UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

SYLLABUS

INFORMACIÓN GENERAL

E.A.P. : Ciencia Política

Departamento Académico : Ciencias Jurídicas y Políticas
Plan de Estudios : 2008
Régimen : Anual
Nombre del curso : Psicología Política
Cód. Curso N° : 04CP38
Créditos : 04 créditos
Pre Requisito : Ninguno
Horas de dictado : 02 horas
Teoría : 02 horas
Práctica : 00 horas
Período de Dictado : Abril a diciembre de 2016
N° de semanas : 31 semanas
Año de estudios : Cuarto año

I. SUMILLA
La psicología política estudia el fenómeno político desde la relación de mutua influencia
entre el individuo y la sociedad, y el poder inmanente a los vínculos humanos. A partir
de un enfoque de acción y sociedad constituyente se analiza el comportamiento político,
desde los aportes de la psicología social.

II. OBJETIVOS

a. OBJETIVO GENERAL
Comprender el comportamiento político desde los aportes de la psicología social,
analizando los múltiples constructos, su relación y metodologías diseñadas para
contribuir a la comprensión del fenómeno político.

b. OBJETIVO ESPECÍFICO
- Identificar las variables psicológicas asociadas al comportamiento político
- Relacionar los constructos psicológicos para aproximarse a la comprensión de las
relaciones de poder inmanentes en la sociedad
- Describir la influencia del entorno en el individuo y viceversa, en el marco de los
diferentes procesos políticos
- Manejar la metodología aplicada por la psicología social
 III. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I : Introducción (JUNIO)

Dimensiones Tema Semana

Introducción Introducción Semana 1
Psicología Política: definición, historia y
Semana 2
perspectivas

UNIDAD II :Comportamiento político, procesos psicológicos y dinámica social

(JULIO-AGOSTO)

Dimensiones Tema Semana

Individuo, sociedad y cultura Semana 3
Personalidad Semana 4
Emoción Semana 5

Motivación Semana 6

Actitudes y creencias Semana 7

Procesos cognoscitivos Semana 8

Introducción Relaciones Intergrupales: Prejuicios,
Semana 9
Estereotipos y Discriminación
Relaciones Intergrupales: Prejuicios,
Semana 10
Estereotipos y Discriminación
Identidad social Semana 11

Memoria colectiva Semana 12

Poder Semana 13
Violencia Semana 14

UNIDAD III: Psicología Política y conflictos sociales (SETIEMBRE)

Dimensiones Tema Semana

Examen parcial
Psicología
Política y
Conflictos sociales en el Perú Semana 16
Conflictos
Sociales
 Factores psicosociales asociados al conflicto
Semana 19
social
Valores culturales Semana 20
Metas, recursos y territorio Semana 21
Psicología
Política y Participación política y nuevas formas de
Conflictos Semana 22
acción y organización
Sociales
Participación política y nuevas formas de
Semana 23
acción y organización
Institucionalidad de la gestión de los conflictos
sociales: Aportes de la Psicología Política Semana 24

UNIDAD IV : Psicología y comunicación política (OCTUBRE)

Dimensiones Tema Semana

Comunicación y cognición social Semana 25
Psicología y
comunicación Psicología del consumidor y conducta electoral Semana 26
política
Marketing político y los aportes de la psicología Semana 27

UNIDAD V : Psicología política y políticas públicas (NOVIEMBRE)

Dimensiones Tema Semana

Psicología Psicología y la Gestión del Desarrollo Semana 28
Social y Bienestar Subjetivo Semana 29
Políticas
Públicas Bienestar social y políticas públicas Semana 30
Examen Final

UNIDAD VI : Evaluaciones (DICIEMBRE)

IV. REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES

 La asistencia es obligatoria
 Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de tolerancia, luego de
las cuales no se deberá interrumpir el desarrollo de la clase
 No está permitido el uso de celulares en el salón de clases. En caso el celular
suene o sea utilizado durante la clase, el alumno deberá abandonar el salón y
no podrá ingresar a éste.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 La evaluación del curso consiste en:

 Participación en clase: Se tomará en cuenta la capacidad crítica y reflexiva en

el análisis de los temas y lecturas propuestas
 Tareas por unidad: Se pedirá realizar un ejercicio al término de cada unidad
sobre un tema de relevancia social a partir de los conceptos desarrollados en
clase y de las lecturas propuestas. Se tomará en cuenta la capacidad de
análisis y síntesis
 Examen parcial: Evaluación escrita sobre los temas revisados en la primera
parte del curso
 Examen final: Evaluación escrita sobre los temas desarrollados en el curso

Los porcentajes de evaluación serán los siguientes:

Participación en clases y tareas por unidad (PT) : 30%

Examen parcial (EP) : 35%
Examen final (EF) : 35%

Fórmula de Evaluación
Nota final: PTx30% + EPx35% + EFx35%

Fechas de Evaluación
Examen Parcial : 26 de agosto
Examen Final : 16 de diciembre

VI. FUENTES DE CONSULTA Y BIBLIOGRAFÍA

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alternativo de desarrollo. Revista de Psicología.

Yamamoto, J. (2004) Hacia una metodología de intervención con criterio intercultural.

Manuscrito no publicado. Agencia holandesa de cooperación internacional.

Ciudad Universitaria, marzo 2016

ELABORADO POR:

Cinthia I. Navarro Lopez