MODULO QUIMICA

Ejercicio
Investiga sobre las aplicaciones prácticas del tubo de rayos catódicos.
¿Qué aparato de uso común se basa en este principio?
R-El tubo de rayos catódicos, o CRT, fue inventado en 1897 por Carl Ferdinand Braun,2 un científico
alemán. A pesar de que los CRT que se utilizan en los monitores modernos tuvieron muchas
modificaciones que les permitieron mejorar la calidad de la imagen, siguen utilizando los mismos
principios básicos.

1. Calcula el número de neutrones, protones y número de masa, de acuerdo con la información

suministración en cada caso:

 El átomo de silicio (Si) posee 14 neutrones y su número de masa es 28. Y 14 neutrones

 El átomo de plata (Ag) posee 47 protones y 60 neutrones. Y su número de masa es 107

 El átomo de oro (Au) tiene un número atómico igual a 79 y A es igual 197. Y 118 neutrones

2. El núcleo átomo de aluminio contienen 13protones y 14 neutrones. Indica su número atómico y

su numérico y su número de masa. Numero atómico 13, numérico 13, numero de masa 27

a) Cl-5 N = 17,96 - Cl-37 N = 19,96

b) 35.453 u.m.a
1. Fi número atómico Z, se define como el número de protones que posee un átomo en su
núcleo, y el número másico, A, como el número de protones más el número de neutrones.
Completa la siguiente tabla utilizando la información que se encuentra en ella:

2. Marca con una X la respuesta correcta en las preguntas 2 a 4. Justifica tu respuesta.

Al bombardear láminas delgadas de oro con partículas alfa, Rutherford pudo demostrar que la
masa de un átomo está concentrada en una zona que denominó:
a) periferia
b) niveles de energía
X c) núcleo
d) Órbitas
El modelo de Rutherford fue el primer modelo atómico que consideró al átomo formado por dos
partes, la corteza y el núcleo; llegó a la conclusión de que la masa del átomo se concentraba en
una pequeña región de cargas positivas que impedían el paso de partículas alfa al cual denominó
núcleo.

3. Las líneas producidas por un espectro llevaron a establecer la existencia de unas zonas muy
importantes en el átomo. Bohr denominé estas zonas como:
X a) órbitas
b) subniveles
c) orbitales
d) niveles

4. Determina para el isótopo 109 47Ag:

a) Número atómico y número de protones
R- Z = 47
b) Número de electrones
R- E = 47
c) Número de masa
R- A = 109
d) Número de neutrones
R- N = 62

Argumenta
5. En el modelo atómico de Bohr el electrón pasa a una órbita superior cuando se le suministra
energía (absorbe un cuanto de energía). Al volver a su estado fundamental, emite un cuanto de
energía (pierde energía). ¿En qué se diferencian los dos procesos mencionados? ¿Por qué los
átomos presentan espectros de emisión y de absorción?

R - Se diferencian es que, el primero se refiere a que un electrón pasa de un nivel de energía más
bajo a uno más alto (los niveles de energía representados en la configuración electrónica), por lo
tanto, al subir de nivel necesita absorber energía (se excita), pues le falta para subir a un nivel más
energético. En cambio, lo segundo se refiere a lo contrario, o sea, un electrón baja desde un nivel
más energético a uno menos energético, por lo tanto, libera energía, pues en un nivel más bajo no
requiere poseer tanta energía.

6. Determina la masa atómica promedio del cobre teniendo en cuenta que este elemento se
encuentra en la naturale72 en forma de dos isótopos: el 65 29Cu una abundancia del 69,09% y
una masa de 62,9298 u.m.a.; y el 63 29Cu con una abundancia del 30,91% y una masa de 64,9278
u.m.a.

R= La masa atómica promedio del cobre es: 63.547 u.m.a.

7. John Dalton (1766-1844) fue maestro de matemáticas, químico y meteorólogo. Famoso por su
teoría atómica cuyos inicios se encuentran en los experimentos de meteorología que realizaba
desde muy joven. Su interés por as ciencias lo llevó a experimentar con agua y gases, lo que le
permitió establecer importantes leyes acerca de la presión; además asignó a los átomos el valor
relativo de la masa atómica.

