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Realización
Al resolver se obtiene:
-17
17
10
-15
(1.33 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=24600&id_curso=39126 1/6
25/9/2020 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Simplificando da
como resultado:
(1.33 puntos)
obtenemos:
(1.33 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=24600&id_curso=39126 2/6
25/9/2020 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
(1.33 puntos)
Al racionalizar se obtiene:
(1.33 puntos)
-2
2
(1.33 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=24600&id_curso=39126 3/6
25/9/2020 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
(1.33 puntos)
a0=a;a≠0
a1= a
a(-n)=1/an
(1.33 puntos)
90
-90
-95
95
(1.33 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=24600&id_curso=39126 4/6
25/9/2020 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Involucren una variable que necesita probarse ser verdadera para todo valor
entero positivo de la misma.
Involucren una variable que necesita probarse ser verdadera para todo valor
entero negativo de la misma.
(1.33 puntos)
24xa yb
8xa yb
-24xa yb
-8xa yb
(1.33 puntos)
El valor numérico de
422/15
-421/15
413/15
-403/15
(1.33 puntos)
La relación entre el tercer término del desarrollo de(2a-1)5 y el cuarto término del
desarrollo (a+2)6 es:
1/3
El doble
(1.33 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=24600&id_curso=39126 5/6
25/9/2020 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
50
60
70
80
(1.33 puntos)
Al simplificar se obtiene:
(1.33 puntos)
Anterior
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=24600&id_curso=39126 6/6