PERU Ministerio Unidad de Gestión Educativa CODIGO MODULAR: 0495473

de Educación Local Nº 04 CODIGO DE LOCAL INSTIT: 301512

Jr. Cusihuaman s/n– Santa Luzmila - I Etapa - Comas – RM. Nº 2205-1975 – TELEF. 7518322

“Año Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres 2018-2027”
“Buenos Logros de Aprendizaje con Calidad y Equidad”

Comas, 14 de mayo de 2 021

INVITACIÓN N° 005 – DIRECCIÓN I.E. N° 3072-AUGUSTO SALAZAR BONDY –UGEL 04 -2021
SEÑORES: PROFESORES DE LA I.E. 3072 AUGUSTO SALAZAR BONDY

Asunto : ORIENTACIONES PARA LA SEMANA DE GESTIÓN 3

Referencia : Resolución Viceministerial N°273-2020-MINEDU

De mi consideración:

Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarlo(a) cordialmente y en atención al documento de

la referencia, se remite orientaciones para la semana de gestión 3, momento del año cuyo periodo de
tiempo es desde el 17 hasta el 21 de mayo del año en curso, según el cuadro 2: Fechas de la
calendarización del año escolar 2021.

Al respecto, el numeral 5.4.1.7. Uso del tiempo en las semanas de gestión, señala: “El tiempo de las
semanas de gestión debe ser organizado de tal forma que genere valor a los momentos que
estudiantes y docentes comparten durante las semanas lectivas”. Además, en el numeral
5.4.1.8. Actividades de gestión a realizar durante las semanas de gestión, agrega: “Es esencial
aprovechar las semanas de gestión para el trabajo necesario para garantizar la calidad del tiempo
lectivo que docentes y estudiantes comparten. En ese sentido, las actividades que se priorizarán
durante las semanas de gestión son las siguientes:” Desarrollo profesional docente, Comunidades
de aprendizaje y Apoyo a la gestión de la IE.

De acuerdo a nuestra calendarización anual y como es de conocimiento de toda la comunidad

educativa. Es necesario atender los objetivos derivados del diagnóstico presente en el PEI. De tal
manera que esta semana nos reuniremos a las 09:00 horas a 2:00 pm. Con la puntualidad y
responsabilidad que caracteriza a un personal Bondyno. Para ello le envío el cronograma de
actividades y el producto que debemos de obtener de ello.
Es propicia la oportunidad para expresarles las muestras de mi especial
consideración y estima personal.

Atentamente
DIOS GUARDE A USTED.

………………………………..…………………………….
Mg. Víctor Hugo Valverde Cárdenas
DIRECTOR
DNI. N° 09402717
Cppe. N°. 0109402717
1
 Anexo 1: Recordemos
ORIENTACIONES PARA LA SEMANA DE GESTIÓN 3

Según la Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU que aprueba el documento

normativo denominado "Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 en Instituciones
Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica", se tienen las orientaciones para la
organización de las II.EE y programas educativos de la educación básica.

Uso del tiempo en las semanas de gestión.

El tiempo de las semanas de gestión debe ser organizado de tal forma que genere valor a los
momentos que estudiantes y docentes comparten durante las semanas lectivas. Por ello, se
establece la siguiente distribución del tiempo de gestión para que sea aprovechado por todas
las II.EE. y Programas Educativos:

Cuadro 3: Distribución del tiempo de las semanas de gestión

Procesos Días dedicados a cada Ejemplos de actividades
proceso
 Planificación curricular individual y
colegiada
Gestión pedagógica 16 días (40% aprox.)  Evaluación de aprendizajes
 Reflexión de avances y
necesidades
 Trabajo en comisiones
 Elaboración o evaluación de
Instrumentos de gestión
Gestión institucional 16 días (40% aprox.)
 Retroalimentación sobre las
observaciones del trabajo de aula
 Diagnóstico de necesidades
Capacitaciones e  Capacitaciones de la UGEL
intervenciones 8 días (20% aprox.)  Acompañamiento pedagógico
externas a la IE externo

En ese sentido, que el uso del tiempo en la semana de gestión 3, sea como sigue:

Periodo Del 17 al 21 de mayo de 2021

lunes martes miércoles jueves viernes
Procesos y días Gestión pedagógica / 2 días
dedicados a cada Gestión institucional / 2 días
proceso Capacitaciones e intervenciones externas a la IE / 1 día

En ese sentido, la distribución de tiempo para cada proceso y su ubicación en la semana de

gestión queda a criterio de cada directivo, quien a su vez debe acordar con toda su comunidad
educativa.

