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Trabajo Práctico Introductorio

Actividad 1. Se pide repasar los conceptos de trigonometría: razones trigonométricas: seno, coseno,
tangente, etc; sistemas de medición de ángulos y cálculo de ángulos y razones trigonométricas empleando
la calculadora.

Actividad 2.
Veremos primero el concepto de Notación Científica.
La forma en la que hemos aprendido a trabajar con números y en la que comúnmente se escriben los mismos es la
llamada notación decimal, o notación en base 10. Sin embargo, existen cantidades para las cuales su escritura resulta
totalmente incómoda en función de las unidades patrones. Por ejemplo, la longitud de onda de la luz del sodio λ s (letra
griega llamada lambda; al tener un subíndice en este caso la letra s, se lee: lambda sub s o también lambda s) es: 𝜆𝑠 =
0.000 000 5893𝑚 =
Y la distancia de la tierra al sol: 𝑑𝑡−𝑠 = 149 500 000 000𝑚
Y el diámetro de un virus pequeño: 𝜙 = 0.000 000 08𝑚
Y la vida media de un mamífero grande: 𝑡 = 900 000 000𝑠

Como observamos, un gasto inútil de tiempo y papel y una lectura poco clara del valor. Difícilmente seríamos capaces
de recordar estos números. Por esta razón se acostumbra escribir los valores de todas las magnitudes físicas con una
notación abreviada más cómoda, utilizando las potencias de 10 con la llamada notación científica. Para aplicar esta
nueva notación vamos a seguir la siguiente regla práctica.

Regla- Todo número puede ser expresado como el producto de un número comprendido entre 1 y 10 multiplicado por
la potencia adecuada de base 10. Si se corre la coma hacia la derecha, el exponente que acompaña a la base 10 tiene
signo negativo. Si por el contrario se corre la coma hacia la izquierda, el exponente que acompaña a la base 10 tiene
signo positivo.

Apliquemos la regla teniendo en cuenta los dos primeros ejemplos anteriores:


𝜆𝑠 = 0.000 000 5893𝑚 = para cumplir con la regla y lograr un número comprendido entre 1 y 10 debemos correr
la coma hasta la derecha del 5, 𝜆𝑠 = 0.000 000 5,893𝑚 = porque si la corremos antes del 5, obtenemos el número
0.5 que es menor que 1 y si la corremos después del 8 obtenemos el número 58.93 que supera el valor de 10.
Por lo tanto 𝜆𝑠 = 5,893 ∗ 10−7 𝑚 = 5.893 ∗ 10−7 𝑚 ; a la coma si contamos los lugares la hemos movido siete lugares
hacia la derecha (se cuenta desde el lugar siguiente al que estaba la coma inicialmente).
En el segundo caso 𝑑𝑡−𝑠 = 149 500 000 000, 𝑚 = 1, 49 500 000 000 ∗ 1011 𝑚 = 1.495 ∗ 1011 𝑚
Resuelve ahora los dos ejemplos que quedan:
𝜙 = 0.000 000 08𝑚 𝑅𝑡𝑎. 𝜙 = 8 ∗ 10−8 𝑚
𝑡 = 900 000 000𝑠 𝑅𝑡𝑎. 𝑡 = 9 ∗ 108 𝑠

2) Trabajemos con notación científica o llamada también notación de potencias de 10:


Se sugiere ver el siguiente video referido al tema:

https://www.youtube.com/watch?v=qjX4wKUoK7E&feature=youtu.be

a) Escribe los números siguientes en notación de potencias de 10;


Ej. 1) 400000 en este caso se trata de un número entero por lo tanto la coma está a la derecha de la última cifra y para
expresarlos en notación científica correremos la coma hasta ubicarla a la izquierda del número 4:
400000,= 4, * 100000=4*105 ya que hemos corrido la coma cinco lugares hacia la izquierda. Resuelve ahora los
siguientes ejercicios:
2) 0.000000054= Rta: 5.4*10- 8
3) 2 400 000= Rta: 2.4*10 6

