FICHA ÌNDICE DE SEGURIDAD EN INSTITUCIÒN EDUCATIVA (ISIE)

I. INFORMACIÒN GENERAL DEL LOCAL EDUCATIVO

1. DATOS DEL LOCAL EDUCATIVO

Nombre de la IE 1203 DIVINO NIÑO JESUS DE MANYLSA Código de local 292353 Código modular 495093
Teléfono de la IE 999275260 Dirección MZ 0 L0TE 1 COOPERATIVA MANYLSA
DRE/GRE LIMA METROPOLITANO UGEL 6 Red educativa Nº 10
Departamento LIMA Provincia LIMA Distrito ATE

Centro poblado COOPERATIVA MANYLSA SANTA CLARA Área geográfica Altitud (m.s.n.m.)

Nivel / Modalidad educativa PRIMARIA BASICA REGULAR Tipo de gestión ESTATAL Característica de la IE

Turno MAÑANA Y TARDE Total de pabellones 3 Total de aulas Total de docentes 31

13
Total de
Total de estudiantes
Total de personal administrativo 3 Total de estudiantes 905 estudiantes 399 mujeres
446
varones

Nùmero de pisos del local educativo Antigüedad del local educativo en años

2. DATOS DEL DIRECTOR

Designado…………….1
Condición
Nombres y apellidos del director (a) CARMEN ROSA SANCHEZ MEDINA Tiempo en el cargo 2
(circule un código)
Encargado ……….… 2

Correo electrónico crsanchezmedina@gmail.com Teléfono celular del director 999275260

3. DATOS DEL APLICADOR

Nombres y apellidos del aplicador de

DNI del aplicador Teléfono celular del aplicador
la ficha

Cargo del aplicador Correo del aplicador Fecha de aplicación Día……Mes…..Año……

4. SITUACIÒN DEL PREDIO

¿La edificaciòn es parte del patrimonio cultural, inmueble reconocido por el Ministerio
¿La edificaciòn fue inspeccionada por Defensa Civil? SI ( X ) NO ( )
de Cultura? SI ( ) NO ( X )

El estado de conservación de la edificación es : Bueno ( ) Regular ( X ) Malo ( )

4.1 ¿El predio se encuentra saneado (inscrito en los Registros Públicos)? (circule solo una alternativa) SI …….(X) NO…..2
 4.2 ¿Cuál es el código del inmueble del predio? (Este código se encuentra en la constancia MARGESI)

Gobierno Nacional/Proyecto Especial………………………....1 Organismos sin fines de lucro. 5

¿Qué institución, organismo Gobierno regional/local……………………………...........…... 2
4.3 o empresa ejecutò la Empresaprivada..................... 6 APAFA/Autoconstrucciòn…………………………………... . X Otro .....................................7
edificaciòn? Entidades cooperantes…………………………………...........4 (Especifique).

MINEDU…………………………..........................................X Persona juridica (Especifique) ………......................................…4

¿Quién es el propietario del Otro sector del Gobierno Nacional (Especifique) ………......2 Propiedad de terceros (Especifique) ………….……........................5
predio? Persona natural………………………………………… …...... 3 No
4.4 (circule solo una especififica..............................................................................6
alternativa)

Partida electrónica …………….............................................…X Tomo/Foja/ Asiento ………….............................................…..4

Código de predio……………....................................… ............2
Documentos que acreditan Ficha ………............................................…………………..…..3
la propiedad del predio
4.5 Ninguno............................................................................... 5
(circule solo
una alternativa)

5. MATERIAL PREDOMINANTE DEL LOCAL EDUCATIVO (Circule según corresponda y complete la informaciòn)
1. Muros de ladrilllo tarrajeados
Material predominante en muros Material predominante en pisos
2. Muros de ladrillos enchapados con
ceràmicos,laja,màrmol,madera,etc. 1. Parquet o madera pulida

3. Muros de ladrillo caravista

2. Làminas asfàlticas,vinilicos o similares.
4. Muros de drywall o fibrocemento

5. Muros de paneles de madera

3. Piso de caucho
6. Muros de adobe
7. Muros de adobe reforzado con malla electrosoldada 4. Losetas,terrazos o similares.
y similares Material predominante en techos 8. Otro Aparatos sanitarios : tipo
material .................................................................................................. (especifique)
1. Concreto 1. Inodoro turco (inodoro sin taza con un agujero en el piso)5...Ceràmicos
.Total:.......................

2. Tejas de arcilla 2. Inodoros de adulto (docentes,administrativos, de

servicio)....Total.........02.................. 6. Madera (entablados)
3. Inodoro de estudiantes
3. Planchas termoacùsticas,calaminas. ..................................................Total.......................
4. Inodoro de niños ..............................................................Total.............. 7.
Cemento 5. Lavadero lineal de nivel
inicial.............................................Total....................
4. Planchas fibrocemento 8. Tierra
9.Otro
5. Fibras vegetales ( esteras,paja,palmas,etc. ) material .................................................................(especifique) 6. Lavadero lineal
nivel primaria.......................................... Total 04 7.
Lavadero lineal nivel secundaria......................................... Total
6. Madera
7. Otro material.............................................................................................. (especifique) 8.Urinarios............................................................................Total .....02........
9. Letrinas de hoyo seco ................................................... Total.......................
Nota: haciendo uso de la siguiente información completar el ítem 1: DATOS DEL LOCAL EDUCATIVO
10. Pozo séptico-percolador……………………………............... Total…………….
11.
Otro tipo de aparato sanitario........................................................ (especifique)
 Nivel / Modalidad educativa Turno Tipo de gestión
a) Inicial - Cuna a) Continúo mañana y tarde a) Pública de gestión directa
b) Inicial - Jardín b) Mañana b) Pública de gestión privada (convenio/parroquiales )
c) Inicial - Cuna - Jardín c) Tarde c) Privada
d) Inicial No Escolarizado d) Noche
e) Primaria EBR Característica de la IE
f) Secundaria Jornada Escolar Regular a) Unidocente
g) Secundaria Jornada Escolar Completa b) Polidocente multigrado
h) Secundaria en Alternancia c) Polidocente completo
i) Secundaria Tutorial
j) Secundaria con Residencia Estudiantil Área geográfica
k) COAR a) Urbana
l) Educación Básica Alternativa (EBA) b) Rural
m) Educación Básica Especial (EBE)
n) Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO)
o) Escuela de Educación Superior Pedagógica (EESP)
p) Escuela de Educación Superior Tecnológica (EEST)
q) Instituto de Educación Superior Pedagógico (IESP)
r) Instituto de Educación Superior Tecnológico (IEST)
s) Escuela Superior de Formación Artística (ESFA)