¿Cómo contribuyó Dalton con sus experimentos al desarrollo y al avance de la química?

R-Planteo bases para la teoría de que el átomo era indivisible, Concluyó que cada átomo tenía
consigo propiedades distintas, Indico que la materia estaba conformada por diferentes formas de
átomo, Organizó y propuso algunas propiedades para la tabla periódica.

8. Cuando una persona se fractura o lesiona algún hueso, generalmente, los médicos solicitan una
radiografía. Por medio de esta imagen, es posible identificar claramente la gravedad de la lesión y
así mismo proporcionar el tratamiento adecuado al paciente.

a) ¿Qué fenómenos físicos y químicos se presen tan al tomar una radiografía?

R- El fenómeno lo podemos definir como la radiación ionizante, esta consiste en las ondas de alta
frecuencia emitidas por el dispositivo de radiografías que atraviesan el tejido orgánico que,
dependiendo de la densidad del tejido el cuerpo va a retener. una parte de esta radiación, que en
este caso es mínima.

b) ¿Cuál es la relación entre este tipo de técnica y los fundamentos de la estructura atómica?
R- Una de las relaciones que ambos tienen es que son de un gran impacto que el poder hacer
radiografías en la química y la física, ya que utilizamos los términos físicos para tender minar el
grado de esparcimiento de los átomos, que irradiamos químicamente, con el fin de que esto
pueda en un futuro servir de diagnóstico y probablemente salvar vidas.

9. Los isótopos radiactivos se han convertido en una herramienta muy útil para el diagnóstico y
trata miento de enfermedades. EI empleo de radiofármacos que tienen una vida media discreta
permite estudiar los órganos y tipos de tejidos sin alterar- los. La técnica consiste en dar el
radiofármaco al paciente en dosis pequeñas, ya sea por inyección Intravenosa, Ingestión oral
o Inhalación y, a través de un dispositivo de detección, seguir el recorrido hasta que se
concentre en un tejido u órgano. La radiación emitida por el radiofármaco permite crear una
Imagen del órgano, la cual se puede re producir en un computador para su observación.

a) ¿Qué efectos producen los radiofármacos en un paciente?

R- Sus efectos de alivio se dan porque estas sustancias son capaces de emitir radiaciones que al ser
inyectadas logran llegar hasta las células tumorales para destruirlas. No obstante, no son la
primera opción terapéutica ni son aplicables en todos los casos, tampoco su aplicación es única
para el tratamiento del cáncer, sino que también se usan para diagnóstico de ciertas patologías
b) ¿Qué ventajas y desventajas presenta esta clase de tratamientos?
R- Ventaja: Identidad: todos los isótopos de un elemento poseen idénticas propiedades químicas,
luego un radioisótopo de un dado elemento es un trazador ideal para otro isótopo de ese mismo
elemento, Especificidad: la emisión de radiación no es afectada por la presencia en el sistema de
otras sustancias, ni por efecto de la presión, temperatura o otras variables ni tampoco por la
presencia de campos eléctricos o magnéticos. Desventaja: Los efectos radiacionales que pueden
introducir cambios en los sistemas biológicos, alterando los resultados de las experiencias. La
principal, sin duda alguna, la relacionada con la propia presencia de la radiactividad y por los
efectos y riesgos que conlleva su manipulación, si no se extreman los cuidados exigidos por las
normas de seguridad y de protección radiológica.
c) ¿Los radioisótopos se emplean únicamente en salud? Explica.
R- Si bien, se pueden aplicar para terapias y/o tratamientos médicos, no es su única forma de
administración y uso, también hay las siguientes: Fuente de energía. Investigaciones científicas.

Señala a que grupos de la tabla periódica pertenecen los siguientes elementos y menciona algunas
de sus aplicaciones más importantes cobre (cu) , mercurio (hg) , aluminio ( Al),platino ( Pt)y titanio
(Ti)

R- Cobre (cu): Metales de transición.

Mercurio (hg): Metales de transición.

Aluminio (Al): No metales.

Platino (Pt): Metales de transición.

Titanio (Ti): Metales de transición

Ejercicio: Menciona las propiedades físicas y químicas de los elementos del grupo de los
halógenos.