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b) Expresa lo siguiente mediante números decimales sin emplear la notación científica. En este caso se pide expresar
los números en la notación común o decimal que conocemos.
Ej 1) 8*104 = el número 8 está multiplicado por 10000 por lo tanto =8*10000= 80 000
Ej 2) 5.3*10- 4= en este caso movemos la coma de acuerdo al exponente cuatro lugares hacia la izquierda, por lo tanto
5.3*10- 4= 0.00053. Resolver :
3) 2600 ∗ 10−3 = 𝑅𝑡𝑎 = 2.6
4) 0.00040 ∗ 105 = 𝑅𝑡𝑎 = 40

c) Escribe lo que sigue utilizando los prefijos y las abreviaturas para múltiplos y submúltiplos:

Múltiplos y Submúltiplos. Las magnitudes físicas se pueden escribir teniendo en cuenta la unidad fundamental o bien
si el valor es mayor o menor los llamados múltiplos (mayores que dicha unidad) o submúltiplos (menores que la
misma).
Los múltiplos y submúltiplos se nombran anteponiendo un prefijo (que se representa por una letra y tiene un valor
numérico) a la palabra o símbolo que representa la unidad fundamental. Veremos a continuación la tabla de dichos
prefijos, que sirven para armar las tablas de cualquier unidad de medida.

Múltiplos y Submúltiplos

Prefijo Símbolo Factor numérico equivalente


Yotta Y 1 Y equivale a 1024
Zetta Z 1Z 1021
Exa E 1E 1018
Peta P 1P 1015
Tera T 1T 1012
Giga G 1G 109
Mega M 1M 106
Kilo K 1K 1000 = 103
Hecto H 1H 100 =102
Deca D o Da 1D 101

Unidad fundamental
deci d 1d 1/10 = 10-1
centi c 1c 1/100 = 10-2
mili m 1m 1/1000 = 10-3
micro 𝜇 1𝜇 10-6
nano n 1n 10-9
pico p 1p 10-12
femto f 1f 10-15
atto a 1a 10-18
zepto z 1z 10-21
yocto y 1y 10-24

Tabla 0

Investiga- las magnitudes físicas se miden en determinadas unidades. Dado el cuadro siguiente, une con una flecha la
magnitud y la unidad correspondiente en la que se mide:

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Fuerza Volt
Potencia Kelvin
Tiempo Watt
Tensión o voltaje eléctrico Pascal
Intensidad de corriente eléctrica Newton
Presión Atmosférica metros
Temperatura Absoluta Segundos
Longitud Amperes

Ej 1) 50 000 000 𝑊𝑎𝑡𝑡 = ; el Watt es una unidad física de potencia eléctrica, al ser el número de este ejemplo un
valor mucho mayor que la unidad podemos emplear un prefijo de los múltiplos de la unidad fundamental que en este
caso es el Watt. Por lo tanto podemos correr la coma desde 50 000 000, 𝑊𝑎𝑡𝑡 hasta 50, 106 𝑊𝑎𝑡𝑡 = 50 𝑀𝑊 es decir
se reemplaza el valor numérico de 106 por la letra representativa de ese valor que es 𝑀 que es representativa del
prefijo Mega. Define de estos valores cual se podría emplear también como prefijo : 107 , 105 𝑜 103 . Empleando dicho
prefijo el número se expresa como: 50 000 000 𝑊𝑎𝑡𝑡 = 𝑊
Ej 2) 0.000002 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛 = corremos la coma hasta la derecha del número 2; 0.000002, 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛 = 2 ∗
10−6 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛 = 2𝜇𝑁. Resolver:
3) 0.740 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒𝑠 = 𝑅𝑡𝑎 = 740 𝑚𝐴
−9
4) 39 ∗ 10 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 = 𝑅𝑡𝑎 = 39𝑛𝑚