6.SERVICIOS BÀSICOS

a1. Acceso a la red pùblica: SI (x ) NO ( ) Funciona SI (X ) NO ( ) Agua potable/clorado SI (X ) NO ( )

a2. Fuente de abastecimiento : Rio ( ) Acequia/manantial ( ) Pozo ( ) Camiòn cisterna o similar ( )
Otro modo de abastecimiento:
a) Agua
a3 Horas de abastecimiento: 24 horas ( X ) 12 horas ( ) Horas de: ……………….a:………………….
a4. Almacenamiento: Tanque elevado ( ) Cisterna ( ) Otro: especifique………………………..
a5. Distancia aproximada al punto de agua principal …………………
b1. Acceso a la red pùblica: SI (X ) NO ( ) Funciona SI ( X) NO ( )
b) Desague b2 Tipo de desague: Pozo sèptico ( ) Silo ( ) Pozo percolador ( ) Otro modo de evacuaciòn ……………………
b3. Distancia aproximada al punto de desague principal:
c1. Acceso a la red pùblica: SI ( x ) NO ( ) Funciona SI (X ) NO ( )
c) Energia elèctrica c2 Horas de abastecimiento: 24 horas ( X ) 12 horas (x ) Horas de: ……………….a:………………….
c3. Otro modo de abastecimiento:
d1. Acceso a la red pùblica: SI ( X) NO ( ) Funciona SI ( X) NO ( )
d)Alumbrado pùblico
d2. Observaciones:
e1. Instalaciones de gas SI ( ) NO (X )
e) Gas
e2. Otro modo de abastecimiento:
f1. Acceso a la red pùblica: SI (X ) NO ( )
f) Recolecciòn de basura
f2. Observaciones:

g1.Telefonìa fija ( X ) Telefonìa mòvil ( X ) Telèfono Comunitario ( ) Telèfono satelital ( ) Radiocomunicaciones ( ) Internet ( X )
g) Telecomunicaciones
g2. Otros especificar:
El local educativo cuenta con : Panel solar fotovoltaico SI ( ) NO ( X) Termas solares SI ( ) NO X )
 7. CROQUIS DE UBICACIÓN DEL LOCAL EDUCATIVO CON VISTA DE PABELLONES Y PISOS

OBSERVACIONES
 FICHA ÌNDICE DE SEGURIDAD EN INSTITUCIÒN EDU

II. CONDICIONES DE SEGURIDAD - ESTRUCTUR

1. IDENTIFICAR LOS AMBIENTES DEL LOCAL EDUCATIVO A EVALUAR:

del local educativo a evaluar

AMBIENTES BÀSICOS

Tipo A Tipo B Tipo C Tipo D Tipo E: Tipo F Tipo G

Áreas de
Laboratorio de Sala de usos Espacio de
descanso
Aulas (X ) Biblioteca ( ) ciencia y tecnologìa múltiples (SUM) Losa multiuso ( X) cultivo ( )
y/o de estar
( ) ( )
( )
Espacio de
Aula de innovación
Taller de arte ( ) Auditorio ( ) Piscinas ( ) Patios ( X) crianza de
pedagógica (AIP) ( X )
animales ( )

Hemeroteca ( ) Taller creativo ( ) Sala de danza ( ) Gimnasio ( )

Coliseo,polideportiv
o o similar

( )
Sala de Pista de velocidad y
psicomotricidad ( ) saltos ( )
Espacios
exteriores Jardines ( )
Taller de EPT ( ) ( )
Mediateca ( ) Sala de música ( )

Campo atlètico

SISTEMA ESTRUCTURAL PREDOMINANTE DEL LOCAL EDUCATIVO

2
estructural)

2.1 ….Estructura de concreto armado y/o muros de albañilerìa

2.2.....Albañilerìa confinada o armada 2.3……………………………………………
(dual)

2.4………………………….…..Adobe 2.5…….... Estructuras metàlicas 2.6………………...………...Aulas provisio

2.9……..Quincha mejorada (estructura de madera

2.8….………………………..……....Construcciones precarias 2.10…………………………………………
empotrada en una cimentaciòn de concreto, tejida con
(triplay,tapial, quincha tradicional, similares) (Especifiq
caña y enlucida (revestimiento) con barro y mortero)

RIESGO DE COLAPSO

Marcar con una x según

3 ESTADO DE LA EDIFICACIÒN

SI

3.1 ¿La cimentación o parte de ella se encuentra expuesta, inestable en riesgo de colapso? X

3.2 ¿La edificaciòn presenta techo con vigas o viguetas agrietadas ? X

 ¿La edificaciòn presenta elementos estructurales (viga,muro,columnas,techo) afectada
3.3
severamente por la humedad?

3.4 ¿La edificaciòn presenta muros agrietados o inclinados?

3.5 ¿La edificaciòn presenta encuentros de elementos estructurales agrietados o separados?

3.6 ¿La edificaciòn presenta columnas fracturadas?

Marcar con una x según

4 ANTECEDENTES DE LA EDIFICACIÒN
SI

¿La edificaciòn educativa se encuentra declarada inhabitable (Alto Riesgo) por Defensa Civil?
4.1 X

¿Han sido subsanadas las observaciones de Defensa Civi sobre deficiencias de carácter
4.2
estructural ?

4.3 ¿La edificaciòn educativa fue construida por APAFA/autoconstrucciòn ? X

¿La edificaciòn educativa es mayor a (3) pisos?

4.4

4.5 ¿La edificaciòn ha sido remodelada o acondicionada para uso educativo (antes tenÌa otro uso)?

4.6 ¿La edificaciòn educativa tiene antecedentes de modificaciones,remodelaciones, adecuaciones ?

¿La edificaciòn educativa tiene antecedentes de daños significativos por sismo,tsunami,lluvias

4.7
intensas, huayco,deslizamiento,FEN,entre otros ?

Marcar con una x según

5 CIMENTACIÒN
SI

¿La cimentación o parte de ella se encuentra expuesta , inestable en riesgo de colapso como
5.1
consecuencia de filtraciones de agua?

