PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN

ARQ. RENSO CARRASCO

Realidad problemática
Formulación del problema
Justificación
SEMANA 6
Planteamiento del problema

IDENTIFICACIÓN DEL
PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL
JUSTIFICACIÓN
PROBLEMA

FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
Planteamiento del problema
1. Plantear el problema significa enfocar su solución.

2. Es el primer paso y el mas importante.

3. Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto.

4. EL PROBLEMA DESIGNA UNA DIFICULTAD QUE NO PUEDE RESOLVERSE AUTOMATICAMENTE SI NO

QUE REQUIERE DE UNA INVESTIGACION CONCEPTUAL O EMPÍRICA.

5. El planteamiento significa muchas veces un nudo crítico para el nobel investigador.

¿QUE ES 6. Es la definición del problema de estudio
PLANTEAR EL
PROBLEMA? 7. Es muy difícil de resolver en el primer intento.

8. Tratar de escribir ideas provisionales y escribirlas.

9. Ordenar las ideas y corregirlas.

10. Buscar material bibliográfico. Lectura rápida.

11. Consultar con profesionales en la materia.

12. Leer no solo sobre el tema sino también sobre la Metodología.

Descripción de la realidad problemática

PERCEPCION E
Descripción de la “Situación IDENTIFICACION DEL
actual” (causas) PROBLEMA:

Todo trabajo empieza con la

Identificación de las percepción del problema, es decir:
Realidad situaciones futuras al
problemática sostenerse la situación
actual (pronóstico) y
De una dificultad o situación
anómala.
Presentación de alternativas
para superar la situación
actual (control del De un vacío o estado de
pronóstico) insatisfacción
Delimitación del problema
EVALUACION DEL
PROBLEMA

• Llevar el problema de una situación o

SIGNIFICA: dificultad muy grande de difícil solución a
una realidad concreta, fácil de manejar.
¿Qué se dice del
problema?

¿Cuales son las

• Disponer de capacidad técnica para llevar a estadísticas en el
cabo el estudio. área, en el país y en
LA • Disponer de recursos humanos y el mundo?
materiales
DELIMITACIÓN • Disponer del tiempo necesario para su
IMPLICA: ejecución. Presentar sus
• Contar con la aceptación social de la estadísticas
comunidad o de los grupos comprometidos actualizadas y con la
respectiva fuente de
información.
Formulación del problema

Por ausencia de
conocimientos.
Para que el investigador
pueda resolver las dudas
e interrogantes
Para rectificar los
conocimientos
EN FORMA DE
PREGUNTA: O
ENUNCIARLO La pregunta ayuda al
investigador a visualizar que
se necesita para dar una o
mas respuestas.
¿Cual es la pregunta o
preguntas de
investigación?
La respuesta a esta pregunta
será la hipótesis
Formulación
Se plantea a través de una pregunta de
investigación.

(PROBLEMA PRINCIPAL): El investigador espera responderla y de

1. Debe expresar relación de
esta forma responder el problema variables
planteado.

Sintetiza la identificación, la definición y la 2. Debe formularse en forma de

formulación propiamente dicha. pregunta

Se recomienda tomar en cuenta los 3. Debe posibilitar la prueba

criterios de Kerlinger: empírica de las variables

4. Debe expresarse dimensión

temporal y espacial

5. Debe definir la población

objeto de estudio
Problema general
Debe expresar
• Ejemplo: una relación de
• ¿Cuál es el efecto de la drogas en el rendimiento variables
académico de los estudiantes de Medicina de la
Universidad de Ica, según encuestas y análisis de Debe formularse
Enero a Julio del 2016? en forma de
PG pregunta

Debe posibilitar
CRITERIOS la prueba
empírica de las
(Kerlinger) variables
• (Problema específico):
Debe expresarse
• Se formula por medio de sub preguntas que el
en una dimensión
investigador plantea sobre tópicos específicos que se
temporal y
han observado en el planteamiento del problema.
espacial
• Ejemplo:
• ¿Cual es el efecto psicológico de las drogas……..? Debe definir la
Sistematización • ¿Cuál es el efecto económico de las drogas………? población objeto
• ¿Cuál es el efecto familiar de las drogas…………..? de estudio
Limitación del problema
Anotar todas las limitaciones
que creemos que se puedan
presentar en el desarrollo de
la investigación, teniendo en
cuenta hasta el final de la
investigación.
FACTIBILIDAD / VIABILIDAD
PARA EL ESTUDIO DEL PROBLEMA
No basta que el problema este
correctamente formulado.
Es imprescindible estudiar su
factibilidad y viabilidad.

