Aprendizajes de

Primaria

1°
Adquiere y consolida la lengua escrita
Lectura y producción de
textos
Escucha, lee y escribe diversos
tipos de textos como poemas ,
rondas infantiles, cuentos cortos
y e instructivos, con propósitos canciones, guiones teatrales adivinanzas, con propósitos
diferenciados.
Características
formales del
lenguaje
Usa mayúsculas iniciales al
escribir nombres propios.
Participación
Conoce sus datos personales, así
como la importancia de
social
cuidarlos. Participa en la
elaboración de reglas de
convivencia.
Español
APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA POR GRADO
2° 3° 4° 5° 6°
Escucha, lee y escrbe diversos
Escucha, lee y escribe diversos
Escucha, lee y escribe tipos de texto como, biografías,
Escucha, lee y escribe tipos de texto como, relatos
Escucha, lee, interpreta y diversos tipos de texto autobiografías, reportajes,
diversos tipos de texto históricos, fábulas, refranes,
escribe diversos textos como, artículos de cuentos de misterio o terror,
como, monografías, anuncios publicitarios, poemas,
sencillos como, cuentos, divulgación científica, instructivos, relatos históricos,
trabalenguas, refranes y leyendas, textos descriptivos,
fábulas, leyendas, chistes, poemas, cuentos y obras de teatro, cartas de
poemas, con propósitos artículos de divulgación y
diferenciados. guiones de teatro, con
opinión, cartas personales,
y poemas, con propósitos diferenciados. poemas, con propósitos
propósitos diferenciados.
diferenciados. diferenciados.
Usa mayúsculas en nombres Usa mayúsculas en Usa mayúsculas iniciales en
Considera la convencionalidad
propios y títulos. Usa la nombres propios y títulos. nombres propios y al iniciar
de la ortografía, acentuación y Redacta un texto en párrafos,
coma los signos de Usa la coma los signos de una oración. Utiliza el
puntuación al escribir. Conoce con cohesión, ortografía y
interrogación y admiración. interrogación y admiración. acento gráfico en palabras
formas para escribir citas puntuaciones convencionales.
Usa correctamente al Puntos para separar que se usan para
textuales.
escribir la g, gu, q, qu, r y rr. oraciones, preguntar.
Comprende la función e
Reconoce qué tipo de Identifica los datos identifica la información
información contienen personales en diversas que usualmente se solicita Comprende la estructura y Completa formularios de
documentos como, acta de fuentes escritas. Participa en los formularios como función de una encuesta. manera eficaz para obtener un
nacimiento y cartilla de en la realización de tareas solicitudes de inscripción, Respeta la integridad propia y servicio. Identifica la diferencia
vacunación. Reconoce que conjuntas y valora la actas de nacimiento, CURP, de los demás. Fundamenta sus entre expresar una opinión y
existen otras lenguas en su diversidad social y cultural entre otros. Participa en el opiniones. referir un hecho.
comunidad. de las personas. intercambio de opiniones de
manera asertiva.
 VINCULACIÓN CON LOS APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA CON OTRAS
ASIGNATURAS
1° 2° 3° 4° 5° 6°

Reconoce hechos y procesos

de la Historia de México
Historia

Reconoce características de Reconoce hechos y procesos de

desde el origen de la
la vida cotidiana del lugar la Historia de México en los siglos
civilización hasta la guerra
donde vive y cómo este ha XIX y XX, y los ubica en el tiempo
de Independencia y los
cambiado con el tiempo. y en el espacio.
ubica en el tiempo y en el
espacio.
Geografía

Ubica el lugar donde vive con

el uso de referencias
geográficas.
Formación Cívica y

Compara las características

Reconoce formas de
de las personas del lugar
comportamiento y sugiere Reconoce factores que inciden en
Ética

donde vive con las de otras

reglas que favorecen la la calidad de vida de la
personas de otros lugares y
convivencia en la escuela población en el mundo.
muestra respeto por las
y la familia
diversas formas de ser.
Socioemocional