¿La cimentación o parte de ella se encuentra expuesta , inestable en riesgo de colapso como
5.2
consecuencia de erosión?

¿La cimentación o parte de ella se encuentra expuesta , inestable en riesgo de colapso como
5.3
consecuencia de socavamiento?

¿La cimentación o parte de ella se encuentra expuesta , inestable en riesgo de colapso como
5.4
consecuencia de hundimientos de suelos?

6 ESTRUCTURA DE CONCRETO

Marcar con una x según

COLUMNAS Y VIGAS DE CONCRETO
SI

¿Las columnas y vigas de concreto presentan deterioro por humedad, producido por filtraciones de
6.1
tanques y cisternas de almacenamiento de agua, tuberías rotas, por lluvias, etc.?

6.2 ¿Las columnas y vigas de concreto presentan daños (fisuras, grietas)? X

¿Las columnas y vigas de concreto presentan varillas de acero expuestas a la intemperie sin
6.3 X
recubrimiento?

6.4 ¿Las columnas y vigas de concreto presentan daños (deflexiones, pandeos)? X

 ¿Las estructuras de concreto armado (columnas y vigas) presentan daños por flexiones,
6.5
pandeos,grietas,fisuras?

TECHO DE CONCRETO

¿El techo de concreto presenta deterioro por humedad producido por filtraciones de tanques y
6.6
cisternas de almacenamiento de agua,tuberias rotas, por lluvias, etc.?

6.7 ¿El techo de concreto presenta daños (fisuras, grietas)? X

6.8 ¿El techo de concreto presenta mechas de acero expuestas a la intemperie sin recubrimiento?

6.9 ¿El techo de concreto presenta daños (deflexiones, pandeos) ?

MURO DE CONCRETO ARMADO (PLACAS)

6.10 ¿Los muros de concreto armado presentan daños por fisuras?

6.11 ¿Los muros de concreto armado presentan daños por grietas?

MURO DE CONTENCIÒN

¿ En terrenos con pendiente el muro de contenciòn presenta fisuras /ataque por sales que, pone en
6.12
riesgo el local educativo?

¿ En terrenos con pendiente el muro de contenciòn presenta agrietamiento/colapso que pone en

6.13
riesgo el local educativo?

ESCALERAS DE CONCRETO

6.14 ¿Las escaleras de concreto presentan daños ( fisuras, grietas)? X

7 ESTRUCTURA DE ALBAÑILERIA

Marcar con una x según

ALBAÑILERIA
SI

¿En el pabellón los muros de ladrillo cuentan con elementos de concreto armado de confinamiento y
7.1 X
amarres en cimientos,columnas, vigas de concreto y techo de concreto?

¿En las aulas los muros de ladrillo cuenta con elementos de concreto armado de confinamiento y
7.2
amarres en cimientos,columnas,vigas y techo de concreto?

¿En las aulas los muros de ladrillo cuentan con elementos de concreto armado de confinamiento y
7.3
amarre en cimientos, columnas,vigas y sin techo de concreto?

MUROS DE ALBAÑILERIA (LADRILLO)

7.4 ¿Los muros de ladrillo presenta daños por fisuras? X

7.5 ¿Los muros de ladrillo presenta daños por grietas? X

7.6 ¿Los muros de ladrillo presenta daños por inclinaciones,pandeos? X

7.7 ¿Los muros de ladrillo presenta daños por humedad? X

7.8 ¿Los muros de ladrillo presenta daños por salitre (afloramiento de sales)? X

PARAPETOS

¿Los muros bajos de ladrillo (parapetos) cuenta con elementos de concreto de confinamiento y estàn
7.9 X
amarrados por columnas y/o vigas?

7.10 ¿Los muros bajos de ladrillo (parapetos) presentan grietas,humedad,inclinaciòn?

8 ESTRUCTURA DE ADOBE
 Marcar con una x según
MUROS DE ADOBE
SI

8.1 ¿Los muros de adobe presentan daños por grietas que afectan la estabilidad?

8.2 ¿ Los muros de adobe presentan daños por fisuras?

8.3 ¿Los muros de adobe presentan daños por inclinaciones que afectan la estabilidad?

8.4 ¿Los muros de adobe presentan daños por humedad que afectan la estabilidad?

8.5 ¿Los encuentros de muros de adobe presentan amarres (confinamiento) inadecuados?

9 ESTRUCTURAS METÀLICAS Marcar con una x según

TECHOS DE ESTRUCTURA METÀLICAS SI

¿El techo de estructura metàlica presenta deformaciones o pandeos excesivos y visibles que
9.1
perjudican su estabilidad?

¿El techo de estructura metàlica presenta deterioro por óxido, y/o corrosión, desprendimiento de
9.2
nudos?

9.3 ¿El techo de estructura metàlica presenta colapso parcial o total?

9.4 ¿Los tijerales metálicos están oxidados y deteriorados?

ESTRUCTURAS METÀLICAS

¿Las estructuras metàlicas de mallas en áreas exteriores presentan óxido y corrosión?

9.5
X

¿Los apoyos, uniones y anclajes son seguros (tienen pernos y soldaduras en buen estado de
9.6 X
conservación)?

¿Los elementos recreativos (tobogán, columpio, sube y baja, etc.) de carpintería metálica presentan
9.7
daños en los elementos de anclaje, fallos estructurales que afectan la seguridad?

Marcar con una x según

10 ESTRUCTURA DE MADERA/BAMBÚ

SI

10.1 ¿Las columnas de madera presentan (pandeos, apolillamiento, humedad,etc.) ?

10.2 ¿Las vigas de madera presentan (pandeos, apolillamiento, humedad, etc.)?

10.3 ¿Las correas o viguetas de madera presentan ( pandeos, apolillamiento, humedad, etc.)?

10.4 ¿Los muros y tabiques de madera presentan ( pandeos, apolillamiento, humedad,etc.) ?

10.5 ¿Los techos de madera presentan (pandeos, apolillamiento, humedad, etc.) ?

10.6 ¿Los tijerales de madera están deteriorados?

¿Las estructuras de bambú (postes,columnas,vigas,viguetas) presentan rajaduras,

10.7
pandeos,deflexiones,etc.?
 Marcar con una x según
11 CERCO PERIMÈTRICO DE CONCRETO/LADRILLO/ADOBE/METÀLICO/MADERA

SI

11.1 ¿El cerco perimétrico de concreto presenta daños por fisuras, grietas?

