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25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 21:12:02


Tiempo realización: 00:07:19
Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales


positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L


el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la


izquierda"
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existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la


derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales


negativos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L


el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito"

Si existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y existe el límite


de g(x) cuanto x tiende hacia "a". Selecione la opción incorrecta.

existe el límite de (f/g)(x) cuanto x tiende hacia "a"


existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"


existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

Selecione la opción correcta.<br/>Si existe el límite de (f+g)(x)


cuanto x tiende hacia "a",

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"


existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"
no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 16:10:07


Tiempo realización: 00:03:42
Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

La inecuación log(x-1)(1-x)>1, tiene como conjunto


solución:

{x/x>2}

]-1,1[
[-1,1]

Reales positivos

Ninguna de las anteriores

El dominio de la función dada por " " es:

{x/x>2}

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{2}

{}

{1,2]

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación tgh(ln(x))= es:

x=1
Ninguna de las anteriores

La curva r=2

una parábola

una elipse
una hipérbola

una circunferencia
una recta

Ninguna de las anteriores

La curva r=t corresponde a

una parábola

una elipse
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una hipérbola

una circunferencia

una recta
Ninguna de las anteriores

 
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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 16:18:15


Tiempo realización: 00:20:06 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Dado un cono con un y h= 0,25 su radio es ?

55

20

15

60
(2.00 puntos)

Si los 3 ángulos de un cuadrilátero miden 100, 90 y 85 grados, el otro ángulo es

85

75

45

90

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(2.00 puntos)

En un triángulo la suma de las medidas de los ángulos internos es igual a:

180 grados

120 grados

90 grados

60 grados
(2.00 puntos)

Dados los puntos colineales A, B, C y D Si AD = 24u, CD = 8u y AB/BC = 3, calcular


BA:

11 u

12 u

13 u

10 u
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

cero (0)

2
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Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). El cuadrado de la longitud de la


mediana relativa al lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57

61

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la elipse en el plano:

Indica las coordenadas del centro y las longitudes de los semiejes.

Indica el radio de la elipse.

Indica el centro y la distancia entre focos.

Indica las longitudes de los diámetros.


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

La medida de un ángulo, cuya longitud del arco subtendido es igual al radio del
circulo se llama:

Radián

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Decimal

Sexagesimal

Complementario
(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 12:35:41


Tiempo realización: 00:17:32 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y tiene un ángulo de inclinación
de 36.87° es:

4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3
(2.00 puntos)

Una persona camina 5 km al Norte, 8 km al Este y 9 km al norte, a que distancia está


del punto de partida:

16,12 km

18 km

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15,75 km

14,66 km
(2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.


(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

Al segmento que se obtiene sumando el segmento dado tantas veces como indique
el nnúmero lo llamamos:

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma de


las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25
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28

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dado un cono con un y h= 0,25 su radio es ?

55

20

15

60
(2.00 puntos)

Se considera polígono regular si tiene

lados iguales y angulos desiguales

lados desiguales y angulos iguales

lados y angulos iguales

lados y angulos desiguales


(2.00 puntos)

La medida de un ángulo es menor a rad se llama:

Llano

Agudo

Recto

Obtuso
(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

5
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13

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 12:13:07


Tiempo realización: 00:20:54 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Los datos para un trapecio son área (A) =32, base mayor B=10, h=4, entonces la base
menor debe medir

6
(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de m es:

1
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-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un triángulo rectángulo, la suma del cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de


los cuadrados de los catetos se conoce como:

El teorema de Pitágoras.

El postulado de Euclides

La hipótesis de Aristóteles.

La fórmula de Herón.
(2.00 puntos)

Dado un cilindro de radio=20 y volumen= , su altura es ?

0.35

0.25

1.25

0.15
(2.00 puntos)

En una parábola las distancias: entre el punto focal y el vértice, y, entre el vértice y la
línea directriz:

Son iguales.

Es mayor desde el punto focal al vértice.

Es mayor desde el vértice a la directriz.

No existen tales distancias.


(2.00 puntos)

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La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos ángulos cuya suma de medidas es igual a 90 grados se llaman:

Ángulos complementarios

Ángulo suplementario

Ángulo de lados colineales


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Ángulos correspondientes
(2.00 puntos)

Al segmento que se obtiene sumando el segmento dado tantas veces como indique el
nnúmero lo llamamos:

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.00 puntos)

  Anterior

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Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 16:00 hasta 03/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 17:19:58


Tiempo realización: 00:16:52 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma de


las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En unidades cuadradas, el área del polígono cuyos vértices están dados por (1,5),
(-2,4), (-3,-1), (3,-3), (5,1) es:

35

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38

40

41

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Las cónicas llevan ese nombre porque:

Se generan al intersecar un plano y un cono recto.

Están presentes sólo en los conos.

Se generan al intersecar dos conos.

Se generan al intersecar tres conos.


(2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor


absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la
definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

40

60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

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Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). La longitud de la mediana relativa al


lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57

61

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.

Una pendiente negativa.

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Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.


(2.00 puntos)

  Anterior

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27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 27/02/2021 07:00 hasta 27/02/2021 10:00

Realización

Fecha: 27-feb-2021 08:24:32


Tiempo realización: 00:22:50 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 8

Al segmento que se obtiene sumando el segmento dado tantas veces como indique
el nnúmero lo llamamos:

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.50 puntos)

Si sen(Z)=1, Z toma el valor de

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27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna
(2.50 puntos)

Un cilindro tiene por altura (125,66 cm) la misma longitud que la circunferencia
(perímetro) de la base. Su radio es ?

22

20

25

32
(2.50 puntos)

La longitud (o perimetro) de una circunferencia es 43,96 cm. Su área (en enteros) es


?

153

615

616

154
(2.50 puntos)

Cuántos lados tiene un polígono regular si su ángulo interno es igual a su ángulo


central.

4
(2.50 puntos)

Si el ángulo crece de 90° a 180° el seno de dicho ángulo crece de 0 a 1.

Verdadero

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27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Falso
(2.50 puntos)

En un triángulo isósceles ABC, A = B = 2C; AC = BC = 3,5 Calcular la bisectriz interna


BF:

3,16

2,16

4,16

1,16
(2.50 puntos)

Dos ángulos cuya suma de medidas es igual a 90 grados se llaman:

Ángulos complementarios

Ángulo suplementario

Ángulo de lados colineales

Ángulos correspondientes
(2.50 puntos)

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Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 15:08:02


Tiempo realización: 00:24:59 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

Los vértices del triángulo equilátero ABC son


respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n). Considerando que la
abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de m
es:

1
-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si (2,3) es el punto medio del segmento AB, siendo


A(-3,5) y (m,n), el valor de m+n es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta cuyo ángulo de inclinación es


36.87° es:

2/3

3/4

5/4

5/2
(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes


coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.


Una pendiente negativa.

Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del


segmento formado al unir los puntos (-7,3) y (1,5) es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)
Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el
plano tenga la misma inclinación que la generatriz del
cono se obtiene:

Una parábola.

Una elipse.

Una hipérbola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de


una de las variables (x, y) al cuadrado es cero entonces la
ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

  Anterior
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 10:00 hasta 03/04/2021 13:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 11:51:48


Tiempo realización: 00:24:59 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

40

60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de m es:

-1

cero (0)

1
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Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que corta a los ejes "x" e "y" en 5 y -2 respectivamente, es:

2x-5y=20

2x-4y=10

2x-5y=10

5x-2y=20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de n es:

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

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3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:

-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.

Una pendiente negativa.

Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.


(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.
(2.00 puntos)
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3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor


absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la
definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

  Anterior

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5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 27/02/2021 10:00 hasta 27/02/2021 13:00

Realización

Fecha: 27-feb-2021 11:07:19


Tiempo realización: 00:18:26 15.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 8

Si los 3 ángulos de un cuadrilátero miden 100, 90 y 85 grados, el otro ángulo es

85

75

45

90

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Si una mediana de un triángulo es igual a los dos segmentos que forma en el lado
del triángulo, el triángulo es:

Equilátero

Obtusángulo

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Rectángulo

Acutángulo

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Si A es un ángulo agudo de un triángulo rectángulo y ¿Cuál es el


cos(A)?

5/3

4/5

3/4

5/4

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Un contenedor de forma cilíndrica tiene un diámetro de 12cm y su altura de 25cm si


se lo desea llenar a 2/3 de su capacidad, ¿cuántos litros de agua se necesita?

2826 lt

11309,73 lt

1884 lt

6179,33 lt

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Perpendicular mediatriz es la recta trazada en el punto medio de:

Una recta

Una semirecta

Un rayo

Un segmento

Respuesta incorrecta (2.50 puntos)

La respuesta correcta es:

Una recta

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Una semirecta

Un rayo

Un segmento

Si sen(Z)=-1, Z toma el valor de

Ninguna

Respuesta incorrecta (2.50 puntos)

La respuesta correcta es:

Ninguna

El número que representa las veces que está contenido el segmento unitario en el
segmento AB:

Longitud de un segmento

Media proporcional

Segmento abierto

Mediatrices

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Un cilindro tiene por altura (125,66 cm) la misma longitud que la circunferencia
(perímetro) de la base. Su radio es ?

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22

20

25

32

Respuesta correcta (2.50 puntos)

  Anterior Siguiente  

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Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:24:29


Tiempo realización: 00:09:11 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

Si dos rectas en el plano tienen la misma pendiente entonces las rectas son:

Paralelas.

Perpendiculares.

Oblicuas.

Infinitas.
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(2.00 puntos)

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores idénticos.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a cero.


(2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de m es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de n es:

-6

-19

3
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Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta cuyo ángulo de inclinación es 36.87° es:

2/3

3/4

5/4

5/2
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que corta a los ejes "x" e "y" en 5 y -2 respectivamente, es:

2x-5y=20

2x-4y=10

2x-5y=10

5x-2y=20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(1,2), B(3,6), C(-1,0). La longitud de la mediana relativa al lado
AB del triangulo ABC es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

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El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de un cuadrado, cuyos dos


vértices opuestos son (-5,-8) y (1,2). El valor de m es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:33:06


Tiempo realización: 00:17:11 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para que la matriz cuadrada A sea simétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna
(2.00 puntos)

Para que la matriz cuadrada A sea antisimétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

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El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna
(2.00 puntos)

Sea A una matriz no nula. Seleccione la opción correcta

Determinante(A) es diferente de cero

Determinante(A) puede ser cero

Determinante(AA)=Determinante(A)*Determinante(A)

Existe el determinante de A

Ninguna
(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=-1

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "x-2y=0", escoja la opción incorrecta:

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La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=-1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=-1

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

Tres familias, A, B y C, van de paseo a una ciudad en la que hay tres hoteles, la
familia A necesita 2 habitaciones dobles y una sencilla, la B necesita 3 habitaciones
dobles y una sencilla y la C necesita una habitación doble y 2 sencillas. En el primer
hotel la habitación doble cuesta $ 50 por día y una sencilla $ 30; en el segundo hotel
la habitación doble cuesta $ 60 y la sencilla $ 40 y el tercero la habitación doble
cuesta $ 80 y la sencilla $ 45. Tal como se representa en las matrices

¿Cuál de las siguientes matrices refleja el gasto diario que tendría cada una de las
familias en cada uno de los hoteles?

(2.00 puntos)
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Si 

(2.00 puntos)

¿Cuál de los siguientes puntos es parte de la solución del sistema de ecuaciones


lineales?

(80, 60)

(40, 20)

(40, 80)

(20, 60)
(2.00 puntos)

Las edades de Elena y Marco suman 24 años; además, la edad de Marco es igual al
triple de la edad de Elena, disminuida en 12 años. ¿Qué sistema de ecuaciones
representa esta situación?

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(2.00 puntos)

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Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 15:08:22


Tiempo realización: 00:25:03 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD es
56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD es
56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:
-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y tiene un ángulo de inclinación de
36.87° es:

4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en 5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

40
60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El diámetro de la circunferencia de centro (-3,7) y que pasa por el punto (2,-5) mide:

13

15

26

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea paralelo al eje del cono
se forma:
Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores idénticos.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a cero.


(2.00 puntos)

  Anterior
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Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 10:00 hasta 03/04/2021 13:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 11:48:08


Tiempo realización: 00:24:38 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

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Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de n es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32800&id_curso=41218 2/4
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En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n); si AD es paralelo a BC, el valor de


n es:

92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

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40

60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto (2,4) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:35:31


Tiempo realización: 00:14:50 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos P=(-3,2) y Q=(5,10). La mediatriz del segmento PQ interseca al eje
de las ordenadas en:

(7/2,0)

(0,13/3)

(0,7/2)

(0,7)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Sabiendo que la distancia al origen del punto A(m,n) es igual a 13 unidades y que su
ordenada tiene 7 unidades más que su abscisa. La suma de las coordenads de A es:

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7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

-16

-15

15

16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea perpendicular al eje del
cono se forma:

Un círculo.

Una elipse.

Una parábola.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor absoluto
de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es igual a la
distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

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La función coseno de la pendiente es negativa.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta:

Siempre se iguala a 1.

Se iguala a y.

Se iguala a x.

Se iguala a cero.
(2.00 puntos)

El punto de intersección de la recta y=3x+4 con el eje y es:

(0,1)

(0,0)

(0,2)

(0,4)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir los
puntos (-7,3) y (1,5) es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32795&id_curso=41213 3/4
7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

-6

12

15

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de un cuadrado, cuyos dos vértices


opuestos son (-5,-8) y (1,2). El valor de m es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32795&id_curso=41213 4/4
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:39:21


Tiempo realización: 00:20:42 8.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 10

A(3,-7) y B(-1, 4) son dos vértices consecutivos de un cuadrado. El área en unidades


cuadradas es:

81

100

127

137

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

81

100

127

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 1/5
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

137

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:

-2

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-2

Explicación: Ninguna de las anteriores

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una
recta llamada directriz, y un punto interior a la parábola llamado foco", es la
definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Recta.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 2/5
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

4x-5y=20

4x-5y=25

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 3/5
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). La longitud de la mediana relativa al


lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 4/5
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

61

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir los
puntos (-7,3) y (1,5) es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 5/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:33:20


Tiempo realización: 00:10:11 6.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 3 / 10

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.


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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en 5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor de a es:

8/3

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30922&id_curso=41208 2/6
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

8/3

Ninguna de las anteriores

Las cónicas llevan ese nombre porque:

Se generan al intersecar un plano y un cono recto.

Están presentes sólo en los conos.

Se generan al intersecar dos conos.

Se generan al intersecar tres conos.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea paralelo al eje del cono
se forma:

Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de n es:

-1

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-1

Ninguna de las anteriores

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:

-1

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-1

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de n es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

  Anterior Siguiente  

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Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial Atrasada

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/03/2021 10:00 hasta 04/03/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-mar-2021 10:23:04


Tiempo realización: 00:13:50 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). El cuadrado de la longitud de la mediana


relativa al lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57

61

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31550&id_curso=41208 1/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

-1

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor absoluto
de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es igual a la
distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.
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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Serán colineales.

Serán paralelas.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Las coordenadas del punto que pertenece al eje de las abscisas y equidista de (-3,1) y
(6,4) es:

(7/3,0)

(4/3,0)

(0,17/3)

(0,7/3)

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de m es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31550&id_curso=41208 3/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31550&id_curso=41208 4/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/03/2021 10:00 hasta 04/03/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-mar-2021 11:27:18


Tiempo realización: 00:15:53 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

La ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,-3) y (5,6) es:

4x-3y=5

4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

1
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31552&id_curso=41210 1/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del cuadrado ABCD. Si
C pertenece al I cuadrante, el valor de n es:

10

14

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

10

14

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(3,1), B(-3,-1), C(1,6). El cuadrado de la longitud de la mediana


relativa al lado mayor del triángulo ABC es:

181/4

73/4

37

21/4
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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

13

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto (2,4) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5)

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea perpendicular al eje del
cono se forma:

Un círculo.

