ESCUELA “LUIS CRUZ MARTINEZ”

ANDACOLLO

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

TERCER AÑO - CUARTA UNIDAD

NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………….

OBJETIVOS:
 Distinguen alimentos saludables y perjudiciales para el cuerpo humano.
 Agrupan alimentos según la función que cumplen en el organismo.
 Comunican enfermedades ocasionadas por el déficit o exceso alimenticio
 Identifican y comunican por diversas formas buenas prácticas de higiene en la vida cotidiana.
 Elaboran una dieta

PUNTAJE TOTAL HABILIDAD HABILIDAD HABILIDAD

INICIAL INTERMEDIA AVANZADA
37 pts. 6 pts. 10 pts. 21 pts.

I.- Pinta las imágenes que representen alimentos saludables y marca con una (X), los
que no son saludables ( 3,5 Pts.)
II.- Une el alimento con el tipo de beneficio o perjuicio que aportan al cuerpo al ser
consumido. ( 2,5 Pts.)

GRASA

CALORIAS

AZUCAR

PROTEINAS

CALCIO Y PROTEINAS
III.- Completa: ( 5 Pts.)

a.- Si un niño(a) consume durante una semana solo alimentos de la cúspide se enfermará de

___________________________________________________________________________

b.- La___________________________________________________es la enfermedad producida

por la escasez de alimentos.

c.- Si no lavamos bien las verduras que ingerimos en forma cruda, tenemos una gran probabilidad

de enfermarnos de____________________________________________________________

d.- Otras enfermedades que pueden propagarse por alimentos contaminados y por no lavarse bien

las manos antes de comer, son la ________________________________________________ y

el ___________________________________________________________________________

IV.- Escribe cinco acciones que deben hacer las manipuladoras de alimentos en la
escuela para evitar la contaminación cruzada. ( 5 pts.)

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-
V.- Confecciona una dieta saludable: ( 21 Pts.)