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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA ROSA


FACULTAD DE DERECHO ESCUELA DE DERECHO

LA FAMILIA Y SU INFLUENCIA EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Bachiller:

Rodríguez Francis

C.I. V- 15227635

IX Semestre

Puerto Cabello, Mayo 2021


La Familia Y Su Influencia En La Convivencia Escolar

De acuerdo a lo que establece la CBRV en su artículo 102 donde expresa El deber


del estado y la familia en brindar el beneficio de Educación al niño, niña y
adolescente, para así cumplir con un derecho humano y un deber social
fundamental.

Por tal motivo la familia como base fundamental de la sociedad es el núcleo en


donde el niño, niña y adolescente debe ser formado en valores y normas éticas de
convivencia para su desarrollo, y buen desenvolvimiento en la sociedad. Cabe
destacar que es de gran importancia la responsabilidad que corresponde a los
padres del niño, niña y adolescente en brindar una educación como lo establece el
art: 54 de la LOPNNA ya que esto permitirá el desarrollo moral para un mejor nivel
de conciencia que a su vez ayudara a la buena convivencia escolar.

De acuerdo a lo expuesto por Saraiba y Trapani en el (2009): La convivencia


escolar es una herramienta pedagógica, construida de forma participativa por la
comunidad educativa (estudiantes, maestros, profesores, personal obrero y
administrativo, directivos, padres, representantes y familiares…) pensada y puesta
en práctica con la finalidad de:

- Establecer y regularizar las relaciones de convivencia dentro de una institución


educativa, mediante normativas y acuerdos que garanticen un clima de confianza,
respeto, no discriminación y dignidad entre todas las personas que integran una
institución.
- Establecer normas claras y mecanismos efectivos para resolver los conflictos de
forma pacífica y mejorar las relaciones entre los niños, niñas, adolescentes y
adultos.
- Buscar herramientas idóneas que permitan mejorar el proceso educativo.

Tomando en cuenta lo antes planteado es de gran importancia la buena sociedad


entre la comunidad educativa para fijar las normas que permitan un buen
entendimiento entre las partes para así lograr reforzar y retroalimentar los
conocimientos impartidos tanto en el hogar como en el colegio, lo que permitiría un
clima de entendimiento en donde el primer beneficiado seria el niño, niña y
adolescente; quienes estarían en capacidad de experimentar un buen desarrollo
en la sociedad.

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