Una elipse.

Una parábola.

Una hipérbola.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Un círculo.

Una elipse.

Una parábola.

Una hipérbola.

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.
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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31552&id_curso=41210 5/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:33:59


Tiempo realización: 00:18:39 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para el producto de matrices "AB"

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna
(2.00 puntos)

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada


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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada

Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna
(2.00 puntos)

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:

A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32661&id_curso=41208 2/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "x+2y+z=0", "x+y+2z=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=0, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=1, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0, z=0

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

Dadas las matrices

 sabiendo que

3(2A + B + X) = 5(X ? A + B), ¿Cuál es la matriz X?

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(2.00 puntos)

Dada la matriz . Encuentre

10

11
(2.00 puntos)

En el estacionamiento de un colegio hay 10 vehículos de transporte entre automóviles y


bicicletas. El total de ruedas que se contabilizaron es de 32. ¿Cuál es el sistema de
ecuaciones que representa esta información?

(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32661&id_curso=41208 4/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Analiza es sistema de ecuaciones lineales, selecciona la respuesta de la pregunta ¿es


homogéneo el sistema de ecuaciones lineales?

No, porque en la segunda ecuación falta la incógnita y.

No, porque los términos independientes son nulos.

Sí, porque los términos independientes son nulos.

Sí, porque admite una única solución no trivial.


(2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

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4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:33:59


Tiempo realización: 00:18:39 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para el producto de matrices "AB"

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna
(2.00 puntos)

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada

Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada


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4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna
(2.00 puntos)

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:

A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 2/5
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "x+2y+z=0", "x+y+2z=0", escoja la opción


correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=0, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=1, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0, z=0

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

Dadas las matrices

 sabiendo que

3(2A + B + X) = 5(X ? A + B), ¿Cuál es la matriz X?

(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 3/5
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Dada la matriz . Encuentre

10

11
(2.00 puntos)

En el estacionamiento de un colegio hay 10 vehículos de transporte entre


automóviles y bicicletas. El total de ruedas que se contabilizaron es de 32. ¿Cuál es
el sistema de ecuaciones que representa esta información?

(2.00 puntos)

Analiza es sistema de ecuaciones lineales, selecciona la respuesta de la pregunta


¿es homogéneo el sistema de ecuaciones lineales?

No, porque en la segunda ecuación falta la incógnita y.

No, porque los términos independientes son nulos.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 4/5
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Sí, porque los términos independientes son nulos.

Sí, porque admite una única solución no trivial.


(2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 5/5
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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:08:44


Tiempo realización: 00:25:18 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano tenga la misma inclinación
que la generatriz del cono se obtiene:

Una parábola.

Una elipse.

Una hipérbola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 1/4
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Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,2) y (7,6) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 2/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si (-1;2) es el punto medio del segmento formado al unir los puntos (-3;–1) y (a;b). El
valor de a+b es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de n es:

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD es
56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 3/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

La ecuación general de la recta en el plano:

Esta igualada a cero.

La pendiente es el coeficiente de la variable x.

La pendiente es el coeficiente de la variable y.

Esta igualada a uno.


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 4/4
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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:12:53


Tiempo realización: 00:20:55 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,1); B(9,1) y C(3,7). El área del triángulo ABC es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41214&id=32796 1/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

16

18

24

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.


(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de n es:

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)
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Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma


de las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en -5


es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores

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(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la elipse en el plano:

Indica las coordenadas del centro y las longitudes de los semiejes.

Indica el radio de la elipse.

Indica el centro y la distancia entre focos.

Indica las longitudes de los diámetros.


(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación Parcial 2 Física

Evaluación Parcial 2 Física

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 10:00 hasta 03/04/2021 13:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 10:44:39


Tiempo realización: 00:22:53 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

El torque y el momento de una fuerza es lo mismo:

Falso

Verdadero
(2.00 puntos)

Si un cuerpo gira con velocidad angular constante su vector aceleración centrípeta


es constante

Falso

Verdadero
(2.00 puntos)

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Cuando un cuerpo experimenta la acción de una fuerza interna, se puede afirmar


que:

El trabajo experimentado es positivo

El trabajo experimentado es negativo

El trabajo experimentado puede ser positivo o negativo

El trabajo experimentado es nulo


(2.00 puntos)

Sabiendo que el cuerpo se encuentra en reposo, hallar el módulo de la fuerza de


rozamiento.

2N

4N

6N

8N
(2.00 puntos)

Una fuerza de 100 N actúa sobre un cuerpo que se desplaza a lo largo de un plano
horizontal en la misma dirección del movimiento. Si el cuerpo se desplaza 20 m.
¿Cuál es el trabajo realizado por dicha fuerza?

4000 J

3000 J

1000 J

2000 J
(2.00 puntos)

Un hombre debe mover 15 metros una caja de 20Kg realizando una fuerza de 40N.
Calcula el trabajo que realiza si empuja la caja con un ángulo de 60º sobre la
horizontal.

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500 J

300 J

150 J

250 J
(2.00 puntos)

Una máquina invierte 80000J en realizar un trabajo que supone acelerar un motor de
100Kg de masa de 10m/s a 30m/s. ¿Cuál es su rendimiento?

50%

65%

80%

75%
(2.00 puntos)

Una niña se desliza hacia abajo por una rampa inclinada a 34° con respecto a la
horizontal, y al llegar al fondo su rapidez es precisamente la mitad de la que sería si
la rampa no tuviera fricción. Calcule el coeficiente de fricción cinética entre la rampa
y la niña. (g=9.8 )

0.23

0.11

0.51

0.89
(2.00 puntos)

Sobre una carretera recta horizontal, un camión parte del reposo y se mueve 10 s
con aceleración constante, durante dicho tiempo, un péndulo sujeto a la parte
posterior se desvía 5° de la vertical. Determine la longitud recorrida por el camión en
los 10 s. (g=9.8 )

30.5 m

10.12 m

20.1 m

42.87 m

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(2.00 puntos)

El bloque A, de peso resbala con rapidez constante, bajando por un plano S


inclinado 36.9°, mientras la tabla B, de peso  , descansa sobre A, estando sujeta
con un cordón a la pared como se indica en la siguiente figura. Si el coeficiente de
fricción cinética es igual entre A y B, y entre S y A, determine su valor.

0.3

0.45

0.82

0.21
(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41257&id=32691 4/4
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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 14:35:03


Tiempo realización: 00:25:02 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

Considere los puntos A(-2,5), B(-2,-8), C(3,17). La longitud de la altura del triángulo
ABC, relativa al lado AC es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El segmento que une A=(–2,1) con B=(2,2) se prolonga hasta C. Sabiendo que
BC=3AB, las coordenadas de C son:

(14,11)

(11,14)

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(1,7)

(14,–11)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano forme un ángulo no


recto con el eje del cono se forma:

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor


absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la
definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=-25

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32802&id_curso=41220 2/4
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La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

13

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:

-1

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si dos rectas en el plano tienen la misma pendiente entonces las rectas son:

Paralelas.

Perpendiculares.

Oblicuas.

Infinitas.
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(2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32802&id_curso=41220 4/4
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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:28:51


Tiempo realización: 00:25:08 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 1/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano forme un ángulo no


recto con el eje del cono se forma:

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano tenga la misma


inclinación que la generatriz del cono se obtiene:

Una parábola.

Una elipse.

Una hipérbola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del cuadrado ABCD.
Si C pertenece al primer cuadrante, el valor de m es:

10

14

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-2,5), B(-2,-8), C(3,17). La longitud de la altura del triángulo
ABC, relativa al lado AC es:
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 2/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de un triángulo:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:

-1

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 3/4
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La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 4/4
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:07:19


Tiempo realización: 00:22:27 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir los puntos (-7,3) y (1,5) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de m es:

cero (0)

(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las abscisas en 5 es:

4x-5y=20

(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una recta llamada directriz, y un punto interior a la
parábola llamado foco", es la definición de:

Parábola.

(2.00 puntos)
En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

(2.00 puntos)

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta es también llamada:

Segmentaria.

(2.00 puntos)

Las coordenadas del punto que pertenece al eje de las abscisas y equidista de (-3,1) y (6,4) es:

(7/3,0)

(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-2,5), B(-2,-8), C(3,17). La longitud de la altura del triángulo ABC, relativa al lado AC es:

(2.00 puntos)
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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:07:53


Tiempo realización: 00:17:28 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

Para que la matriz cuadrada A sea antisimétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna
(2.00 puntos)

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada

Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada


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Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna
(2.00 puntos)

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:

A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

Sea A una matriz no nula. Seleccione la opción correcta

Determinante(A) es diferente de cero

Determinante(A) puede ser cero

Determinante(AA)=Determinante(A)*Determinante(A)

Existe el determinante de A

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 2/5
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La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=-0.5

El sistema tiene solución única

El sistema no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

¿Cuál es valor de x e y si: 

x = 2; y = -8

x = -2, y = 8

x = -2, y = 5

x = 2, y = 5
(2.00 puntos)

Una empresa produce dos tipos de cuadernos, económicos de pasta sencilla y


reforzados con pasta dura. De cada tipo se hacen cuatro modelos M1, M2, M3 y M4.
La producción semanal de cuadernos de cada tipo y modelo se muestra en la
siguiente tabla.

Se realizó un análisis de la producción semanal y se obtuvo que el porcentaje de


cuadernos defectuoso es del 2% en el modelo 1, 2% en el modelo 2, 4% en el modelo
3 y 5% en el modelo 4.

¿Cuál de las siguientes matrices expresa el número de cuadernos económicos y


reforzados buenos y defectuosos que produce la empresa?

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(2.00 puntos)

En una panadería, Esteban pagó $ 7 por la compra de 5 panes y un queso, mientras


que Elena pagó $ 8 por la compra de 2 panes y 3 quesos de la misma calidad.
¿Cuánto cuesta cada pan y cada queso?

1y2

2y3

1y3

2y4
(2.00 puntos)

¿Cuál de los siguientes puntos es parte de la solución del sistema de ecuaciones


lineales?

(80, 60)

(40, 20)

(40, 80)

(20, 60)
(2.00 puntos)

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Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:33:50


Tiempo realización: 00:20:18 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

El diámetro de la circunferencia de centro (-3,7) y que pasa por el punto (2,-5) mide:

13

15

26

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Las coordenadas del baricentro de un triángulo que se forma al unir los puntos A(–
1,5); B(3,9) y C(7,1) son:

(2,3)

(3,2)

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(-7,3)

(3,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,2) y (7,6) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El ángulo de inclinación de la recta que pasa por los puntos A(2,-4) y B(m,m-2) es
53.13°. El valor de m es:

10

12

14

15

17
(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41215&id=32797 2/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del cuadrado ABCD.
Si C pertenece al primer cuadrante, el valor de m es:

10

14

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Las cónicas llevan ese nombre porque:

Se generan al intersecar un plano y un cono recto.

Están presentes sólo en los conos.

Se generan al intersecar dos conos.

Se generan al intersecar tres conos.


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3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial Atrasada

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/03/2021 10:00 hasta 04/03/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-mar-2021 10:37:01


Tiempo realización: 00:16:33 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

1/2

1/4

1/8
1/16

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma de


las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.


Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

13

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)


Si (4,2) es el punto medio del segmento formado al unir los puntos (a,-3) y (5,b), el
valor de b-a es:

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20
Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:41:26


Tiempo realización: 00:18:22 8.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 10

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de un triángulo:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo
Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de un cuadrado, cuyos dos


vértices opuestos son (-5,-8) y (1,2). El valor de m es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,2) y (7,6) es:

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,-3) y (5,6) es:

4x-3y=5
4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

4x-3y=5

4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

Si un vértice de un triángulo ABC es A=(1,3) y su baricentro es G=(3,1). La suma de


las coordenadas del punto medio "M" opuesto al vértice "A" es:

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Ninguna de las anteriores

A(3,-7) y B(-1, 4) son dos vértices consecutivos de un cuadrado. El área en unidades


cuadradas es:
81

100

127

137

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

81

100

127

137

Ninguna de las anteriores

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

Respuesta correcta (2.00 puntos)


En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de
coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:20:17


Tiempo realización: 00:08:43 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para el producto de matrices "AB"

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna
(2.00 puntos)

Si una matriz que tiene dimensión o tamaño nx1, se denomina

Matriz Transpuesta

Matriz Fila o Vector Fila

Matriz columna o Vector Columna


No existe esa matriz

Ninguna
(2.00 puntos)

Sea A una matriz no nula. Seleccione la opción correcta

Determinante(A) es diferente de cero

Determinante(A) puede ser cero

Determinante(AA)=Determinante(A)*Determinante(A)

Existe el determinante de A

Ninguna
(2.00 puntos)

Si "AB" es una matriz invertible

Determinante(AB) es diferente de cero

Determinante(AB)=Determinante(A)*Determinante(B)

Determinante(A) y Determinante(B) son diferentes de cero

Determinante(AB) puede ser cero

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=1", escoja la opción correcta:


La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

Dada la matriz . Encuentre

10

11
(2.00 puntos)

Tres familias, A, B y C, van de paseo a una ciudad en la que hay tres hoteles, la
familia A necesita 2 habitaciones dobles y una sencilla, la B necesita 3 habitaciones
dobles y una sencilla y la C necesita una habitación doble y 2 sencillas. En el primer
hotel la habitación doble cuesta $ 50 por día y una sencilla $ 30; en el segundo hotel
la habitación doble cuesta $ 60 y la sencilla $ 40 y el tercero la habitación doble
cuesta $ 80 y la sencilla $ 45. Tal como se representa en las matrices

¿Cuál de las siguientes matrices refleja el gasto diario que tendría cada una de las
familias en cada uno de los hoteles?
(2.00 puntos)

En el estacionamiento de un colegio hay 10 vehículos de transporte entre


automóviles y bicicletas. El total de ruedas que se contabilizaron es de 32. ¿Cuál es
el sistema de ecuaciones que representa esta información?

(2.00 puntos)

En una fábrica se elaboran motores de dos tipos, A y B, los cuales tienen que pasar
por las secciones S1 y S2. En cada sección se trabaja a lo más 300 horas
mensuales. Cada motor del tipo A debe permanecer 4 horas en la sección S1 y 3
horas en la sección S2, y cada motor del tipo B debe permanecer 3 y 6 horas en las
secciones S1 y S2 respectivamente. ¿Cuáles son el conjunto de restricciones que
modelan este problema?
(2.00 puntos)

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22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 10:46:46


Tiempo realización: 00:24:58 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

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22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

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22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El diámetro de la circunferencia de centro (-3,7) y que pasa por el punto (2,-5) mide:

13

15

26

30

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

13

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22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

15

26

30

Ninguna de las anteriores

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de n es:

-1

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

Ninguna de las anteriores


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 4/5
22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 07:00 hasta 04/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 09:01:48


Tiempo realización: 00:19:07 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

Las coordenadas del baricentro de un triángulo que se forma al unir los puntos A(–1,5);
B(3,9) y C(7,1) son:

(2,3)

(3,2)

(-7,3)

(3,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de n es:

-1
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32807&id_curso=41225 1/4
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cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.


(2.00 puntos)

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Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.

Una pendiente negativa.

Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y tiene un ángulo de inclinación de
36.87° es:

4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4
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1/8

1/16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n); si AD es paralelo a BC, el valor de


n es:

92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32807&id_curso=41225 4/4
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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:34:36


Tiempo realización: 00:13:35 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

Si el producto de matrices "AB=O"

A y B deben ser matrices nulas

Una de las dos matrices A, B debe ser nula

A y B pueden ser matrices no nulas

A y B deben deben ser matrices cuadradad

Ninguna
(2.00 puntos)

Si una matriz A es de dimensión 9x6 entonces la dimensión del producto dado por A
y su transpuesta es:

6x6

6x9

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 1/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

9x9

9x6

Esta operación no existe


(2.00 puntos)

Para el producto de matrices "AB"

Determinante(AB) es diferente de cero

Determinante(AB)=Determinante(A)*Determinante(B)

Determinante(AB) es igual a cero

Existe el determinante de AB

Ninguna
(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Ninguna
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 2/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=-0.5

El sistema tiene solución única

El sistema no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

Dadas las matrices

 sabiendo que

3(2A + B + X) = 5(X ? A + B), ¿Cuál es la matriz X?

