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El Sistema Métrico se basa en la unidad "el metro" con múltiplos y submúltiplos
decimales. Del metro se deriva el metro cuadrado, el metro cúbico, y el kilogramo que
era la masa de un decímetro cúbico de agua.
Copias de del metro y del kilogramo se distribuyeron por muchos países que adoptaron
el Sistema Métrico.
La definición de metro en términos de una pieza única de metal no era satisfactoria, ya
que su estabilidad no podía garantizase a lo largo de los años, por mucho cuidado que
se tuviese en su conservación.
El metro es la longitud de trayecto recorrido en el vacío por la luz durante un tiempo de
1/299 792 458 de segundo.
Unidades SI derivadas
1. Las unidades derivadas se forman a partir de productos de potencias de unidades básicas.
Las unidades derivadas coherentes son productos de potencias de unidades básicas en
las que no interviene ningún factor numérico más que el 1. Las unidades básicas y las
unidades derivadas coherentes del SI forman un conjunto coherente, denominado
conjunto de unidades SI coherentes.
2. El número de magnitudes utilizadas en el campo científico no tiene límite; por tanto, no es
posible establecer una lista completa de magnitudes y unidades derivadas. Sin embargo,
la tabla 2 presenta algunos ejemplos de magnitudes derivadas y las unidades derivadas
coherentes correspondientes, expresadas directamente en función de las
unidades básicas.
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Los submúltiplos son las unidades de medida más pequeñas que el metro. Son el
decímetro, el centímetro y el milímetro.
Debemos comprender que para poder determinar el área de una figura que tiene una forma
determinada, se necesitan dos de sus medidas y en otros casos se necesita de alguna
fórmula específica.
Iniciamos determinando el ÁREA de una Superficie Cuadrada o Rectangular, para la que
utilizaremos un largo y un ancho. Midiendo dos de sus lados y multiplicándolos
obtendremos su área. Ejemplo ·1..
La ecuación para encontrar el área del rectángulo es simplemente A = h * b. Esto significa
que el área de un rectángulo es igual al producto de su altura (h) por su base (b), o bien
de su longitud por su anchura.
La ecuación para encontrar el área del rectángulo es simplemente A = h * b. Esto significa que
el área de un rectángulo es igual al producto de su altura (h) por su base (b), o bien de su longitud
por su anchura.
La ecuación para encontrar el área del rectángulo es simplemente A = h * b. Esto significa que
el área de un rectángulo es igual al producto de su altura (h) por su base (b), o bien de su longitud
por su anchura.
EL VOLUMEN
Los materiales en la naturaleza se encuentran en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
Cada uno tiene propiedades o características propias.
La masa, el volumen, el peso, la densidad y la solubilidad son propiedades físicas de la
materia.
El volumen es el espacio que ocupa la materia. Por ejemplo, la pelota ocupa más
espacio que las bolas o canicas y la bolsa tiene muy poco espacio para guardar la pelota.
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Por eso se puede decir que el volumen de la pelota es mayor que el volumen de las bolas
o canicas.
El volumen también se puede medir, la unidad de medida es el metro cúbico (m 3) o
también el litro, que es una medida de capacidad. El volumen también puede expresarse
usando los múltiplos y submúltiplos de las anteriores medidas.
El volumen de los materiales puede ser calculado, de la siguiente manera
• Volumen de líquidos y gases: se determina midiendo la capacidad del envase con
recipientes graduados transparentes como los cilindros, las buretas. Estos son tubos largos
de vidrio, abiertos en un extremo y por el otro terminan con una llave. Ellos están graduados
con una escala en centímetros cúbicos (cc o cm3).
• Los gases se miden con un eudiómetro. Aparato que funciona basándose en los
efectos químicos que puede provocar una chispa eléctrica.
• Volumen de sólidos: el cálculo del volumen de un sólido se puede hacer de dos
maneras:
• Sólidos regulares: se calcula aplicando la fórmula matemática.
• V= a x h x l
Por ejemplo: Se desea calcular el volumen de un cubo cuyos lados miden 5 cm.
Cubo: l= h= a (Esto quiere decir que un cubo tiene sus lados iguales)
Entonces para calcular el volumen:
Volumen = 5cm x 5cm x 5cm= 125 cm 3
Para calcular el volumen de un paralelepípedo cuya base (largo) mide 10 cm, su altura es
de 4 cm y su ancho de 5 cm. Entonces:
Volumen = 10 cm x 4 cm x 5 cm = 200 cm3.
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a=largo de la caja.
b= ancho de la caja.
c= alto de la caja.
a= 6cm largo de la caja.
b= 3cm ancho de la caja.
c= 4cm alto de la caja.
V= axbxc = 6cm x 3 cm x 4 cm
V=72 cm3
Ejercicio 1
Hallar el volumen de un cilindro recto de revolución de
r= radio 3 cm
h= altura 4 cm.
π= 3.1416
Solución:
http://www.calcularelvolumen.com/cilindro.htm
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utilice este link para calcular volúmenes solo debe introducir los valores.
Sólidos irregulares: son sólidos que no tienen forma definida, como las piedras. Para
calcular el volumen de éstos, se determina el volumen de agua que desalojan al ser
introducidos en un envase que contenga este líquido.
Por ejemplo, se desea saber el volumen de una piedra, ésta se introduce en un recipiente
graduado (vaso de precipitado, cilindro graduado u otro apropiado para este fin) que
contiene una determinada cantidad de agua. Se observa la variación del volumen en el
recipiente y esa será el volumen de dicha piedra.
Conclusión: Esto nos indica que antes que la piedra fuera introducida en el recipiente
solo había un volumen de 5 cm3 marcando una altura del agua normal, pero después de
ser introducida la piedra en el recipiente la altura del líquido aumento verificándose un
aumento apreciable en el volumen del liquido y que una ves que se realiza el cálculo
utilizando esa altura nueva se registra 9 cm3 esto nos lleva a determinar que ese volumen
de líquido final en el recipiente fue producto de la introducción de la piedra, de lo que
podemos deducir que la piedra le aplico ese aumento de volumen al líquido, por lo tanto
ese volumen que se aumentó corresponderá a la piedra.
Cuando se experimentan con objetos y el agua, se observa que al dejar caer ciertos
objetos estos se hunden, otros flotan. Durante esta experimentación se descubre que los
objetos pesados se hunden, mientras los livianos no. Cuando se ve un barco, tan pesado
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en el agua y este no se hunde, surge la pregunta de cómo logran los barcos mantenerse
flotando sobre el agua. La respuesta está en los aspectos relacionados con ciertas
propiedades físicas de los materiales, tales como el volumen, la masa y la densidad de los
cuerpos.
LA DENSIDAD
Es común preguntarse porque un barco que es tan grande y tan pesado, no se hunde
en el agua. Esto tiene que ver con la densidad. La densidad es una propiedad de las
sustancias que depende de su masa y volumen, la relación que hay entre la masa y el
volumen. La densidad del agua es de 1g/cc, esto quiere decir que 1 gramo de agua ocupa
el volumen de 1 cc o que 1 cc de agua tiene la masa de 1 gr. De este modo se puede
escribir centímetro cúbico de dos maneras: cc ó cm3
Las sustancias que son más densas tienen más masa en un volumen determinado,
también son más pesadas y más compactas o espesas. Una sustancia siempre tiene la
misma densidad, aunque ésta se calcule con distintas cantidades de dicha sustancia.
La densidad es la cantidad de masa que hay en un determinado volumen.
Se calcula aplicando la siguiente fórmula matemática: