BASIC ENGLISH GRAMMAR

Personal Information

What is your name?

¿Cuál es tu/su nombre? ¿Cómo se llama /te
llamas?

What is your surname / lastname?

¿Cuál es tu/su apellido? ¿Cómo se
apellida/te apellidas?

My name is ____
Mi nombre es ____ / Me llamo _____

I am ___ / I’m ____ – Yo soy ____

What is your age? / How old are you?

¿Cuá es tu/su edad? ¿Cuantos años tiene / tienes?

I am ____ years old – Tengo ____ años

Where are you from? – ¿De dónde es/eres?

I’m/ I am from ____ – Soy de _____

What is your address? / Where do you live?

¿Cuál es tu dirección? / ¿Dónde vives?

My address is ____ / I live in _____– Mi dirección es ____ / Vivo en _____

What do you do? What is your profession/occupation?

Where do you work? – What is your job?
¿Dónde trabajas? ¿Cuál es tu trabajo / profesión?

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Complete the following sentences using the words about personal
information.

1. What is your name ? My name is jeison

▪ ¿Cuál es tu nombre?
2. What is your last name? My last name is valencia
▪ ¿Cuál es tu apellido?
3. Where are you from? I´m from armenia
▪ ¿De dónde eres?
4. How old are you? I´m 27 years old
▪ ¿Cuántos años tienes?
5. What is your profession? I´m a jail guadia
▪ ¿Cuál es su profesión?
6. Where do you live? I live in la Dorada
▪ ¿Dónde vives?

Answer the questions with your information

1. What is your name? ……My name is jeison……..

2. What is your surname? ……My surname is valencia……

3. How old are you? ……I am 27 years old……..

4. Where are you from? ……I´m from Colombia..……

5. Where do you live? ………I live in la Dorada ….………….

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 Personal Pronouns
Dentro de los pronombres personales, la lengua inglesa distingue entre
pronombres en función de sujeto (subject pronouns) y pronombres en
función de objeto (object pronouns).

Subject Pronouns
El sujeto de una oración es la persona o cosa que realiza la acción del verbo.
Este pronombre en inglés, a diferencia del español, debe figurar siempre.

I I am ill.
Yo Yo estoy enfermo
You You are fast.
Tu, usted. Tu eres rápido / Usted es alto.
He He is tired.
El El está cansado
She She is Beautiful
Ella Ella es hermosa
It It is cold today
Ello, eso Hoy hace frio.
We We are tall.
Nosotros Nosotros somos altos
You You are happy
Ustedes Ustedes están felices
They They are sad
Ellos, ellas Ellos están tristes

Complete with the correct Subject pronoun.

1. Carlos is my friend. __He__ lives in Colombia but _He_ is from Canada.

2. Maria is from Japan but __She__ works in Italy.
3. Andres and I work together. __We__ are good friends.
4. __I__ am 23 years old and __I__ am from Mexico.
5. Felipe and Camilo are good players. __We__ are tall.

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Object Pronouns

Este pronombre se coloca a continuación del verbo al que complementa o a

continuación de preposiciones como “for”, “to”, “with” y “at”.

me Can you help me?

mi ¿Puedes ayudarme?
you I can help you.
a ti, a usted Puedo ayudarte. / Puedo ayudarle.
him Can you see him?
a él ¿Le puedes ver?
her Give it to her.
a ella Dáselo a ella.
it Give it a kick.
a ello Dale una patada.
us Can you see us?
a nosotros ¿Nos puedes ver?
you I see you.
a ustedes Os veo. / Les veo.
them He can help them.
a ellos Les puede ayudar.

Ejemplos:
I can help you.(Puedo ayudarte.)
Subject = I, Object = you
Can you see him?(¿Puedes verle?)
Subject = you, Object = him
He is going to the party with us.(Él va a la fiesta con nosotros.)
Subject = he, Object = us

It [the letter] is for you.(Es [la carta] para ti.)

Subject = it, Object = you

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Los sustantivos se usan para referirse a personas, animales, cosas y
objetos, eventos, lugares o ideas
abstractas. Los sustantivos no tienen
género.

Examples:
Teacher – profesor - profesora
Cat – gato- gata
Table –mesa
Party- fiesta
House – casa
Hapinness - felicidad

Plural Nouns Examples

camera → cameras(cámara/s)
A la mayoría de nombres se les agrega pen → pens(bolígrafo/s)
una “-s” al final para formar el plural. house → houses(casa/s)
car → cars(coche/s)

3. Palabras que terminan en “s”, “ss”, “sh”,

“ch”, “x”, “o”: añadimos “es”.
1. Palabras que terminan en consonante
+ “y”: la “y” cambia a “i” y añadimos “es”. Examples:
Bus ------buses (buses)
Examples: Glass -----glasses (copas)
Party ---- Parties (fiestas) Brush ----brushes (cepillos)
City -------Cities (ciudades) Watch----watches (relojes)
Box -------boxes (cajas)
Tomato –tomatoes (tomates)
2. Palabras que terminan en vocal + “y”:
añadimos una “s” 4. Palabras que terminan en “f” o “fe”:
cambiamos la “f” o “fe” por “ves”.
Examples:
Boy ----- boys (Chicos) Examples:
Toy ------toys (juguetes) Leaf --- leaves (hojas)
Wife --- wives (esposas)