(2.00 puntos)

Resuelve la siguiente ecuación

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

1/3

1/5

1/4

½
(2.00 puntos)

En una fábrica se confeccionan carteras y billeteras. Cada prenda debe pasar por el
proceso de cortado y cosido. La cantidad de minutos necesarios para cada proceso
y prenda se detalla en el siguiente cuadro.

Los obreros que trabajan en esa fábrica pueden dedicar hasta 630 minutos al mes al
proceso de cortado y 468 minutos al proceso de cocido. ¿Cuál es la producción
mensual de esa fábrica?

Se fabrican 6 carteras y 8 billeteras cada mes.

Se fabrican 8 carteras y 6 billeteras cada mes.

Se fabrican 10 carteras y 8 billeteras cada mes.

Se fabrican 12 carteras y 6 billeteras cada mes.


(2.00 puntos)

La elaboración de la estructura de un escritorio tarda 50 horas de trabajo y el lacado


20 horas, mientras que la elaboración de una cama tarda 45 horas en la estructura y
10 horas en el lacado. Se dispone como máximo de 900 horas de trabajo para
realizar la estructura y 225 para el lacado. ¿Cuál es el sistema de restricciones que
se ajusta a este modelo de programación lineal de maximización en la elaboración
de estos muebles?

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 4/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(2.00 puntos)

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7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 13:38:59


Tiempo realización: 00:12:21 12.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 10

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si (2,3) es el punto medio del segmento AB, siendo A(-3,5) y (m,n), el valor de m+n
es:

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7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta:

Siempre se iguala a 1.

Se iguala a y.

Se iguala a x.

Se iguala a cero.
(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores idénticos.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32803&id_curso=41221 2/4
7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a cero.


(2.00 puntos)

El cuadrado de la longitud del radio vector del punto medio del segmento formado al
unir los puntos (3;1) y (7;9) es:

10

20

50

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Sobre el eje y, un punto que dista 17 unidades del punto (-8,13) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,-28)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta cuyo ángulo de inclinación es 36.87° es:

2/3

3/4

5/4

5/2
(2.00 puntos)

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor de a es:


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32803&id_curso=41221 3/4
7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

8/3

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32803&id_curso=41221 4/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 16:00 hasta 03/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 17:18:21


Tiempo realización: 00:18:13 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que


equidistan de una recta llamada directriz, y un punto interior a la
parábola llamado foco", es la de nición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Recta.
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 1/5
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del
cuadrado ABCD. Si C pertenece al primer cuadrante, el valor de m es:

10

14

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n); si AD es paralelo


a BC, el valor de m es:

92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 2/5
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta es también llamada:

Segmentaria.

Normalizada.

Completa.

Funcional.
(2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado


al unir los puntos (-7,3) y (1,5) es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

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3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de un triángulo:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las


ordenadas en 5 es:

4x-5y=-25

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 4/5
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 5/5
27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 27/02/2021 10:00 hasta 27/02/2021 13:00

Realización

Fecha: 27-feb-2021 11:47:55


Tiempo realización: 00:05:02 17.50
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 8

Dado un cilindro de radio=20 y volumen= , su altura es ?

0.35

0.25

1.25

0.15
(2.50 puntos)

El segmento que une un vértice del triángulo y el punto medio del lado opuesto se llama:

Bisectriz

Mediana

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=30933&id_curso=41217&wAccion=verevaluacion 1/3
27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Mediatriz

Altura
(2.50 puntos)

Las coordenadas de un punto del del lado terminal de un ángulo trigonométrico son (-1,
1), el lado terminal o móvil del ángulo mide

raíz cuadrada(2)

-2

-raíz cuadrada(2)
(2.50 puntos)

Dos ángulos cuya suma de medidas es igual a 90 grados se llaman:

Ángulos complementarios

Ángulo suplementario

Ángulo de lados colineales

Ángulos correspondientes
(2.50 puntos)

Cuántos lados tiene un polígono regular si su ángulo interno es igual a su ángulo


central.

4
(2.50 puntos)

Al segmento que se obtiene ubicando consecutivamente en una misma recta los


segmentos dados lo llamamos:
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=30933&id_curso=41217&wAccion=verevaluacion 2/3
27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.50 puntos)

Si , Z toma el valor de

20°

Ninguna
(2.50 puntos)

Algunos de los elementos de un cuadrilátero son

4 ángulos interiores y 3 diagonales

4 ángulos interiores y 2 diagonales

4 lados y 3 vértices

2 diagonales y 2 vértices
(2.50 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=30933&id_curso=41217&wAccion=verevaluacion 3/3
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 11:38:54


Tiempo realización: 00:19:01 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 1/4
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Es el segmento arbitrario que se toma como unidad para medir otros segmentos:

Media proporcional

Segmento unitario

Suma de segmentos

Semirecta
(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,1), B(-3,-1), C(1,6). El cuadrado de la longitud de la mediana


relativa al lado mayor del triángulo ABC es:

181/4

73/4

37

21/4

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En una parábola las distancias: entre el punto focal y el vértice, y, entre el vértice y la
línea directriz:

Son iguales.

Es mayor desde el punto focal al vértice.

Es mayor desde el vértice a la directriz.

No existen tales distancias.


(2.00 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 2/4
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

En un triángulo rectángulo, la suma del cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de


los cuadrados de los catetos se conoce como:

El teorema de Pitágoras.

El postulado de Euclides

La hipótesis de Aristóteles.

La fórmula de Herón.
(2.00 puntos)

En un cono se conoce que generatriz (g)= 17 dm, h= 15 dm. Su radio es ?

8.5
(2.00 puntos)

Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto (2,4) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Algunos de los elementos de un cuadrilátero son

4 ángulos interiores y 3 diagonales

4 ángulos interiores y 2 diagonales

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 3/4
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4 lados y 3 vértices

2 diagonales y 2 vértices
(2.00 puntos)

Perpendicular mediatriz es la recta trazada en el punto medio de:

Una recta

Una semirecta

Un rayo

Un segmento
(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 4/4
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 16:58:27


Tiempo realización: 00:04:19 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Para que la matriz cuadrada A sea antisimétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna

Si el producto de dos matrices AB es la matriz identidad

A es la matriz identidad

B es la transpuesta de A

A es la transpuesta de B

B es la inversa de A

Ninguna

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38107&id_curso=43439 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=-2, a13=-4, a21=-1, a22=3, a23=4,
a31=1, a32=-2, a33=-3 al multiplicar AA se obtiene

La matriz identidad

La matriz nula

La misma matriz

Una matriz triangular inferior

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y=5", "x-y=7", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=1

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "3x+6y+5z=0", "x+4y+3z=0" escoja la opción


correcta:

El sistema tiene una única solución

El sistema no tiene ninguna solución

El sistema tiene infinitas soluciones

El sistema es inconsistente

Ninguna

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38107&id_curso=43439 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2021 15:44:55


Tiempo realización: 00:08:18 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 4
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=4, a13=5, a21=-3, a22=2, a23=-1, a31=1, a32=1, a33=2 su determinante es

Ninguna
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38109&id_curso=43441 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=2, a13=3, a21=1, a22=-1, a23=0, a31=-1, a32=2, a33=1 la suma de la
diagonal secundaria de la matriz inversa es

-3

-5

-1

-9

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=-2, a13=-4, a21=-1, a22=3, a23=4, a31=1, a32=-2, a33=-3 al multiplicar AA se
obtiene

La matriz identidad

La matriz nula

La misma matriz

Una matriz triangular inferior

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y=5", "x-y=7", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=-1
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27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=1

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+5y+4z=1", "2x+10y+8z=3", "3x+15y+12z=1" escoja la opción correcta:

El sistema tiene una única solución

El sistema no tiene ninguna solución

El sistema tiene infinitas soluciones

El sistema es consistente

Ninguna

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38109&id_curso=43441 3/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 26-ago-2021 18:22:30


Tiempo realización: 00:02:27 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Al resolver la desigualdad " " la solución es:

[0.3,0.4]

(0.3,0.4]

[-0.3,0.4)

(-0,3,0.4)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38374&id_curso=43438 1/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " es:

-2

1/2

-1/2

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " una solución es

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " es:

5/3

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38374&id_curso=43438 2/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

3/5

-1

Ninguna de las anteriores

Considere las ecuaciones "x+3y=11", "x-7y=-5", escoja la opción incorrecta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Ninguna

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38374&id_curso=43438 3/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 14-ago-2021 17:12:52


Tiempo realización: 00:10:37 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 6
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Para sumar o restar las matrices A,B.

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38106&id_curso=43438 1/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna

Para multiplicar las matrices A,B.

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número columnas de A debe ser igual al número de filas de B

El número columnas de B debe ser igual al número de filas de A

Ninguna

Sea A una matriz cuadrada no nula. Seleccione la opción correcta

Se puede realizar la operación AA

A no tiene filas nulas

A no tiene columnas nulas

Existe la matriz inversa de A

Ninguna

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38106&id_curso=43438 2/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada

Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=-3, a12=-6, a13=2, a21=2, a22=4, a23=-1, a31=2, a32=3, a33=0 al multiplicar AA se
obtiene

La matriz identidad

La matriz nula

La misma matriz

La matriz inversa

Ninguna

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38106&id_curso=43438 3/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2021 11:41:52


Tiempo realización: 00:11:54
Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Para multiplicar las matrices A,B.

A y B deben tener el mismo número de filas


A y B debe tener el mismo número de columnas
El número columnas de A debe ser igual al número de filas de B

El número columnas de B debe ser igual al número de filas de A

Ninguna

Para el producto de matrices "AB"

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38112&id_curso=43444 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número


de columnas
Ninguna

Para que la matriz cuadrada A sea antisimétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2


El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=4, a21=3, a22=5 su


determinante es

-2
2

-22
0
Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=4, a13=5, a21=-3,


a22=2, a23=-1, a31=1, a32=1, a33=2 su determinante es

1
3

0
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38112&id_curso=43444 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38112&id_curso=43444 3/3
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 22:42:26


Tiempo realización: 00:05:26 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Una matriz cuadrada es cuando

El número de filas es mayor que el número de columnas

El numero de columnas es mayor que el número de filas

El número de filas es igual al número de columnas

El número de columnas es menor que el número de filas

Ninguna

El orden de una matriz es

El número de filas

El número de columnas

El producto del número de columnas por el número de filas

El producto del número de filas por el número de columnas

Ninguna

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38109&id_curso=43441 1/2
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Seleccione la opción incorrecta:

La suma de matrices es conmutativa

El producto de matrices es conmutativo

La suma de matrices es asociativa

El producto de matrices es asociativo

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=1, a12=-3, a13=-4, a21=-1, a22=3, a23=4,
a31=1, a32=-3, a33=-4 al multiplicar AA se obtiene

La matriz identidad

La matriz nula

Una matriz triangular superior

Una matriz triangular inferior

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "3x+6y+5z=0", "x+4y+3z=0" escoja la opción


correcta:

El sistema tiene una única solución

El sistema no tiene ninguna solución

El sistema tiene infinitas soluciones

El sistema es inconsistente

Ninguna

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38109&id_curso=43441 2/2
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 26-ago-2021 17:40:10


Tiempo realización: 00:08:46 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Al resolver la ecuación " " es:

-2

1/2

-1/2

Ninguna de las anteriores

La suma de un número y su recíproco es igual a encontrar un número

1/3

-3

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38377&id_curso=43441 1/2
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Al resolver la ecuación " " una solución es:

-5

Ninguna de las anteriores

La suma de dos números es 40, si dividomos el mayor entre el menor, el cociente es


1 y su residuo es 10, un número es:

10

15

20

Ninguna de las anteriores

Considere las ecuaciones "x-2y=-3", "x-y=2", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=7, y=-5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=7, y=5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-7, y=-5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-7, y=5

Ninguna

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38377&id_curso=43441 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

AUTOEVALUACION 4: TEMA 4

AUTOEVALUACION 4: TEMA 4
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 19:18:29


Tiempo realización: 00:12:24 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

En la siguiente ecuación, los valores entre 0° y 360° que puede tomar la variable x son:

x=60° y 300°

x=30° y 330°

x=45° y 315°

x=60° y 240°

En la ecuación siguiente, los valores que puede tomar la variable a entre 0° y 360° son:

a=30°;150°

a=60°;120°

a=45°;135°

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38433&id_curso=43402&wAccion=verevaluacion 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

a=90°;180°

Los valores de la variable y entre 0° y 360° son:

y=60°;120°;240°;300°

y=45°;135°;225°;315°

y=0°;90°;180°;270°

y=30°;150°;210°;330°

Los valores de x entre 0° y 360° que satisfacen la siguiente ecuación son:

x=120°;240°

x=60°;120°

x=60°;240°

x=30°;210°

Si en un triángulo rectángulo el ángulo agudo A mide 40° y la hipotenusa mide 75 cm ,


¿cuánto mide el cateto adyacente?

57.5 cm

55.7 cm

48.2 cm

42.8 cm

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38433&id_curso=43402&wAccion=verevaluacion 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38433&id_curso=43402&wAccion=verevaluacion 3/3
Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 13:13:39


Tiempo realización: 00:09:41 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Al resolver la ecuación "8y-9+4(3y+1)=3(1+6y)+2y" la solución es

-5

-3

Ninguna de las anteriores

Al resolver la desigualdad " " la solución es:

[0.3,0.4]

(0.3,0.4]

[-0.3,0.4)

(-0,3,0.4)

Ninguna de las anteriores


Al resolver la ecuación " " es:

5/3

3/5

-1

Ninguna de las anteriores

La suma de dos números es 40, si dividomos el mayor entre el menor, el cociente


es 1 y su residuo es 10, un número es:

10

15

20

Ninguna de las anteriores

Considere las ecuaciones "x-2y=-3", "x-y=2", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=7, y=-5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=7, y=5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-7, y=-5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-7, y=5

Ninguna

 
Anterior
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 12:10:07


Tiempo realización: 00:12:36 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Al resolver la ecuación "8y-9+4(3y+1)=3(1+6y)+2y" la solución es

-5

-3

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación "0.5(4z+3)-5=2(z-1)-1.5" la solución es

-7/2

7/2

-2

Ninguna de las anteriores

Los lados de un triángulo miden tres números enteros consecutivo, si su perímetro mide 24
metros, el lado mayor es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38374&id_curso=43438&wAccion=verevaluacion 1/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

10

11

12

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " una solución es:

-5

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " una solución es

Ninguna de las anteriores

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38374&id_curso=43438&wAccion=verevaluacion 2/2
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 16:07:28


Tiempo realización: 00:05:06 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Al resolver la ecuación "8y-9+4(3y+1)=3(1+6y)+2y" la solución es

-5

-3

Ninguna de las anteriores

Al resolver la desigualdad " " la solución es:

[0.3,0.4]

(0.3,0.4]

[-0.3,0.4)

1 de 3 27/8/2021 16:07
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

(-0,3,0.4)

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " es:

-2

1/2

-1/2

Ninguna de las anteriores

Considere las ecuaciones "x-2y=-3", "x-y=2", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=7, y=-5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=7, y=5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-7, y=-5

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-7, y=5

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+3y=11", "x-7y=-5", escoja la opción incorrecta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Ninguna

2 de 3 27/8/2021 16:07
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

  Anterior

3 de 3 27/8/2021 16:07
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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 16:54:30


Tiempo realización: 00:06:43 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Para multiplicar las matrices A,B.

