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Ficha De Análisis

Alumnos :
Leguizamon Tomas
Escalante Leandro
David Lopez
Centurion Franco

Profesor : Ale Bogado

Título de la obra: “Amigos por el viento”

Autor: Liliana Bodoc

Biografía:
Nació en Santa Fe en 1958, vivió en Mendoza desde los cinco años y falleció en 2018. Cursó
la licenciatura en Literatura Moderna en la Universidad Nacional de Cuyo, y ejerció la docencia

Producción literaria:
● Los días del Venado (2000)
○ Primer premio de narrativa 2001 de Fundación “Fantasía Infantil y Juvenil”
○ Distinción del IBBY en 2001
○ Distinción White Ravens, 2002, otorgada por la Internationale Judge Bibliothek
○ Premio Calidoscopio 2003
● Días de la Sombra
○ Premio Calidoscopio 2003
● Sucedió en colores (2003)
○ recomendación del jurado del concurso Fundalectura
● Reyes y Pajaros
○ Recomendado por el Banco del Libro de Venezuela como uno de los mejores
libros de 2008.
● Diciembre Super Album (2003 )
● El mapa imposible (2008)
Contexto Histórico social:
El cuento infantil no posee un contexto específico , pero debido a la edad de la autora y
los elementos que describe (bici , música, timbre ,etc ) se puede intuir que hace
referencia a un hogar tranquilo en la década del 2000

Datos Generales:
En lo que refiere al lugar de la obra , el único indicio que se posee son las cocadas , las
cuales son más tradicionales en colombia por lo que investigamos

Estructura de la obra:
1. Introducción / Inicio: nuestra protagonista empieza a contar que su vida se había
transformado en un viento desde que su papá las abandonó a ella y a su mamá. Ella
recuerda ese día con claridad; la sombra de su padre junto a sus maletas alejándose por
la puerta, y a su madre cerrando las ventanas de la casa.
2. Desarrollo / Nudo: la madre de la niña tiene una pareja (Ricardo), y este vendrá a la casa
junto a su hijo (Juanjo). Sin embargo, nuestra protagonista está disgustada con que su
mamá tenga novio, ya que piensa que por fin habían logrado la paz y ahora el viento que
“se había llevado a su padre” podría volver.
3. Desenlace / Final: los dos invitados llegan a la casa. La chica sigue disgustada,
especialmente con Juanjo. Sabe que la mamá de él murió e intenta incomodar. En un
momento, él le dice que lo que pasó había sido como un “viento” y que su padre había
decidido cerrar las ventanas”. Tras esto, la protagonista se da cuenta de que se
equivocó con Juanjo, y que ambos tenían “un viento en común”.

Narrador:
● 1ra Persona: Protagonista
● 3ra Persona: Testigo
● 3ra Persona: Omnisciente

Tipo de registro de lenguaje:


Es en un contexto informal , pero cabe aclarar que se demuestra un lenguaje de registro
bastante formal para un contexto familiar

Vocabulario (búsqueda en el diccionario)


Cocadas : Dulce compuesto principalmente de la médula rallada del coco
Merengue : Dulce elaborado con claras de huevo batidas a punto de nieve y mezcladas
con azúcar lustre o almíbar; se puede consumir crudo o cocido al horno, en cuyo caso
queda crocante o crujiente.

Género literario: Narrativo – Prosa – Cuento

Especie literaria: Epica

Tema (una oración breve lo expresa):


La historia trata de dos jóvenes que comparten el mismo dolor de haber perdido a una
madre o a un padre

Personajes Principales:
1. La protagonista y narradora
2. Juanjo el hijo de Ricardo

Personajes Secundarios:
1. Ricardo
2. Mama de la Protagonista

Ayudantes del protagonista:


Se podría decir que la mama

Ayudantes del Antagonista:


Lo más cercano a un antagonista es el viento que arrasa todo , es decir , las tragedias

Destinador: Superar la tragedia y estar felices en familia

Destinatario: Protagonista

Argumento (del marco inicial en no menos de 8 líneas):


La historia trata de dos jóvenes que comparten el mismo dolor de haber perdido a una
madre o a un padre. En el caso de la joven, un día su padre se fue de la casa; y en el
caso del joven su mamá había fallecido 4 años atrás. El chico que se llama Juanjo se
dirige con su padre Ricardo a la casa de la madre de esta niña, sin saber la relación de
amistad que podría suceder a partir de una conversación

Valores que trata o transmite:


Que dos chicos pueden llegar a ser amigos a partir de un mismo sentimiento y que en
algún momento o otro las pérdidas se superan

Escribe 10 preguntas sobre lo leído (relacionado a la trama como al tema que trata)
1. ¿Qué tipo de narrador posee la obra ?
2. ¿De qué género es la obra ?
3. ¿Cómo es la protagonista? Caracterizar
4. ¿Cómo es Juanjo ? Caracterizar
5. ¿Cuál es el marco temporal de la Obra ?
6. ¿Por qué nuestra protagonista afirmaba que Ricardo y Juanjo eran un nuevo
viento ?
7. ¿Cómo describen los niños al viento ?( citar )
8. ¿Qué es el viento ?
9. ¿Que tenían ambos niños en común ?
10. ¿Qué mensaje quiere transmitir la obra ?

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