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TALLER DE LENGUA II

Cortometraje “la cosa perdida”

Carolay Assia Pedrozo

Yina Marcela Álvarez Lázaro
María José García Álvarez

Corporación Universitaria del Caribe – CECAR

Facultad Humanidades Y Educación
Programa Licenciatura En Pedagogía Infantil
Sincelejo-Sucre
2021
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TALLER DE LENGUA II

Cortometraje la cosa perdida

Carolay Assia Pedrozo

Yina Marcela Álvarez Lázaro
María José García Álvarez

Lic. Alma Rosa Teran

Corporación Universitaria del Caribe – CECAR

Facultad Humanidades Y Educación

Programa Licenciatura En Pedagogía Infantil

Sincelejo-Sucre

2021
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TALLER DE LENGUA II

CORTOMETRAJE LA COSA PERDIDA

Este corto de animación creado por el ilustrador y escritor de cuentos Shaun Tan, La cosa
perdida, trata de un chico que descubre una criatura extraña en la playa mientras recoge
tapitas de botellas para su colección. Comienza a interactuar con ella, juega y percibe
que, a pesar de su extraño aspecto, es amigable. El chico tiene la impresión de que
aquella cosa está perdida. Consulta a distintas personas para averiguar a quién pertenece,
de dónde proviene, pero la gente se muestra indiferente, inmersa en sus ocupaciones.
Preocupado por el destino de la criatura, por la que ha comenzado a sentir cariño, el chico
decide buscar un lugar adecuado para ella. Luego de pasar por una horrible oficina del
“Departamento Federal de Objetos Inútiles” halla, con la ayuda de otro extraño ser, el
lugar correcto, poblado de otras exóticas criaturas. La cosa y el protagonista se despiden
y éste reconoce extrañarla de vez en cuando.
Una preciosa historia que es toda una llamada de atención sobre nuestro estilo de
vida, sobre la manera que tenemos de encerrarnos en nosotros mismos y olvidarnos de lo
que sucede a nuestro alrededor. Estamos tan ocupados con nuestra vida que muchas veces
no vemos que ocurre a la gente que nos rodea, sus problemas, sus dificultades
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NIVEL LITERAL
1 ¿Cuál es el titulo del cortometraje?
El titulo del cortometraje es “La cosa perdida”

2. ¿De qué trata el cortometraje la cosa perdida?

La cosa perdida es una historia humorística sobre un chico que descubre una criatura de
aspecto extraño mientras recoge tapones de botellas en la playa. Le parece que está
perdida e intenta descubrir a quién pertenece y hace lo posible por ayudarla llevándola al
lugar indicado, donde debe estar.

3. ¿Donde y cuando ocurrió el encuentro del narrador con la cosa perdida?

Según el narrador ocurrió en un verano, en la playa.

4. ¿Cuáles son los hechos mas importantes del corto?

-Uno de los hechos más importantes en este corto es cuando el narrador se encuentra a “la
cosa perdida en la playa y la lleva a su casa para no dejarla tirada en la calle.
-Cuando llega al departamento de cosas perdidas y el personaje extraño le entrega una
pista para que lleve a la cosa perdida a otro lugar.
-Finalmente cuando el narrador por fin encuentra el lugar indicado para la cosa perdida.

NIVEL INFERENCIAL
1. ¿Qué es la cosa perdida? 

 Una especie de gran tetera roja que destaca sobre los colores sepias y grises del paisaje,
con tentáculos y pinzas, mezcla de aparato y ser viviente; entre tetera y molusco. 

2. ¿Qué tipo de arquitectura se muestra en el corto?

Una arquitectura con monumentales edificios de cemento atravesados por tuberías, la
ausencia casi absoluta de naturaleza, gigantescas esculturas de próceres-oficinistas con
cabeza de televisor, el predominio de colores grises y ocres junto con puntos de vista en
picado que empequeñecen aún más a los personajes dentro de ese paisaje poco amigable.
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3. ¿Cuál es el extraño personaje que aparece en el departamento federal de objetos

inútiles?

Se trata de un ser con rasgos antropomórficos, pero de larga cola, con algo similar a
cintas magnetofónicas en la espalda, que al parecer se ocupa de la limpieza del lugar ya
que lleva consigo un estropajo y un balde con rueditas.

4. En el mundo actual, ¿cuáles serían nuestras cosas perdidas? Vale la pena

rescatarlas.

Las personas han perdido los valores, los cuales vale la pena rescatarlos, porque son la
base fundamental para ser mejores personas dentro de una sociedad.

NIVEL CRÍTICO
1. ¿Qué tipo de cortometraje es este?

Este es un cortometraje animado.

2. ¿Cuál es propósito del autor?

El autor de «La cosa perdida», invita al lector a revisar su propia experiencia y buscar
otras “cosas perdidas” en su propio universo. Nos quiere hacer reflexionar sobre la
individualidad y la falta de gestos solidarios y amables en nuestra sociedad que,
caminando deprisa hacia ningún objetivo, vagando sin rumbo por valores inútiles, apenas
percibimos las pequeñas cosas que, a nuestro alrededor, claman nuestra atención y
necesitan de nuestros cuidados.

3. ¿Qué quiere decir el símbolo del cerdito con alas de la mencionada Oficina —con la
frase: “barridus bajum alfombrae”?
Incrementa el humor absurdo ya presente en la propia existencia de un “Departamento
Federal de Objetos Inútiles”.
4. ¿Quién es el narrador y en qué persona se encuentra la narrado el cortometraje?
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El narrador es el autor Shaun Tan y se encuentra narrador en primera persona

5. ¿Qué valores se ven reflejados en el corto “la cosa perdida”?

Se ven reflejados valores como la responsabilidad, amistad, perseverancia.

6. ¿Cuál es la idea principal que plantea el autor?

La idea principal de la historia es la presencia de una criatura extraña, un ser que no

procede de ninguna parte, que no tiene relación con nada, una “cosa” sin identidad
definida. Ni artefacto, ni animal, ni persona. Allí, en medio del trajín de la ciudad, sin
encajar en ese mundo, triste, solitaria y perdida. Un objeto/ser animado que juega, pero
no tiene voz. Esta idea se complementa con la de un narrador-protagonista que relata al
lector ese encuentro en términos de anécdota personal.