2
 Actividades de gestión a realizar durante las
semanas de gestión(Para conocimiento)

Es esencial aprovechar las semanas de gestión para el trabajo necesario para

garantizar la calidad del tiempo lectivo que docentes y estudiantes comparten.
En ese sentido, las actividades que se priorizarán durante las semanas de
gestión son las siguientes:

a) Desarrollo profesional docente: los procesos de acompañamiento

pedagógico se desarrollan a lo largo del año, particularmente durante
las semanas lectivas y de acuerdo con las condiciones de cada IE. Las
semanas de gestión representan momentos en donde el directivo o
acompañante pedagógico puede dedicar tiempo para fortalecer las
competencias docentes identificadas como necesarias de mejorar. La
planificación del acompañamiento pedagógico y de cualquier
estrategia de fortalecimiento docente debe considerar estas semanas
para el desarrollo profesional docente en las dimensiones que
requieren ser fortalecidas. De esta forma, las semanas de gestión son
momentos clave en donde los directivos pueden planificar actividades
remediales o de capacitación para fortalecer las capacidades y
competencias del personal docente.

b) Comunidades de aprendizaje: el trabajo colegiado, bien para la

planificación curricular (que incluye la planificación de las acciones
para la consolidación de aprendizajes y refuerzo escolar), el trabajo en
comisiones o cualquier otro objetivo que tenga, requiere planificación y
tiempo suficiente para generar una comunidad de aprendizaje en la IE.
Deben priorizarse estas acciones durante las semanas de gestión.

c) Apoyo a la gestión de la IE: el trabajo en comisiones es una labor

central en la gestión de la IE o Programa Educativo y requiere del
tiempo coordinado entre docentes y directivos. En ese sentido, las
semanas de gestión deben considerarse para cubrir el trabajo en
comisiones que supone la operativización de las prácticas más
importantes que constituyen los Compromisos de Gestión Escolar 3, 4 y
5. Asimismo, estas semanas también son esenciales para la
elaboración, implementación y evaluación de los II.GG.

En ese sentido, sugiero que las actividades a realizar

durante la semana de gestión 3, sea como sigue:

Pero ojo está sujeto a modificación, de acuerdo a la primera

reunión del lunes 17 de mayo.
Jr. Cusihuaman Mz. Y. - lote 9-10- Urb. Santa Luzmila – I Etapa- Comas (Alt. Cruce Av. 22 de agosto y Universitaria) -Telef. 7518322
 HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
17/05/21 18/05/21 19/05/21 20/05/21 21/05/2
1