Propiedades físicas
En condiciones normales el flúor y el cloro son gases, el yodo y el astato sólidos y el bromo líquido
a temperatura ambiente. Los puntos de fusión y de ebullición y la densidad aumentan del flúor al
yodo mientras que el calor específico disminuye.

Propiedades químicas
Son todos no metales con fórmula general X2. Tienen mucha tendencia a ganar un electrón
formando iones X- Esta gran reactividad hace que nunca se encuentren en estado elemental en la
naturaleza. Forman compuestos iónicos con los metales (sales) pero también forman compuestos
moleculares reaccionando entre ellos o con los no metales de los otros grupos. Los halógenos
reaccionan con el hidrógeno para formar haluros de hidrógeno (HX); en el caso del flúor esta
reacción es explosiva.
Ejercicio: Menciona las propiedades físicas del mercurio (Hg)

Mercurio
Elemento químico, símbolo Hg, número atómico 80 y peso atómico 200.59. es un líquido blanco
plateado a temperatura ambiente (punto de fusión -38.4ºC o -37.46ºF); ebulle a 357ºC (675.05ºF)
a presión atmosférica. Es un metal noble, soluble únicamente en soluciones oxidantes.

Mentes brillantes
Con ayuda de la tabla periódica indica:
a) ¿Cómo es el tamaño del ion 0²- si se compara con el tamaño del átomo de Ne?
R- La especie O2. y el Ne son isoelectrónicos, lo que quiere decir que tienen la misma cantidad de
electrones: Por un lado, el neón tiene 10 (número atómico 10) y el oxígeno, que normalmente
tiene 8 electrones (número electrónico 8) ahora tiene 10 porque tiene carga -2, lo que significa
que adquirió 2 cargas negativas, o sea, 2 electrones. Si ambos son isoelectrónicos, tiene la misma
cantidad de electrones. Pero difieren en el número de protones, porque el O2- tiene 8 protones,
mientras que el neón tiene 10 protones, el neón atrae con más facilidad esos 10 electrones porque
tiene más protones. Por tanto, la especie Ne es más pequeña, ya que los electrones están unidos a
él con mayor fuerza que los electrones del O2-

B) ¿Cómo es el tamaño del ion Na¹+ si se compara con el tamaño del átomo Ne?
R-Una vez adquirida la configuración de gas noble, como lo es el caso del Na¹+, es
isoelectrónico con el átomo de Ne, con una diferencia que el Na posee un protón más y la
atracción por parte del núcleo de sodio será mayor que la del núcleo de neón, por lo que
el ion Na+ tenga menor tamaño que el átomo neutro de Ne, es decir, el Na tiene 11
protones, mientras que el Ne tiene 10, el Na al tener más protones, atrae con mayor
fuerza los 10 electrones, por tanto, es más pequeño que el Ne.

1.) En la tabla periódica, el arsénico 33As tiene como vecinos más próximos los elementos cuyos
números atómicos son: 15, 32, 34 y 51. ¿Cuáles de estos elementos presentan propiedades
similares a las del arsénico? Justifica tu respuesta.

R-Tanto el Arsenico (As) como el Germanio (Ge) y el Antimonio (Sb) pertenecen al grupo de los
metaloides o semimetales, por lo que tienen propiedades similares como la característica de tener
cuatro electrones en su última orbita, ser semiconductores, de apariencia opaca y de colores
varios

-Número atómico 15: Fosforo (P)

- Número atómico 32: Germanio (Ge)
- Número atómico 34: Selenio (Se)
- Número atómico 51: Antimonio (Sb)

2.) Teniendo en cuenta los siguientes iones: N-3, 0-2,

F-1, Na+1 y Mg+2:

a) Responde, ¿qué características tienen en común?

R-El N, O y F al ganar, respectivamente, 1, 2 y 3 electrones se convierten en iones con el mismo
número de electrones y adoptan la configuración electrónica del elemento Ne.
El Na y Mg han perdido, respectivamente, 1 y 2 electrones, para convertirse también en los iones
con la misma cantidad de electrones que los de arriba.
Lo común es que todos tienen la misma cantidad de electrones e igual al elemento Ne.

b) Dibuja un modelo que te permita representar adecuadamente la ubicación de sus electrones en

los respectivos niveles de valencia.
R-

c)Ordena de manera ascendente los iones de acuerdo con su tamaño.

