INSTITUCION EDUCATIVA LOS LAURELES

GRADO 1°
Matemáticas - tercer periodo

Nombre de la docente: Doc. Esp. Victoria Angarita Camargo

Nombre del estudiante: ______________________________
Tema: series y secuencias
Objetivo de aprendizaje:
 Comprender relaciones de orden entre número o figuras que le permitan comparar las mismas.
 Resolver series y secuencias numéricas y graficas aplicando los conocimientos adquiridos
Indicador de logro:
 Expresa con lenguaje matemático situaciones cotidianas.
SEMANA 7
Tiempo para el desarrollo de la guía: la indicada en el horario

INTRODUCCIÓN
Queridos amiguitos llego el día en que ustedes van a entregar a la persona que aman la tarjeta que realizaron
con mucho amor la semana pasada para celebrar el mes del amor y la amistad, recuerden que esta fecha es
muy importante para reconocer a las personas que amamos esas cualidades y virtudes que los hacen únicos y
especiales, por ello los invito a afianzar los lazos de amor, compañerismo y amistad con sus papitos,
hermanos, abuelos, tíos en la medida que nos sea posible, pues esta pandemia nos ha enseñado la importancia
de valorar a las personas que tanto amamos.

Durante esta última semana de actividades del tercer periodo estarán aprendiendo a resolver series y
secuencias tanto de números como de figuras, así que quiero que estén súper pendientes y concentrados para
que aprendan muchas cosas nuevas en estos días.
NOTA: Recuerda siempre cuidar tus materiales y pertenencias para que puedas desarrollar las actividades
satisfactoriamente, así como desarrollar las actividades en completo orden.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

Observa, piensa y resuelve.

1. Completa los números que faltan para seguir el orden correcto.
LO QUE ESTOY APRENDIENDO -

Papitos: A través de los juegos y actividades de seriacion los mas pequeños adquieren importantes
habilidades mentales, especificamente en el area de atematicas y lenguaje. Antes de ver las
actividades de series y secuencias vamos a conocer algunas caracteristicas:
Las series son secuenicas de objetos que estan ordenadas siguiendo un criterio logico. El criterio de
ordenacion puede ser creciente, decreciente o de secuencia, siguiendo un patron establecido.

Ahora que has comprendido en que consisten las series o secuencias y todo el beneficio que estas
aportan al dearrollo mental y cognitivo de tu hijo te invito a que los niños practiquen y resuelvan las
siguientes actividades simpemente con tu guia u orientacion, pero recuerda que no es decirle la
respuesta sino darle la oportunidad de que pueda encontrarla por si mismo mediante la observacion
y analisis. El titulo que escribiran los niños en su cuaderno de matematicas antes de iniciar a
resolver las actividades será: Series y secuencias
Recuerda primero resolver la actividad, luego recortar y pegar en tu cuaderno
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Recuerda que Una serie puede ser cualquier secuencia de objetos que hayamos ordenado

siguiendo algún criterio
Tipos de series:  
1. De orden creciente o decreciente

Consiste en secuenciar un conjunto de objetos, en función de un atributo, en orden creciente

o decreciente. Por ejemplo, podemos hacer una serie según…

Ejemplo en orden creciente o decreciente:

  

2. De secuencia en función de un patrón

En función del   color :

En función del   tamaño :

En función de la   forma :

La serie es un conjunto de números (llamados términos) ordenados según un

patrón o regla de formación, unidos por una operación, comúnmente una suma.
¿QUÉ APRENDÍ?