▪ Desarrollo de ▪ Reajuste a los ▪ Desarrollo ▪ Planificación ▪ Reajuste

a los
actividades de documentos profesional curricular documentos
soporte de gestión. docente. individual o de gestión.
Mañan socioemocional. (Trabajo en (Generar colegiada. (Trabajo en
a Ugel 04 comisiones o condiciones y (Revisión de la comisiones o
9:00 ▪ Diseño y comités, monitorear la plataforma comités,
a socialización de las operativizació culminación Aprendo en operativizació
2:00 actividades n de los en los Casa, n de los
pm. y distribución Compromiso programas y/o ▪ elaboración de Compromisos
del tiempo de la s de Gestión acciones de experiencias de de Gestión
semana de gestión Escolar 3, 4 y formación en aprendizaje, Escolar 3, 4 y
3. 5). servicio – contextualizació 5).
▪ Jornada de ▪ Plan de MINEDU y n, actividades, ▪ Planificación
reflexión sobre permanencia UGEL). etcétera). curricular
logros y y continuidad. Grupos de individual o
dificultades de los (Levantar Capacitación interaprendizaje colegiada(Revisi
aprendizajes (a información de escuela – GIA (a partir de ón de la
partir de la sobre digital: meet, los resultados del plataforma
evaluación conectividad. classroom, monitoreo, Aprendo en
diagnóstica y/o dificultades, retroalimentación Casa,
calendar.
evaluación de logros y sobre las elaboración de
progreso de sugerencias). observaciones experiencias de
inicio). del trabajo de aprendizaje,
▪ Elaboración del aula). contextualizaci
Plan de Mejora. ón, actividades,
etcétera).
▪ Diseño de las ▪ Trabajo en ▪ Avance y ▪ Planificación ▪ Trabajo de
actividades y comisiones. culminación de : Experiencias de comisiones
distribución del ▪ Plan de cursos de Aprendizaje .
PRODUCTO
tiempo de la 3ra permanencia PERUEDUCA. diversificada, ▪ Planificaci
semana de y continuidad. ▪ Plataforma proyectos, ón:
gestión. Personal G SUITE módulos. Acta con Experiencias de
▪ Plan de mejora. organizado compromisos Aprendizaje
▪ Asistencia a asumidos en el diversificada,
capacitaciones GIA. proyectos,
de UGEL. módulos.

Jr. Cusihuaman Mz. Y. - lote 9-10- Urb. Santa Luzmila – I Etapa- Comas (Alt. Cruce Av. 22 de agosto y Universitaria) -Telef. 7518322
 Anexo 2: Actividades complementarias externas.
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A DIRECTIVOS Y
DOCENTES – UGEL04

IGE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

17/05/21 18/05/21 19/05/21 20/05/21 21/05/21

▪ III Webinar: ▪ Capacitación ▪ Taller: ▪ Webinar sobre ▪ Webinar:

“Condiciones en evaluación Implementación evaluación Buenas
mínimas para formativa de acciones sicopedagógica a prácticas
formar lectores (todos los preventivas para cargo de UNICEF educativas en
y escritores niveles y erradicar la (todos los niveles la UGEL 04
desde el nivel modalidades). violencia contra y modalidades). (todos los
inicial” HORA: 3:00 las mujeres e HORA: 3:00 niveles y
HORA: 3:00 p.m. a 5:00 integrantes del p.m. a 4:00 modalidades).
p.m. a 4:00 p.m. grupo familiar. p.m. HORA: 4:00
p.m. HORA: 4:00 p.m. a 5:00
Nivel inicial. ▪ Taller: p.m. a 6:00 ▪ Taller: p.m.
Implementación p.m. Implementación
UGEL ▪ Webinar: de acciones II.EE de acciones ▪ Webinar:
04 Construcción de preventivas para focalizadas. preventivas para Construcción de
experiencias de erradicar la erradicar la experiencias de
Aprendizaje violencia contra violencia contra Aprendizaje
UNICEF – las mujeres e las mujeres e UNICE –
ALTERNATIVA. integrantes del integrantes del ALTERNATIVA.
HORA: 3:00 grupo familiar. grupo familiar. HORA: 3:00
p.m. a 5:00 HORA: 4:00 HORA: 4:00 p.m. a 5:00
p.m. Primaria – p.m. a 6:00 p.m. a 6:00 p.m.
II.EE focalizadas. p.m. p.m. Secundaria –
II.EE II.EE II.EE
focalizadas. focalizadas. focalizadas.

CURSOS DE PERUEDUCA:
▪ Enseñar al nivel real de los aprendizajes en el nivel I
MINEDU ▪ Ciudadanía Digital y
▪ Tutorial Gestión de comunidad virtuales de los Aprendizajes.
▪ Inteligencia Emocional para el aprendizaje.

………………………………..…………………………….
Mg. Víctor Hugo Valverde Cárdenas
DIRECTOR
DNI. N° 09402717
Cppe. N°. 0109402717

Jr. Cusihuaman Mz. Y. - lote 9-10- Urb. Santa Luzmila – I Etapa- Comas (Alt. Cruce Av. 22 de agosto y Universitaria) -Telef. 7518322