R- Mg+² < Na +1 < F -1 < O -2, < N-3

3. Utiliza la siguiente información sobre las propiedades

periódicas de los elementos para responder las siguientes
preguntas:
a) ¿Por qué el radio atómico del sodio es menor que el del rubidio?
R-El Sodio tiene un numero de electrones más bajo y por lo tanto se encuentran en niveles
inferiores y más cercanos al núcleo lo que produce una atracción de los electrones disminuyendo
el radio y el rubidio tiene más electrones que ocupan niveles más alejados del núcleo, provocando
menor atracción y por tanto el radio es más amplio.

b) Por qué el selenio presenta mayor energía de ionización que el calcio?

R-Porque su número atómico 34 y peso atómico 78.96. Sus propiedades son semejantes a las del
telurio

c) ¿Cuál de los siguientes elementos presenta menor energía de ionización: Bi, Ba, Re y Cs?
R-El Cesio porque aumenta de izquierda a derecha y el cesio está en la derecha por lo que
contiene menor energía de ionización

d) ¿Cuál de los elementos del grupo IVA presenta menor afinidad electrónica?
R-Es el plomo (Pb)

e) ¿Cuál de los elementos del grupo IIA es el más pequeño? Argumenta

R-El berilio, de radio atómico pequeño que el resto, se comporta químicamente como el elemento
del grupo con menor carácter metálico.

4. La construcción de la tabla periódica que conocemos en la actualidad es fruto de múltiples

propuestas consolidadas a través de la historia. Mediante un esquema, explica algunas de estas
propuestas justificando sus ventajas y desventajas en la organización periódica de los elementos
químicos.

R-Las triadas de Döbereiner

Ventajas: A pesar de que la teoría de Dalton era errónea, significo un avance muy importante en el
camino de la comprensión de la materia
Desventajas: Dalton Sostenía que átomos de un mismo elemento eran iguales en masa y
propiedades. Hoy sabemos que esto no es cierto, porque existen los isotopos (átomos de un
mismo elemento con el mismo N de protones, pero diferente N de neutrones
Octavas de Newlands
Ventajas: Esta ley mostraba una cierta ordenación de los elementos en familias (grupos), con
propiedades muy parecidas entre si y en periodos, formados por ocho elementos cuyas
propiedades iban variando progresivamente.
Desventajas: En esta época, los llamados gases nobles no habían sido aun descubiertos

Medeleiv
Ventajas: corrigió los pesos atómicos y las valencias de algunos elementos, que no tenían lugar en
su tabla, tal como eran considerados hasta entonces.
Señalo las propiedades de algunos elementos desconocidos, entre ellos, tres a los que llamo eka-
boro, eka-aluminio y eka-silicio.

Desventajas: No tiene un lugar fijo para el hidrogeno.

Destaca una sola valencia.
El conjunto de elementos con el nombre de tierras raras o escasas (lantánidos) no tiene ubicación
en la tabla, o bien, se ponen todos juntos en un mismo lugar, como si fueran un solo elemento, lo
cual no es cierto.

5. Al observar muestras de oxígeno y azufre puedes reconocer que son elementos con
propiedades físicas diferentes: el primero es un gas incoloro y el segundo un sólido amarillo. Sin
embargo, si analizas sus propiedades químicas puedes evidenciar similitudes entre ellos. ¿Por
qué razones ocurre este fenómeno?

R-El único hecho que diferencia un elemento y otro es la cantidad de átomos que estos poseen
para su existencia, y la forma de colisión de sus electrones. Estos hechos son lo que generan una
apariencia física absolutamente distinta en todo aspecto entre elementos. Es lo que ocurre entre
el Oxígeno y el Azufre.
Tanto el Oxígeno como el azufre son elementos, unidos en sus átomos y electrones de una
posición y cantidad diferente; esto construye su diferencia física.