11.2 ¿El cerco perimétrico de concreto presenta daños por inclinaciones? X

11.3 ¿El cerco perimétrico de concreto presenta varillas de acero expuestas a la intemperie? X

¿El cerco perimétrico de concreto presenta deterioro por humedad, producido por tuberías rotas, por
11.4
lluvias, etc.?

11.5 ¿El cerco perimétrico de ladrillo presenta daños por fisuras, grietas? X

11.6 ¿El cerco perimétrico de ladrillo presenta daños por inclinaciones? X

11.7 ¿El cerco perimétrico de ladrillo presenta varillas de acero expuestas a la intemperie? X

¿El cerco perimétrico de ladrillo presenta deterioro por humedad, producido por tuberías rotas, por
11.8
lluvias, etc.?
¿El cerco perimétrico presenta daños por degradación de los ladrillos de arcilla producto del
11.9 X
intemperismo?
¿El cerco perimétrico de ladrillo cuenta con elementos de concreto armado de confinamiento,
11.10
amarre tales como: columnas y vigas ?

11.11 ¿El cerco perimétrico de adobe presentan daños por grietas que afectan la estabilidad?

11.12 ¿ El cerco perimétrico de adobe presentan daños por fisuras?

11.13 ¿El cerco perimétrico de adobe presentan daños por inclinaciones que afectan la estabilidad?

11.14 ¿El cerco perimétrico de adobe presentan daños por humedad que afectan la estabilidad?

11.15 ¿El cerco perimétrico metálico presenta daños por óxido, corrosión? X

¿El cerco perimétrico metálico presenta elementos punzocortantes que pueden dañar a las
11.16
personas?

11.17 ¿El cerco perimétrico de madera presenta apolillamiento?

OBSERVACIONES
STITUCIÒN EDUCATIVA (ISIE)

DAD - ESTRUCTURAL

Marque con una (X) los ambientes

AMBIENTES DE
GESTIÓN AMBIENTES DE
SERVICIOS GENERALES: SERVICIOS HIGIÈNICOS
ADMINISTRATIVA Y BIENESTAR
PEDAGÓGICA
Guardianía ( X )
Cafetería ( X )
Dirección ( X )
SS.HH.estudiantes ( )
Vigilancia/
Caseta de control ( )
Depòsito o almacén
Administración ( )
Quiosco ( X ) SS.HH. niños (as) ( X)
general (X )
SS.HH. adultos
Oficina para personal de
(docentes,administrativos, de
gestiòn admininistrativa y Tòpico ( X)
servicio u otros) ( )
pedagògica ( )

Archivo ( ) Cocina ( ) Maestranza ( ) Vestidores ( )

SS.HH. personal administrativo y

Sala de docentes ( ) Comedor ( ) Cuarto de máquinas ( )
docente (X )
Oficina de coordinaciòn
Depòsito de basura ( )
Àrea de espera ( ) de Tutoria ( ) SS.HH. personal de servicio ( )

Cuartos de limpieza
Residencia estudiantil ( )
y aseo ( )
Módulo de conectividad ( )
SS.HH. visitantes ( )
Sala de reuniones ( )
Espacio temporal para el
Cuarto elèctrico ( )
docente ( )
Espacio para el
estacionamiento ( )

(circule segùn corresponda el sistema

……………………………………………………………………….Albañilerìa sin confinar

………...………...Aulas provisionales 2.7…………………………….……….….Madera

……………………………………..…...…………………………………….…..Otros
(Especifique)

Marcar con una x según corresponda

OBSERVACIONES

NO NO APLICA
 X

Marcar con una x según corresponda

OBSERVACIONES
NO NO APLICA

Marcar con una x según corresponda

OBSERVACIONES
NO NO APLICA

Marcar con una x según corresponda

OBSERVACIONES
NO NO APLICA

X
X

Marcar con una x según corresponda OBSERVACIONES

NO NO APLICA

OBSERVACIONES
Marcar con una x según corresponda OBSERVACIONES

NO NO APLICA

Marcar con una x según corresponda

OBSERVACIONES

NO NO APLICA

Marcar con una x según corresponda

OBSERVACIONES

NO NO APLICA

x
Marcar con una x según corresponda
OBSERVACIONES

NO NO APLICA

X
 FICHA ÌNDICE DE SEGURIDAD EN INSTITUCIÒN EDUCATIVA (ISIE)

III. CONDICIONES DE SEGURIDAD - FÌSICO FUNCIONAL

1. ARQUITECTURA

NO OBSERVA
MEDIOS DE EVACUACIÒN Y OTROS SI NO
APLICA CIONES
¿Las escaleras del local educativo cumple con
1.1 el ancho mínimo de 1.20 m entre los X x
paramentos que conforman la escalera?
¿La escalera del local educativo cuenta con
1.2 X
pasamanos a ambos lados ?
¿Las rampas y escaleras cuentan con
1.3 X
barandas y pasamanos ?
¿Las rampas y escaleras cuentan con
1.4 X
cantoneras o cintas antideslizantes?
¿Los medios de evacuación (pasadizos,
1.5 escaleras, accesos y salidas) se encuentran X
libres de obstáculos?
¿Los pisos son de material antideslizante,
1.6 X
resistentes al tránsito intenso y al agua?
¿Las puertas del local educativo abren hacia
1.7 afuera y giran 180 grados sin interrumpir el X
tránsito en los pasadizos de circulación?
¿Los ambientes donde se realizan labores
educativas con más de 40 personas tiene dos
1.8 X
puertas distanciadas entre sí para fácil
evacuación?
¿Las aberturas al exterior en tragaluces,
1.9 escaleras y azotea cuentan con protección al X
vacío (parapetos) y son de altura mínima de
1.00 m. para evitar caídas al vacío?
¿Se exhibe en un lugar visible el cartel de
1.10 X
aforo (total y por piso)?
¿Se ha protegido las superficies vidriadas con
láminas de seguridad transparentes,
1.11 X
especialmente las que den hacía corredores o
áreas de seguridad?
¿Los ambientes cuentan con instalación de
1.12
vidrios templado, laminados? X
¿Se han instalado rejas de seguridad en
ambientes de mayor riesgo tales como aula de
1.13 innovación, aulas de còmputo u otros espacios
en los cuales se requiera un control de
X
ingreso?
¿Se realiza el mantenimiento periódico de las
1.14
puertas y ventanas del local educativo? X
NO OBSER
DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD EN LOCALES
SI NO APLIC VACION
EDUCATIVOS
¿El local educativo cuenta con plano de A ES
señalización y evacuación y/o croquis de
1.15 señalización y evacuación en el cual está X
plasmado la ubicación de dispositivos de
seguridad?
¿Los medios de evacuación están provistos de
luces de emergencia que garantiza un periodo
1.16 X
de 1 ½ hora en el caso de un corte de fluido
eléctrico?
 ¿El local educativo cuenta con dispositivos de
seguridad: tabla rígida, collarín cervical rígido
regulable, botiquín, extintor (PQS, tipo K,
1.17 agentes limpios) megáfono a batería, sirena X
fija de alarma, luz de emergencia, carteles de
seguridad, sistema de detección y alarma de
incendio?
¿El local educativo cuenta como mínimo con
carteles de seguridad (direccionales de salida,
1.18 X
salida, riesgo eléctrico, otros),botiquìn,extintor
y megáfono?

