INSTITUCION EDUCATIVA EL JUNCAL

PREESCOLAR BASICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y MEDIA TECNICA AGROPECUARIA

CON APROBACION DE ESTUDIOS MEDIANTE RESOLUCION 3541 DEL 20 DE JUNIO DE 2017
NIT. 800.185.020-3 Inscripción DANE: 241524000382
Centro poblado el Juncal El Juncal – Palermo

GUIA DE TRABAJO ENCASA

ÁREA:
DOCENTE: María Elizabeth Quintero Díaz English GRADO:601.602.603
Mariaelizabethquintero50@
E-mail del docente: gmail.com Celular docente:3103352730

Nombre del Estudiante: Curso:

Nombre de la Unidad de aprendizaje: JOBS AND

OCCUPATIONS.
Fecha de elaboración: 27/07/2020
Desempeño: Ejemplifica el uso del verbo to be en
oraciones usando wh questions correspondiente
de acuerdo a la pregunta y lo hace con respeto,
sentido de pertenencia guardando las normas de
bioseguridad y el cuidado en casa asi mismo la
union familiar.
Tiempo para el desarrollo de la guía: 2 semanas

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
TRANSVERSALIDAD: Español Matemáticas Eica Artística Español Ciencias

1. OBJETIVO: Comprender preguntas y expresiones orales de el y su entorno.

2. TEMA: the verb to be

3. SUBTEMAS: Wh questions/subject pronouns and vocabulary.practice speaking.

4. CONTENIDOS: Jobs and occupations/To be verb(positive and negative form)

WH- questios/subject pronouns/ REVIEW Vocabulary.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES Y METODOLOGIA

1. Dear students and parents:Esta guia es practica pretende retomar los temas aprendidos hasta el
Momento.
Para ello se necesitara del acompañamiento y participacion de los padres de famila.
Lo que se pretende es hacer una pequeña representacion en forma ludica.Donde padres y estudiantes
Interactuen presentandose y usando algun tipo de deisfraz cuenten a que se dedican.cual es su
Trabajo.(THE VERB TO BE and OCCUPATIONS and Vocabulary).
En esta guia presentaremos un pequeño guion para que puedan hacerlo,grabaran un video corto y lo enviaran via
whatssapp.
Antes de enviar el video la idea es practicar mucho en familia para hacerlo de la mejor manera y al mismo
tiempo divertirse en casa.
Les enviare un link la proxima semana para que podamos comunicarnos y de manera muy puntual me expresen
sus inquietudes.
A continuacion explicare el guion:
En el siguiente listado estan las profesiones que son mas comunes en nuestra comunidad las cuales
trabajaremos para que escojan la de ustedes:

Farmer=Granjero Nurse=Enfermera Secretary=Secretaria Lifeguard=Salvavidas

Employee=Empleado(a) Driver=Conductor Salesman=Vendedor Saleswoman=Vendedora

Businessman=Comerciante (hombre) Businesswoman=Comerciante(Mujer)

Chef=Cocinero(a) Cleaner=Limpiador (a) persona que trabaja en aseo.

Security guard=Guardia de suguridad Gardener=Jardinero Teacher=Profesor(a)

Nanny=Cuidadora de niños.

PARA LOS NIÑOS NEE SOLO TRABAJAREMOS ESTA PARTE:(el mayor trabajo y apoyo lo espero de los
padres).

Como trabajaremos padres y estudintes seran dos guiones el estudiante presentara al padre y el padre al
estudiante asi:

GUION (Parents)

HELLO GOOD MORNING

THIS IS MY DAUGHTER NARIA JOSE

SHE IS FOURTEEN YEARS OLD

SHE IS A STUDENT

SHE IS IN EIGHT GRADE

SHE IS A BEAUTIFUL AND INTELLIGENT PERSON.

GUION (students)

HI GOOD MORNING

MY NAME IS MARIA JOSE

BYE BYE

AL FINALIZAR CHOCAN SUS MANOS Y SE DESPIDEN EN INGLES DE CUALQUIERA DE LAS

FORMAS APRENDIDAS BYE BYE EJEMPLO.PROCURAR HACERLO DE FORMA CREATIVA-

Las palabras en negrilla se cambian de acuerdo con los datos que ustedes elija

NANNY: HE/SHE TAKES CARE OF CHILDREN.

 Es importante estar pendiente del whatssapp para conectarnos y aclarar dudas

Tambien practicaremos la pronunciacion .La primera tarea es leer bien las instrucciones.

Para la grabacion del video hay autonomia solo deben tomar el celular en forma horizontal.

DEAR STUDENTS AND PARENTS:Esperp se esten cuidando guardando las normas de bioseguridad

Al mismo tiempo aprobechando el tiempo para crecer en unidad y amor con sus familias.

Ademas espero disfrutemos este trabajo un abrazo.Elizabeth teacher

METODOLOGIA

1. Realizar la lectura de la guía completa.

2. Copiar en el cuaderno el desarrollo de los guiones con la informacion de cada uno
3. Las inquietudes serán resueltas vía WhatsApp.
4. Se orientara un link para un encuentro virtual
5. Se entregaran igual que el taller anterior marcadas con letra legible y bien presentada
6. Enviaran el video via whatssapp con las indicaciones dadas
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AGROPECUARIA CON APROBACION DE ESTUDIOS MEDIANTE RESOLUCION 3541 DEL 20
DE JUNIO DE 2017 NIT. 800.185.020-3 Inscripción DANE: 241524000382
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: En el cuaderno o la misma guía en la parte posterior

1. ¿QUÉ APRENDI? - AUTOEVALUACIÓN:

FIRMAS:

Estudiante:

Padre de familia:

VALORACIÓN DEL DOCENTE:

RECTOR