Instituto Superior de Educación Docente y Técnica Nº 4

CARRERA: Tecnicatura Superior en Psicopedagogía

MATERIA: Psicopedagogía e Integración del Sujeto con Discapacidad
AÑO: 4to.
CICLO LECTIVO 2021
ALUMNA:

TRABAJO Nº 2 (resolución individual)

Fecha de entrega: 24/6/2021

Bibliografía:
 DGCyE-DEE(1), Circular Técnica 1/2016 “De la integración como portadora de sentidos… a la
inclusión con apoyos, como garantías de derechos”
 Manual Grupo Artículo 24 (2017), “Educación inclusiva y de calidad, un derecho de todos” págs.
9 a 29.

Consigna:
Con la lectura de la bibliografía mencionada más lo abordado en clases anteriores elaborar un Glosario (2)
(ampliado) de los conceptos/definiciones que se detallan a continuación.
El propósito del mismo es comenzar un registro, que se irá ampliando a lo largo de la cursada, que se
transformará en material de apoyo de los conceptos bases de la concepción de la cátedra. Éstos serán
referenciados por diferentes autores, atravesados por distintas miradas, reflexiones, abiertos a
modificaciones parciales o cambios totales.

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad: (¿qué es?, ¿qué define?, ¿por qué
surge?, ¿cuándo?, ¿quiénes participan?...)

Evolución del concepto de discapacidad: (modelos)

Definición del concepto de discapacidad/persona con discapacidad: (según el Modelo Social)

Barreras:

Definición de Educación Especial:

Propósitos generales de la Educación Especial:

Historicidad de la Educación Especial en la Provincia de Buenos Aires:

Integración:

Inclusión:

(1)
DGCyE; Dirección General de Cultura y Educación, DEE; Dirección de Educación Especial
(2 )
Glosario, según la RAE; “Catálogo de palabras de una misma disciplina, de un mismo campo de estudio, de una misma obra,
etc., definidas o comentadas.”