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número columnas de A debe ser igual al número de filas de B

El número columnas de B debe ser igual al número de filas de A

Ninguna

Para que la matriz cuadrada A sea simétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

1 de 3 27/8/2021 16:06
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna

El orden de una matriz es

El número de filas

El número de columnas

El producto del número de columnas por el número de filas

El producto del número de filas por el número de columnas

Ninguna

Si el producto de dos matrices AB es la matriz identidad

A es la matriz identidad

B es la transpuesta de A

A es la transpuesta de B

B es la inversa de A

Ninguna

Considere las ecuaciones "5x-y-z=0", "x+2y+3z=14", "4x+3y+2z=16" escoja la opción


correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=2, z=3

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=2, z=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-2, z=3

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-11, y=-2, z=-3

Ninguna

2 de 3 27/8/2021 16:06
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3 de 3 27/8/2021 16:06
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 08:26:39


Tiempo realización: 00:07:38 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Los lados de un triángulo miden tres números enteros consecutivo, si su perímetro


mide 24 metros, el lado mayor es:

10

11

12

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " es:

-2

1/2

-1/2

Ninguna de las anteriores


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38375&id_curso=43439 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Al resolver la ecuación " " una solución es:

-5

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " una solución es

Ninguna de las anteriores

Considere las ecuaciones "x+3y=11", "x-7y=-5", escoja la opción incorrecta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Ninguna

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38375&id_curso=43439 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38375&id_curso=43439 3/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 18:24:36


Tiempo realización: 00:07:23 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Al resolver la ecuación "-5(3x-2)+8x-1=2(8-5x)" la solución es

-7/3

7/3

-3/7

3/7

Ninguna de las anteriores


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38377&id_curso=43441 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Al resolver la ecuación "8y-9+4(3y+1)=3(1+6y)+2y" la solución es

-5

-3

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " una solución es:

-5

Ninguna de las anteriores

Al resolver la desigualdad " "

x>-2

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38377&id_curso=43441 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

[-2, ]

(-2, )

Ninguna de las anteriores

Considere las ecuaciones "x+3y=11", "x-7y=-5", escoja la opción incorrecta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Ninguna

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38377&id_curso=43441 3/3
012324541 6789
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8

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27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 23:51:52


Tiempo realización: 00:12:02 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Al resolver la ecuación "8y-9+4(3y+1)=3(1+6y)+2y" la solución es

-5

-3

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación "0.5(4z+3)-5=2(z-1)-1.5" la solución es

-7/2

7/2

-2

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38375&id_curso=43439 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La suma de un número y su recíproco es igual a encontrar un número

1/3

-3

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " es:

5/3

3/5

-1

Ninguna de las anteriores

La suma de dos números es 40, si dividomos el mayor entre el menor, el cociente es


1 y su residuo es 10, un número es:

10

15

20

Ninguna de las anteriores

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38375&id_curso=43439 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38375&id_curso=43439 3/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 16:10:30


Tiempo realización: 00:14:56 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 4
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Para sumar o restar las matrices A,B.

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna

Sea A una matriz cuadrada no nula. Seleccione la opción incorrecta

Se puede realizar la operación AA

AA es una matriz cuadrada

AA es una matriz no nula

Existe el determinante de A

Ninguna

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38107&id_curso=43439 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La matriz nula es

Los elementos de la matriz son ceros

Los elementos debajo de la diagonal principal son ceros

Los elementos encima de la diagonal principal son ceros

Los elementos de la matriz son unos

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=4, a21=3, a22=5 su determinante es

-2

-22

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=-2, a13=-4, a21=-1, a22=3, a23=4,
a31=1, a32=-2, a33=-3 al multiplicar AA se obtiene

La matriz identidad

La matriz nula

La misma matriz

Una matriz triangular inferior

Ninguna

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38107&id_curso=43439 2/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 16:42:38


Tiempo realización: 00:14:47 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

El orden de una matriz de columnas es

1xn

nx1

nxn

Ninguna

Dos matrices son iguales cuando

Las filas son iguales

Las columnas son iguales

Son del mismo orden

Son del mismo orden y sus elementos son iguales

Ninguna

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38106&id_curso=43438 1/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada

Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=1, a12=-3, a13=-4, a21=-1, a22=3, a23=4, a31=1, a32=-3,
a33=-4 al multiplicar AA se obtiene

La matriz identidad

La matriz nula

Una matriz triangular superior

Una matriz triangular inferior

Ninguna

Una matriz A tiene por elementos a11=-3, a12=-6, a13=2, a21=2, a22=4, a23=-1, a31=2, a32=3,
a33=0 al multiplicar AA se obtiene

La matriz identidad

La matriz nula

La misma matriz

La matriz inversa

Ninguna

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38106&id_curso=43438 2/2
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 13:46:20


Tiempo realización: 00:03:47 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Al resolver la ecuación "8y-9+4(3y+1)=3(1+6y)+2y" la solución es

-5

-3

Ninguna de las anteriores

Los lados de un triángulo miden tres números enteros consecutivo, si su perímetro


mide 24 metros, el lado mayor es:

10

11

1 de 3 28/8/2021 15:36
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

12

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " es:

-2

1/2

-1/2

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " una solución es

Ninguna de las anteriores

Considere las ecuaciones "x+3y=11", "x-7y=-5", escoja la opción incorrecta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por ,

Ninguna

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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 14-ago-2021 20:23:48


Tiempo realización: 00:01:25 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 6
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Para sumar o restar las matrices A,B.

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de


columnas

Ninguna

El orden de una matriz es

El número de filas

El número de columnas

El producto del número de columnas por el número de filas

El producto del número de filas por el número de columnas

Ninguna

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38111&id_curso=43443 1/2
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Dos matrices son iguales cuando

Las filas son iguales

Las columnas son iguales

Son del mismo orden

Son del mismo orden y sus elementos son iguales

Ninguna

Si AB es la matriz identidad, entonces se cumple que:

A es la matriz inversa de B, por tanto B es la inversa de A

A y B son matrices cuadradas

A y B son inversibles

Determinante(A)=Determinate(B)

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y=5", "x-y=7", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=1

Ninguna

 
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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 26-ago-2021 21:14:01


Tiempo realización: 00:03:35 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Al resolver la ecuación "0.5(4z+3)-5=2(z-1)-1.5" la solución es

-7/2

7/2

-2

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " una solución es:

-5

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38379&id_curso=43443 1/2
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Al resolver la ecuación " " es:

5/3

3/5

-1

Ninguna de las anteriores

La suma de dos números es 40, si dividomos el mayor entre el menor, el cociente es


1 y su residuo es 10, un número es:

10

15

20

Ninguna de las anteriores

Al resolver la desigualdad " "

x>-2

[-2, ]

(-2, )

Ninguna de las anteriores

 
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Geometría
Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el
plano sea perpendicular al eje del cono se forma:
Un círculo.

Una elipse.

Una parábola.

Una hipérbola.

La ecuación canónica de la elipse en el plano:


Indica las coordenadas del centro y las longitudes de los semiejes.

Indica el radio de la elipse.

Indica el centro y la distancia entre focos.

Indica las longitudes de los diámetros.

.La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de
un cuadrado, cuyos dos vértices opuestos son (-5,-8) y
(1,2). El valor de n es:
-1

-2

Ninguna de las anteriores

Los vértices del triángulo equilátero ABC son


respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n). Considerando que
la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor
de n es:
1

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)


Las coordenadas del punto "P" ubicado en el eje de
abscisas y que equidista de A(1;5) y B(7;3) son:
(7/3,0)

(8/3,0)

(4/3,0)

(11/2,0)

Ninguna de las anteriores


La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y
tiene un ángulo de inclinación de 36.87° es:
4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:


1

Ninguna de las anteriores

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de


ejes coordenados:
Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.

Respuesta correcta (2.00 puntos)


La pendiente de una recta en el sistema de
coordenadas rectangular es:
La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.


La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Las coordenadas del baricentro de un triángulo que se


forma al unir los puntos A(–1,5); B(3,9) y C(7,1) son:
(2,3)

(3,2)

(-7,3)

(3,5)

Ninguna de las anteriores

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–


2,3), D(m,n). El valor de n es:
-1

Ninguna de las anteriores

El radio une el punto centro y un punto en la periferia


de la:
Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.
En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente
de una de las variables (x, y) al cuadrado es cero
entonces la ecuación es de:
Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices


consecutivos del cuadrado ABCD. Si C pertenece al I
cuadrante, el valor de n es:
8

10

14

Ninguna de las anteriores

Sabiendo que la distancia al origen del punto A(m,n) es


igual a 13 unidades y que su ordenada tiene 7 unidades
más que su abscisa.
La suma de las coordenads de A es:
-16

-15

15

16

Ninguna de las anteriores

Si dos rectas en el plano tienen la misma pendiente


entonces las rectas son:
Paralelas.

Perpendiculares.

Oblicuas.

Infinitas.

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:


Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.

Una pendiente negativa.

Un ángulo recto siempre.

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor


de a es:
2

8/3

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta que corta a los ejes "x" e "y" en


5 y -2 respectivamente, es:
2x-5y=20

2x-4y=10

2x-5y=10

5x-2y=20

Ninguna de las anteriores

Si (4,2) es el punto medio del segmento formado al unir


los puntos (a,-3) y (5,b), el valor de b-a es:
3

Ninguna de las anteriores

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de


un cuadrado, cuyos dos vértices opuestos son (-5,-8) y
(1,2). El valor de n es:
-1

-2

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el


eje de las abscisas en -5 es:
4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor


de a es:
2

8/3
4

Ninguna de las anteriores

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el


plano tenga la misma inclinación que la generatriz del
cono se obtiene:
Una parábola.

Una elipse.

Una hipérbola.

Un círculo.

La ecuación ordinaria de la circunferencia en el plano:


Indica las coordenadas del centro y la longitud del radio.

Indica la longitud del diámetro.

Indica los puntos de corte con el eje x.

Indica los puntos de corte con el eje y.

En unidades cuadradas, el área de un triángulo cuyo


baricentro y dos de su vértices son respectivamente
(2/3,2), (0,0), (2,2) es:
4/3

7/2

Ninguna de las anteriores

Sabiendo que la distancia al origen del punto A(m,n) es


igual a 13 unidades y que su ordenada tiene 7 unidades
más que su abscisa. La suma de las coordenads de A
es:
-16

-15

15

16

Ninguna de las anteriores

Si la pendiente de una recta en el sistema de


coordenadas rectangular es negativa entonces:
La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las
coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las


coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

En la ecuación general de la recta en el plano:


Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un


plano, tales que el valor absoluto de la diferencia de
sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una
constante positiva" es la definición de:
Hipérbola.
Parábola.

Elipse.

Circunferencia.

En la ecuación general de la elipse en el plano:


Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores
diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores


idénticos.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos


signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a


cero.

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado


por los puntos medios del triángulo A(0,0), B(n,n+1),
C(n-1,n) es:
1/2

1/4

1/8

1/16 Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El


área del paralelogramo ABCD es 56 unidades
cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:
-2

Ninguna de las anteriores


La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el
eje de las abscisas en -5 es:
4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el


eje de las ordenadas en 5 es:
4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores

La longitud del radio vector de (5,12) es:


4

13

Ninguna de las anteriores

El cuadrado de la longitud del radio vector del punto


medio del segmento formado al unir los puntos (3;1) y
(7;9) es:
5

10
20

50

Ninguna de las anteriores

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de


ejes coordenados:
Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:


Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje
y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje


x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.


Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices


consecutivos del cuadrado ABCD. Si C pertenece al I
cuadrante, el valor de n es:
8

10

14

Ninguna de las anteriores


En unidades cuadradas, el área del polígono cuyos
vértices están dados por (1,5),(-2,4), (-3,-1), (3,-3), (5,1)
es:
35

38

40

41

Ninguna de las anteriores

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta


no pasa por el origen de coordenadas forma ángulos
agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:
Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.

En la ecuación canónica de la recta se señala:


Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.

Considere los puntos A(1,2), B(3,6), C(-1,0). La longitud


de la mediana relativa al lado AB del triangulo ABC es:
2

4
5

Ninguna de las anteriores

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor


de m es:
-10

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,-3) y


(5,6) es:
4x-3y=5

4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

La ecuación de la recta que corta a los ejes "x" e "y" en


5 y -2 respectivamente, es:
2x-5y=20

2x-4y=10

2x-5y=10

5x-2y=20

Ninguna de las anteriores

Si dos círculos son concéntricos en el plano entonces


sus ecuaciones canónicas variarán en:
El valor del radio o término independiente.
Los coeficientes de la variable x al cuadrado.

Los coeficientes de la variable y al cuadrado.

Sus ecuaciones no varían.

La ecuación canónica de la elipse en el plano:


Indica las coordenadas del centro y las longitudes de los semiejes.

Indica el radio de la elipse.

Indica el centro y la distancia entre focos.

Indica las longitudes de los diámetros.

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de


ejes coordenados:
Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.

En la ecuación general de la recta en el plano:


Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.

La ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,-3) y


(5,6) es:
4x-3y=5

4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4
9x-4y=-21

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el


eje de las ordenadas en -5 es:
4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores

La longitud del radio vector de (5,12) es:


4

13

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(3,1); B(9,1) y C(3,7). El área del


triángulo ABC es:
9

16

18

24

Ninguna de las anteriores

Los vértices del triángulo equilátero ABC son


respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).Considerando que
la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor
de m es:
1

-11+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores 1

En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n);


si AD es paralelo a BC, el valor de m es:
92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un


plano que equidistan de una recta llamada directriz, y
un punto interior a la parábola llamado foco", es la
definición de:
Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Recta.

La ecuación general de la circunferencia en el plano:


Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices
consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:
10

20

40

60

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(1,2), B(3,6), C(-1,0). La longitud


de la mediana relativa al lado AB del triangulo ABC es:
2

Ninguna de las anteriores

En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n);


si AD es paralelo a BC, el valor de m es:
92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores

El segmento que une A=(–2,1) con B=(2,2) se prolonga


hasta C. Sabiendo que BC=3AB, las coordenadas de C
son:
(14,11)
(11,14)

(1,7)

(14,–11)

Ninguna de las anteriores

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,2) y


(7,6) es:
1

Ninguna de las anteriores

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor


de a es:
2

8/3

Ninguna de las anteriores

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un


plano, tales que el valor absoluto de la diferencia de
sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una
constante positiva" es la definición de:
Hipérbola.

Parábola.

Elipse.
Circunferencia.

El radio une el punto centro y un punto en la periferia


de la:
Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices


consecutivos del cuadrado ABCD. Si C pertenece al
primer cuadrante, el valor de m es:
8

10

14

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se


prolonga hasta C(m,n) tal que AC=3AB. Si C pertenece
al IV cuadrante, el valor de n es:
-6

-19

Ninguna de las anteriores

La pendiente de una recta en el sistema de


coordenadas rectangular es:
La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.


La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el


eje de las abscisas en 5 es:
4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor


de a es:
2

8/3

Ninguna de las anteriores

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el


plano sea paralelo al eje del cono se forma:
Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

La ecuación ordinaria de la circunferencia en el plano:


Indica las coordenadas del centro y la longitud del radio.

Indica la longitud del diámetro.


Indica los puntos de corte con el eje x.

Indica los puntos de corte con el eje y.

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices


consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:
10

20

40

60

Ninguna de las anteriores

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de


un cuadrado, cuyos dos vértices opuestos son (-5,-8) y
(1,2). El valor de m es:
-11

-2

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y


tiene un ángulo de inclinación de 36.87° es:
4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:


1
2

Ninguna de las anteriores

Las coordenadas del baricentro de un triángulo que se


forma al unir los puntos A(–1,5); B(3,9) y C(7,1) son:
(2,3)

(3,2)

(-7,3)

(3,5)

Ninguna de las anteriores

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor


de m es:
-10

Ninguna de las anteriores

Si (2,3) es el punto medio del segmento AB, siendo A(-


3,5) y (m,n), el valor de m+n es:
5

Ninguna de las anteriores


Las coordenadas del punto "P" ubicado en el eje de
abscisas y que equidista de A(1;5) y B(7;3) son:
(7/3,0)

(8/3,0)

(4/3,0)

(11/2,0)

Ninguna de las anteriores

En la ecuación canónica de la recta se señala:


Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.