Compara las semejanzas y

Reconoce el Practica respuestas
Educación

Se identifica como parte diferencias propias y de

medioambiente como el emocionales saludables que le
de la diversidad cultural, otros: físicas, de Contribuye con propuestas de
lugar donde se gesta la ayudan a experimentar la
describe sus propias personalidad, edad, género, acción para mejorar aspectos de
vida, y se ve a sí mismo emoción sin que se genere una
características y nombra gustos, ideas, costumbres, su entorno.
como parte del entorno situación de conflicto que afecte
lo que no le gusta de otros lugares de procedencia,
planetario. a los demás
situación socioeconómica
 APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA POR GRADO. MATEMÁTICAS.
1° 2° 3° 4° 5° 6°

Lee, escribe, ordena y usa Lee, escribe, ordena y usa

Geometría y medición. Los númemros y
las operaciones
Lee, escribe, ordena y usa
Lee, escribe, ordena y números naturales y, números naturales y, Lee, escribe, ordena y usa
Lee, escribe, ordena y números naturales, decimales,
usa números naturales fraccionarios con fraccionarios con números naturales, decimales y,
usa números naturales romanos y, fraccionarios con
para hacer cálculos denominador dos, cuatro y denominadores uno múltiplo fraccionarios con denominadores
para hacer cálculos denominadores hasta doce; para
mentales y escritos en la ocho; para hacer cálculos del otro; para hacer cálculos hasta doce; para hacer cálculos
mentales y escritos en la hacer cálculos mentales y
solución de situaciones mentales y escritos en la mentales y escritos en la mentales y escritos en la solución
solución de situaciones escritos en situaciones
problemáticas de suma, solución de situaciones solución de situaciones de situaciones problemáticas de
problemáticas de suma y problemáticas de suma, resta,
resta y multiplicación problemáticas de suma, problemáticas de suma, suma, resta, multiplicación y
resta con cantidades multiplicación y división con
con cantidades menores resta, multiplicación y división resta multiplicación y división con cantidades hasta de
menores que 100. cualquier cantidad de cifras, y de
que 1000. con cantidades menores que división con cantidades nueve cifras.
porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%
10000. hasta de cinco cifras.

Construye y clasifica figuras y

Construye y clasifica figuras y
Reconoce, describe, cuerpos geométricos, en
Reconoce, describe, construye Describe, construye y cuerpos geométricos,
Reconoce, describe, construye y clasifica particular círculos a partir de
y clasifica figuras y cuerpos clasifica figuras y cuerpos particularmente traza triángulos
construye y clasifica figuras y cuerpos diferentes condiciones y, prismas
geométricos, en particular geométricos, en particular y cuadriláteros con regla y
figuras geométricas de geométricos de acuerdo rectos rectangulares a partir de
triángulos a partir de sus cuadriláteros, a partir de compás e identifica su altura y
acuerdo a sus a sus características. su desarrollo plano. Diseña e
lados y simetría. comparar sus lados, simetría, área; prismas y pirámides con
características. Estima, Estima, compara y interpreta croquis, y resuelve
Estima, compara y ordena ángulos, paralelismo y base rectangular o triangular a
compara y ordena ordena longitudes, problemas de longitudes,
longitudes, distancias, pesos y perpendicularidad. partir de su desarrollo plano.
longitudes, pesos y distancias, pesos y distancias, superficies, pesos y
capacidades, usando metro, Estima, compara y ordena Calcula y compara el área de, y el
capacidades; así como capacidades, con metros, capacidades con unidades
kilogramo, litro y medios y longitudes, distancias, volumen de prismas
eventos usando unidades kilogramos y litros; así convencionales incluyendo:
cuartos de estas unidades; superficicies, pesos y rectangulares. Lee, interpreta y
convencionales de como eventos usando kilómetro y tonelada. Calcular
así como eventos usando la capacidades; usando diseña planos y mapas, y resuelve
tiempo; día, semana y unidades convencionales perímetro de polígonos y del
hora, media hora, cuarto de unidades convencionales: situaciones que impliquen la
mes. de tiempo; día, semana, círculo, y el área de rectángulos
hora y los minutos. milímetro, mililitro y gramo ubicación de puntos en el plano
mes y año. con unidades convencionales: m2
cartesiano.
y cm2.
Análisis de