¿Las puertas con superficies vidriadas tienen

1.19 bandas señalizadoras entre 0.90 m y 1.20 m
de altura?
X
¿El botiquín de primeros auxilios cuenta con
medicamentos que no requieren prescripción
médica para curaciones menores, así con un
kit de protección personal (mascarilla
1.20 X
quirúrgica desechable, guantes desechables
de látex o vinilo, mandilón de uso individual,
protector ocular, loción a base de alcohol,
jabón, pañuelos o toallas desechables).
NO OBSER
ACABADOS SI NO APLIC VACION
A ES
COBERTURA FINAL DE TECHO

¿La cobertura final del techo de las aulas son

1.21 ladrillos pasteleros y presenta deterioro por
medio de grietas,goteras,roturas? X
¿La cobertura final del techo de las aulas son
1.22 tejas de arcilla y presenta deterioro por
grietas,goteras,roturas? X
¿La cobertura final del techo de las aulas son
planchas termo acústicas ,calaminas y
1.23
presenta deterioro por grietas, goteras o X
roturas?
¿La cobertura final del techo de las aulas son
1.24 planchas fibrocemento y presenta deterioro por
grietas,goteras,roturas? X
¿La cobertura final del techo de las aulas son
1.25 de madera y presenta deterioro por
apolillamiento, etc.? X
¿La cobertura final del techo de las aulas son
de fibras vegetales (estera, paja, palmas, etc.)
1.26
y presenta deterioro por humedad, presencia
X
de
¿Lahongos y malos
cobertura olores?
final del techo de las aulas son
1.27 de planchas de policarbonato y presenta
deterioro por grietas,goteras,roturas? X
1.28 ¿Cuenta con cobertura final de techo? X
CIELO RASO O FALSO TECHO
¿El cielo raso o falso techo de las aulas
1.29 X
requiere reparación?
PISOS
¿En interiores se ha instalado piso
1.30 antideslizante de alto tránsito con acabados
de vinil, loseta,ceràmico,caucho y otros? X

¿En interiores se ha realizado la reparación de

1.31
pisos de cemento pulido?
X
 ¿En interiores se ha instalado piso
1.32 machihembrado de madera y el estado de
conservación del piso es bueno? X

1.33 ¿Presenta aulas con piso de tierra?

X
¿En áreas exteriores se ha instalado piso de
1.34 loseta antideslizante y el estado de
conservación del piso es bueno? X
¿En áreas exteriores se ha instalado pisos de
1.35 adoquín y el estado de conservación del piso
es bueno? X
¿En áreas exteriores se ha instalado pisos de
1.36 caucho y el estado de conservación del piso
es bueno? X
¿En áreas exteriores se reparan ràpidamente
1.37 o anualmente los pisos y rampas deteriorados
de cemento frotachado? X
CONFORT TÈRMICO

¿Se ha instalado cielos rasos horizontales en

1.38 interiores incluyendo aislante térmico debajo X
de la cobertura?

¿Se ha instalado aislamiento de muros que

1.39 X
incluya cámara de aire y material aislante?

¿En las aulas se ha instalado pisos de

1.40 machihembrado de madera, incluyendo X
material aislante térmico?
¿Se ha realizado el aislamiento de puertas y
ventanas mediante la instalación de cortina de
1.41 X
thermofilm que mejore la protección térmica y
corte las corrientes de aire?
¿Se ha realizado el sellado térmico del marco
1.42 de puertas y ventanas con burletes de X
espuma, PVC u otro material?
NO OBSER
ALMACENAMIENTOS DE MATERIALES
SI NO APLIC VACION
PELIGROSOS/RESIDUOS SÒLIDOS
A ES
¿Los reactivos se encuentran inventariados
con etiquetas en buen estado, legibles y
1.43 X
ubicados en estanterías de almacenamiento
del laboratorio?
¿Los balones de gas se encuentran en un
1.44 X
ambiente ventilado?
¿Los productos de limpieza están en los
cuartos de limpieza debidamente almacenados
1.45 X
ventilado, secos e iluminados con cartel de
seguridad?
¿Los tachos para residuos sólidos se
encuentran en los patios y separados por
1.46 X
colores y tipos de residuos: plástico,
cartòn,papel,vidrio y orgánico?
2. INSTALACIONES SANITARIAS
NO OBSER
INSTALACIONES SANITARIAS SI NO APLIC VACION
A ES
 ¿El agua destinada para beber cuenta con un
2.1 X
sistema de purificación, filtrado o clorado?

¿Verifica el buen estado y funcionamiento del

sistema de distribución, incluyendo la cisterna,
la válvula, las tuberías y las uniones;
2.2 X
considerando todas las tuberías y accesorios
desde la entrada hasta llegar a los diferentes
puntos de agua?
¿Los desagües indirectos que en su recorrido
utilizan canaletas, sumideros y otros
2.3 X
dispositivos, están provistos de rejillas o tapas
removibles para seguridad de las personas?
¿Los aparatos sanitarios (inodoro, lavatorio,
grifería) que forman el equipamiento del
2.4 X
servicio higiénico presentan goteo y fugas de
agua?
¿Realiza operación y mantenimiento al
2.5 X
biodigestor y pozo percolador?

