLER CONTEO, PERMUTACIÓN Y COMBINACIÓN

1. Problema. En una pastelería se realizan dos pasteles cada mañana. Los pasteles que no se venden
al cerrar se desechan.

- Instrucción. Elabore un diagrama de árbol para mostrar el número de maneras en que la pastelería
puede vender un total de cinco pasteles de queso en cuatro días consecutivos

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4

1 2 1 1
Pastelería Vendido 1 1 2 1

2 1 1 1

1 1 1 2

2. Problema. En una elección de presidencia el señor Carlos, la señora Alejandra y la señora

Ximena están postulados para Director. El señor José, la señora Adriana y el señor Diego están
postulados para Subdirector.

- Instrucción. Elabore un diagrama de árbol que muestre los resultados posibles y úselo para
determinar el número de maneras en que los dos funcionarios sindicales no serán del mismo sexo.

Directores Subdirector
Podemos ver que tenemos 5 formas
Carlos Adriana
que los candidatos no sean del
mismo sexo.
Elecciones José
Alejandra

Diego

Jose
Ximena

Diego
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3. Problema. Un psicólogo está preparando palabras sin sentido de tres letras para usar en una
prueba de memoria. Selecciona la primera letra de d, f, g y. Selecciona la letra de en medio de las
vocales a, e, i. Selecciona la última letra de w, r, t, y, q, p.

- Instrucción. Responda: ¿cuántas palabras de tres letras sin sentido diferentes puede estructurar?,
¿cuántas de estas palabras sin sentido comenzarán con la letra d?, ¿cuántas de estas palabras sin
sentido terminarán ya sea con w o p?

R. 1. Tenemos una cantidad de letras en una primera posición que son 4 (d, f, g, y), las otras
letras que podemos ubicar en la posición dos son 3 (a, e, i), y las que podemos ubicar en la tercera
posición son 6 (w, r, t, y, q, p). Esto quiere decir que realizamos una multiplicación.

4 x 3 x 6 = 72

Esto quiere decir que las palabras que se pueden estructurar son 72.

2. La cantidad de palabras sin sentido que comenzaran con d seria colocar en la primea posición
seria 1, los que podemos ubicar en la segunda posición será 3 y en la tercera poscion seria 6, esto
quiere decir que:

1 x 3 x 6 = 18

Entonces podemos decir que la cantidad de palabras que pueden iniciar con la letra d serian 18.

3. Las palabras que se pueden escribir al final con w y p, sería que en la primera posición se
ubican 4 en la segunda posición 3 y en la tercera 1. Entonces:

4 X 3 X 1 = 12

Las palabras sin sentido que se pueden estructurar que terminen en w seria 12 y que terminen en
p seria 12.

4. Problema. Una prueba de verdadero y falso consiste en 5 preguntas.

- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras diferentes un estudiante puede marcar una respuesta
por cada pregunta?, Si la prueba consistirá de 10 preguntas, ¿de cuántas maneras diferentes un
estudiante puede marcar una respuesta por cada pregunta?

R. Tenemos que son 5 preguntas donde hay 2 opciones de respuesta. Esto quiere decir que r = 2 y
n (que son los datos) n = 5:

nPr = n!
(n - r)!
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5P2 = 5!
(5 - 2)!

5P2 = 5x4x3x2x1
(3)!

5P2 = 120
3x2x1

5P2 = 120
6
5P2 = 20

El estudiante tiene 20 maneras de respuestas en las 5 preguntas. Y si esos 20 lo dividimos entre 5

quiere decir que por pregunta puede tener 4 maneras diferentes de responder.

Tenemos que son 10 preguntas donde hay 2 opciones de respuesta. Esto quiere decir que r = 2 y n
(que son los datos) n = 10:

nPr = n!
(n - r)!

10P2 = 10!
(10 - 2)!

10P2 = 10 x 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1
(8)!

10P2 = 3.628. 800

8x7x6x5x4x3x2x1

10P2 = 3.628. 800

40.320

10P2 = 90

El estudiante tiene 90 maneras de respuestas en las 10 preguntas. Y si esos 90 lo dividimos entre

10 quiere decir que por pregunta puede tener 9 maneras diferentes de responder.

5. Problema. En unas vacaciones, una persona querría visitar tres de diez sitios turísticos del país
de Perú.
- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras distintas puede planear su viaje, si el orden de las
visitas sí tiene importancia?
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Decimos que r = 3 (países) y n = 10 (número de elementos)

nPr = n!
(n - r)!

10P3 = 10!
(10 - 3)!

10P3 = 10x9x8x7x6x5x4x3x2x1
(10 - 3)!

10P3 = 3628800
(7)!

10P3 = 3628800
7x6x5x4x3x2x1

10P3 = 3628800
5040

10P3 = 3628800
5040

10P3 = 720

La persona tiene 720 maneras de planear su viaje.

Problema. Un parque de diversiones tiene 14 recorridos distintos.

- Instrucción. Responda: ¿De cuántas maneras diferentes una persona puede tomar cinco de estos
recorridos, suponiendo que no quiere tomar un recorrido más de una vez?

R. Tenemos que r = 5 y los elementos n = 14, utilizamos la misma fórmula.

nPr = n!
(n - r)!

14P5 = 14!
(14 - 5)!

14P5 = 14x13x12x11x10x9
(9)!
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14P5 = 2162160
9x8x7x6x5x4x3x2x1

14P5 = 2162160
362880

14P5 = 240240

Tendría la persona 240240 maneras de realizar el recorrido.

7. Problema. Si en una carrera participan nueve caballos.

- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras distintas pueden terminar en primero,

segundo y tercer lugar?