d) Escribe sin utilizar prefijos- Lo que se pide es en este caso reemplazar el prefijo por su equivalente en valor
numérico. Por lo tanto queda el valor expresado en la unidad únicamente.
Ej 1) 1.4 𝑀𝐵 = ; M= prefijo Mega y B= Bytes unidad de memoria en aparatos tecnológicos como computadoras y
teléfonos celulares. Por lo tanto si sacamos la letra del prefijo y la reemplazamos por su valor numérico, nos queda:
1.4 𝑀𝐵 = 1.4 ∗ 106 𝐵
Ej 2) 620 𝑃𝑚 = 620 ∗ 1015 𝑚. P= prefijo Peta y m= metros unidad de longitud. Resolver:
3) 300 𝐾𝑉 = 𝐾 = 𝑝𝑟𝑒𝑓𝑖𝑗𝑜 𝐾𝑖𝑙𝑜, 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑉(𝑣𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠)
4) 7.3 𝜇𝐶 = 𝜇 = 𝑝𝑟𝑒𝑓𝑖𝑗𝑜 𝑚𝑖𝑐𝑟𝑜 ; 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝐶 = 𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏

3) Practiquemos despeje en las siguientes fórmulas. (No te preocupes si no entiendes que significa cada letra, pues
las estudiaremos en detalle a lo largo del año).

Conviene realizar primero un repaso de algunos conceptos matemáticos.


Definición de términos. Los sumandos de una suma y el minuendo y sustraendo de una diferencia, se llaman términos.

2.2- Pasaje de términos de un miembro a otro de una igualdad. Regla. “Todo término que está en un miembro
precedido por el signo menos, se puede pasar al otro miembro precedido por el signo más, y recíprocamente, si un
término figura en un miembro con el signo más, se puede pasar al otro miembro con el signo menos”.

Ej. : 15 − 5 = 10 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒 𝑎 15 = 10 + 5; 36 + 4 = 40 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒 𝑎 36 = 40 − 4

Pregunta: ¿Podría pasar los números 15, 10, 36 y 40 en los ejemplos anteriores al otro miembro?

Observación. De la regla y de la observación inmediata anterior se deduce que: “Cuando un término figura en ambos
miembros de una igualdad con el mismo signo, puede suprimirse”.

Ej. : 2 + 8 − 3 = 4 + 6 − 3 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒 𝑎 2 + 8 = 4 + 6; 𝑦 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒 𝑎 10 = 10

Bibliografía: Curso de Nivelación de Matemática- Carrera de Bioquímica- Comisión 1-año 2020- Pág. 2

Pasaje de factores y divisores de un miembro a otro de una igualdad.

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Regla. “Todo número que está en un miembro como factor se puede pasar al otro como divisor, y recíprocamente”.

Ej. En la igualdad (12 ∗ 4) ∶ 3 =16 si pasamos el divisor 3 al segundo miembro (12 ∗ 4) = 16 ∗ 3 = 48

1. “Un número que aparece en ambos miembros de una igualdad como divisor o como factor, puede suprimirse”.

Bibliografía: Curso de Nivelación de Matemática- Carrera de Bioquímica- Comisión 1-año 2020- Pág. 6

Si observamos la primera fórmula vemos que se tiene un solo término en ambos lados o miembros de la igualdad, ya
que lo signos más y menos dividen o definen términos.
N° FORMULA DESPEJAR: RESULTADOS
1 qQ a) Q 𝐾∗𝑞∗𝑄
F =k 2 b) r
𝑏) 𝑅𝑡𝑎. 𝑟 = √
𝐹
r
𝑞∗𝑄
1) Despeje de Q, 𝐹 = 𝐾 ∗ 𝑟2 → podemos multiplicar numerador de un miembro por el denominador del otro (lo
hacemos para sacar las variables del denominador y así resulta más fácil realizar el despeje), tenemos que 𝐹 ∗ 𝑟 2 =
1 ∗ 𝐾 ∗ 𝑞 ∗ 𝑄 → Luego pasamos las letras (magnitudes) K y q al primer miembro de la igualdad, las que están en el
numerador del segundo miembro multiplicando y por lo tanto pasan al denominador del primer miembro dividiendo.
𝐹 ∗ 𝑟2 𝐹 ∗ 𝑟2
𝐹 ∗ 𝑟2 = 𝐾 ∗ 𝑞 ∗ 𝑄 → =𝑄 ∴ 𝑄=
𝐾∗ 𝑞 𝐾∗ 𝑞
2) Despeja ahora de la misma fórmula la magnitud r.
𝑥 𝑥
3) 𝑣 = 𝑡 ; en este caso tenemos un término a cada lado de la igualdad; de un lado el término 𝑣 y del otro el término 𝑡