Recolecta datos de una

Recolecta datos de una Representa e interpreta
imagen, juego o pregunta Recolecta, registra y lee
encuesta y hace registros información en tablas de Recolecta, registra y lee datos en Recolecta, registra y lee datos en
datos

y hace registros datos en tablas y gráficas de

personales en tablas doble entrada, o pictogramas tablas de frecuencia y gráficas tablas y gráficas circulares, e
personales en tablas barras.; usa e interpreta la
sencillas para organizar de datos cuantitativos o de barras, e interpreta la moda interpreta la moda y la media
sencillas para su análisis moda de un conjunto de
y comunicar sus cualitativos recolectados en en conjuntos de datos. aritmética en conjuntos de datos.
y obtención de datos
resultados. el entorno.
conclusiones.
 VINCULACIÓN CON LOS APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA CON OTRAS
ASIGNATURAS
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Describe costumbres,
Describe Reconoce hechos y procesos de Reconoce hechos y procesos de la
tradiciones,
cronológicamente la Historia de México desde el Reconoce hechos y procesos de Historia del mundo desde la
Historia

celebraciones y
acontecimientos de su origen de la civilización hasta la la Historia de México en los siglos aparición de los primeros seres
conmemoraciones del
historia y la de su familia guerra de Independencia y los XIX y XX, y los ubica en el tiempo humanos, hasta los inicios del
lugar donde vive y cómo
con el uso de referencias ubica en el tiempo y en el y en el espacio. Siglo XVI y los ubica en el tiempo
han cambiado con el
temporales. espacio. y en el espacio.
paso del tiempo.

Explica las
transformaciones en los
Reconocen la utilidad de globos
espacios de su localidad
terráqueos, fotografías aéreas,
con el paso del tiempo, a
Geografía

Describe y representa la imágenes de satélite, Sistemas de

partir de imágenes y Interpreta planos urbanos a
ubicación de su casa, Reconoce en mapas la Información Geográfica y el
testimonios. Compara partir de sus elementos: título,
escuela y otros sitios con localización, la extensión y los Sistema de Posicionamiento
características de simbología, escala, orientación y
el uso de referencias límites territoriales de México. Global para obtener y comparar
diferentes lugares y coordenadas geográficas.
espaciales básicas. información de mapas de escalas
representa trayectos
mundial, nacional y estatal a
cotidianos con el uso de
partir de sus elementos.
croquis y símbolos
propios.
Cívica y Ética

Identifica actividades
Formación

Reconoce sus responsabilidades

cotidianas que realiza en
y pone en práctica su libertad
su casa y en la escuela,
aportando ideas para enfrentar
la distribución de
un proyecto colectivo o mejorar
responsabilidades y la
algún aspecto de la vida escolar.
organización del tiempo.

Compara las semejanzas

Socioemocional

y diferencias propias y de
Educación

Practica respuestas emocionales

otros: físicas, de
saludables que le ayudan a Contribuye con propuestas de
personalidad, edad,
experimentar la emoción sin que acción para mejorar aspectos de
género, gustos, ideas,
se genere una situación de su entorno.
costumbres, lugares de
conflicto que afecte a los demás
procedencia, situación
socioeconómica
 CIENCIAS

APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA POR GRADO

1° 2° 3° 4° 5° 6°
cuidado de la salud
Nuestro cuerpo y el

Describe causas y consecuencias Explica el funcionamiento integral

Explica la interacción entre del sobrepeso, la obesidad y del cuerpo humano a partir de las
Reconoce las distintas Explica los cambios del
Reconoce los órganos de los sistemas de su cuerpo, daños generados por el consumo interacciones entre sistemas;
partes del cuerpo y cuerpo durante la pubertad;
los sentidos, su función, y argumenta la importancia de de sustancias adictivas, así como argumenta la importancia de
practica hábitos de valora las vacunas, una dieta
practica acciones para una correcta alimentación, la importancia de prevenir tener una dieta correcta,
higiene y alimentación equilibrada y practica
su cuidado. medidas de higiene y situaciones de riesgo como actividad física, descanso e
para cuidar su salud. hábitos de higiene.
prevención de accidentes. accidentes, violencia de género y higiene. Argumenta a favor de las
abuso sexual. conductas sexuales responsables.
Biodiversidad y medio

