SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA”

INFORME PLANTEAMIENTO DE ECUACIÓN.

TÉCNICO:

PROYECTOS AGROPECUARIOS

FICHA:

2282119.

APRENDIZ:

MILTON HERNANDO RODRIGUEZ PARDO

INSTRUCTORA:

YANED GALEANO SALAZAR

AÑO:

2021.
 PALABRAS CLAVES:
 Deficiencia
 Auto control
 Socializar
 Disciplina
 Reflexión

La idea principal es concientizar al problema de las adicciones en los ordenadores, ya que

se plantea una situación de carácter grave donde se enfatiza más observaciones de dicho
problema, en la cual se navega por ideas claras y concisas en la cual se pueda hallar una
solución, estos problemas se rige a un nuevo sistema donde las necesidades las venden en
productos electrónicos afectando la integridad y los desarrollos sociales de la persona.

Como punto de partida hay que analizar este problema que técnicamente se llama
hikikomori, () de acuerdo con el ABC es evidente que este problema se ha venido
desarrollando desde el inicio del internet, donde este principal síndrome se empezó a
evidenciar en Japón, este problema mental se basa en las personas que se mantiene
aislada de su entorno social al punto de evitar el contacto con su núcleo familiar, donde su
universo se basa en un cuarto, a medida que pasa tiempo se agrava la situación llegando
hacer sus necesidades en la propia habitación donde estas anomalías manifiestan cierta
preocupación llegando a los profesionales (psicólogos, psiquiatras ) donde se concluye a
un aislamiento social y genera adicciones a las nuevas tecnologías.

Desafortunadamente es un problema que ha vendió incremento en las nuevas

generaciones, donde se debe presentar orientaciones a los tutores de los niños y
adolescentes ya que son la mayor tasa de afectados, además los profesionales de la salud
mental abarquen este tema y puedan ayudar que es un proceso paulatino donde se
requiere autocontrol y disciplina, ya que esta series de comportamientos generan
depresión y en algunos casos ansiedad generalizada.

Los síntomas suelen ser bastantes drásticos los cuales son: el uso excesivo de la
computadora, dejar los pasatiempos que hacían antes, la obesidad, entre otros, lo cual da
el que pensar, la realidad del nuevo siglo es bastante agobiante, ya que el sistema genera
una necesidad a las personas que tienen problemas mentales como lo es: la baja
autoestima, fracasos académicos, pérdida de empleo, en esto genera vacíos lo cual al
pasar del tiempo se vuelve una necesidad donde el mercado lo sobre explota con las
computadoras, videojuegos, celulares, generando adicciones a gran escala donde las
nuevas generaciones son las más afectadas.
 También en los últimos años se han generados estudios para controlar y mitigar esta
enfermedad con ayuda de profesionales y tutores los cuales son evitar y prevenir:

 Los padres deben ser un modelo de uso responsable

 Designar un "tiempo" para conectar con él
 Explorar alternativas junto a él
 Hacer la transición poco a poco
 Buscar ayuda profesional si es necesaria
 Fijar un tiempo límite de uso.
 Determinar que se debe pasar el mismo tiempo jugando y estando con sus amigos o
hermanos.
 Insistir en que si necesitan el ordenador e Internet para realizar actividades escolares debe
limitarse a que su uso sea sólo para esto.
 Priorizar los momentos en familia antes que las TIC.
 Permanecer junto a ellos mientras usan los dispositivos.

En conclusión este es una enfermedad que al pasar de los años se está agravando y por el
momento no se le presta mayor importancia o los tutores lo ven como un tabú, pero ya es una
realidad que esta afectando a miles de jóvenes en todo el mundo, desafortunadamente las crianza
de las nuevas generaciones se está basando en el uso tecnológico de una manera errónea, el
mayor de los casos genera adicciones a temprana edad y dificulta el desarrollo social del niño, por
lo cual se debe emplear mayor orientación y fortalecer el sistema de salud mental para afrontar
una problemática que está asechando en silencio lo cual abruma la estabilidad y el desarrollo de la
persona, por los avances desarrollados se prevé que esta enfermedad que en los últimos años era
catalogada por mayores de edad ( depresión, ansiedad, limitan su desarrollo motriz) se está
precipitando en los jóvenes y niños acusa de las nuevas herramientas tecnológicas.