La ecuación general de la recta en el plano:


Esta igualada a cero.

La pendiente es el coeficiente de la variable x.

La pendiente es el coeficiente de la variable y.

Esta igualada a uno.

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un


plano que equidistan de una recta llamada directriz, y
un punto interior a la parábola llamado foco", es la
definición de:
Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Recta.
El radio une el punto centro y un punto en la periferia
de la:
Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Si la pendiente de una recta en el sistema de


coordenadas rectangular es negativa entonces:
La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las
coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las


coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.:

En unidades cuadradas, el área del polígono cuyos


vértices están dados por (1,5), (-2,4), (-3,-1), (3,-3), (5,1)
es:
35

38

40

41

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El


área del paralelogramo ABCD es 56 unidades
cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:
-2

0
2

Ninguna de las anteriores

La longitud del radio vector de (-4,3) es:


1

Ninguna de las anteriores

Si (4,2) es el punto medio del segmento formado al unir


los puntos (a,-3) y (5,b), el valor de b-a es:
3

Ninguna de las anteriores

En la ecuación general de la elipse en el plano:


Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores
diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores


idénticos.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos


signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a


cero.
En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente
de una de las variables (x, y) al cuadrado es cero
entonces la ecuación es de:
Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

El punto de intersección de la recta y=3x+4 con el eje y


es:
(0,1)

(0,0)

(0,2)

(0,4)

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el


eje de las ordenadas en 5 es:
4x-5y=-25

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–


2,3), D(m,n). El valor de m es:

-1
0

Ninguna de las anteriores

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor


de m es:
-1

Ninguna de las anteriores

Las cónicas llevan ese nombre porque:


Se generan al intersecar un plano y un cono recto.

Están presentes sólo en los conos.

Se generan al intersecar dos conos.

Se generan al intersecar tres conos.

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un


plano, tales que el valor absoluto de la diferencia de
sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una
constante positiva" es la definición de:
Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
La ecuación canónica de la recta es también llamada:
Segmentaria.

Normalizada.

Completa.

Funcional.

Si (2,3) es el punto medio del segmento AB, siendo A(-


3,5) y (m,n), el valor de m+n es:
5

Ninguna de las anteriores

Si un vértice de un triángulo ABC es A=(1,3) y su


baricentro es G=(3,1). La suma de las coordenadas del
punto medio "M" opuesto al vértice "A" es:
1

Ninguna de las anteriores

El punto de intersección de la recta y=3x+4 con el eje y


es:
(0,1)

(0,0)

(0,2)
(0,4)

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el


eje de las abscisas en 5 es:
4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). El


cuadrado de la longitud de la mediana relativa al lado
BC del triangulo ABC es:
51

53

57

61

Ninguna de las anteriores

Sobre el eje y, un punto que dista 17 unidades del


punto (-8,13) es:
(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,-28)

Ninguna de las anteriores


La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el
eje de las abscisas en 5 es:
4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:


1

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos P=(-3,2) y Q=(5,10). La mediatriz


del segmento PQ interseca al eje de las ordenadas en:
(7/2,0)

(0,13/3)

(0,7/2)

(0,7)

Ninguna de las anteriores

Los vértices del triángulo equilátero ABC son


respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).Considerando que
la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor
de m es:
1
-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores

La ecuación ordinaria de la circunferencia en el plano:


Indica las coordenadas del centro y la longitud del radio.

Indica la longitud del diámetro.

Indica los puntos de corte con el eje x.

Indica los puntos de corte con el eje y.

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de


ejes coordenados:
Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el


plano sea paralelo al eje del cono se forma:
Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el


eje de las abscisas en -5 es:
4x-5y=5

4x-5y=25
4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta que corta a los ejes "x" e "y" en


5 y -2 respectivamente, es:
2x-5y=20

2x-4y=10

2x-5y=10

5x-2y=20

Ninguna de las anteriores

El diámetro de la circunferencia de centro (-3,7) y que


pasa por el punto (2,-5) mide:
13

15

26

30

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(3,1); B(9,1) y C(3,7). El área del


triángulo ABC es:
9

16

18

24

Ninguna de las anteriores


El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se
prolonga hasta C(m,n) tal que AC=3AB. Si C pertenece
al IV cuadrante, el valor de n es:
-6

-19

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El


área del paralelogramo ABCD es 56
unidadescuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:
-2

Ninguna de las anteriores

La pendiente de una recta en el sistema de


coordenadas rectangular es:
La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

La ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,-3) y


(5,6) es:
4x-3y=5

4x-9y=31
3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

Señala las coordenadas del centro.


En la ecuación general de la elipse en el plano:
Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores
diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores


idénticos.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos


signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al

cuadrado es igual a cero.

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de


un triángulo:
Isósceles

Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor


de m es:
-1

6
Ninguna de las anteriores

La pendiente de una recta en el sistema de


coordenadas rectangular es:
La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Las coordenadas del punto que pertenece al eje de las


abscisas y equidista de (-3,1) y (6,4) es:
(7/3,0)

(4/3,0)

(0,17/3)

(0,7/3)

Ninguna de las anteriores

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se


prolonga hasta C(m,n) tal que AC=3AB. Si C pertenece
al IV cuadrante, el valor de m es:
-6

-19

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y


tiene un ángulo de inclinación de 36.87° es:
4x-3y=5 3
x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son perpendiculares. El


valor de a es:
2

8/3

Ninguna de las anteriores

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente


de una de las variables (x, y) al cuadrado es cero
entonces la ecuación es de:
Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto


(2,4) es:
(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5)
Ninguna de las anteriores

Sobre el eje y, un punto que dista 17 unidades del


punto (-8,13) es:
(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,-28)

Ninguna de las anteriores .

En unidades cuadradas, el área del polígono cuyos


vértices están dados por (1,5),(-2,4), (-3,-1), (3,-3), (5,1)
es:
35

38

40

41

Ninguna de las anteriores

Sabiendo que la distancia al origen del punto A(m,n) es


igual a 13 unidades y que su ordenada tiene 7 unidades
más que su abscisa. La suma de las coordenads de A
es:
-16

-15

15

16

Ninguna de las anteriores

En la ecuación canónica de la recta se señala:


Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se


prolonga hasta C(m,n) tal que AC=3AB. Si C pertenece
al IV cuadrante, el valor de m es:
-6

-19

Ninguna de las anteriores

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado


por los puntos medios del triángulo A(0,0), B(n,n+1),
C(n-1,n) es:
1/2

1/4

1/8

1/16
Ninguna de las anteriores

. La ecuación ordinaria de la circunferencia en el plano:


Indica las coordenadas del centro y la longitud del radio.

Indica la longitud del diámetro.

Indica los puntos de corte con el eje x.

Indica los puntos de corte con el eje y.

El cuadrado de la longitud del radio vector del punto


medio del segmento formado al unir los puntos (3;1) y
(7;9) es:
5

10

20

50

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). El


cuadrado de la longitud de la mediana relativa al lado
BC del triangulo ABC es:
51

53

57

61

Ninguna de las anteriores

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de


un triángulo:
Isósceles
Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores

Sobre el eje y, un punto que dista 17 unidades del


punto (-8,13) es:
(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,-28)

Ninguna de las anteriores

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:


1

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos P=(-3,2) y Q=(5,10). La mediatriz


del segmento PQ interseca al eje de las ordenadas en:
(7/2,0)

(0,13/3)

(0,7/2)

(0,7)

Ninguna de las anteriores


Los vértices del triángulo equilátero ABC son
respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).Considerando que la
abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de n
es:
1

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un


plano que equidistan de una recta llamada directriz, y
un punto interior a la parábola llamado foco", es la
definición de:
Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Recta.

La pendiente de la recta cuyo ángulo de inclinación es


36.87° es:
2/3

3/4

5/4

5/2

La ecuación canónica de la recta:


Siempre se iguala a 1.
Se iguala a y.

Se iguala a x.

Se iguala a cero.

Considere los puntos A(-2,5), B(-2,-8), C(3,17). La


longitud de la altura del triángulo ABC,relativa al lado
AC es:
4

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El


área del paralelogramo ABCD es 56 unidades
cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:
-2

Ninguna de las anteriores

En una parábola las distancias: entre el punto focal y el


vértice, y, entre el vértice y la línea directriz:
Son iguales.

Es mayor desde el punto focal al vértice.

Es mayor desde el vértice a la directriz.

No existen tales distancias.


La longitud del radio vector de (-4,3) es:
1

Ninguna de las anteriores

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de


un cuadrado, cuyos dos vértices opuestos son (-5,-8) y
(1,2). El valor de n es:
-1

-2

Ninguna de las anteriores

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices


consecutivos del cuadrado ABCD. Si C pertenece al
primer cuadrante, el valor de m es:
8

10

14

Ninguna de las anteriores

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:


1

2
3

Ninguna de las anteriores

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores

Si la pendiente de una recta en el sistema de


coordenadas rectangular es negativa entonces:
La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las
coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las


coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa. La función coseno de


la pendiente es negativa.

La longitud del radio vector de (5,12) es:


4

13

Ninguna de las anteriores

El producto de las coordenadas del punto medio del


segmento formado al unir los untos (-7,3) y (1,5) es:
6
-6

12

15

Ninguna de las anteriores

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente


de una de las variables (x, y) al uadrado es cero
entonces la ecuación es de:
Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de


un cuadrado, cuyos dos értices opuestos son (-5,-8) y
(1,2). El valor de m es:
-1

-2

Ninguna de las anteriores

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–


2,3), D(m,n). El valor de n es:
-1

Ninguna de las anteriores


Considere los puntos P=(-3,2) y Q=(5,10). La mediatriz
del segmento PQ interseca al eje las ordenadas en:
(7/2,0)

(0,13/3)

(0,7/2)

(0,7)

Ninguna de las anteriores

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:


1

Ninguna de las anteriores

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un


plano que tienen equidistancia especto a un punto fijo
y una recta llamada directriz", es la definición de:
Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.

En la ecuación general de la recta en el plano:


Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.


En unidades cuadradas, el área de un triángulo cuyo
baricentro y dos de su vértices son respectivamente
(2/3,2), (0,0), (2,2) es:
4/3

7/2

Ninguna de las anteriores

El segmento que une A=(–2,1) con B=(2,2) se prolonga


hasta C. Sabiendo que BC=3AB, las coordenadas de C
son:
(14,11)

(11,14)

(1,7)

(14,–11)

Ninguna de las anteriores

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices


consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:
10

20

40

60

Ninguna de las anteriores

Si (4,2) es el punto medio del segmento formado al unir


los puntos (a,-3) y (5,b), el valor de b-a es:
3
3

Ninguna de las anteriores

La longitud del radio vector de (5,12) es:


4

13

Ninguna de las anteriores

Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto


(2,4) es:
(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5) Ninguna de las anteriores

Si un vértice de un triángulo ABC es A=(1,3) y su baricentro es


G=(3,1). La suma de las coordenadas del punto medio "M"
opuesto al vértice "A" es:

Ninguna de las anteriores


El segmento que une A=(–2,1) con B=(2,2) se prolonga
hasta C. Sabiendo que BC=3AB, las coordenadas de C
son:
(14,11)

(11,14)

(1,7)

(14,–11)

Ninguna de las anteriores

En una parábola las distancias: entre el punto focal y el


vértice, y, entre el vértice y la línea directriz:
Son iguales.

Es mayor desde el punto focal al vértice.

Si un vértice de un triángulo ABC es A=(1,3) y su


baricentro es G=(3,1). La suma de las coordenadas del
punto medio "M" opuesto al vértice "A" es:
1

Ninguna de las anteriores

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta


no pasa por el origen de coordenadas forma ángulos
agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:
Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados


Son obtusos.

Si (-5,3) es el punto medio de (m,0) y (0,n), el valor de n-


m es:
4

16

25

Ninguna de las anteriores

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices


consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:
10

20

40

60

Ninguna de las anteriores

El producto de las coordenadas del punto medio del


segmento formado al unir los puntos (-7,3) y (1,5) es:
6

-6

12

15

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el


eje de las abscisas en 5 es:
4x-5y=20
4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

SEGUNDO PARCIAL

Para que la matriz cuadrada A sea simétrica, es


necesario que:
La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna

Si A y B son dos matrices diferentes, cuadradas del


mismo orden y no nulas ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es falsa?
Sus determinantes pueden ser iguales

Sus trazas pueden ser iguales

sus determinantes pueden ser cero

Determinate(AB)=Determinante(A)*Determinante(B)

Ninguna

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:


A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros


A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores

El determinante de una matriz identidad de orden n es


-1

(cero) 0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja


la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Ninguna

(2.00 puntos)
Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "x+2y+z=0",
"x+y+2z=0", escoja la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=0, z=1

El sistema es inconsistente

El sistema no tiene solución

El sistema tiene solución única

Ninguna

(2.00 puntos)
¿Cuáles serían los elementos de la segunda columna de la matriz B
si

-2, -8, 1
2, 8, -1

4, -8

-4, -8

Determina el resultado de la siguiente operación

Alondra tiene una granja de pollos, los cuales son sometidos a una
dieta para engordarlos, el alimento que les da debe tener una
composición mínima de 15 unidades de una sustancia A y 15
unidades de una sustancia B. En el almacén veterinario solo se
encuentran dos clases de compuestos: el tipo I con una
composición de una unidad de A y cinco de B, y el tipo II con una
composición de cinco unidades de A y una de B. ¿Cuál es el
sistema de restricciones que más se aproxima a los datos?

La elaboración de la estructura de un escritorio tarda 50 horas de


trabajo y el lacado 20 horas, mientras que la elaboración de una
cama tarda 45 horas en la estructura y 10 horas en el lacado. Se
dispone como máximo de 900 horas de trabajo para realizar la
estructura y 225 para el lacado. ¿Cuál es el sistema de restricciones
que se ajusta a este modelo de programación lineal de
maximización en la elaboración de estos muebles?

Para sumar las matrices A,B.


A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de


columnas

Ninguna

Seleccione la opción correcta:


La matriz identidad es cuadrada
Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada

Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna

Para el producto de matrices "AB"


Determinante(AB) es diferente de cero

Determinante(AB)=Determinante(A)*Determinante(B)

Determinante(AB) es igual a cero

Existe el determinante de AB Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la


opción correcta:
Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1
Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1
Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0
Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja


la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=-0.5

El sistema tiene solución única

El sistema no tiene solución

Ninguna

Dada la matriz . Encuentre


2

10
11

Dadas las matrices

sabiendo que 3(2A + B + X) = 5(X ? A + B), ¿Cuál es la


matriz X?

En una panadería, Esteban pagó $ 7 por la compra de 5


panes y un queso, mientras que Elena pagó $ 8 por la
compra de 2 panes y 3 quesos de la misma calidad.
¿Cuánto cuesta cada pan y cada queso?
1y2

2y3

1y3

2y4

La función objetivo de cierto problema de programación lineal está


determinada por F(x,y) = 0,05x +0,07y y está sujeta a las
restricciones que se encuentran en la gráfica. ¿Cuál es el valor
máximo de la función objetivo?

8,0

9,0

9,5

10

En una fábrica se elaboran motores de dos tipos, A y B, los cuales


tienen que pasar por las secciones S1 y S2. En cada sección se
trabaja a lo más 300 horas mensuales. Cada motor del tipo A debe
permanecer 4 horas en la sección S1 y 3 horas en la sección S2, y
cada motor del tipo B debe permanecer 3 y 6 horas en lassecciones
S1 y S2 respectivamente. ¿Cuáles son el conjunto de

restricciones que modelan este problema?