6. El aluminio es uno de los metales más utilizados en la industria para fabricar electrodomésticos.
a) ¿Qué propiedades presenta este elemento para ser empleado en la construcción de aparatos?
R-Es debido a que es ligero, resistente, reciclable, no es magnético ni tóxico, buen reflector de luz,
impermeable, dúctil, un buen conductor de electricidad y calor. Sus propiedades hacen que se
pueda usar para un montón de cosas.
b) ¿Cuál es la configuración electrónica de este elemento?
R-la configuración electrónica del aluminio es. [Ne] 3s² 3p¹, Masa atómica: 26.981539 u
Número atómico: 13
c) ¿En qué bloque s, p, d o f de la tabla periódica está ubicado? Justifica tu respuesta.
R- Está ubicado en el bloque "p" de la tabla periódica porque está en el grupo 13. Su configuración
electrónica externa es   y por eso se considera en el bloque "p".

7. Los elementos conocidos como actínidos y lantánidos se encuentran ubicados en la parte

inferior de la tabla periódica, bloque f.
a) ¿Qué características generales presentan estos elementos? b)
R Los lantánidos son un grupo de elementos que forman parte del periodo 6 de la tabla periódica.
Estos elementos son llamados tierras raras debido a que se encuentran en forma de óxidos, y
también, junto con los actínidos, elementos de transición interna.
b) ¿Qué similitud existe en sus configuraciones electrónicas? c)
R-Las propiedades de estos elementos son similares entre sí, debido a que poseen una disposición
de los electrones alrededor del núcleo, que les confiere dicha similitud. En cualquier átomo, el
numero de cargas negativas (electrones) que lo rodean, determinándose así la neutralidad
eléctrica del átomo
c) ¿A qué períodos pertenecen estos elementos?
R-el lantano pertenece al periodo 6 y el actinio pertenece al periodo 7

8. Imagina que eres un científico y has descubierto el elemento con Z = 120.

a) ¿En qué lugar de la tabla periódica lo ubicarías?
R-Lo ubicaría justo debajo del Radio (Ra) debido a la secuencia que ya trae la tabla periódica,
donde el último elemento es Z = 118 entonces lo ubicaría en el grupo 2 y se formaría un nuevo
periodo que es el 8.
b) ¿Qué propiedades presentaría?
R-Al estar ubicado en el grupo 2 seguramente tendrían propiedades parecidas a los metales
alcalinotérreos. Seria altamente reactivo con al oxigeno formando diferentes óxidos.
c) ¿Qué nombre le asignarías?
R-El nombre siempre se le coloca en función de quien lo descubre y sus funciones, podría ser
Cenvigi, en referencia a centum viginti que significa ciento veinte.

9. Escribe qué opinas acerca de la afirmación

“tanto en el universo, en el planeta Tierra,
como en los seres vivos se encuentran los
mismos elementos químicos”. Justifica tu
respuesta.
R-ya que todo lo que nos rodea está compuesto por materia y todo tipo de compuestos químicos

10. Responde las preguntas con base en las

siguientes ecuaciones:
Ca + energía = Ca+2 + 2e-
F + electrón = F-1 + energía

a) ¿Qué propiedad periódica representa la primera ecuación? Justifica tu respuesta.

R-la primera ecuación representa el Potencial de ionización que es la energía necesaria para
arrancar un electrón

b) ¿Por qué el calcio puede perder únicamente dos electrones?

R-porque el calcio posee solo dos electrones en la capa electrónica externa y por lo tanto es lo
único que puede perder

c) ¿Qué clase de ion forma este átomo al perder dos electrones y el flúor al ganar un
electrón?
R-el calcio forma el catión Ca 2+ y el flúor forma el anión F-1+

d) ¿Qué propiedad periódica representa la segunda ecuación? Justifica tu respuesta.

R-la segunda ecuación representa la propiedad de la Afinidad electrónica que es la energía
liberada al captar un electrón.

Ejercicio
August Kekule, hacia el final de su vida comentó, en una entrevista, que había dilucidado la
estructura del benceno como un anillo de átomos de carbono, gracias a un sueño, en el cual una
serpiente se mordía su propia cola, formando un círculo

¿Qué implicaciones tiene esto para el quehacer científico?