R. Tenemos que r = 3 y los elementos n = 9, utilizamos la misma fórmula.

nPr = n!
(n - r)!

9P3 = 9!
(9 - 3)!

9P3 = 9x8x7x6x5x4x3x2x1
(6)!

9P3 = 362880
6x5x4x3x2x1

9P3 = 362880
720

9P3 = 504

Existen 504 maneras distintas.

8. Problema. Cuatro matrimonios han comprado ocho localidades en fila para un partido de fútbol.
- Instrucción. Responda. De cuántas maneras distintas se pueden sentar si:
a. Cada pareja se sienta junta.
b. Todos los hombres se sientan juntos y todas las mujeres se sientan juntas.
c. Todos los hombres se sientan juntos.
d. Las mujeres y los hombres ocupan localidades alternativas.
e. Ningún hombre se puede sentar junto a otro hombre.
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R. a. Cada pareja se sienta junta.

P4 = 4!
P4 = 4*3*2*1

P4 = 24

Se tiene en cuenta que cada una se puede sentar en la izquierda o Derecha teniendo en cuenta que
son 4 parejas entonces:

2 x 2 x 2 x 2 = 16

24 * 16 = 384

Existe 384 posibilidades de posiciones en las parejas.

b. Todos los hombres se sientan juntos y todas las mujeres se sientan juntas

Mujeres Hombres

P4 = 4! P4 = 4!
P4 = 4*3*2*1 P4 = 4*3*2*1
P4 = 24 P4 = 24

24*24 = 576

Se podrían sentar en 576 formas diferentes los hombres y las mujeres.

c. Todos los hombres se sientan juntos.

Hombres

P4 = 4!
P4 = 4*3*2*1
P4 = 24

24 posibilidades para que los hombres se sienten juntos.

d. Las mujeres y los hombres ocupan localidades alternativas.

𝑛𝑃 𝑟 = n!
(n – r ) !
8𝑃8 = 8!
(8−8)!
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8P8 = 8!
8P8 = 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1
8P8 = 4320

Por consiguiente, existen 4320 probabilidades de posiciones en las que pueden sentar las parejas
de forma alternativa.

e Ningún hombre se puede sentar junto a otro hombre.

nPr = n!
(n - r)!

8P4 = 8!
(8 - 4)!

8P4 = 8!
4!
8P8 = 8 * 7 * 6 * 5 * 4!
4!
8P8 = 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5

8P8 = 1680

Existen 1680 probabilidades de posiciones en las que pueden sentar los hombres, sin quedar juntos.

9. Problema. Una tienda de regalos de un centro turístico tiene quince postales distintas.

- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras puede seleccionar una persona cuatro de estas
postales como recuerdo?

R. Tenemos que r = 4 y los elementos n = 15, utilizamos la misma fórmula

Crn = n!
(n- r)! r!

C415 = 15!
(15- 4)! * 4!

C415 = 15*14*13*12*11
11! * (4)!

C415 = 32760
4*3*2*1
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C415 = 32760
24

C415 = 1365

Se pueden seleccionar de 1365 maneras diferentes las postales.

10. Problema. Un paquete de diez baterías tiene tres piezas defectuosas.

- Instrucción. Responda. De cuántas maneras se puede seleccionar cinco de estas baterías y sacar:

a. Ninguna de las baterías defectuosas.

b. Una de las baterías defectuosas.
c. Las dos baterías defectuosas.
d. Tres baterías defectuosas.

R. a. Ninguna de las baterías defectuosas: 𝑛 = 7 𝑦 𝑟 = 5

Crn = n!
(n - r)! r!

C5 7 = 7!
(7−5)! ∗ 5!

C5 7 = 7∗6∗5∗4∗3∗2!
2! ∗ (5)!

C5 7 = 7∗6∗5∗4∗3 5!
5!

C5 7 = 2520
5∗4∗3∗2∗1

C5 7 = 2520
120

C5 7 = 21

Existen 21 maneras distintas en las que ninguna de las baterías saldrá defectuosa.
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b. Una de las baterías defectuosas: 𝑛 = 10 y r = 5

Cr n = n!
(n -r)! r!

C3 7 = 7!
(7−3)! ∗ 3!

C3 7 = 7 ∗ 6 ∗ 5 ∗ 4!
4! ∗ (3)!

C3 7 = 7 ∗ 6 ∗ 5
3!

C3 7 = 210
3∗2∗1

C3 7 = 210
6

C3 7 = 35

Cr n = n!
(n-r)! r!

C2 3 = 3!
(3−2)! ∗ 2!

C2 3 = 3 ∗ 2 ∗ 1!
1! ∗ (2)!

C2 3 = 3 ∗ 2
2!

C2 3 = 6
2∗1

C2 3 = 6
2

C2 3 = 3
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Multiplicamos los dos valores resultantes: 35 ∗ 3 = 105

Existen 105 maneras distintas en las que solo una de las baterías saldrá defectuosa.

c. Las dos baterías defectuosas: 𝑛 = 10 𝑦 𝑟 = 5

Cr n = n!
(n - r)! r!

C2 7 = 7!
(7−2)! ∗ 2!

C2 7 = 7∗6∗5!
5! ∗ (2)!

C2 7 = 7 ∗ 6
2!

C2 7 = 42
2∗1

C2 7 = 42
2

C2 7 = 21

Cr n = n!
(n - r)! r!

C3 3 = 3!
(3−3)! ∗ 3!

C3 3 = (0)!

C3 3 = 1

Se multiplican los valores resultantes: 21∗1 = 21

Existen 21 maneras distintas en las que dos de las baterías saldrán defectuosas