Martes 31 de agosto de 2021

Comunicación
Leer dos casos sobre cómo consumen las frutas algunas familias para luego compartir la
información con sus familiares.

Antes de la leer -Lee el título, observa las imágenes. Luego, piensa en cómo se relacionan.
Responde: ¿De qué crees que tratará el texto?, ¿por qué? Envía el un audio.

Durante la lectura
 Después de leer
1. ¿De quiénes hablan los textos?

2. A partir del texto ¿Cómo comen las frutas la familia de Juan?

3. A partir del texto ¿Cómo comen las frutas la familia de Mercedes?

4. Responde: ¿Consideras adecuadas las recomendaciones del nutricionista? Si No

¿por qué?

5. Según lo que dice el nutricionista, ¿cuál de las familias crees qué aprovecha mejor los nutrientes
de las frutas?,
¿por qué?

6. Completa la tabla, para eso, revisa el texto las veces que necesites.

Preguntas Respuesta ¿De qué trata el texto?

_______________________________ ______________________________
¿Qué se dice de la _______________________________
familia de Juan? ______________________________
_______________________________
______________________________
_______________________________
______________________________
¿Qué se dice de la _______________________________
familia de Mercedes? ______________________________
_______________________________

______________________________

7. Ahora, conversa con un familiar a partir del siguiente texto.

¿Qué opinas?, ¿por qué?
8. Pinta las palabras que empiecen igual al nombre de

9. Pinta las palabras que empiecen igual al nombre de

10. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.

• FRUTAS
• NUTRICIONISTA
• MANZANA
• PAPAYA
• PLÁTANO
• MARRÓN
• PELAR
• DESAYUNO
• NARANJA
• RADIO
• FAMILIA

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