R: El descubrimiento de frederich kekulé juega un papel muy importante para la ciencia, pues es
quien da una estructura molecular a el benceno, gracias a esto permitió que la ciencia pudiera
tener mejor comprensión de las moléculas orgánicas y sus reacciones, y así impulso la
investigación de la síntesis química.

¿Por qué se pretende que la ciencia sea objetiva?

R: La información objetiva está basada en la ausencia de prejuicios e intereses personales y que,
en ella, los hechos y los conceptos son tratados como objeto. Esta es la forma en como a la ciencia
es objetiva pues acumula, clasifica información y hace criticas razonadas de los limites inherentes
de los puntos de vista, basándose en satos reales, la ciencia busca adecuar de a manera más
exacta, el termino al “objeto” por esto es que demos concluir que el lenguaje científico siempre
será de carácter expositivo el cual persigue la objetividad

¿La metodología científica puede aceptar vías de acción basadas en intuiciones, sueños o
pensamientos subjetivos?
R: La objetividad se refiere a la aspiración de la ciencia a corresponder al objeto que investiga,
mediante procedimientos colectivamente aceptados por los científicos y a condición de evitar la
influencia de factores subjetivos. Se trata de un ideal difícil de practicar y que ha suscitado
diversas objeciones. Cuando August kekulé soñó la estructura del benceno, imaginó una serpiente
mordiéndose la cola. Y esta estructura no hubiera sido aceptada, porque lo soñó, esta fue
aceptada porque las pruebas a las que ha sido sometida, porque la estructura explica el
comportamiento.

En un escrito de media página, expón tus opiniones al respecto.

R: El ser humano es un ser racional por esto siempre ha tenido curiosidad acerca de los distintos
fenómenos que suceden a su alrededor tratando de describirlos, a través de observaciones se ha
avanzado en cuanto al conocimiento, todo este conjunto permite aplicar los métodos científicos es
decir el proceso lógico donde nosotros tomamos los conocimiento a partir de nuestras
observaciones del medio y explicar los fenómenos que se presentan , gracias a todo esto es que
ahora tenemos las respuestas a muchas preguntas que en algún momento le surgieron a una
persona en tiempos pasados a quienes debemos que hoy en día seamos una cultura tan avanzada
y desarrollada pues en algún momento alguien quiso empezar a buscarle el “porque” lo que para
nosotros hoy en día son cosas que hacen parte de nuestro entorno y con lo que constantemente
estamos en contacto.

Ejercicio
Menciona cinco sustancias inorgánicas y cinco orgánicas anotadas en el texto anterior y
comprueba con datos las diferencias entre ellas.

Sustancias Orgánicas: Proteínas. Lípidos. Glucosa. Fosfolípidos. Hidrocarburos. Butano.

Sustancias Inorgánicas: Agua. Cloruro de sodio. Ácido clorhídrico. Ácido sulfúrico. Cloruro de
potasio.

Sabemos que las sustancias orgánicas son todas aquellas que derivan de la materia viva, y que
contienen cadenas de carbono en su composición molecular.

Ejercicio
Elabora una lista de las características físicas y químicas de los elementos del grupo IVA. ¿Qué
similitudes puedes encontrar entre el carbono y el silicio?

R1: Al igual que otros grupos, miembros de la familia del grupo IV A, poseen similitudes en su
configuración electrónica, ya que poseen la misma cantidad de electrones en el último nivel o
subnivel de energía. Eso explica las similitudes en sus comportamientos químicos.

R2: El carbono y el silicio son químicamente muy similares. Ambos pueden formar enlaces de
cuatro átomos simultáneamente, haciéndolos bien adaptados para formar cadenas largas de
moléculas encontradas en la vida, como proteínas y ADN.

Ejercicio
Además del átomo de carbono, ¿qué otros átomos pueden experimentar el fenómeno de la
hibridación?

R: Además del carbono otros elementos que presentan hibridación son el silicio, el azufre, el
oxígeno, el nitrógeno etc.

1. Mediante un modelo orbital molecular representa un compuesto orgánico que contenga en su

molécula un enlace triple. Explica: El compuesto orgánico con enlace triple más sencillo es el etino
o acetileno.