Para sumar las matrices A,B.
A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de


columnas

Ninguna

Para el producto de matrices "AB"


A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de


columnas
Ninguna

Sea A una matriz no nula. Seleccione la opción correcta


Determinante(A) es diferente de cero

Determinante(A) puede ser cero

Determinante(AA)=Determinante(A)*Determinante(A) Existe el
determinante de A

Ninguna

Sea A la matriz identidad de orden 4 es. Determinante(-


A)
-1

(cero) 0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "x-2y=-1", escoja la


opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

El sistema de ecuaciones tiene solución única

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "x+2y+z=0",


"x+y+2z=0", escoja la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=0, z=1
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=1, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0, z=0

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Ninguna

Tres familias, A, B y C, van de paseo a una ciudad en la


que hay tres hoteles, la familia A necesita 2
habitaciones dobles y una sencilla, la B necesita 3
habitaciones dobles y una sencilla y la C necesita una
habitación doble y 2 sencillas. En el primer hotel la
habitación doble cuesta $ 50 por día y una sencilla $
30; en el segundo hotel la habitación doble cuesta $ 60
y la sencilla $ 40 y el tercero la habitación doble cuesta
$ 80 y la sencilla $ 45. Tal como se representa en las
matrices

¿Cuál de las siguientes matrices refleja el gasto diario que

tendría cada una de las familias en cada uno de los hoteles?


Dadas las matrices. Halla x e y para que MN = NM:

x =1, y = 0

x = 0, y = 1

x = -1, y = -1 x = 0, y = -1

En una panadería, Esteban pagó $ 7 por la compra de 5


panes y un queso, mientras que Elena pagó $ 8 por la
compra de 2 panes y 3 quesos de la misma calidad.
¿Cuánto cuesta cada pan y cada queso?

1y2

2y3

1y3

2y4

Cuál es la región formada por los puntos que cumplen


las siguientes condiciones:
Sea A una matriz cuadrada no nula. Seleccione la
opción incorrecta
Se puede realizar la operación AA

AA es una matriz cuadrada

AA es una matriz no nula

Existe el determinante de A

Ninguna

Si A y B son dos matrices diferentes, cuadradas del


mismo orden y no nulas ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es falsa?
Sus determinantes pueden ser iguales

Sus trazas pueden ser iguales

sus determinantes pueden ser cero

Determinate(A+B)=Determinante(A)+Determinante(B)

Ninguna

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:


A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores


Sea A la matriz identidad de orden 3 es. Determinante(-
A)
-1

(cero) 0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja


la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=-1

Ninguna

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el producto


AB es cierta si A es una matriz de orden 4 x 5?
B debe tener cuatro filas y el resultado tendrá cinco columnas.

B debe tener cinco columnas y el resultado será una matriz


cuadrada

B debe tener cuatro columnas y el resultado tendrá cinco filas.

debe tener cinco filas y el resultado tendrá cuatro filas.

Seleccione la opción incorrecta:


La suma de matrices es conmutativa

El producto de matrices es conmutativo

La suma de matrices es asociativa


El producto de matrices es asociativo

Ninguna

Si una matriz que tiene dimensión o tamaño nx1, se


denomina
Matriz Transpuesta

Matriz Fila o Vector Fila

Matriz columna o Vector Columna

No existe esa matriz

Ninguna

Si Determinante(A) es igual a cero, entonces:


A es una matriz nula

A es una matriz cuadrada

A tiene una fila de ceros

A tiene una columna de ceros

Todas las anteriores

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:


A es una matriz no nula

A es una matriz cuadrada

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "x-2y=-1", escoja la


opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1


El sistema de ecuaciones tiene solución única

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja


la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=-1

Ninguna

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el producto


AB es cierta si A es una matriz de orden 4 x 5?
B debe tener cuatro filas y el resultado tendrá cinco columnas.

B debe tener cinco columnas y el resultado será una matriz


cuadrada

B debe tener cuatro columnas y el resultado tendrá cinco filas.

debe tener cinco filas y el resultado tendrá cuatro filas.

En el estacionamiento de un colegio hay 10 vehículos


de transporte entre automóviles y bicicletas. El total de
ruedas que se contabilizaron es de 32. ¿Cuál es el
sistema de ecuaciones que representa esta
información?
Para multiplicar las matrices A,B.
A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de


columnas

Ninguna

Sea A una matriz cuadrada no nula. Seleccione la


opción correcta
Se puede realizar la operación AA

A no tiene filas nulas

A no tiene columnas nulas

Existe la matriz inversa de A

Ninguna

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es


-1

(cero) 0

1
3

Ninguna

Sea A la matriz identidad de orden 4 es. Determinante(-


A)
-1

(cero) 0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=0", "2x-2y=0", escoja


la opción correcta:
Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0.5

El sistema es inconsistente

El sistema tiene solución única

El sistema no tiene solución

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "x+2y+z=0",


"x+y+2z=0", escoja la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=0, z=1
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=1, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0, z=0

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Una empresa produce dos tipos de cuadernos,


económicos de pasta sencilla y reforzados con pasta
dura. De cada tipo se hacen cuatro modelos M1, M2, M3
y M4. La producción semanal de cuadernos de cada
tipo y modelo se muestra en la siguiente tabla.

Se realizó un análisis de la producción semanal y se


obtuvo que el porcentaje de cuadernos defectuoso es
del 2% en el modelo 1, 2% en el modelo 2, 4% en el
modelo 3 y 5% en el modelo 4.
¿Cuál de las siguientes matrices expresa el número de
cuadernos económicos y reforzados buenos y
defectuosos que produce la empresa?

¿Cuál es valor de x e y si:


x = 2; y = -8

x = -2, y = 8

x = -2, y = 5

Cierto fabricante produce dos artículos, A y B, para lo


que requiere la utilización de dos secciones de
producción: sección de montaje y sección de pintura.
El fabricante sabe que los costos de producción están
dados por las restricciones:

¿Cuál es la región factible formada por el sistema?


Diagramador por favor orientar los ejes x, y
Para sumar las matrices A,B.
A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de


columnas

Ninguna

Si en una matriz cuadrada A no nula, todos los


elementos de su diagonal son ceros, ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones son falsas?
A puede ser una simétrica

A puede ser una matriz triangular superior

A puede ser una matriz identidad

A puede ser una matriz antisimétrica

Ninguna

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:


A es equivalente por filas a una matriz nula

A tiene matriz inversa

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores

Sea A la matriz identidad de orden 3 es. Determinante(-


A)
-1

(cero)
0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=2", escoja


la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1 La
solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1 La
solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja


la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1 La
solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1 La
solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=-1

Ninguna

En una fábrica se confeccionan carteras y billeteras.


Cada prenda debe pasar por el proceso de cortado y
cosido. La cantidad de minutos necesarios para cada
proceso y prenda se detalla en el siguiente cuadro.

Los obreros que trabajan en esa fábrica pueden


dedicar hasta 630 minutos al mes al proceso de
cortado y 468 minutos al proceso de cocido. ¿Cuál es
la producción mensual de esa fábrica?
Se fabrican 6 carteras y 8 billeteras cada mes.
Se fabrican 8 carteras y 6 billeteras cada mes.
Se fabrican 10 carteras y 8 billeteras cada mes.
Se fabrican 12 carteras y 6 billeteras cada mes.

Para el producto de matrices "AB"


A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de


columnas

Ninguna

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada


Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada

Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna

Si Determinante(A) es igual a cero, entonces:


A es una matriz nula

A es una matriz cuadrada

A tiene una fila de ceros


A tiene una columna de ceros

Todas las anteriores

Sea A la matriz identidad de orden 3 es. Determinante(-


A)
-1

(cero) 0

Ninguna

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja


la opción correcta:
La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1 La
solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1 La
solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1 La
solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Ninguna
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 2 Geometría Administrativas

Autoevaluación 2 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 12/07/2021 07:00 hasta 14/07/2021 23:59
Realización

Fecha: 13-jul-2021 11:22:14


Tiempo realización: 00:06:53 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

La recta y=3x-1 tiene de pendiente:

-1

-3

Ninguna de las anteriores

El ángulo que forma la recta 3x-3y=5 con el eje X en grados es:

90

60

45

30

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=36315&id_curso=43442 1/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La longitud del lado recto de la parábola cuyo foco es el punto F(0,5) y su directriz la
recta y=-5 es:

20

15

10

Ninguna de las anteriores

El vértice de la parábola es:

(-5,2)

(-5,-2)

(5,-2)

(5,2)

Ninguna de las anteriores

La excentricidad de la hipérbola es:

Ninguna de las anteriores

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=36315&id_curso=43442 2/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 1 Geometría Administrativas

Autoevaluación 1 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 30/06/2021 07:00 hasta 04/07/2021 23:59
Realización

Fecha: 03-jul-2021 22:45:41


Tiempo realización: 00:15:00 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 4
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Los vértices de un triángulo son A(1,4) B(3,-9) y C(-5,2) la longitud de la mediana


trazada desde el vértice B es:

10

11

12

13

Ninguna de las anteriores

El área del triángulo de vértices A(3,-4) B(-2,3) y C(4,5) es:

22

24

26

28

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=35853&id_curso=43442 1/3
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El ángulo de inclinación de una recta que pasa por los puntos (-8,-4) y (5,9) en grados
es:

120

60

45

30

Ninguna de las anteriores

Hallar un punto de abscisa 3 que diste 10 unidades del punto (-3,6) es:

(-3,2)

(-3,14)

(3,-14)

(3,-2)

Ninguna de las anteriores

Hallar la pendiente de una recta que forma un ángulo de 45 grados con la recta que
une los puntos (2,-1) y (5,3) es:

-7

Ninguna de las anteriores

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=35853&id_curso=43442 2/3
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=35853&id_curso=43442 3/3
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 18:34:19


Tiempo realización: 00:14:39 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Para sumar o restar las matrices A,B.

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de A debe ser igual al número de columnas de B

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna

El orden de una matriz de columnas es

1xn

nx1

1 de 3 28/8/2021 15:35
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

nxn

Ninguna

Seleccione la opción incorrecta:

La suma de matrices es conmutativa

El producto de matrices es conmutativo

La suma de matrices es asociativa

El producto de matrices es asociativo

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y=5", "x-y=7", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=1

Ninguna

Considere las ecuaciones "5x-y-z=0", "x+2y+3z=14", "4x+3y+2z=16" escoja la opción


correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=2, z=3

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=2, z=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-2, z=3

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-11, y=-2, z=-3

Ninguna

2 de 3 28/8/2021 15:35
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

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3 de 3 28/8/2021 15:35
31/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas

Autoevaluación 4 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 29-ago-2021 23:58:10


Tiempo realización: 00:02:14 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 5
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Al resolver la ecuación "-5(3x-2)+8x-1=2(8-5x)" la solución es

-7/3

7/3

-3/7

3/7

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación "0.5(4z+3)-5=2(z-1)-1.5" la solución es

-7/2

7/2

-2

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38377&id_curso=43441 1/2
31/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Al resolver la desigualdad " " la solución


es:

[0.3,0.4]

(0.3,0.4]

[-0.3,0.4)

(-0,3,0.4)

Ninguna de las anteriores

Al resolver la ecuación " " es:

5/3

3/5

-1

Ninguna de las anteriores

Al resolver la desigualdad " "

x>-2

[-2, ]

(-2, )

Ninguna de las anteriores

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38377&id_curso=43441 2/2
10/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas

Autoevaluación 3 Geometría Administrativas


Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 20:22:52


Tiempo realización: 00:09:12 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Sea A una matriz cuadrada no nula. Seleccione la opción correcta

Se puede realizar la operación AA

A no tiene filas nulas

A no tiene columnas nulas

Existe la matriz inversa de A

Ninguna

Una matriz diagonal es

Una matriz fila

Una matriz columna

Una matriz cuadrada

Una matriz rectangular

Ninguna

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38109&id_curso=43441&wAccion=verevaluacion 1/2
10/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si una matriz A es de dimensión 9x6 entonces la dimensión del producto dado por A
y su transpuesta es:

6x6

6x9

9x9

9x6

Esta operación no existe

Una matriz A tiene por elementos a11=2, a12=4, a13=5, a21=-3, a22=2, a23=-1,
a31=1, a32=1, a33=2 su determinante es

Ninguna

Considere las ecuaciones "x+y=5", "x-y=7", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=6, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-6, y=1

Ninguna

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38109&id_curso=43441&wAccion=verevaluacion 2/2
Dos de los vértices de un triángulo son: A(6, 4) y B(-2, -2). Si el tercer
vértice C esta sobre el eje Y y el área del triángulo ABC es 16u^2. Hallar
las coordenadas del vértice C.

C(0, -1.5)

C(-1.5 ,0)

C(0, 1.5)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.33 puntos)


La sección transversal de una cabaña en forma de A es un triángulo
isósceles. Si la pendiente de uno de los lados es 1,8 y su altura es de 19
pies, ¿cuál es el ancho de la cabaña?

10,55

-10,55

22,22

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Una cámara de televisión se coloca a lo largo de la recta situada en la
línea de 40 yardas en un partido de fútbol americano. Si la cámara se
encuentra a 20 yardas .de la banda, ¿qué ángulo debe describir para
poder cubrir todo el campo de juego, incluyendo las zonas finales, que se
encuentran a 10 yardas de profundidad?

90º

38º

142º

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Calcular el área del triángulo dados los siguientes puntos A(-5, 3), B(3, 2),
C(-1, -4)

13u^2

26u^2

62u^2

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Dados los puntos: B (-2, -3) y C (5, 6) y la relación: BC/CD = CD/DE =
DE/EF = -1/3. Determinar las coordenadas del punto más lejano de M(-10,
10).

F(-142, -183)

F(142, 183)

F(183, -142)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Dados los puntos: A(-3, 4), B(-1, -2), C(5, 6), D(m, -4), hallar el valor m para
que el área del triángulo ADB, se igual al del triangulo ADC.

m = -9

m=9

m=0

m = 1,5

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Determinar las coordenadas del punto P, exterior al segmento AB, que lo
divide de modo que: 3AP = 4PB. Si A(-3, -2) y B(5, 6).

P(15,14.5)

P(1, 1)

P(30, 29)

P(29, 30)

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Las pendientes de dos rectas son: 2 y -3, determinar la pendiente de la
bisectriz del ángulo agudo, que forman las rectas al cortarse.

6,6º

14,07º

86º

Ninguna corresponde

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Dados A(3, -1) y B (5, 7), vértices de un triángulo y su ortocentro H(4, -1),
calcular el área del triángulo.

13u^2

8,25u^2

62u^2

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.33 puntos)


El segmento de recta que une un vértice de un triángulo con el punto
medio del lado opuesto se llama mediana del triángulo con vértices A(4, -
4), B(l0, 4), C(2, 6), Y los respectivos puntos medios de los lados opuestos
D(6, 5), E(3, 1), F(7, 0). Encuentre el punto de cada mediana que se halla
dos tercios de la distancia del vértice al punto medio del lado opuesto.

(5.33; 2)

(-5.33; 2)

(5.33; -2)

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (1.33 puntos)


El ángulo de inclinación de la hipotenusa de un triángulo rectángulo
isósceles es 160º, hallar las pendientes de los catetos.

-2,14 y 0,47

2,14 y 0,47

2,14 y 0,47

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Hallar el ángulo formado por las rectas, que van desde el origen de
coordenadas a los puntos de trisección del segmento, definido por los
puntos: A(-2, 3) y B(1, -7)

71,56º

108,44º

56º

Ninguna corresponde

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Los vértices de un triángulo son A(5, -1), B(-1, 7) y C(1, 2). Calcular la
longitud de la bisectriz interior del ángulo A.