¿Realiza la limpieza y desinfección de los

2.6
servicios higiénicos?
¿El local educativo cuenta con materiales de
2.7 aseo y limpieza para desinfección de servicios X
higiénicos?
¿Los servicios higiénicos son diferenciados por
2.8 X
sexo?
¿Los servicios higiénicos para personal
docente, administrativo y de servicio se
2.9 X
encuentran separados de aquellos destinados
para los estudiantes?
SISTEMA DE EVACUACIÒN DE AGUA DE LLUVIAS

¿El sistema de evacuación de agua de lluvia,

2.10 se encuentra en buenas condiciones, no X
afectando la estabilidad de la edificación?
¿El desfogue está conectado a la red pública
2.11 de drenaje pluvial u otro sistema de X
evacuación?
¿El techo presenta cubierta inclinada en zonas
lluviosas como sierra y selva y se compone de
2.12 un sistema de evacuación de aguas pluviales X
en cubiertas de la edificación y áreas
exteriores?
¿En zonas con altos niveles de precipitación
(lluvias).Ha instalado un sistema de captación
2.13 X
de aguas pluviales conectado a una cisterna
para reutilizarlas?
¿Realiza el mantenimiento periódico de las
cunetas verificando que se encuentren libres
2.14 X
de sedimentos o residuos que podrían obstruir
el correcto drenaje?
¿Limpia y desatora las posibles obstrucciones
2.15 X
de los sumideros?
¿Verifica el funcionamiento del sistema de
drenaje pluvial (sumideros, tuberías de
2.16 drenaje, exteriores, entre otros) mediante el X
surtimiento de agua con balde o manguera
para verificar su efectividad?
ALMACENAMIENTO DE AGUA MEDIANTE TANQUE ELEVADO DE PVC, TANQUE
CISTERNA DE PVC O POLIETILENO, TANQUE CISTERNA DE CONCRETO Y
SISTEMAS DE BOMBEO DE AGUA
 ¿Los depósitos de almacenamiento de agua
(tanque elevado de PVC) cuentan con todos
2.17 X
sus accesorios, rebose para su correcta
operación?
¿Realiza la limpieza del (tanque elevado de
PVC) cada 6 meses, limpia las paredes de la
2.18 tapa y el fondo con un cepillo o escoba de X
plástico y elimina los residuos por la válvula de
desagüe?
¿Realiza la limpieza del (tanque cisterna de
PVC o polietileno) cada 6 meses, limpia las
2.19 X
paredes de la tapa y el fondo con un cepillo y
elimina los residuos?
¿Realiza la limpieza del tanque cisterna de
concreto, desinfecta con cloro, cada 6 meses,
2.20 limpia las paredes y el fondo, utilizando X
implementos de seguridad (botas de jebe
limpias, mascarillas, guantes)?
¿Si están instalados a la intemperie la bomba,
2.21 electrobomba para presión de agua, cuenta X
con protección en estructuras de concreto?
3. INSTALACIONES ELÈCTRICAS
NO OBSER
INSTALACIONES ELÈCTRICAS SI NO APLIC VACION
¿El gabinete es de material metálico y/o de A ES
3.1 resina termoplástica y se encuentran en buen X
estado de conservación?
3.2 ¿Cuenta con interruptores termomagnèticos? x

¿El tablero tiene un interruptor general en su

3.3 x
interior o adyacente al mismo?
¿No utiliza conductores flexibles (tipo mellizo)
3.4 en instalaciones permanentes de alumbrado X
y/o tomacorriente?
¿Los tomacorrientes están sobrecargados con
3.5 X
extensiones o adaptadores?
¿Los conductores eléctricos utilizados se
3.6 encuentran protegidos con tubos o canaletas X
de PVC?
¿Las cajas de paso de conductores eléctricos
3.7 X
tienen tapa?
3.8 ¿Para encender y apagar las luminarias utiliza u X

TABLERO GENERAL Y TABLERO DE DISTRIBUCIÒN

¿Realiza el mantenimiento del cuarto de
3.9 tableros y cuenta con señalización de riesgo X
eléctrico y luz de emergencia?
3.10 ¿El tablero eléctrico recibe mantenimiento? X
¿El tablero eléctrico cuenta con placa de
3.11 X
protección (mandil)?
¿Todos los circuitos eléctricos tienen
3.12 X
protección de interruptores diferenciales?

¿El tablero general y tableros de distribución

3.13 tiene señalización de seguridad de riesgo X
eléctrico en la tapa o adjunta a ella?

¿La pintura del tablero eléctrico (pintura

3.14 dieléctrica) que recubre el tablero,está X
deteriorada o descascarada?
SISTEMA DE PUESTA A TIERRA
 3.15 ¿El tablero eléctrico tiene sistema de puesta a t
X
¿Los componentes del pozo de puesta a
tierra, presentan óxido, deterioro del cable de
3.16 X
conexión, conector y varilla en mal estado de
conservación?
¿Cuenta con certificado vigente de medición
de resistencia del pozo de tierra, firmado por
3.17 X
un ingeniero electricista o mecánico electricista
colegiado?
¿Los pararrayos están unidos al pozo a tierra
3.18 para la descarga eléctrica y se realiza su X
mantenimiento?

4. MEDIOS DE PROTECCIÒN CONTRA INCENDIOS

NO OBSER
SISTEMA DE DETECCIÒN Y ALARMA DE
SI NO APLIC VACION
INCENDIOS
¿Los sistemas de detección y alarmas contra A ES
incendio están interconectados (como panel
4.1 centralizado de detección de incendios) de
manera que se puedan controlar y activar otros
sistemas contra incendios? X
¿Las estaciones de alarma contra incendios
están ubicados al inicio de las salidas de
4.2
evacuación de cada piso entre 1.10 y 1.40 m
de altura? X
PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS
¿Cuenta con extintores operativos y en
4.3 cantidad adecuada de acuerdo al riesgo X
existente en el local educativo?
¿Los extintores cuentan con tarjeta de control
y mantenimiento actualizado, a una altura no
4.4 X
mayor de 1.50 m, numerados, ubicados en los
lugares accesibles?
¿Los extintores instalados a la intemperie
4.5 X
están colocados dentro de gabinetes?