R:
En ese compuesto, cada carbono tiene cuatro enlaces.
Un enlace lo usa para unirse al hidrógeno y los otros tres enlaces son entre C y C, formando el
enlace triple.

a) ¿Qué tipo de hibridación adopta el carbono para formar dicha molécula?

R: El enlace triple, entre C y C, está formado por:
Un enlace tipo sigma: que es el solapamiento frontal de dos orbitales híbridos sp, uno de cada
carbono, y Dos enlaces tipo pi (π) siendo cada uno el solapamiento paralelo (lateral) de dos
orpitales tipo p, no hibridados.
Por tanto, en este, y todos los enlaces triples, cada C tiene un orbital híbrido sp y dos orbitales no
hibridados p.
b) ¿Qué sucedería si el carbono no sufre hibridación?
R: Si el carbono no sufriera hibridación, no podría formar compuestos con enlaces tripes, ya que
no tendría disponibilidad de 4 enlaces, sino solo dos orbitales vacíos, ya que su configuración
electrónica sería: 1S2 2S2 2px 2py, es decir solo estarían disponibles dos orbitales tipo p (uno px y
uno py).

2. El átomo de carbono presenta una gran variedad de formas alotrópicas que tienen diversos
usos. Consulta sobre cuatro formas alotrópicas. Luego, contesta las siguientes preguntas y registra
la información en la tabla:
1. Diamante: están unidos siguiendo una estructura cristalina. Este se caracteriza por tener alta
conductividad térmica y además ser el material más duro conocido por el hombre.
2. Grafito: también llamado plomo negro, es de color escuro. Esta forma del carbono se usa en la
industria para la fabricación de las minas de los lápices para escribir. También se mezcla con otros
materiales para crear ladrillos y al tener una buena conductividad eléctrica se usan para fabricar
electrodos.
3. Grafeno: este alótropo del carbono se une formando un patrón hexagonal, se caracteriza por
ser muy resistente, flexible y ligero. Se usa principalmente en la electrónica para la fabricación de
los circuitos integrados, baterías, pantallas táctiles flexibles, auriculares y cámaras fotográficas
profesionales
4. Fullerenos: su descubrimiento es reciente (1985), la forma de esta unión de carbono es
hexagonal y es similar a una especie de esfera o anillo. Desde su descubrimiento de han abiertos
muchos campos de investigación para el estudio de la aplicación del mismo, encontrando distintas
posibilidades de empleo del Fullereno aprovechando así sus propiedades eléctricas y su dureza
para su uso como fijador de antibióticos para atacar ciertos tipos de bacterias y células, así como
lubricantes de muy alto rendimiento

a) ¿Qué aplicaciones tienen en la industria?

b) ¿Cuáles son las características de cada una de ellas?

Los textiles siempre han tenido un papel importante en la vida del ser humano. Las fibras
vegetales o artificiales se tiñen con el fin de obtener colores brillantes y variados. Hasta el siglo
XIX, los colorantes eran de origen natural, pero luego comenzaron a sintetizarse en el
laboratorio. La mayoría de colorantes son derivados oxigenados y nitrogenados de los
hidrocarburos. Explica: Un colorante es una sustancia química capaz de reaccionar químicamente
con una superficie o tejido para cederle un color específico. El color es el estímulo visual que no es
más que la absorción o reflexión de la luz de un objeto, propiedad que le proporcionan los
cromóforos presentes en una determinada sustancia colorante, y dependen a su vez de la
asociación de átomos de carbono, oxígeno o nitrógeno. Los cromóforos son capaces de
proporcionar coloración de acuerdo a un espectro cromático basado en las propiedades que
tienen de absorber o reflejar los haces luminosos.

a) ¿En qué consiste la síntesis orgánica para la obtención de estas sustancias? b)