6,6

-6,6

10,5

Ninguna corresponde

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Los extremos de un segmento son de coordenadas (-6), (9), hallar las
coordenadas de los puntos de trisección del segmento.

(-1), (4)

(1), (-4)

(-1), (-4)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Dos de los vértices de un triángulo son: A(-4, 8), B(3, -6), si las
coordenadas del centro de gravedad son: (2, 6) calcular las coordenadas
del tercer vértice.

C(-7, -16)

C(16, 7)

C(7, 16)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.33 puntos)


Tema 2
Determinar el valor del parámetro b para que la recta y = 3x + b,
pertenezca a la familia de rectas que pasa por el punto de intersección de
las rectas 3x - 4y + 6 = 0 y x ? 5 = 0.

9.75

-9.75

-97

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Determine los valores de k para que la ecuación ,
describa una elipse

k > -19

k > 19

k < -19

k < 19

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por lo puntos A(5, 4), B(4,
-3) y C(-2, 5)

x2 + y2 - 2x - 2y – 23 = 0

x2 - y2 + 2x + 2y + 23 = 0

x2 - y2 - 2x - 2y – 23 = 0

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la ecuación de la circunferencia de centro (3, 4), si es tangente a la
recta x = 8

(x - 4)2 + (y - 2)2 = 36

(x - 3)2 + (y - 4)2 = 25

(x + 3)2 +( y + 4)2 = 25

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la ecuación de la parábola de vértice en (-1, -4) y foco en (-1, 0)

(x - 1)2 = 16(y - 4)

(x + 5)2 = 8(y - 4)

(x + 1)2 = 16(y + 4)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto (2,-3) tal que, la
parte de esta recta este comprendida entre las rectas 3x + y – 2 = 0 y x - 5y
+ 10 = 0, quede dividida en dos por dicho punto.

41x - 11y – 59 = 0

41x + 11y + 49 = 0

-41x - 11y – 49 = 0

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, –5) y su
pendiente es 3?

3x – y – 17 = 0

3x + y + 17 = 0

-3x + y – 17 = 0

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la distancia entre las rectas 2x + 3y – 10 = 0 y 2x + 3y – 8 = 0

0.55

-0.55

2.5

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la ecuación de la circunferencia, de centro sobre el eje Y, si pasa
por los puntos A(0, -2) y B(3, 7).

x2 - (y - 3)2 = 25

x2 + (y + 3)2 = 25

x2 + (y - 3)2 = 25

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


¿Dados los puntos A (-4, 1) y B (-10, 9), halle la ecuación de la recta que
pasa por B y está a 6 unidades de A?

7x + 24y + 146 = 0

7x - 24y – 146 = 0

7x + 24y – 146 = 0

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la ecuación de la parábola, con eje coincidente en X, si tiene el
vértice en el origen y pasa por el punto (5, 2).

5y2 = 4x

(x + 1)2 = 4(y + 4)

5y2 = 4(x - 1)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (-3, – 2) y su
pendiente es -3/2?

3x - 2y – 5 = 0

3x + 2y + 5 = 0

-3x + 2y – 5 = 0

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Los puntos A(-1, 3) y B(3, -3), son vértices de un triángulo isósceles ABC
que tiene su vértice C en la recta 2x - 4y + 3 = 0 siendo AC y BC los lados
iguales. Calcular las coordenadas del vértice C.

C(-8.5; -2.5)

C(8.5; 2.5)

C(2.5; 8.5)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Encuentre el centro de la hipérbola

C (1, 2)

C (1, -2)

C (2, 1)

C (-2, -1)

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la ecuación de la parábola que tiene su vértice en la recta 3x - 2y –
19 = 0, su foco en la recta x + 4y = 0 y su directriz es x = 2.

(y + 2)2 = 12(x - 5)

(x + 2)2 = 12(y - 5)

(y - 2)2 = 12(x + 5)

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Dada la circunferencia x2 + y2 + 8x - 2y + 16 = 0, hallar la ecuación de la
recta tangente a la circunferencia en el punto T(-3, -1)

x=3

x–3=0

x+3=0

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


Hallar la ecuación de la recta, que pasa por A(1, 5), y es paralela a la recta
2x + y + 2 = 0.

2x – y + 7 = 0

-2x + y – 7 = 0

2x + y – 7 = 0

Ninguna es correcta

Respuesta correcta (1.18 puntos)


10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 16:18:15


Tiempo realización: 00:20:06 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Dado un cono con un y h= 0,25 su radio es ?

55

20

15

60
(2.00 puntos)

Si los 3 ángulos de un cuadrilátero miden 100, 90 y 85 grados, el otro ángulo es

85

75

45

90

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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(2.00 puntos)

En un triángulo la suma de las medidas de los ángulos internos es igual a:

180 grados

120 grados

90 grados

60 grados
(2.00 puntos)

Dados los puntos colineales A, B, C y D Si AD = 24u, CD = 8u y AB/BC = 3, calcular


BA:

11 u

12 u

13 u

10 u
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

cero (0)

2
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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). El cuadrado de la longitud de la


mediana relativa al lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57

61

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la elipse en el plano:

Indica las coordenadas del centro y las longitudes de los semiejes.

Indica el radio de la elipse.

Indica el centro y la distancia entre focos.

Indica las longitudes de los diámetros.


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

La medida de un ángulo, cuya longitud del arco subtendido es igual al radio del
circulo se llama:

Radián

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Decimal

Sexagesimal

Complementario
(2.00 puntos)

  Anterior

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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 12:35:41


Tiempo realización: 00:17:32 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y tiene un ángulo de inclinación
de 36.87° es:

4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3
(2.00 puntos)

Una persona camina 5 km al Norte, 8 km al Este y 9 km al norte, a que distancia está


del punto de partida:

16,12 km

18 km

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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

15,75 km

14,66 km
(2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.


(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

Al segmento que se obtiene sumando el segmento dado tantas veces como indique
el nnúmero lo llamamos:

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma de


las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25
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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

28

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dado un cono con un y h= 0,25 su radio es ?

55

20

15

60
(2.00 puntos)

Se considera polígono regular si tiene

lados iguales y angulos desiguales

lados desiguales y angulos iguales

lados y angulos iguales

lados y angulos desiguales


(2.00 puntos)

La medida de un ángulo es menor a rad se llama:

Llano

Agudo

Recto

Obtuso
(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

5
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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

13

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41217&id=33348 4/4
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 12:13:07


Tiempo realización: 00:20:54 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Los datos para un trapecio son área (A) =32, base mayor B=10, h=4, entonces la base
menor debe medir

6
(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de m es:

1
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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un triángulo rectángulo, la suma del cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de


los cuadrados de los catetos se conoce como:

El teorema de Pitágoras.

El postulado de Euclides

La hipótesis de Aristóteles.

La fórmula de Herón.
(2.00 puntos)

Dado un cilindro de radio=20 y volumen= , su altura es ?

0.35

0.25

1.25

0.15
(2.00 puntos)

En una parábola las distancias: entre el punto focal y el vértice, y, entre el vértice y la
línea directriz:

Son iguales.

Es mayor desde el punto focal al vértice.

Es mayor desde el vértice a la directriz.

No existen tales distancias.


(2.00 puntos)

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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos ángulos cuya suma de medidas es igual a 90 grados se llaman:

Ángulos complementarios

Ángulo suplementario

Ángulo de lados colineales


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10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ángulos correspondientes
(2.00 puntos)

Al segmento que se obtiene sumando el segmento dado tantas veces como indique el
nnúmero lo llamamos:

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=33344&id_curso=41213 4/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 16:00 hasta 03/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 17:19:58


Tiempo realización: 00:16:52 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma de


las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En unidades cuadradas, el área del polígono cuyos vértices están dados por (1,5),
(-2,4), (-3,-1), (3,-3), (5,1) es:

35

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32805&id_curso=41223 1/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

38

40

41

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Las cónicas llevan ese nombre porque:

Se generan al intersecar un plano y un cono recto.

Están presentes sólo en los conos.

Se generan al intersecar dos conos.

Se generan al intersecar tres conos.


(2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor


absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la
definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

40

60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32805&id_curso=41223 2/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). La longitud de la mediana relativa al


lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57

61

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.

Una pendiente negativa.

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32805&id_curso=41223 4/4
27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 27/02/2021 07:00 hasta 27/02/2021 10:00

Realización

Fecha: 27-feb-2021 08:24:32


Tiempo realización: 00:22:50 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 8

Al segmento que se obtiene sumando el segmento dado tantas veces como indique
el nnúmero lo llamamos:

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.50 puntos)

Si sen(Z)=1, Z toma el valor de

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27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna
(2.50 puntos)

Un cilindro tiene por altura (125,66 cm) la misma longitud que la circunferencia
(perímetro) de la base. Su radio es ?

22

20

25

32
(2.50 puntos)

La longitud (o perimetro) de una circunferencia es 43,96 cm. Su área (en enteros) es


?

153

615

616

154
(2.50 puntos)

Cuántos lados tiene un polígono regular si su ángulo interno es igual a su ángulo


central.

4
(2.50 puntos)

Si el ángulo crece de 90° a 180° el seno de dicho ángulo crece de 0 a 1.

Verdadero

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27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Falso
(2.50 puntos)

En un triángulo isósceles ABC, A = B = 2C; AC = BC = 3,5 Calcular la bisectriz interna


BF:

3,16

2,16

4,16

1,16
(2.50 puntos)

Dos ángulos cuya suma de medidas es igual a 90 grados se llaman:

Ángulos complementarios

Ángulo suplementario

Ángulo de lados colineales

Ángulos correspondientes
(2.50 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41215&wAccion=verevaluacion&id=30931 3/3
Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 15:08:02


Tiempo realización: 00:24:59 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

Los vértices del triángulo equilátero ABC son


respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n). Considerando que la
abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de m
es:

1
-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si (2,3) es el punto medio del segmento AB, siendo


A(-3,5) y (m,n), el valor de m+n es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta cuyo ángulo de inclinación es


36.87° es:

2/3

3/4

5/4

5/2
(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes


coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.


Una pendiente negativa.

Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del


segmento formado al unir los puntos (-7,3) y (1,5) es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)
Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el
plano tenga la misma inclinación que la generatriz del
cono se obtiene:

Una parábola.

Una elipse.

Una hipérbola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de


una de las variables (x, y) al cuadrado es cero entonces la
ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

  Anterior
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 10:00 hasta 03/04/2021 13:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 11:51:48


Tiempo realización: 00:24:59 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

40

60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de m es:

-1

cero (0)

1
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32799&id_curso=41217 1/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que corta a los ejes "x" e "y" en 5 y -2 respectivamente, es:

2x-5y=20

2x-4y=10

2x-5y=10

5x-2y=20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de n es:

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32799&id_curso=41217 2/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:

-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.

Una pendiente negativa.

Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.


(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.
(2.00 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32799&id_curso=41217 3/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor


absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la
definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32799&id_curso=41217 4/4
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 27/02/2021 10:00 hasta 27/02/2021 13:00

Realización

Fecha: 27-feb-2021 11:07:19


Tiempo realización: 00:18:26 15.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 8

Si los 3 ángulos de un cuadrilátero miden 100, 90 y 85 grados, el otro ángulo es

85

75

45

90

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Si una mediana de un triángulo es igual a los dos segmentos que forma en el lado
del triángulo, el triángulo es:

Equilátero

Obtusángulo

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30933&id_curso=41217 1/4
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Rectángulo

Acutángulo

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Si A es un ángulo agudo de un triángulo rectángulo y ¿Cuál es el


cos(A)?

5/3

4/5

3/4

5/4

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Un contenedor de forma cilíndrica tiene un diámetro de 12cm y su altura de 25cm si


se lo desea llenar a 2/3 de su capacidad, ¿cuántos litros de agua se necesita?

2826 lt

11309,73 lt

1884 lt

6179,33 lt

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Perpendicular mediatriz es la recta trazada en el punto medio de:

Una recta

Una semirecta

Un rayo

Un segmento

Respuesta incorrecta (2.50 puntos)

La respuesta correcta es:

Una recta

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30933&id_curso=41217 2/4
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Una semirecta

Un rayo

Un segmento

Si sen(Z)=-1, Z toma el valor de

Ninguna

Respuesta incorrecta (2.50 puntos)

La respuesta correcta es:

Ninguna

El número que representa las veces que está contenido el segmento unitario en el
segmento AB:

Longitud de un segmento

Media proporcional

Segmento abierto

Mediatrices

Respuesta correcta (2.50 puntos)

Un cilindro tiene por altura (125,66 cm) la misma longitud que la circunferencia
(perímetro) de la base. Su radio es ?

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22

20

25

32

Respuesta correcta (2.50 puntos)

  Anterior Siguiente  

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28/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:24:29


Tiempo realización: 00:09:11 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

Si dos rectas en el plano tienen la misma pendiente entonces las rectas son:

Paralelas.

Perpendiculares.

Oblicuas.

Infinitas.
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28/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(2.00 puntos)

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores idénticos.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a cero.


(2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de m es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de n es:

-6

-19

3
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Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta cuyo ángulo de inclinación es 36.87° es:

2/3

3/4

5/4

5/2
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que corta a los ejes "x" e "y" en 5 y -2 respectivamente, es:

2x-5y=20

2x-4y=10

2x-5y=10

5x-2y=20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(1,2), B(3,6), C(-1,0). La longitud de la mediana relativa al lado
AB del triangulo ABC es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

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El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de un cuadrado, cuyos dos


vértices opuestos son (-5,-8) y (1,2). El valor de m es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:33:06


Tiempo realización: 00:17:11 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para que la matriz cuadrada A sea simétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna
(2.00 puntos)

Para que la matriz cuadrada A sea antisimétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

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El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna
(2.00 puntos)

Sea A una matriz no nula. Seleccione la opción correcta

Determinante(A) es diferente de cero

Determinante(A) puede ser cero

Determinante(AA)=Determinante(A)*Determinante(A)

Existe el determinante de A

Ninguna
(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=-1

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "x-2y=0", escoja la opción incorrecta:

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La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=-1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=-1

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

Tres familias, A, B y C, van de paseo a una ciudad en la que hay tres hoteles, la
familia A necesita 2 habitaciones dobles y una sencilla, la B necesita 3 habitaciones
dobles y una sencilla y la C necesita una habitación doble y 2 sencillas. En el primer
hotel la habitación doble cuesta $ 50 por día y una sencilla $ 30; en el segundo hotel
la habitación doble cuesta $ 60 y la sencilla $ 40 y el tercero la habitación doble
cuesta $ 80 y la sencilla $ 45. Tal como se representa en las matrices

¿Cuál de las siguientes matrices refleja el gasto diario que tendría cada una de las
familias en cada uno de los hoteles?

(2.00 puntos)
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Si 

(2.00 puntos)

¿Cuál de los siguientes puntos es parte de la solución del sistema de ecuaciones


lineales?

(80, 60)

(40, 20)

(40, 80)

(20, 60)
(2.00 puntos)

Las edades de Elena y Marco suman 24 años; además, la edad de Marco es igual al
triple de la edad de Elena, disminuida en 12 años. ¿Qué sistema de ecuaciones
representa esta situación?

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(2.00 puntos)

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Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 15:08:22


Tiempo realización: 00:25:03 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD es
56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD es
56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:
-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y tiene un ángulo de inclinación de
36.87° es:

4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en 5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

40
60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El diámetro de la circunferencia de centro (-3,7) y que pasa por el punto (2,-5) mide:

13

15

26

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea paralelo al eje del cono
se forma:
Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores idénticos.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a cero.


