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Imagina que estas de cumpleaños dibuja las velitas que debería tener el
pastel, según tu edad. Decora la imagen como desees.
Feliz cumpleaños
1
EXPLORACIÓN
PREPÁRATE
ACTIVIDAD 1
1. Recordemos la familia de los números, colorea las imágenes y completa las secuencia.
10
11 21
33
25
18
39
51
42
63
47
99
2
ESTRUCTURACIÓN
¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?
Los números de dos cifras
ACTIVIDAD 1
Los números hasta el 99 se pueden ubicar en el ábaco. Observa estos
ejemplos.
Las bolitas moradas (purple) son las decenas y se cuentan de 10 en 10, hay 7
bolitas por lo tanto son 70. Las bolitas azules (blue) son las unidades y se
cuentan de una en una por lo tanto hay 2. El número representado en el ábaco
es 72.
Observemos otro ejemplo
3
RECUERDA Los objetos están formados por características, como: líneas, puntos,
formas geométricas, entre otras. Observa:
2. Une con una línea curva cada número con el ábaco que lo representa, debes contar
las bolitas de las unidades y las decenas.(puedes utilizar el ábaco que elaboraste)
EJERCITACIÓN
PRACTICO LO APRENDIDO
Actividad 2
4. Hay una forma de escribir los números; vamos a representar una decena
con un y las unidades con . COMPLETA LA TABLA.
Número Pictograma
23
56
4
TRANSFERENCIA
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
ACTIVIDAD 3
1. En la siguiente imagen, retiñe las líneas rectas, de blue y de green, las líneas curvas.
Colorea el resto del barco con los colores que desees.
¿Has observado lugares que están formados por líneas? Busca en casa con tus papitos
objetos que estén formados con líneas.
Observa las rectas y puntos
2. Retiñe con color red las rectas que ves en el dibujo, y con blue, resalta los
puntos.(observa la imagen de las rectas y puntos)
b. ¿Cuántas rectas?
5
Los números se pueden representar por medio de gráficas agrupando en
decenas y unidades.
44
35
26
6
5. Completa la serie numérica
De forma ascendente De forma descendente
6. Une con una línea recta el pictograma con el número natural correspondiente
recuerda que el representa las decenas y la representa las
unidades.
Número Pictograma
23
84
46
72
34
7
AUTOEVALUACIÓN
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender. Luego de terminado mi
trabajo, reviso las acciones realizadas durante la construcción de mi
conocimiento.
SI NO A VECES
SUPERIOR
ALTO
Analizando mi autoevaluación, mi desempeño en lo aprendido es de
BÁSICO
BAJO
Observaciones