R: La síntesis orgánica de los colorantes consiste en la obtención de estos compuestos complejos
con cromóforos capaces de pigmentar a partir de sustancias simples. El proceso de síntesis
orgánica tiene como punto de partida un elemento químico, que se encuentra asociado a otros
para formar moléculas, contenidas en las sustancias utilizadas para la síntesis; a los compuestos
simples se les denomina moléculas precursoras, las que formarán el producto final, o molécula
objetivo (en este caso el colorante). Para llevar a cabo este proceso de obtención del colorante, las
moléculas precursoras son sometidas a procesos químicos, como la oxigenación y el nitrogenado
que expresa el planteamiento, necesarios para la formación de los grupos cromóforos, y los
auxocromos (que permiten la fijación del color en los tejidos), que dependen de la asociación de
los tres elementos químicos ya mencionados.
b) ¿Por qué fue tan importante descubrir estos procesos en el laboratorio?
R: La importancia de lograr la obtención de colorantes y otros compuestos por medio de la síntesis
orgánica en el laboratorio es que permitió la fabricación de sustancias necesarias para ser
añadidas a otros productos manufacturados, o útiles para su consumo.
c) ¿Qué otra utilidad tiene la síntesis orgánica?
R: La síntesis orgánica ha sido de utilidad, aparte de la fabricación de colorantes, en: La industria
alimentaria para la fabricación de alimentos sintéticos (edulcorantes, café instantáneo), En la
industria farmacéutica con la síntesis de medicamentos e incluso hormonas sintéticas como la
insulina, Fabricación de plásticos a partir de derivados de hidrocarburos, La obtención de reactivos
para el uso en laboratorios.
d) ¿En los procesos biológicos se dan reacciones de síntesis?
R: Definitivamente sí. Cada reacción del metabolismo en los organismos vivos implica la síntesis de
un compuesto necesario para la vida: síntesis de proteínas para formar tejidos estructurales,
síntesis de hormonas, de neurotransmisores, o la obtención de moléculas de ATP a partir de
glucosa y oxígeno como parte del proceso del ciclo de Krebs.

4. En la vida cotidiana, frecuentemente nos encontramos con manchas de grasa que son difíciles
de quitar. Responde:
a) ¿Cuál crees que es el disolvente apropiado para extraerla?
R: El disolvente apropiado para quitar las manchas de grasas difíciles es el jabón.
b) Si tuvieras que tratar una mancha de óxido de hierro, ¿qué sustancia emplearías?
R: El disolvente que trata de quitar las manchas de óxido de hierro utilizaría agua oxigenada.

5. El Proyecto Genoma Humano fue lanzado en 1989 con la esperanza de diseñar el mapa de todos
los genes humanos. Responde:
a) Actualmente, ¿la ciencia ha logrado alcanzar este objetivo?
R: Sí, se ha logrado el genoma humano, además del de muchos otros seres vivos.
b) ¿Qué beneficios aporta a la humanidad este descubrimiento?
R: Los beneficios aún están por llegar, aunque ya conocemos aplicaciones que justifican la
necesidad del proyecto. Por ejemplo, la aplicación del conocimiento del genoma a las terapias
génicas o genéticas. Se están diseñando medicamentos específicos para cada paciente y que
consiguen ser mucho más eficaces en el tratamiento de algunas enfermedades.
c) ¿Qué relación puedes establecer entre la química orgánica y el mapa del genoma humano?
R: El genoma humano hace referencia al esqueleto central del ADN de los seres humanos, que no
son más que bases nitrogenadas que están unidades por cierto tipos de enlaces. Esas bases y esos
enlaces han sido descritos y comprendidos por la Química Orgánica.

6. La hibridación sp3 se presenta cuando un átomo de carbono forma enlaces con cuatro átomos
monovalentes, por ejemplo, cuatro átomos de hidrógeno o de algún elemento del grupo de los
halógenos como el cloro. Responde:
a) ¿Qué tipo de enlace se forma en la hibridación sp3?
R: enlace covalente sigma
b) ¿Cómo sería la hibridación entre un átomo de carbono y cuatro átomos de cloro?
R: CCl4 un átomo de Carbono unido a 4 átomos de Cloro por 4 enlaces covalentes sigma
c) ¿Se forman enlaces pi en esta clase de hibridación?
R: solo se forman enlaces covalente sigma
d) ¿Qué diferencias existen entre los enlaces pi y sigma?
R: el enlace sigma es más fuerte que el enlace pi debido a que el pi tiene mayor longitud de
separación
e) ¿Qué otros elementos, además del carbono, presentan hibridación? Justifica tu respuesta
R: el Oxígeno, Nitrógeno y el fosforo