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Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Paso 3


Antecedentes, Marco referencial y objetivos de la
investigación en ciencias sociales

Por
Ligia Azucena Montoya Montoya- 1054254421
Lidia Yilenny Moncayo Galindo- 1047501839
Yenny Fernanda Soler- 1049633378
Angela Patricia Hernández- 1049626175
Luis Eduardo Camargo- 1049618771

Investigación Ciencias Sociales- (400001A_611)


Grupo: 203

Presentado a
Liliana Oviedo Tovar

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


ZCBOY-
ECSAH-
03-abril-2019
ANTECEDENTES:

El maltrato infantil es un factor ambiental adverso, capaz de trastocar el proceso del

neuro desarrollo y condicionar la maduración cerebral del menor, desembocando en unos

déficits cognitivos persistentes incluso en la vida adulta.

El maltrato infantil ha existido desde tiempos remotos, y solo a partir de la Declaración

de los Derechos del Niño en 1959, se consideró como un delito. Según la Organización

Mundial de la Salud (OMS), de 25 a 50% de los niños refieren maltrato físico. En

Colombia, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) reportó 16.457 niños

maltratados de 2012 a 2013, con un aumento de 52% para el periodo comprendido entre

enero y abril del 2014.[ CITATION Bar14 \l 2058 ]

El maltrato infantil es un problema grave y frecuente en todo el mundo, tanto en países

desarrollados como en desarrollo, y es una situación que se repite constantemente en

Colombia, Mas específicamente en la ciudad de Tunja la cual se ha visto afectada a través

del tiempo por los altos índices de maltrato a la población infantil y la manera en como

estos han sido llevados por las autoridades, los cuales en muchos casos quedan en la

impunidad por falta de investigación o desarticulación de las entidades encargadas de la

protección de los derechos de los niños y niñas.


MARCO REFERENCIAL

CONCEPTUALIZACION DEL MALTRATO INFANTIL

Según (Nelson, 1984. Tomado de Ochotorena, J.) “el maltrato y abandono es el daño físico
o mental, el abuso sexual o el tratamiento descuidado a un niño menor de 18 años por parte
de una persona responsable de su bienestar en circunstancias tales que indican que la salud
o bienestar del niño están dañados o en peligro de serlo", por lo tanto al maltrato infantil
pude llegar a ser cualquier acción u omisión que tengan los padres o cuidadores a cargo del
menor en cuanto a su salud física y mental.

El Maltrato infantil tiene repercusiones sociales, económicas, psicológicas ya que las


víctimas infantiles en un futuro serán adultos del mañana que repetirán esta práctica
educativa que se hereda entre nuestras familias. Y cada vez son más las denuncias por estos
casos ya sea porque las instituciones han colaborado o porque las familias han perdido el
miedo a buscar ayuda. Los casos han aumentado y las diferentes formas de presentarse el
maltrato, desafortunadamente vivimos inmersos en un ambiente lleno de violencia,
situación de la que desafortunadamente no escapan los niños, el maltrato ha llegado a ser un
problema que se incrementa en forma alarmante, en este caso se puede citar lo siguiente
Manterola afirma: “El maltrato a los niños, niñas y adolescente no es un mal de la
opulencia ni de la carencia, sino una enfermedad de la sociedad”., en este caso se podría
pensar que en la familia se encuentra el refugio sin haber desigualdad ni maltrato pero nos
encontramos con que a familia es una de las instituciones en la que identificar el fenómeno
resulta más complejo porque los integrantes lo niegan ante el temor de ser cuestionados o
lacerar la imagen familiar. En dichos eventos, las mujeres, los niños y las niñas suelen ser
los más afectados. La violencia familiar es un grave problema que tiene consecuencias
sobre la salud física, psicológica y emocional de las personas, pues destruye las
posibilidades de vivir en un clima de paz y armonía. Es por esto que se busca como es que
más afecta la violencia a la población de la niñez.