Describe cómo los seres

Distingue características Describe cambios en la humanos transformamos la Explica la reproducción y Reconoce que la biodiversidad Analiza implicaciones del
de la naturaleza en el naturaleza a partir de lo naturaleza al obtener nutrición de diversos seres está conformada por la variedad ambiente en la obtención de
ambiente

lugar donde vive; que observa en el día, la recursos para nutrirnos y vivos, para conocer la de seres vivos y ecosistemas; energía. Identifica qué es y los
reconoce que sus noche y durante el año; protegernos; explica la estructura general de las propone y participa en acciones efectos del calentamiento global;
acciones pueden identifica el impacto de relación entre la cadenas alimentarias y las para el cuidado de la diversidad practica acciones de consumo
afectarla y participa en acciones propias y de contaminación y la consecuencias de su biológica del lugar donde vive y sustentable y acciones para
aquellas que ayudan a otros en el ambiente y generación de residuos. alteración por las para prevenir la contaminación disminuir la contaminación del
cuidarla. participa en su cuidado. Identifica estrategias de actividades humanas. del agua. aire.
consumo sustentable.
Interacciones con el entorno

Relaciona la fricción con la

Relaciona la fuerza aplicada fuerza y describe sus efectos
Compara los efectos de la fuerza
sobre los objetos con los en los objetos; obtiene
Relaciona la vibración de los en el funcionamiento de máquinas
Experimenta con objetos cambios producidos en ellos; conclusiones acerca de la
Reconoce que los objetos materiales con la propagación simples; describe diversas
diversos para reconocer identifica las características y atracción y repulsión
se mueven y se deforman del sonido en el ambiente y en el manifestaciones de energía:
que al rasgarlos y el aprovechamiento de los eléctrica al interactuar
al empujarlos y jalarlos. oído y reconoce la importancia de movimiento, luz, sonido, calor y
golpearlos se produce imanes. Relaciona los cambios distintos materiales. Clasifica
Infiere que la luz es evitar sonidos intensos. Describe electricidad, y sus
sonido. Distingue sólidos, de estado físico de materiales materiales con base en sus
necesaria para ver procesos de transferencia de transformaciones en el entorno.
líquidos y gases del con la variación de la estados físicos; describe el
objetos y colores. calor en algunos materiales y su Identifica las transformaciones
entorno. temperatura, reconoce la ciclo del agua y lo relaciona
importancia en la naturaleza. temporales y permanentes de los
importancia del uso del con su distribución en el
materiales
termómetro. planeta y su importancia
para la vida.
 CIENCIAS

VINCULACIÓN CON LOS APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA CON OTRAS ASIGNATURAS
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Historia

Analiza situaciones de la vida

escolar donde se humilla o
Geografía

excluye con base en diferencias o Reconocen las consecuencias de

características de cualquier tipo: los movimientos de rotación y
género, origen étnico, cultural, traslación de la Tierra
religioso, condición económica,
física u otras.
Formación Cívica y

Identifica sus
Reconoce que es una características y
persona única y valiosa Identifica que todos los capacidades personales
Ética

que tiene derecho a la niños tienen derecho a la (físicas, emocionales y

identidad y a vivir en una salud, el descanso y el cognitivas), así como las que
familia que le cuide, juego comparte con otras
proteja y brinde afecto personas y grupos de
pertenencia
Socioemocional

Se identifica como parte Reconoce el Analiza la existencia de los

Educación

de la diversidad cultural, medioambiente como el Toma decisiones en distintos estereotipos y prejuicios,

describe sus propias lugar donde se gesta la escenarios considerando las propios y ajenos, asociados a
características y nombra vida, y se ve a sí mismo consecuencias para sí mismo características de la
lo que no le gusta de como parte del entorno y los demás. diversidad humana y
otros planetario. sociocultural.