PREGUNTAS DE LAS BASES CURRICULARES DE DUCAION PARVULARIA

ANALISIS EN EL SISTEMA DE EDUCACION PARVULARIA

2018

INTRODUCCIÓN GENERAL

1. ¿Cuáles son las fuentes que nutren la actualización de las BCEP?

2. ¿Cuáles son las principales innovaciones que presentan las BCEP 2018 en comparación con
las del 2001?
3. ¿En qué marco de ley se enmarcan los objetivos generales de Educación Parvularia?
4. ¿Cuáles son los objetivos generales de Educación Parvularia?

CAPITULO I

1. ¿Cuáles son los principios y valores que inspiran las actuales BCEP?
2. ¿De qué trata el Enfoque de derechos: eje del concepto de niño y niña?
3. ¿Cuál es el concepto de inclusión que presentan las BCEP?
4. ¿Qué explican las BCEP respecto de La niña y el niño, miembros de una familia y de una
sociedad?
5. ¿Cuál es el concepto de familia que señalan las BCEP?
6. Dentro de las BCEP se habla de Institución Educativa. ¿Cómo las definen?, ¿Quiénes la
componen?
7. ¿Qué se entiende por Comunidad Educativa según las BCEP?
8. ¿Cuál es el enfoque pedagógico que se define para Educación Parvularia en el contexto de
las nuevas BCEP?
9. ¿Cuál es el rol del educador según las nuevas BCEP?
10. Defina los principios pedagógicos de Ed. Parvularia

CAPITULO II

1. Cuáles son los componentes Estructurales de las Bases Curriculares 2018

2. ¿Qué son los Ámbitos de Experiencias para el Aprendizaje?
3. ¿Cuáles son los Ámbitos de Experiencias para el Aprendizaje expuestos en las BCEP?
4. ¿Qué son los núcleos de aprendizaje?
5. ¿Cuáles son y cómo se organizan los núcleos de aprendizaje?
6. ¿Qué son los Objetivos de Aprendizaje y como se organizan en las BCEP?
7. Defina los niveles curriculares que se explicitan en las BCEP
 Ámbitos Propósito del Núcleo Propósito del N° de N° de objetivos N° de
(Nómbrelos) Ámbito (Nómbrelos) núcleo objetivos de de nivel medio objetivos de
sala cuna transición