2° GRADE

NOTA: DESARROLLAR LA ACTIVIDAD EN TU CUADERNO DE MANERA ESCRITA

STUDENT NAME: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ GRADE: _ _ _ _ _ SECTION:_ _ _ _

5 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

LET´S CELEBRATE
DIVERSITY!

ACTIVITY THREE (3):

“Do it yourself!”

a) LET´S CREATE!

- Write a paragraph in English about your abilities and abilities that your family have.
- Escribe un párrafo en inglés sobre tus habilidades y habilidades que tiene tu familia.

STEP 1 Complete the information about your family.

- Completa la información sobre tu familia.

This is me and my family. My name is ______________. I

am from ____________. I live in ______________ with my
____________. My ______________’s name is
____________ and my ____________’s name is
___________. I love my family and they are special to me.

STEP 2 Answer the questions for each parts of paragraph.

- Responda las preguntas de cada parte del párrafo.

TEACHER: MELANY IQUISE ARONI

1
 2° GRADE

EXAMPLES:

Cook delicious Wiener Schnitzer Dance huayno Speak quechua

1. Which sentence describe your family?

a) My family has different Peruvian abilities.

b) We are a talented Oxapampa family
c) My family expresses the Oxapampa culture
in different ways.

2. What can your mother do?

She can _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. What can your father do?
He _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. What can your sister/brother do?
My sister/brother _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. What can you do?
I_______________________

6. Which sentence describes your family?

a) My family is great!
b) We are Oxapampa and we are proud!
c) We love Oxapampa!

Write your paragraph (in a sentences) about your abilities and your
Step 3
family’s abilities. Use the information in Step 2.
- Escriba su párrafo (en oraciones) sobre sus habilidades y las
habilidades de su familia. Utilice la información del paso 2.
Recuerden que todo es en inglés

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____

TEACHER: MELANY IQUISE ARONI

2
 2° GRADE

5. EVALUAMOS

Coloca una “x” de acuerdo con lo que

c) LET´S REFLECT ABOUT
consideres. Luego, escribe las acciones que
MY LEARNING
tomarás para mejorar tu aprendizaje.
a)

CRITERIAS Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer

logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
¿Lo adecuo para describir mis habilidades y
las habilidades de algunos miembros de mi
familia?
¿Organizo mis ideas para que el párrafo
aborde la temática sobre mis y las habilidades
de algunos miembros de mi familia?
¿Uso el verbo CAN para hablar de habilidades
correctamente?
¿Reviso si el párrafo habla sobre mis y las
habilidades de los miembros de mi familia y si
utilizo correctamente el verbo CAN?

This is the end of

Answer these questions: learning experience
5. Bye- bye!
 What did I learn?
 What difficulties did I have?

THANK YOU!

TEACHER: MELANY IQUISE ARONI

3