Si por ejemplo queremos despejar la magnitud 𝑡; multiplicamos el numerador de un término por el denominador del
𝑣 𝑥 1∗𝑥 𝑥
otro: 1 = → 𝑣∗𝑡=1∗𝑥 → 𝑡= = 𝑣 ; en este caso la letra 𝑣 está multiplicando a 𝑡 por lo que pasa al otro
𝑡 𝑣
término dividiendo.

4) Despeja ahora de la misma fórmula o ecuación del punto 3) la magnitud 𝑥.

5) De la ecuación 𝑣 2 = 𝑣0 2 + 2𝑎𝑥; vamos a despejar 𝑎 . Vemos que 2𝑎𝑥 = 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑥, estos tres valores se multiplican
entre si. Vemos en la ecuación que a la izquierda de la igualdad tenemos un término (𝑣 2 ) y a la derecha dos
(𝑣0 2 𝑦 2𝑎𝑥) (Recordemos que los signos + y – separan términos). Debemos en este caso mover primero todos los
términos que no contengan la magnitud 𝑎 que queremos despejar, al otro lado de la igualdad: 𝑣 2 − 𝑣0 2 = 2𝑎𝑥;
pasamos +𝑣0 2 del segundo término en donde estaba sumando o con signo +, pasa al primero restando o con signo
menos. 𝑣 2 − 𝑣0 2 = 2𝑎𝑥; ahora nos toca pasar 2 𝑦 𝑥, que estaban multiplicando a 𝑎 en el segundo término pasan
𝑣 2−𝑣0 2 𝑣 2−𝑣02
dividiendo o al denominado en el primero. =𝑎 ∴ 𝑎= .
2𝑥 2𝑥

6) Ahora de la ecuación 𝑣 2 = 𝑣0 2 + 2𝑎𝑥; vamos a despejar 𝑣0 . Procedimiento: 𝑣 2 − 2𝑎𝑥 = 𝑣0 2 por último 𝑣0 2 está
elevada a la potencia dos, por lo al despejar la variable de esa potencia, esta pasa al otro miembro de la igualdad como
raíz. √𝑣 2 − 2𝑎𝑥 = 𝑣0 ∴ 𝑣0 = √𝑣 2 − 2𝑎𝑥.

7) Despeja de la ecuación del punto 2 de la Guía: a) v0 y b) t.


2 1 a) v0
y = v0  t + gt 2 b) t
2
4) Repasemos perímetros, áreas y volúmenes.

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Primero repasemos el concepto de dimensión con este video:

https://www.youtube.com/watch?v=1357K4j6otA

Se pide primero el repaso de conceptos y fórmulas de perímetros, áreas y volúmenes de figuras y cuerpos geométricos.

Calcular y completar.

1) Si un cuadrado tiene 20mm de lado su perímetro es:…………………………………mm


2) Indicar las dimensiones que intervienen para representar: un cubo: …………..; un círculo:…………….: una recta:………….;
un cuadrado:………….; una esfera:………………
3) Si el radio de un círculo es de 3m, su superficie vale:………………………………………m2

a) Efectúa los siguientes pasajes de unidades:

Previo a realizar dicho pasaje de unidades, es necesario realizar un repaso de las unidades en las que se miden las
magnitudes físicas. Vamos a realizar la tabla de unidades de la magnitud longitud.