OBSERVACIONES
 FICHA ÌNDICE DE SEGURIDAD EN INSTITUCIÒN EDUCATIVA (ISIE)

IV. CONDICIONES DE SEGURIDAD - FUNCIONAL ORGANIZATIVO

1 INCORPORACIÒN DE LA GRD EN LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÒN DE LA IE SI

1.1 ¿Incorpora la Gestión del Riesgo de Desastres en el Plan Anual de Trabajo (PAT)? x

1.2 ¿Incorpora la Gestión del Riesgo de Desastres en el Proyecto Educativo Institucional (PEI)? x

1.3 ¿Incorpora la Gestión del Riesgo de Desastres en el Proyecto Curricular Institucional (PCI)? x

1.4 ¿Incorpora la Gestión del Riesgo de Desastres en el Reglamento Interno (RI)? x

¿Incorpora la GRD en la planificación curricular en el marco de la implementación y el desarrollo

1.5 de competencias, movilización de capacidades, desempeños, enfoques transversales) según el X

Currículo Nacional de Educación Básica, para el desarrollo de una cultura de prevención?

Practican las rutinas de preparaciòn y respuesta a desastres durante las actividades educativas:
1.6
actividades civico patriòtico, aniversarios, etc.
X

2 PLAN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES SI

¿El Plan de Gestión del Riesgo de Desastres contiene medidas de prevención, reducción del
2.1 X
riesgo de desastres y acciones de contingencia ante peligros?

¿El Plan de Gestión del Riesgo de Desastres de la institución educativa esta articulado con el
2.2 x
Plan de la UGEL?

¿El Plan de Gestión del Riesgo de Desastres de la institución educativa cuenta con RD de
2.3 X
aprobación?

¿Analiza la vulnerabilidad de la infraestructura del local educativo y ejecuta las acciones

2.4 X
contenidas en el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres?

3 COMISIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES SI

¿La Comisión de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastres elabora, actualiza,
3.1 X
ejecuta, monitorea y evalúa el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres?

¿Se ha conformado y reconocido mediante Resolución Directoral a la Comisión de Educación

3.2 X
Ambiental y Gestión de Riesgo de Desastres de la IE?
 ¿Coordina con los aliados estratégicos, la organización e implementación de los componentes de
3.3 X
gestión prospectiva correctiva y reactiva?

3.4 ¿Coordina con el gobierno local la evaluación de seguridad en edificaciones de la IE? X

¿Gestiona el desarrollo de estrategias de prevención y manejo de situaciones de riesgo que

3.5 X
posibiliten la seguridad e integridad de los miembros de la comunidad educativa?

¿Formula de manera conjunta las acciones dirigidas a la atención de posibles situaciones de

3.6 X
riesgo estableciendo responsabilidades y tomando en cuenta los recursos disponibles?

4 PREPARACIÒN SI

¿Organiza, ejecuta y evalùa la realización de los simulacros de acuerdo a la realidad

4.1 fenomenológica de la zona según el cronograma aprobado por el Ministerio de Educación, X
además de simulacros inopinados?

¿Organiza y promueve la participación de los docentes y padres de familia, a través de la

4.2 conformación de brigadas en las acciones vinculadas a la GRD y a la Educación Ambiental, de X
acuerdo con las orientaciones del MINEDU?

¿Desarrolla acciones de capacitación en GRD en coordinación con la Unidad de Gestión

4.3 Educativa Local (UGEL) y con el apoyo de las Oficinas de Defensa Civil e instituciones X
especializadas en GRD?

4.4 ¿Coordina con aliados estratégicos, la organización de simulacros? X

OBSERVACIONES
NO OBSERVACIONES

NO OBSERVACIONES

NO OBSERVACIONES
NO OBSERVACIONES
 FICHA ÌNDICE DE SEG

V. CONDICIONES

¿QUÈ TIPO DE PELIGRO SE HA IDENTIFICADO?

PELIGROS GENERADOS POR

FENÓMENOS DE GEODINÁMICA
INTERNA

PELIGROS GENERADOS POR

FENÓMENOS DE GEODINÁMICA
EXTERNA
1. PELIGROS
GENERADOS POR
FENÓMENOS DE
ORIGEN NATURAL

PELIGROS GENERADOS POR

FENÓMENOS
HIDROMETEREOLÓGICOS Y
OCEANOGRAFICOS

INCENDIOS URBANOS,INCENDIOS INDUSTRIALES,INCENDIOS FORESTALES

1. ¿El local educativo ha sido afectado por incendios urbanos?

2. ¿El local educativo ha sido afectado por incendios industriales?

3. ¿El local educativo ha sido afectado por incendios forestales?

 PELIGROS ASOCIADOS A ACTOS DE VANDALISMO,DELINCUENCIA, ROBOS,SAQUEOS Y ATENTADOS
CRIMINALES

4. ¿El local educativo ha sido afectado por actos de vandalismo ?

5. ¿El local educativo ha sido afectado por delincuencia?

6. ¿El local educativo ha sido afectado por robos?

7. ¿El local educativo ha sido afectado por saqueos?

8. ¿El local educativo ha sido afectado por atentados criminales ?

FÌSICO

2. PELIGROS
INDUCIDOS POR
ACCIÓN HUMANA

QUÌMICO
 QUÌMICO

BIOLÒGICOS

OBSERVACIONES
 FICHA ÌNDICE DE SEGURIDAD EN INSTITUCIÒN EDUCATIVA (ISIE)

V. CONDICIONES DE SEGURIDAD ENTORNO INMEDIATO

FUENTE

MARQUE CON UNA X EL

¿QUÈ TIPO DE PELIGRO SE HA IDENTIFICADO? TIPO DE PELIGRO
IDENTIFICADO
SINPAD-INDECI

Sismo X
X

Tsunami o maremoto

Vulcanismo

Alud
Caída de roca
Derrumbe
Huayco y/o lloclla (Flujo de detritos)
Aluvión (Flujo hiperconcentrado)
Flujo de lodo
Volcamiento
Reptación de suelos
Deslizamiento
Inundaciòn por desborde de rio,por desborde de canales,por ruptura de diques.
Lluvias intensas
Oleajes anómalos
Sequias
Heladas
Friaje
Granizadas
Tormentas eléctricas
Nevada
Vientos fuertes
Erosión fluvial
Olas de calor
Desglaciación

Marque con una x el tipo de

CENDIOS URBANOS,INCENDIOS INDUSTRIALES,INCENDIOS FORESTALES
peligro identificado
SINPAD-INDECI

a sido afectado por incendios urbanos?

a sido afectado por incendios industriales?

a sido afectado por incendios forestales?