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Practice
Look and read. Put a tick ( ) or a cross ( )in the box.
Examples:

These are grapes ( ) This is a house ( )

This is a helicopter ( )

This is a clock

This is a sock

These are chairs

This is a dog

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 Adjectives

Examples:
Un adjetivo es una palabra que The fat man (el hombre gordo)
acompaña y modifica al sustantivo.
Son palabras que indican cualidades, A happy girl (Una niña feliz)
rasgos y propiedades de los The blue ball (La pelota azul)
sustantivos a los que acompañan. The big table (La mesa grande)

Grammatical Rules
1. El adjetivo en inglés no tiene género
Fast ( Rapido/a) - Tall ( Alto/a) - Cold (Frio/a) – Yellow (Amarillo/a)

2. En general, los adjetivos no tienen una forma plural.

She is fast – Ella es rápida.

They are fast – Ellos son rapidos.

A blue flower. – Una flor azul

Three blue flowers. Tres flores azules.

3. El adjetivo casi siempre se sitúa antes del sutantivo. Con algunos

verbos el adjetivo se sitúa detrás del verbo. Estos verbos son:

to be (ser/estar), to become (ponerse), to feel (sentirse),

to look (parecer), to seem (parecer), to smell (oler),
to taste (gustar)

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Practice:
Complete the spaces with the name of the animal and the adjective which
describes it correctly.

Adjectives : Tall Long Fast Fat Big Little

Animals: Hippo - Giraffe - Lion - Penguin

Snake - zebra
- A Tall Giraffe
- A Long Snake
- A Fast Lion
- A Fat Hippo
- A Big zebra
A Little Penguin

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 Animals Vocabulary
Look at the picture and the letters and write the word correctly.

Hippo
Fat

ZEBRA
HIPPO LION
FAST BIG
FAT

GIRAFFE SNAKE
PENGUIN
H I P P O

TALL LONG LITTLE

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 D U C K

M O U S E

H I P P O

M O N K E Y

C H I C K E N

Simple Present with Verb TO BE

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 Con un sustantivo:

I am a teacher.
Se utiliza “to be” como You aren’t a student.
verbo principal para Is he a doctor?
mostrar el estado o las
características de alguien o Con una preposición de lugar + un sitio:
algo.
She is in New York.
También se puede utilizar
They aren’t at home.
con las preposiciones de Is the book on the table?
lugar para indicar donde
algo está localizado. Con un adjetivo:
Se interpreta como ser o
We are happy.
estar.
He isn’t sad.
Are you tired?

Structure

Practice: Write the correct Verb to be.

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1. Laura ___is___my best friend. She ___is_____
2. Felipe and Camila ____are_____
He ____is_____
classmates.
3. Jhon ___is______ my brother. They ___are_____
4. You ___are_____ a good student.
I ____am______
5. They ___are_____ in the classroom.
6. It ___is____ an apple. You ___are_____

7. Maria and I ___are______ sisters. We ____are_____

8. I ___am____ a teacher
It ___is______
9. It ____is____ a big house.
10. You ___are_____ a dancer.

1. I / not / a doctor/ am : ____I am not a doctor__________________

2. She / my mother / is :
3. The girls / playful / are:
4. She / in the room / is:
5. We/ not / are / at home:
6. My father / smart/ is :
7. My mother / a teacher/ is:
8. She / not / my sister/ is:
9. Laura / angry/ is:
10. The dog /big/is:
___She is my mother___________________
____The girls are playful________________
____She is in the room_________________
____We are not at home_______________
_____My father is smart_________________
_____My mother is a teacher ___________
_____She is not my sister________________
_____Laura is angry_______________________
____The dog is big______________________

There is and There are

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There is y there are son dos estructuras equivalentes a la forma
impersonal del verbo haber en tiempo presente: hay.
Structure
There is se utiliza con nombres contables en singular introducidos por los
artículos indeterminados a/an o el número one y con nombres incontables.
There are se utiliza con nombres contables en plural.

STRUCTURE EXAMPLES

Singular There is There is a chair in my room.

Hay una silla en mi habitación

AFFIRMATIVE Plural There are There are a lot of birds.

Hay muchos pajaros.

Singular There is not There is not a lift.

No hay ascensor.

NEGATIVE Plural There are not There are not dinosaurs in the world.
No hay dinosaurios en el mundo

Singular Is there……..? Is there a flower in the garden?

¿Hay una flor en el jardín?
INTERROGATIVE
Plural Are there ….? Are there three cats in your house?
¿Hay 3 gatos en tu casa?

Practice:
Look at the picture. Read the sentence and write the answer: YES or NO
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Examples
There are two armchairs in the living room. YES
The are two cats. NO
Questions
There are three children. ………YES………….
There is a lamp. ………YES………….
There is a dog. ………NO………….
There are five adults. …………NO……….
There are two windows. …………YES………….
There is a Piano. …………NO……………
There is a duck. …………NO…………..

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