Magnitud: Longitud

Unidad Símbolo Equivalencia


Yottámetro Ym 1 Ym = 1024 m
Zettámetro Zm 1 Zm = 1021 m
Diferencia
Exámetro Em 1 Em = 1018 m de ceros
Múltiplos Petámetro Pm 1 Pm = 1015 m de una
Terámetro Tm 1 Tm = 1012 m unidad a
otra
Gigámetro Gm 1 Gm = 109 m
Megámetro Mn 1 Mm = 106 m
Kilómetro Km 1 Km = 1000 m = 103 m
1
Hectómetro Hm 1 Hm = 100 m = 102 m
Decámetro Dm o Dam 1 Dm = 101 m 1

metro m 1m = 1m 1

1
decímetro dm 1 dm = 1/10 m = 10-1 m
Sub - centímetro cm 1 cm = 1/100 m = 10-2 m 1
Múltiplos milímetro mm 1 mm = 1/1000 m = 10-3 m 1
micrómetro 𝜇m 1 𝜇m = 10-6 m
nanómetro nm 1 nm = 10-9 m
picómetro pm 1 pm = 10-12 m
femtómetro fm 1 fm = 10-15 m
attómetro am 1 am = 10-18 m
zeptómetro zm 1 zm = 10-21 m
yoctómetro ym 1 ym = 10-24 m

Tabla 1

Ej 1) 650m a mm y Km.

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650 m a mm, si vemos la tabla nos movemos desde arriba hacia abajo, lo que implica ir de una unidad mayor como es
el metro (m) a otra unidad menor como es milímetro (mm). Esto se resuelve moviendo la coma hacia la derecha ya
que un mismo valor expresado en una unidad menor, será expresado por lógica con un número mayor. Por lo tanto
650, 𝑚 = 650000, 𝑚𝑚 = 6.5 ∗ 105 𝑚𝑚
Ahora expresamos 650m en Km. 650, 𝑚 = 0, 650 𝐾𝑚. En este caso vamos de la tabla de abajo hacia arriba es decir
de una unidad menor (el metro) a otra unidad mayor (el kilómetro), por lo tanto corremos la coma hacia la izquierda
tres lugares. El número que se obtiene en este caso es menor que el original.

Realiza ahora una tabla de unidades de la magnitud: masa. En este caso las equivalencias son similares a la tabla de
unidades de longitud con la diferencia en este caso de que la unidad de medida es el gramo que se abrevia con la letra
g.
Magnitud: masa
Unidad Símbolo Equivalencia
Yottagramo Yg 1 Yg = 1024 g

Kilogramo Kg 1 Kg = 1000 g = 103 g


Hectogramo Hg 1 Hg = 100 g = 102 g
Decagramo Dg o Dag 1 Dg = 101 g
gramo g 1g=1g

decigramo dg 1 dg = 1/10 g = 10-1 g


centigramo cg 1 cg = 1/100 g = 10-2 g
miligramo mg 1 mg = 1/1000 g = 10-3 g

yoctogramo yg 1yg = 10-24 g

Tabla 2

Resuelve ahora tres ejercicios aplicando las unidades de masa:


1) 5 200 000 𝜇g expresarlos en g Rta. 5.2 g
2) 1.8 g en mg Rta. 1800 mg
3) 76 000 g en Kg Rta. 76 Kg

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De acuerdo a lo que vimos al hablar de una longitud (ej: distancia entre dos puntos, dos
ciudades, dos objetos, la altura de una persona, el ancho de una puerta, el alto, largo o ancho
de una habitación, el espesor de un objeto, etc.) es hablar de una dimensión. Las unidades en
las que medimos esta magnitud están representadas en la Tabla 1.

Si ahora a esa longitud le agregamos otra, por ejemplo al ancho de un pizarrón le agregamos el alto del mismo y
multiplicamos ambos obtenemos el valor de una superficie. Hemos multiplicado dos
longitudes por lo tanto ahora estamos considerando dos dimensiones.
Superficie del pizarrón = Altura * longitud de la base
Sup = x m * y m = b m2 x, y Y b son valores numéricos genéricos. Vemos que la
unidad ahora ya es : m*m = m2 que es la unidad fundamental de la medición de
superficies.

