“El señor de las moscas”

¿Qué aporta la película en cuanto a la relación y convivencia entre los

humanos?
A lo largo de la película vamos descubriendo cómo la maldad puede nacer en
cualquier persona, sin importar su edad. La película es todo un viaje hacia la
maldad, hacia las diversas caras que puede presentar la naturaleza humana.
Menciona algunos valores éticos y de cultura de la legalidad que muestre la
película.
Buscar un líder para llevar una sociedad, se van estableciendo una serie de
reglas, normas y deberes para que el grupo pueda sobrevivir, mientras esperan
ser rescatados.
Los muchachos tienen algunas normas cívicas como:
Si alguien quiere hablar tiene que levantar la mano o poseer la caracola.
Solamente pueden hablar las personas que tengan la caracola.
El jefe podrá interrumpir a cualquiera que tenga la caracola.
Cuando la gente escuche la caracola de acudir a la plataforma.
Cuando reunión hay asamblea.
Se establecen turnos para cuidar a la hoguera
Utilizan como retretes, unas rocas que están cerca de la playa.

¿Qué aprendizaje ético deja en tu vida?

Que en todo grupo de personas debe de haber un líder para que se pueda vivir de
una manera justa y buena.

Menciona que códigos o normas o derechos de la convivencia humana se

quebrantaron o no se cumplieron en la película y menciona en que escena.
Las normas convencionales, normas morales, y normas jurídicas.
A qué tipo de estado pertenece su desarrollo y se identifiquen los abusos de
poder, arbitrariedades y/o violaciones a los derechos humanos
presenta al poder como natural al hombre y a la sociedad muestra los derechos
humanos y las violaciones que se le hacen a esos derechos.
El Señor de las Moscas constituye una anti-utopía porque las normas cívicas
están totalmente representadas y todos y cada uno de los muchachos las conoce,
pero con el paso del tiempo si se dejan de respetar y no hay alguien que imponga
un castigo por desobedecerlas y entonces las normas no sirven para nada y se
llega a un caos y violencia.