El maltrato infantil puede llegar a definirse en 5 grupos dentro de los cuales encontramos:

 El maltrato Físico: Descrito como las acciones o represiones que se tienen frente al
menor, ya sea producto de un intento por disciplinarlo, o a un niño no querido por lo
tanto es la manera de expresar odio hacia este, guiados por impulsos o descontrol por
parte del padre o madre como una descarga emocional incontrolado sin intención de
producir algún daño.
 El maltrato Emocional: Es cualquier Acto de la naturaleza del ser humano como
insultos verbales o palabras mal intencionadas con el fin de dañar emocionalmente al
menor.
 El abandono o desatención Emocional: Es la incapacidad por parte de los padres o
cuidadores a brindar cariño, estimulación, apoyo y protección necesarios para el menor
en cada una de las etapas de su desarrollo.
 El abandono o desatención Física: Se refiere a comportamiento provocado por los
padres sobre descuido y desatención de las necesidades básicas, así como la ausencia de
los derechos humanos de las niñas y los niños.

 El abuso sexual: Todo acto que indique cualquier tipo de acceso carnal, o atenta contra
la integridad y la dignidad de los niños, niñas y adolescentes, ocurre cuando ellos son
estimulados sexualmente por una persona que quiere obtener placer propio, son
abusados sexualmente y puede ser con o sin contacto físico.

FACTORES DE RIESGO EXISTENTES EN TORNO AL MALTRATO INFANTIL


Dentro de los factores de riesgo y factores protectores del maltrato infantil, podemos
encontrar:

 RELACIONADOS CON EL MENOR DE EDAD: Como el nacimiento prematuro,


anomalías en el nacimiento, bajo peso al nacer, alguna discapacidad física, emocional o
enfermedad crónica, dificultas o lentitud para responde a lo que se le pregunta, traumas
en la infancia, comportamiento antisocial, agresividad infantil, problemas de conducta
y/o déficit de atención.

 RELACIONADOS CON LOS CUIDADORES: Dentro de los cuales encontramos


factores de personalidad, historia de maltrato infantil, relaciones conflictivas con sus
padres o violencia domestica, Consumo de sustancias Psicoactivas, factores de
separación, Divorcio conflictivo, edad, estrés, interacción pobre entre padres e hijos,
actitudes y atribuciones negativas sobre el comportamiento del menor de edad.

 RELACIONADO CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD: Como la estructura


familiar, aislamiento social, falta de apoyo, Roles de género y funciones en las
relaciones íntimas, incluido el matrimonio, que involucran falta de respeto hacia una o
más personas en el hogar, discriminación contra la familia por su origen étnico,
nacionalidad, religión, género, edad, orientación sexual, discapacidad o el estilo de vida
y participación en actividades delictivas o violentas en la comunidad.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:

Comprender los factores de riesgo que existen entorno al maltrato infantil en la Ciudad de
Tunja en los niños que se encuentran en edades entre 6-9 años.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Conocer los factores de riesgo que experimentan en gran medida los niños que se

ubican entre estas edades (6-9 años).

 Determinar las acciones a tomar desde los entes de control y supervisión de los

menores para erradicar el maltrato infantil.

 Crear estrategias que se podrían implementar en la ciudad de Tunja de manera que


se pueda abolir el maltrato infantil en la capital de los Boyacenses.

 Diseñar programas enfocados a los padres de familia para evitar el maltrato infantil

en los niños y niñas de la ciudad de Tunja.


Referencias Bibliográficas:

Abreu, J. (2012). La Relación Entre El Marco Teórico, Las Preguntas de Investigación y

Objetivos de la Investigación. (Spanish). Revista Daena (International Journal Of

Good Conscience), 7(2), 174-186. Recuperado de

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Abreu, J. L.(2012). La Formulación de los Antecedentes del Problema de Investigación

Científica. (Spanish). Revista Daena (International Journal of Good Conscience),

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Hernández Sampieri, R. (2014). Capítulo 2. Origen de un proyecto de investigación

cuantitativa, cualitativa o mixta. Págs. 22 - 32. En Hernández Sampieri, R. (2014).

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Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=721

Pautas sobre sistemas de recogida de datos y seguimiento del maltrato infantil. ChildONEurope Serie 1. 2007.
Disponible en:
http://www.observatoriodelainfancia.msps.es/productos/docs/recogidaDatosMaltratoInfantil.pdf

Alarcón, L Maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo. Universidad Autónoma de


Bucaramanga  UNAB  (2010). Recuperado de
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Torío López, S. storio@uniovi. e., & Peña Calvo, J. V. vipe@uniovi. e. (2006). Etiología y
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