Ahora deberán realizar completando las tablas de superficie y volumen:

Magnitud: Superficie

Unidad Símbolo Equivalencia


Yottámetro cuadrado Ym2 1 Ym2 = (1024)2 m2=1048 m2

Diferencia
de ceros
de una
Múltiplos
unidad a
otra
Kilómetro cuadrado Km2 1 Km2 = (103)2m2 = 106 m2 2
Hectómetro cuadrado Hm2 1 Hm2 = (102)2 m2 = 104 m2
2
Decámetro cuadrado Dm2 o Dam2 1 Dm2 = (101)2 m2 = 102 m2
metro cuadrado m2 1m2 = 1m2 2

2
decímetro cuadrado dm2 1 dm2 = ( 10-1)2 m2 = 10-2 m2
2
centímetro cuadrado cm2 1 cm2 = (10-2)2 m2 = 10-4 m2
Sub- milímetro cuadrado mm2 1 mm2 = (10-3)2 m2 = 10-6 m2 2

Múltiplos

Yoctómetro cuadrado ym2 1 ym2 = (10-24)2 m2 = 10-48m2

Tabla 3

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Y ahora realizamos la tabla de volumen teniendo en cuenta que:
Al hablar de volumen consideremos un cubo de 1metro de largo, por 1 metro de ancho por 1 metro
de alto. Si multiplicamos estos tres valores obtenemos el volumen del cubo y ahora estamos
trabajando en tres dimensiones. Volumen cubo = 1m* 1m* 1m = 1 m3 siendo esta la unidad
fundamental de volumen.

Si queremos ver la magnitud de los números al trabajar con volúmenes:

Magnitud: Volumen

Unidad Símbolo Equivalencia


Yottámetro cúbico Ym3 1 Ym3 = (1024)3 m3=1072 m3

Múltiplos

Diferenicia de
ceros de una
unidad a otra

3
Kilómetro cúbico Km3 1 Km3 = (103)3m3 = 109 m3
Hectómetro cúbico Hm3 1 Hm3 = (102)3 m3 = 106 m3 3

Decámetro cúbico Dm o Dam3


3 1 Dm3 = (101)3 m3 = 103 m3 3
metro cúbico m3 1m3 = 1m3
3

decímetro cúbico dm3 1 dm3 = ( 10-1)3 m3 = 10-3 m3 3

centímetro cúbico cm3 1 cm3 = (10-2)3 m3 = 10-6 m3 3


Sub- milímetro cúbico mm3 1 mm3 = (10-3)3 m3 = 10-9 m3
múltiplos

Yoctómetro cúbico Ym3 1 ym3 = (10-24)3 m3 = 10-72m3

Tabla 4

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Ejemplos de pasaje de unidades de superficie y volumen.

Ej 1) 650m2 a mm2 y Km2.


a) 650, 𝑚2 = 650000000, 𝑚𝑚2 = 6.5 ∗ 108 𝑚𝑚2 ; en este caso vemos que para ir de una unidad a otra debemos
mover la coma el doble de lugares, si lo comparamos para ir de m a Km en longitud. Resuelve:
b) 650m2 a Km2 𝑅𝑡𝑎. 0.000650 𝐾𝑚2 = 6.50 ∗ 10−4 𝐾𝑚2

2) 5 200 000 𝜇m3 a m3


5 200 000, 𝜇𝑚3 = 0.000000000005 200 000 𝑚3 = 5.2 ∗ 10−12 𝑚3 ;vemos que al tratar con volúmenes debemos
mover la coma el triple de lugares si lo analizamos comparativamente con las unidades de longitud. Resuelve:
3) 76 000 Km3 a Dm3 𝑅𝑡𝑎. 76 000 000 000 𝐷𝑚3 = 7.6 ∗ 1010 𝐷𝑚3

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