GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUALE N° 2 6TO BÁSICO UNIDAD N°1

NOMBRE______________________________ _______________________

Recuerda ver las cápsulas educativa N°3 antes de realizar las actividades del objetivo 1.

OA1 Identificar las características de los personajes, el ambiente, las acciones principales y expresar opiniones sobre
sus actitudes.
IL Describen a los personajes de acuerdo con las actitudes que toman en el relato, sus reacciones frente a los
problemas y expresan su opinión.

Recordamos que un cuento es un relato de solo un eje temático, oral escrito, en el que se
narra una historia de ficción. Presenta pocos personajes que llevan a cabo acciones y
viven didtintos acontecimientos.

Actividad 1 Lee los siguientes textos con atención, luego responde las preguntas en
forma escrita.

Texto 1 Página 13, del texto de estudio

1.- ¿En qué lugar se desarrolla la historia?(1 pto.)

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2.- ¿Quién era el picapedrero?(2 pto.)

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3.-¿Qué pasó cuando se vio que era rey?(2 ptos.)

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4.-¿Por qué el picapedrero no estaba contento con lo que era?(2 ptos.)

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5.- Escribe SI o NO según corresponda.(2 puntos total)

_______El picapedrero se dio cuenta de que no hay nada que sea perfecto.

_______Al picapedrero le gustaba ser rey.

_______El picapedrero buscaba siempre lo más poderoso.

_______El picapedrero aprendió a aceptarse como era.

6.- ¿Qué mensaje nos deja la lectura?(3 ptos)

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7.-¿Estás contento o contenta contigo mismo(a)? ¿Por qué?(3 ptos)

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Texto N°2 Pág. 14 a 18 del

texto de estudio.

1.- ¿Qué características tiene el ambiente físico de este cuento?(3 ptos)

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2.- Describe que problema tienen las brujas.(9 puntos en total)

Personajes Problemas

Asha

Altheda

Amata

3.- ¿Qué tienen en común estas tres brujas?(3 puntos)

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4.- ¿Por qué Sir Desventura había decidido, inicialmente, retirase al otro lado del muro?
(2ptos)

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5.- ¿Por qué crees que Amata incentivó a Sir Desventura?(3 puntos)

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6.- ¿Por qué al gusano no le afectaron los ataques del caballero y el de las tres brujas?(2
ptos)

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7.- ¿A qué atribuyes el anhelo de conseguir los deseos mediante magia? ¿está presente
esta idea en tu vida o en tu entorno?(3 puntos)

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8.- ¿Qué motiva a cada personaje cambiar de suerte?(10puntos)

Nombre del Motivación
cuento Personajes

El picapedrero Picapedrero

Asha

La fuente de la Altheda
buena fortuna

Amada
 Sir
Desventura

Seguiremos trabajando con los mismos textos, por lo tanto te sugiero volver a leerlos para
lograr el objetivo propuesto.

OA2 Secuenciar las acciones de los personajes siguiendo una estructura narrativa.
I. L Desarrollan una secuencia narrativa

Lee atentamente esta información antes de desarrollar la actividad

Además en una narración existe una estructura narrativa.

Veamos el ejemplo del texto del texto “El picapedrero”. Fíjate bien.
Actividad N° 1 identifica todos los acontecimientos del texto “La fuente de la buena
fortuna” organízalos en inicio, desarrollo y desenlace.(34 ptos)

“La fuente de la buena fortuna”

Inicio

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Desarrollo

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Desenlace

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Actividad N° 2 ¿Cómo te imaginas la fuente de la fortuna? Haz un
dibujo que reflete tu imaginación.(6 ptos)

Indicadores de evaluación Puntaje Nota.

L ML PL
Describen a los personajes de 30- 50 12- 29 0-11
acuerdo con las actitudes que toman
en el relato, sus reacciones frente a
los problemas y expresan su
opinión.
Desarrollan una secuencia narrativa 18--34 8- 17 0-7
+ 6 dibujo total 60
puntos