Muestra, posibilidad de las VIABILIDAD: Recursos necesarios

entrevistas, aceptación de los
participantes, permisos, etc.
FACTIBILIDAD: Si podemos responder.
El problema en el proceso investigativo

Reformulación
TEORÍA Demostración

PROBLEMAS INVESTIGACIÓN

HECHOS Explicación Comprobación

Predicción
El problema en el proceso investigativo
Viabilidad

Elementos Justificación
Necesarios que son:
Preguntas de
Parte de investigación

Objetivos
Planteamiento
del
problema de investigación

Claridad
Parte de
Criterios Posibilidad de
a seguir que son: Recolectar datos

Relación entre
Variables o elementos
Ejemplo
TITULO DEL PROYECTO:
• CARACTERISTICAS CLINICA
EPIDEMIOLÓGICAS DE CASOS
CONFIRMADOS DE INFLUENZA A
H1N1 EN PIURA DEL 20 DE JUNIO AL
20 DE AGOSTO DEL 2009
Pregunta de
Investigación:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La influenza AH1N1 es una enfermedad respiratoria aguda altamente transmisible de importancia global,
que afecta a varios países y se transmite de humano a humano en grandes comunidades. Las pandemias al
causar un aumento súbito de enfermos y muertos, suelen provocar el desbordamiento de los servicios de
salud y pueden ocasionar graves trastornos sociales y pérdidas económicas.
El 9 de mayo del 2009, se confirma el primer caso de influenza AH1N1 en el Perú, y el 20 de junio se
confirma el primer caso de influenza AH1N1 en Piura, propagándose rápidamente entre los contactos.
Ante la presencia en nuestra ciudad de casos de influenza producidos por un virus genéticamente diferente
al de influenza estacional y sin una respuesta inmune en la población, además de un alto grado de morbi –
mortalidad obligó a los efectores de salud a planificar anticipadamente una respuesta adecuada ante una
emergencia sanitaria que probablemente sea imprevisible, compleja y cause alarma pública considerable.
En este contexto, la Dirección Regional de Salud de Piura ha activado su sistema de vigilancia sanitaria y los
establecimientos de salud del nivel regional se encuentran en alerta epidemiológica roja. (54)
La coyuntura mundial, nacional y regional nos reta a brindar una respuesta rápida para informar a la
población sobre medidas de prevención, con el fin de disminuir los riesgos de contagio, capacitar a todos
los efectores de salud en cuanto a sintomatología, tratamiento de la influenza AH1N1 e involucrarse en las
acciones de preparación y respuesta y sobre todo, que todos estemos comprometidos con un trabajo
articulado de cuidado de la salud pública.
¿Cuáles son las características clínicas y epidemiológicas del brote
de Influenza A H1N1 en la ciudad de Piura – 2009?
Justificación del estudio La significación del estudio: una investigación
es significante si reúne los criterios de
importancia y pertinencia.

La importancia se relaciona con los valores

sociales

La pertinencia se refiere al tema que debe

corresponder al campo de la experiencia del
Se justifica la
En casi todos los casos realización de un
investigador.
las investigaciones se estudio cuando La trascendencia: un estudio será
efectúan con un satisface, al trascendente si sus resultados pueden
menos, los extenderse a otras áreas de interés, a diversos
propósito definido, y ese grupos sociales o a efectos económicos; y en
criterios
propósito debe ser lo siguientes: relación con el corto, mediano o largo plazo que
suficientemente sus beneficios puedan propagarse.
importante que Conveniencia: Es
La viabilidad: se refiere a la factibilidad, que es decir,¿Para qué sirve?
justifique su realización. la capacidad técnica para realizar el estudio, y
también a la aceptación social que permitirá la
subsistencia del proyecto. Implicancias prácticas:
¿qué problemas prácticos
ayudará a resolver?
Además se suele considerar:
Valor teórico: ¿llenará
algún vacío del
conocimiento?
Utilidad metodológica,
¿ayudará a crear un
nuevo instrumento?
Justificación
ÉTICO :
¿Existen factores morales o éticos que atenten
OTROS:
contra la población?
*JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:
URGENCIA:
• Razones que argumentan el deseo de verificar,
¿Es urgente realizarlo? rechazar o aportar aspectos teóricos referidos
al objeto del conocimiento.
RELEVANCIA:
¿Es un avance del conocimiento o estamos *JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA:
contribuyendo a resolver un problema de salud? • Razones que sustentan un aporte por la
SIGNIFICANCIA: utilización o creación de instrumentos y
CRITERIOS: modelos de investigación.
¿Es importante y pertinente?
*JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA :
TRASCENDENCIA:
• Razones que señalan que la investigación
Sus resultados pueden extenderse a otras áreas de propuesta ayudará en la solución de problemas
interés, a diferentes grupos sociales. o en la toma de decisiones.
VIABILIDAD:
JUSTIFICACIÓN LEGAL:
Aceptación social y un buen apoyo político
• Razones que sustentan el código según la ley
FACTIBILIDAD: vigente en relación a la investigación

