Señales y sistemas

Pretarea: Actividad de Presaberes

Presentado al tutor:
Carlos Eduardo Velásquez

Grupo:
203042

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Febrero 10 de 2021
Medellín

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 Actividad 2

Estructurar con sus propias palabras la respuesta a las 4 preguntas:

a) Indique cuáles son los cuatro tipos de señales y defina que valores toma la variable
“t”, la variable “n” y para qué tipo de señal se utiliza cada una de estas variables.

Los cuatro tipos de señales son:

 Señal analógica: Es un tipo de señal formada por una función matemática continua en la
cual hay que tener en cuenta que la variable se encuentra representada por el periodo y la
amplitud teniendo como base el tiempo. Se genera con un fenómeno de tipo
electromagnético.
 Señal muestreada: Es aquella señal de la cual podemos tener su medición en periodos de
tiempo.
 Señal cuantizada: La cuantización es la etapa siguiente al proceso de muestreo, donde
tomamos los valores de amplitud de la señal, es decir cuántos bits se requieren para
almacenar la señal muestreada.
 Señal digital: son aquellas que tienen una variación discontinua en el tiempo, y que
pueden adoptar solamente un número limitado de valores discretos. Presenta información
mediante el uso de señales discretas en forma de números o letras.

La variable “t” toma un valor correspondiente al tiempo y puede tomar valores continuos,
utilizada en señales como las análogas y cuantizadas.

La variable “n” corresponde a un entero toma valores discretos, y es aplicada en señales

muestreadas y digitales.

b) Si se está analizando un sistema donde la relación de entrada y salida es una línea

recta que pasa por el origen, dicho sistema se conoce como: ¿sistema lineal o
sistema relajado? Explique la diferencia entre ambos sistemas.

 Dicha relación corresponde al Sistema lineal

 Los sistemas lineales deben cumplir con la propiedad de superposición y homogeneidad,
si a un sistema lineal ingresa una señal compleja, dicho sistema la divide en formas
simples, donde la respuesta es la suma de las respuestas a cada una de las formas
simplificadas, mientras que un sistema relajado sus condiciones iniciales son cero y(t)=0
cuando x(t)=0.
Un sistema lineal también pueden ser sistemas relajados, si sus condiciones iniciales son
0.

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 c) Indique que función trigonométrica se debe aplicar para encontrar la respuesta en
frecuencia de un sistema de tiempo continuo.

cos (2 πk f 0 t +θk )

La entrada coseno produce sólo una componente senoidal como la respuesta de estado
estable. Así que, para encontrar la respuesta en frecuencia de un sistema de tiempo
continuo como el circuito RC, debemos aplicar cosenos con magnitud unitaria en todas
las frecuencias posibles, puesto que todos los cosenos son iguales a la unidad t=0.

a) Indique que significan las siguientes transformadas FT, DFT, FFT y cuál es la
diferencia entre cada una de ellas.

 FT: Transformada de Fourier, se utiliza para pasar señales al dominio de la frecuencia y

de esta manera obtener información que no es posible evidenciar en el dominio temporal.
 DFT: Transformada Discreta de Fourier, es utilizada para determinar las salidas cuando
las entradas son sinusoides o son combinaciones de éstas. Si se utiliza esta
descomposición de una señal junto con la respuesta en frecuencia, se obtiene una forma
sencilla de determinar la salida de un sistema estacionario.
 FFT: Transformada Rápida de Fourier, sirve para que la DFT reduzca su complejidad y
de esta manera resolverlo más rápidamente.

Con la FT es posible analizar sistemas relajados con entradas abiertas, la DFT es una
función matemática que es descrita por la señal de tiempo que puede ser discreta y a la vez
periódica, por lo que su espectro es periódico y también discreto, la FFT es un algoritmo que
permite calcular la DFT.

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 Actividad 3

Resolver los siguientes ejercicios, utilizando el editor de ecuaciones de word:

Valor de la constante ( a ) = 3.

a. ( a+5 i ) ( 4 a−2i)

(3+5 i)(12−2i)=36−6 i+ 60 i−10i 2

¿ 36+54 i−10(−1)

¿ 36+54 i – 10

¿ 46 +54 i

7+ai
b.
5−ai

7+3 i
∗5+3 i
7+3 i 5−3i 35+21 i+15 i+9 i 2
= =
5−3 i 5+3 i 25−15 i+ 15i−9i 2

35+36 i+ 9(−1) 26+ 36 i 26 36 i 13 18i

= = = = +
25−9(−1) 34 34 34 17 17

c. √ 8 ai∗√5 ai

√ 8.3 i∗√ 5.3i= √24 i . √15 i=360 i 2=√ 360 . √ i 2=6 √ 10 .i

a
d. ∑ ( 4 a−k 5 )
k =1

3 3

∑ ( 4.3−k 5 )=∑ ( 12−k 5 )=(12−15)+(12−25 )+(12−35)

k =1 k=1

¿(12−1)+(12−32)+(12−243)

¿ 11+(−20)+(−231)=−240

4
 7
(−3 )k
e. ∑ 7−a
k =1

7
(−3 )k 7
(−3 ) k
∑ 7−3 =∑ 4
k =1 k=1

¿¿¿

−3 4 27 81 243 729 2187 −1641

¿ + − + − + − =
4 4 4 4 4 4 4 4

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 Referencias bibliográficas

Panorama - Introducción al curso: Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas

y digitales: Panorama. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de 
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300008/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=963f917c
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184-190. Recuperado de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46801?page=1

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Recuperado de https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300017/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=3b527b52

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analógicas y digitales: Señales Discretas. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 39-41). Recuperado de
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Operaciones sobre señales discretas: Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales

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44). Recuperado de
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Sistemas continuos: Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales:

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https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300036/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=b2117c1a

Sistemas en tiempo discreto: Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y

digitales: Clasificación de Sistemas. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 97-118). Recuperado de
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300046/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=930d337f

Ciencia y tecnología (10 de marzo de 2017) Todo lo que debes saber sobre la señal analógica.
Universidad internacional de valencia. Recuperado de:
https://www.universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/todo-lo-que-debes-saber-
sobre-la-senal-analogica