ACTIVIDAD 2.

La presente actividad consiste en elaborar una comparación entre las diferentes técnicas de recolección de información
analizadas. Para esto, es importante que previamente consulte sobre Recolección de información cualitativa y
recolección de información cuantitativa. Se recomienda apoyarse con las búsquedas que realice en diferentes fuentes de
información como Internet, bases de datos virtuales, libros, artículos, entre otros. Con la consulta anterior responda:

TÉCNICAS DE TIPO DE VENTAJAS DESVENTAJAS EN QUE

RECOLECCIÓN INVESTIGACIÓN CASOS
SE USA
Entrevista Histórica Lograr conocer mas Se debe tener cuidado con las Cuando se necesita saber datos mas
acerca del tema a personas q se entrevistan, específicos el tema atratar
Explicativa tratar por medio de la por lo tanto se demora mas
experiencia de las
Seccional
personas
experimental

Grupo focal Descriptiva Las estrategias y los Al estar en grupo algunas Cuando se necesitan deferentes
hallazgos son fácilmente personas pueden sentirse opiniones y se lleva acabo por
Explicativa entendibles por los cohibidas al expresarme medio de dialogo grupales como
participantes y por debates
Histórica
aquellos que van a utilizar
Estudios de casos la información

Observación Experimental Permite acopiar datos de La frecuencia de errores Cuando se necesita obtener
situaciones en el momento de observación es difícil de información y para ellos se debe
en que ocurre controlar analizar por un determinado tiempo
 Workshop Cualitativa Se le brinda a todos los Si no se maneja n Cuando se necesitan temer
asistentes la posibilidad de adecuadamente los informaciopn básica acerca de un
Experimental participar y aportar participantes pueden tema
perder el interés.

Grupo nominal Cualitativa Facilitar un acuerdo rápido Perdida de flexibilidad del Cuando se debe de tener
sobre la importancia método por ser solo capaz de información de expertos en el tema a
Experimental relativa de los problemas o tratar un problema a la vez tratar
soluciones
Descriptiva

Técnica Delphi Explicativa Al ser animo de más La persona que va a Cuando se busca tener información
libertad y aligera el encuestar puede ser incapaz de expertos en el tema a tratar
impacto que puede de aporte de aporte
Documental . tener un aporte soso información por múltiple
por al fama o cargo de motivo
la persona que lo
realiza .

Encuesta Longitudinal Capacidad para recoger La persona que va a Cuando se necesita saber por medio
Histórica datos sobre una amplia encuestar puede ser de la experiencias de las personas la
Descriptiva gama de necesidad de incapaz historia o el tema o tratar
Seccional . información
 ACTIVIDAD 3.

Estimado aprendiz en el siguiente cuadro encontrara los errores más frecuentes para la recolección de información lo
invito a realizar las recomendaciones para mitigar o impedirlos.

ERRORES EN EL PROCESO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN.

ERRORES SELECCIONADOS ACCIONES PARA MITIGARLOS O
IMPEDIRLOS

Insuficiencia en la recolección de datos Realiza los datos nuevamente en otra muestra o agregar mas
daños datos por recolectar
Respuestas inadecuadas, ya sea por ignorancia Se eliminan dichas respuestas o se vuelvan a realizar con un enfoque
o falta de datos a los elementos incluidos mas claro

Distorsiones del encuestador causadas por Se repiten las encuestas que tomo dicho encuestador y se sancionara
interés personal al encuestador adecuadamente

Cuando el encuestador tiene dificultades para Se realiza un análisis para determinar donde están las dificultades si
obtener los datos y los suplanta por otros es necesario se realizara cambio en estas y se repite la recolección
mecanismos más fáciles de los datos correspondientes

Si es viable la calidad de información obtenida Se aplica filtros para que la información concuerde con los objetivos
se eliminen la que no lo hace y se realiza un sub enfoque para
complementar la que falta
Errores por no observación
Por fallas de los instrumentos
La muestra no refleja adecuadamente a la
población
En el proceso computacional no hay buena
digitación.
Explicación inadecuada del encuestador o
tomador de la información, de términos técnicos
o palabras desconocidas por los participantes
Manipulación inadecuada de los instrumentos
en todo momento, pero en especial al frente a
los participantes
Realizar comentarios de los resultados a priori
sin tener la base estadística necesaria y
suficiente
Se revisa la información, antes , durante y después de la
investigación
Se analista mas de un respaldo para los instrumentos utilizar
Antes de realizar la recolección de datos se debe de elegir mas d
una muestra y ponerte filtros para adecuarse a las características de
la población que se quiere estudiar
Antes de realizar la recolección de datos se debe de elegir mas de
una muestra y ponerte filtros para adecuase a las características de
la población quien s e quiere estudiar
Asignar a más de una persona para el proceso con mas de un
instrumento para respaldo en caso de fallas
Feminizarse con los instrumentos autizar antes de aplicarlos en el
campo de trabajo
No se acepta ningún comentario que no este respaldo
adecuadamente en caso de que suceda se le declara invalido