OCIADOS A ACTOS DE VANDALISMO,DELINCUENCIA, ROBOS,SAQUEOS Y ATENTADOS Marque con una x el tipo de
CRIMINALES peligro identificado
DENUNCIA
DIRECTA
DELITO

a sido afectado por actos de vandalismo ?

a sido afectado por delincuencia?

a sido afectado por robos?

a sido afectado por saqueos?

a sido afectado por atentados criminales ?

Marque con una x el tipo de

peligro identificado
Peligros por exposiciòn a radiaciones ionizantes (ondas electromagnèticas) SENAMHI

Peligros por exposiciòn a radiaciones no ionizantes ( radiación ultravioleta)

Marque con una x el tipo de

PELIGROS QUÌMICOS POR MATERIALES PELIGROSOS
peligro identificado

SINPAD-INDECI

Por materiales peligrosos: explosivos (riesgo de incendio)

Por materiales peligrosos:gases (aire comprimido, GLP, gas propano, gasolina, etc.)

Por materiales peligrosos: líquidos inflamables (ejemplos: gasolina,

acetona,tolueno,etc.)

Por materiales peligrosos: sólidos inflamables (ejemplos: desechos de caucho,azufre,

etc.)

Por materiales peligrosos:sustancias comburentes (que logra la combustiòn)

Por materiales peligrosos: sustancias tóxicas e infecciosas (plaguicidas)

Por materiales peligrosos: material radioactivo (Uranio, Torio 232, Yodo 125, Carbono)
Por materiales peligrosos:sustancias corrosivas (ácidos y cáusticos)

Por materiales peligrosos:sustancias y objetos peligrosos varios (baterías de litios,

bifenilos policlorados, etc.)

PELIGROS QUÌMICOS POR RESIDUOS PELIGROSOS

Por residuos peligrosos (materiales corrosivos, reactivos, explosivos, tóxicos e

inflamables)

Por relaves mineros

PELIGROS QUÌMICOS POR TRANSPORTE DE MATERIALES Y RESIDUOS PELIGROSOS

Por transporte de materiales y residuos peligrosos:accidentes de derrames

Por transporte de materiales y residuos peligrosos:accidentes de fuga

Por transporte de materiales y residuos peligrosos:accidentes de incendios

Por transporte de materiales y residuos peligrosos:accidentes de explosiòn

Por agentes biológicos: ocasionados por ataque de plagas, bacterias, virus, Marque con una x el tipo de
hongos, protozoarios,nemàtodos parásitos, etc. peligro identificado
SINPAD-INDECI

Dengue

Chikungunya

Coronavirus x

Ataque de plagas

Intoxicaciòn por ingesta de alimentos

ATIVA (ISIE)

EDIATO

ENTE
Marque con una (X) la fuente del peligro identificado

CENEPRED
GOBIERNO GOBIERNO
SIGRID-CENEPRED (Escenarios de OTRO (ESPECIFICAR)
REGIONAL LOCAL
riesgos)

FUENTE

CENEPRED
GOBIERNO GOBIERNO
SIGRID-CENEPRED ( Escenarios de OTRO (ESPECIFICAR)
REGIONAL LOCAL
riesgos)
 FUENTE

ACTA DE
CONSTANCIA
INTERVENCIÒN OTRO (ESPECIFICAR)
POLICIAL
POLICIAL

FUENTE

MINAM MTC OTRO (ESPECIFICAR)

FUENTE

CENEPRED
GOBIERNO GOBIERNO
SIGRID-CENEPRED ( Escenarios OTRO (ESPECIFICAR)
REGIONAL LOCAL
de riesgos)
 FUENTE

GOBIERNO GOBIERNO
CENEPRED MINSA OTRO (ESPECIFICAR)
REGIONAL LOCAL
VI. NIVELES DEL VULNERABILIDAD Y MEDIDAS DEL LOCAL EDUCATIVO

NIVELES DE
RANGO NIVEL DE SEGURIDAD MEDIDAS DEL LOCAL EDUCATIVO
VULNERABILIDAD

Se presenta cuando existe deterioro, debilitamiento o deficiencias en los elementos estructurales,

VULNERABILIDAD SEGURIDAD físico-funcionales, funcional organizativo en el local educativo y la comunidad educativa se
56-100
ALTA BAJA encuentra expuesta a los mismos, Se deben desarrollar actividades INMEDIATAS y
PRIORITARIAS para la reducción de la vulnerabilidad.

Se presenta cuando existe deterioro, debilitamiento o deficiencia en los elementos físico-

VULNERABILIDAD SEGURIDAD
26-55 funcionales, funcional organizativo en el local educativo, siendo necesario tomar medidas en
MEDIA MEDIA
salvaguarda de la vida humana.

VULNERABILIDAD SEGURIDAD Se presenta cuando existe deficiencias organizativo funcionales que pueden ser corregidas con
0-25
BAJA ALTA algunos ajustes en la organización y planificación.
 VII. PANEL FOTOGRÀFICO

1. FOTOGRAFÌAS DE
CONDICIONES DE SEGURIDAD
ESTRUCTURAL

2. FOTOGRAFÌAS DE
CONDICIONES DE SEGURIDAD
FÌSICO FUNCIONAL

3. FOTOGRAFÌAS DE
CONDICIONES DE SEGURIDAD
FUNCIONAL ORGANIZATIVO

4. FOTOGRAFÌAS DE
CONDICIONES DE SEGURIDAD
ENTORNO INMEDIATO
ENTORNO INMEDIATO

5. FIRMA Y SELLO

Firma del director de la IE Firma del aplicador de la Ficha ISIE

apellidos Carmen Rosa Sanchez Madina Nombres y apellidos
DNI:
 VII. PANEL FOTOGRÀFICO

(Colocar foto aquí)

Descripciòn de la fotografìa:

(Colocar foto aquí)

Descripciòn de la fotografìa:

(Colocar foto aquí)

Descripciòn de la fotografìa:

(Colocar foto aquí)

 Descripciòn de la fotografìa:

5. FIRMA Y SELLO

rector de la IE Firma del aplicador de la Ficha ISIE Nombres y

sa Sanchez Madina Nombres y apellidos DNI: 23440740
DNI: