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Formato de Proyecto C
Formato de Proyecto C
PROYECTO CIENTÍFICO
No. 1
Ciencias Naturales (Biología, Física, Química) Matemática,
Lengua y Literatura, Emprendimiento y Gestión,
Educación Física, inglés
SUBNIVEL/NIVEL
BACHILLERATO
(GRADO/CURSO)
PRIMERO BGU
CICLO SIERRA
Indicaciones:
Para realizar las actividades planteadas, recuerda utilizar y reutilizar los materiales disponibles en casa,
tales como:
Textos escolares del Ministerio de Educación de este año y años anteriores.
Cualquier diccionario que tengas en casa
Hojas de cuaderno, cartulinas o cartón que sirva de soporte.
Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en casa.
SEMANA 1
ASIGNATURA: Biología
TEMA:
ASIGNATURA: Física
TEMA:
ASIGNATURA: Química
TEMA:
ASIGNATURA: Matemática
TEMA:
TEMA:
TEMA:
TEMA:
ASIGNATURA: Inglés
TEMA:
Actividades: Corresponden a aquellas actividades, a través de las cuales, se desarrollan los
contenidos propuestos en el mapa curricular, considerando su relación con el objetivo de
aprendizaje y el objetivo semanal.
SEMANA 1
ASIGNATURA: Biología
TEMA:
ASIGNATURA: Física
TEMA:
ASIGNATURA: Química
TEMA:
ASIGNATURA: Matemática
TEMA:
TEMA:
TEMA:
TEMA:
ASIGNATURA: Inglés
TEMA:
SEMANA 3
ASIGNATURA: Biología
TEMA:
ASIGNATURA: Física
TEMA:
ASIGNATURA: Química
TEMA:
ASIGNATURA: Matemática
TEMA:
TEMA:
TEMA:
Actividades: Corresponden a aquellas actividades, a través de las cuales, se desarrollan los
contenidos propuestos en el mapa curricular, considerando su relación con el objetivo de
aprendizaje y el objetivo semanal.
TEMA:
ASIGNATURA: Inglés
TEMA:
SEMANA 4
ASIGNATURA: Biología
TEMA:
ASIGNATURA: Física
TEMA:
TEMA:
ASIGNATURA: Matemática
TEMA:
TEMA:
TEMA:
TEMA:
ASIGNATURA: Inglés
TEMA:
COMPROMISOS
Me comprometo a:
Recordar que podemos contribuir con la construcción de un mundo mejor mediante el
respeto a los derechos humanos y la convivencia armónica.
Tomar en cuenta que podemos hacer un adecuado uso de las TIC, controlando su tiempo
de uso, respetando a otros usuarios y utilizando el internet de forma segura.
Recordar que el cuidado y la conservación de la biodiversidad constituyen nuestras
principales prioridades.
AUTOEVALUACIÓN / REFLEXIÓN
Escribe tus reflexiones de las preguntas activadoras en una hoja y guárdala en tu portafolio.
¿Cómo hiciste el trabajo diario? Estrategias y procesos.
¿Qué es lo que más te ha costado?
¿Salió como esperabas?
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías?
¿Qué crees que has aprendido?
Fuente: Del Pozo, Montserrat. (2009). Aprendizaje Inteligente. Tekman Books. Pág. 335. Madrid, España.