La capacidad técnica para desarrollar el proyecto

es óptima
Justificación
TITULO DEL PROYECTO:
• CARACTERISTICAS CLINICA
EPIDEMIOLÓGICAS DE CASOS
CONFIRMADOS DE INFLUENZA A
H1N1 EN PIURA DEL 20 DE JUNIO AL
20 DE AGOSTO DEL 2009
El presente estudio de investigación, “Características
epidemiológicas del brote de influenza A H1N1 ocurrido
en la ciudad de Piura durante el periodo del 20 de junio
al 20 de agosto del 2009”, es muy importante
porque constituirá el punto de partida para estudios
posteriores, así mismo permitirá evaluar los casos
confirmados de influenza A H1N1 en Piura en cuanto a
la frecuencia de presentación de signos y síntomas,
comparar si son similares a otros países o a los
síntomas de influenza de gripe estacional, así como
también permitirá determinar los riesgos y
complicaciones más frecuentes que presentan los
pacientes afectados de esta gripe.
El presente estudio es trascendente porque
permitirá evaluar el índice de morbilidad y mortalidad
en la ciudad de Piura y compararlo el de otros
Departamentos del Perú y con otros países, así como
también nos permitirá conocer el tratamiento mas
frecuentemente usado en los casos confirmados que
puede ser desde el tratamiento sintomático con el uso
de analgésicos y antihistamínicos y el uso de
tratamientos con los antivirales en tratamiento oral
como el Oseltamivir recomendado por la OMS, como
tratamiento efectivo; permitirá además determinar los
casos que necesitaron hospitalización con relación a los
casos con aislamiento domiciliario.
El presente estudio, es conveniente porque de
manera indirecta, al determinar la sintomatología
más frecuente, la vulnerabilidad de los grupos de
riesgo, el contacto previo, nos permitirá mejorar,
fortalecer las medidas y prioridades en la prevención
de la influenza A H1N1 en nuestra ciudad.
Es relevante porque contribuirá con estudios
reales a resolver un problema de salud de nuestra
región como es la influenza H1N1porque Estrechará
la vigilancia epidemiológica respecto a unos factores
de riesgo asociados a mayor morbilidad; como el
caso de gestantes, los menores de 5 años, los
mayores de 60 años y aquellas personas con
comorbilidad y con deficiencias del sistema
inmunológico.
Es viable porque cuenta con el apoyo de las
autoridades de salud para la ejecución del presente
trabajo de investigación y es factible porque cuento
con la capacidad técnica y económica para su
ejecución.
Estamos seguros que por todo lo antes mencionado
justifica plenamente la realización del presente
estudio y que fortalecerá la investigación de los
brotes de influenza A H1N1 en Piura de los que se
realicen posteriormente.
 Referencias bibliográficas
SANTIAGO VALDERRAMA MENDOZA
001.42/V18 PASOS PARA ELABORAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2013
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

000.42/V18 VALDERRAMA MENDOZA SANTIAGO

000.42/V18 PASOS PARA ELABORAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 2013
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

TAFUR PORTILLA RAUL

001.42/T14/2017 COMO HACER UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: USO DE DIAGRAMAS, MATRICES Y MAPAS CONCEPTUALES 2017
INSTRUMENTOS PARA ELABORACIÓN DE MATRICES UTILES PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS

TAAMAYO Y TAMAYO MARIIO

001.42/T18G EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1997
CONOCIMIENTO CIEENTIFICO-EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

HERNÁNDEZ (2010)
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Quinta edición