(2.00 puntos)

  Anterior
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Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 10:00 hasta 03/04/2021 13:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 11:48:08


Tiempo realización: 00:24:38 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.
(2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de n es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

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En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n); si AD es paralelo a BC, el valor de


n es:

92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

El perímetro de un cuadrado cuyos dos vértices consecutivos son (-7,3) y (-1,-5) es:

10

20

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40

60

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto (2,4) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:35:31


Tiempo realización: 00:14:50 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos P=(-3,2) y Q=(5,10). La mediatriz del segmento PQ interseca al eje
de las ordenadas en:

(7/2,0)

(0,13/3)

(0,7/2)

(0,7)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Sabiendo que la distancia al origen del punto A(m,n) es igual a 13 unidades y que su
ordenada tiene 7 unidades más que su abscisa. La suma de las coordenads de A es:

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-16

-15

15

16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea perpendicular al eje del
cono se forma:

Un círculo.

Una elipse.

Una parábola.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor absoluto
de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es igual a la
distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

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La función coseno de la pendiente es negativa.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta:

Siempre se iguala a 1.

Se iguala a y.

Se iguala a x.

Se iguala a cero.
(2.00 puntos)

El punto de intersección de la recta y=3x+4 con el eje y es:

(0,1)

(0,0)

(0,2)

(0,4)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta 2x+4y=4 es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir los
puntos (-7,3) y (1,5) es:

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-6

12

15

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de un cuadrado, cuyos dos vértices


opuestos son (-5,-8) y (1,2). El valor de m es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32795&id_curso=41213 4/4
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:39:21


Tiempo realización: 00:20:42 8.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 10

A(3,-7) y B(-1, 4) son dos vértices consecutivos de un cuadrado. El área en unidades


cuadradas es:

81

100

127

137

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

81

100

127

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 1/5
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

137

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de y es:

-2

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-2

Explicación: Ninguna de las anteriores

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una
recta llamada directriz, y un punto interior a la parábola llamado foco", es la
definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Recta.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 2/5
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

4x-5y=20

4x-5y=25

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 3/5
5/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). La longitud de la mediana relativa al


lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57
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61

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir los
puntos (-7,3) y (1,5) es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores

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Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:33:20


Tiempo realización: 00:10:11 6.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 3 / 10

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.

Serán colineales.

Serán paralelas.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30922&id_curso=41208 1/6
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en 5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor de a es:

8/3

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30922&id_curso=41208 2/6
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

8/3

Ninguna de las anteriores

Las cónicas llevan ese nombre porque:

Se generan al intersecar un plano y un cono recto.

Están presentes sólo en los conos.

Se generan al intersecar dos conos.

Se generan al intersecar tres conos.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea paralelo al eje del cono
se forma:

Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Una hipérbola.

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

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Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de n es:

-1

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-1

Ninguna de las anteriores

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:

-1

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-1

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de n es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Sin respuesta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

  Anterior Siguiente  

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Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial Atrasada

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/03/2021 10:00 hasta 04/03/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-mar-2021 10:23:04


Tiempo realización: 00:13:50 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Considere los puntos A(-5,1), B(-1,7), C(5,-1). El cuadrado de la longitud de la mediana


relativa al lado BC del triangulo ABC es:

51

53

57

61

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:


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-1

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor absoluto
de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es igual a la
distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Dos rectas con diferente pendiente en un sistema de ejes coordenados:

Se intersecarán siempre.

Nunca se intersecarán.
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Serán colineales.

Serán paralelas.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Las coordenadas del punto que pertenece al eje de las abscisas y equidista de (-3,1) y
(6,4) es:

(7/3,0)

(4/3,0)

(0,17/3)

(0,7/3)

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El segmento que une los puntos A(-1,2) con B(2,-5) se prolonga hasta C(m,n) tal que
AC=3AB. Si C pertenece al IV cuadrante, el valor de m es:

-6

-19

Ninguna de las anteriores


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Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31550&id_curso=41208 4/4
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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/03/2021 10:00 hasta 04/03/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-mar-2021 11:27:18


Tiempo realización: 00:15:53 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

La ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,-3) y (5,6) es:

4x-3y=5

4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

1
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31552&id_curso=41210 1/5
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Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del cuadrado ABCD. Si
C pertenece al I cuadrante, el valor de n es:

10

14

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

10

14

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(3,1), B(-3,-1), C(1,6). El cuadrado de la longitud de la mediana


relativa al lado mayor del triángulo ABC es:

181/4

73/4

37

21/4
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Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

13

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto (2,4) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5)

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano sea perpendicular al eje del
cono se forma:

Un círculo.

Una elipse.

Una parábola.

Una hipérbola.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Un círculo.

Una elipse.

Una parábola.

Una hipérbola.

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31552&id_curso=41210 4/5
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Respuesta correcta (2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31552&id_curso=41210 5/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:33:59


Tiempo realización: 00:18:39 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para el producto de matrices "AB"

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna
(2.00 puntos)

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada


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Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada

Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna
(2.00 puntos)

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:

A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

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6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "x+2y+z=0", "x+y+2z=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=0, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=1, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0, z=0

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

Dadas las matrices

 sabiendo que

3(2A + B + X) = 5(X ? A + B), ¿Cuál es la matriz X?

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(2.00 puntos)

Dada la matriz . Encuentre

10

11
(2.00 puntos)

En el estacionamiento de un colegio hay 10 vehículos de transporte entre automóviles y


bicicletas. El total de ruedas que se contabilizaron es de 32. ¿Cuál es el sistema de
ecuaciones que representa esta información?

(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32661&id_curso=41208 4/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Analiza es sistema de ecuaciones lineales, selecciona la respuesta de la pregunta ¿es


homogéneo el sistema de ecuaciones lineales?

No, porque en la segunda ecuación falta la incógnita y.

No, porque los términos independientes son nulos.

Sí, porque los términos independientes son nulos.

Sí, porque admite una única solución no trivial.


(2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32661&id_curso=41208 5/5
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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:33:59


Tiempo realización: 00:18:39 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para el producto de matrices "AB"

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna
(2.00 puntos)

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada

Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 1/5
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Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna
(2.00 puntos)

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:

A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 2/5
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Considere las ecuaciones "x+y+z=0", "x+2y+z=0", "x+y+2z=0", escoja la opción


correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=0, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=-1, y=1, z=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0, z=0

El sistema de ecuaciones no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

Dadas las matrices

 sabiendo que

3(2A + B + X) = 5(X ? A + B), ¿Cuál es la matriz X?

(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 3/5
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Dada la matriz . Encuentre

10

11
(2.00 puntos)

En el estacionamiento de un colegio hay 10 vehículos de transporte entre


automóviles y bicicletas. El total de ruedas que se contabilizaron es de 32. ¿Cuál es
el sistema de ecuaciones que representa esta información?

(2.00 puntos)

Analiza es sistema de ecuaciones lineales, selecciona la respuesta de la pregunta


¿es homogéneo el sistema de ecuaciones lineales?

No, porque en la segunda ecuación falta la incógnita y.

No, porque los términos independientes son nulos.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 4/5
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Sí, porque los términos independientes son nulos.

Sí, porque admite una única solución no trivial.


(2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41208&wAccion=verevaluacion&id=32661 5/5
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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:08:44


Tiempo realización: 00:25:18 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano tenga la misma inclinación
que la generatriz del cono se obtiene:

Una parábola.

Una elipse.

Una hipérbola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 1/4
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Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,2) y (7,6) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 2/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si (-1;2) es el punto medio del segmento formado al unir los puntos (-3;–1) y (a;b). El
valor de a+b es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de n es:

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD es
56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 3/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

La ecuación general de la recta en el plano:

Esta igualada a cero.

La pendiente es el coeficiente de la variable x.

La pendiente es el coeficiente de la variable y.

Esta igualada a uno.


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 4/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:12:53


Tiempo realización: 00:20:55 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

La longitud del radio vector de (-4,3) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,1); B(9,1) y C(3,7). El área del triángulo ABC es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41214&id=32796 1/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

16

18

24

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.


(2.00 puntos)

Los vértices del triángulo equilátero ABC son respectivamente (-3,4), (-3,-2), (m,n).
Considerando que la abscisa de A es menor que la abscisa de C, el valor de n es:

-1

1+3*raízcuadrada(3)

-3+3*raízcuadrada(3)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41214&id=32796 2/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma


de las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en -5


es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41214&id=32796 3/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la elipse en el plano:

Indica las coordenadas del centro y las longitudes de los semiejes.

Indica el radio de la elipse.

Indica el centro y la distancia entre focos.

Indica las longitudes de los diámetros.


(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación Parcial 2 Física

Evaluación Parcial 2 Física

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 10:00 hasta 03/04/2021 13:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 10:44:39


Tiempo realización: 00:22:53 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

El torque y el momento de una fuerza es lo mismo:

Falso

Verdadero
(2.00 puntos)

Si un cuerpo gira con velocidad angular constante su vector aceleración centrípeta


es constante

Falso

Verdadero
(2.00 puntos)

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Cuando un cuerpo experimenta la acción de una fuerza interna, se puede afirmar


que:

El trabajo experimentado es positivo

El trabajo experimentado es negativo

El trabajo experimentado puede ser positivo o negativo

El trabajo experimentado es nulo


(2.00 puntos)

Sabiendo que el cuerpo se encuentra en reposo, hallar el módulo de la fuerza de


rozamiento.

2N

4N

6N

8N
(2.00 puntos)

Una fuerza de 100 N actúa sobre un cuerpo que se desplaza a lo largo de un plano
horizontal en la misma dirección del movimiento. Si el cuerpo se desplaza 20 m.
¿Cuál es el trabajo realizado por dicha fuerza?

4000 J

3000 J

1000 J

2000 J
(2.00 puntos)

Un hombre debe mover 15 metros una caja de 20Kg realizando una fuerza de 40N.
Calcula el trabajo que realiza si empuja la caja con un ángulo de 60º sobre la
horizontal.

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500 J

300 J

150 J

250 J
(2.00 puntos)

Una máquina invierte 80000J en realizar un trabajo que supone acelerar un motor de
100Kg de masa de 10m/s a 30m/s. ¿Cuál es su rendimiento?

50%

65%

80%

75%
(2.00 puntos)

Una niña se desliza hacia abajo por una rampa inclinada a 34° con respecto a la
horizontal, y al llegar al fondo su rapidez es precisamente la mitad de la que sería si
la rampa no tuviera fricción. Calcule el coeficiente de fricción cinética entre la rampa
y la niña. (g=9.8 )

0.23

0.11

0.51

0.89
(2.00 puntos)

Sobre una carretera recta horizontal, un camión parte del reposo y se mueve 10 s
con aceleración constante, durante dicho tiempo, un péndulo sujeto a la parte
posterior se desvía 5° de la vertical. Determine la longitud recorrida por el camión en
los 10 s. (g=9.8 )

30.5 m

10.12 m

20.1 m

42.87 m

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(2.00 puntos)

El bloque A, de peso resbala con rapidez constante, bajando por un plano S


inclinado 36.9°, mientras la tabla B, de peso  , descansa sobre A, estando sujeta
con un cordón a la pared como se indica en la siguiente figura. Si el coeficiente de
fricción cinética es igual entre A y B, y entre S y A, determine su valor.

0.3

0.45

0.82

0.21
(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 14:35:03


Tiempo realización: 00:25:02 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

Considere los puntos A(-2,5), B(-2,-8), C(3,17). La longitud de la altura del triángulo
ABC, relativa al lado AC es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El segmento que une A=(–2,1) con B=(2,2) se prolonga hasta C. Sabiendo que
BC=3AB, las coordenadas de C son:

(14,11)

(11,14)

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(1,7)

(14,–11)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano forme un ángulo no


recto con el eje del cono se forma:

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

La expresión "Lugar geométrico de los puntos de un plano, tales que el valor


absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es
igual a la distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva" es la
definición de:

Hipérbola.

Parábola.

Elipse.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=-25

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

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La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

13

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:

-1

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si dos rectas en el plano tienen la misma pendiente entonces las rectas son:

Paralelas.

Perpendiculares.

Oblicuas.

Infinitas.
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(2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.


(2.00 puntos)

  Anterior

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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:28:51


Tiempo realización: 00:25:08 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=20

5x-4y=-25

4y-5x=-20
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 1/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano forme un ángulo no


recto con el eje del cono se forma:

Una elipse.

Una parábola.

Un círculo.

Una hipérbola.
(2.00 puntos)

Al intersecar un plano y un cono recto de modo que el plano tenga la misma


inclinación que la generatriz del cono se obtiene:

Una parábola.

Una elipse.

Una hipérbola.

Un círculo.
(2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del cuadrado ABCD.
Si C pertenece al primer cuadrante, el valor de m es:

10

14

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-2,5), B(-2,-8), C(3,17). La longitud de la altura del triángulo
ABC, relativa al lado AC es:
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Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de un triángulo:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El punto P(m,m+1) equidista de A(2,1) y B(-6,5), el valor de m es:

-1

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)
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La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32797&id_curso=41215 4/4
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:07:19


Tiempo realización: 00:22:27 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado al unir los puntos (-7,3) y (1,5) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de m es:

cero (0)

(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las abscisas en 5 es:

4x-5y=20

(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una recta llamada directriz, y un punto interior a la
parábola llamado foco", es la definición de:

Parábola.

(2.00 puntos)
En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

(2.00 puntos)

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta es también llamada:

Segmentaria.

(2.00 puntos)

Las coordenadas del punto que pertenece al eje de las abscisas y equidista de (-3,1) y (6,4) es:

(7/3,0)

(2.00 puntos)

Considere los puntos A(-2,5), B(-2,-8), C(3,17). La longitud de la altura del triángulo ABC, relativa al lado AC es:

(2.00 puntos)
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Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:07:53


Tiempo realización: 00:17:28 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

Para que la matriz cuadrada A sea antisimétrica, es necesario que:

La diagonal no sea nula

La diagonal sea nula

El número de filas de A sea mayor que 2

El número de columnas de A sea mayor que 2

Ninguna
(2.00 puntos)

Seleccione la opción correcta:

La matriz identidad es cuadrada

Una matriz cuadrada no nula tiene inversa

Una matriz nula no puede ser cuadrada


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Una matriz cuadrada no puede ser nula

Ninguna
(2.00 puntos)

Si Determinante(A) es diferente de cero, entonces:

A es equivalente por filas a una matriz nula

A es equivalente por filas a una matriz identidad

A no tiene una fila de ceros

A no tiene una columna de ceros

Todas las anteriores


(2.00 puntos)

Sea A una matriz no nula. Seleccione la opción correcta

Determinante(A) es diferente de cero

Determinante(A) puede ser cero

Determinante(AA)=Determinante(A)*Determinante(A)

Existe el determinante de A

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

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La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=-0.5

El sistema tiene solución única

El sistema no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

¿Cuál es valor de x e y si: 

x = 2; y = -8

x = -2, y = 8

x = -2, y = 5

x = 2, y = 5
(2.00 puntos)

Una empresa produce dos tipos de cuadernos, económicos de pasta sencilla y


reforzados con pasta dura. De cada tipo se hacen cuatro modelos M1, M2, M3 y M4.
La producción semanal de cuadernos de cada tipo y modelo se muestra en la
siguiente tabla.

Se realizó un análisis de la producción semanal y se obtuvo que el porcentaje de


cuadernos defectuoso es del 2% en el modelo 1, 2% en el modelo 2, 4% en el modelo
3 y 5% en el modelo 4.

¿Cuál de las siguientes matrices expresa el número de cuadernos económicos y


reforzados buenos y defectuosos que produce la empresa?

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(2.00 puntos)

En una panadería, Esteban pagó $ 7 por la compra de 5 panes y un queso, mientras


que Elena pagó $ 8 por la compra de 2 panes y 3 quesos de la misma calidad.
¿Cuánto cuesta cada pan y cada queso?

1y2

2y3

1y3

2y4
(2.00 puntos)

¿Cuál de los siguientes puntos es parte de la solución del sistema de ecuaciones


lineales?

(80, 60)

(40, 20)

(40, 80)

(20, 60)
(2.00 puntos)

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Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 07:00 hasta 03/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 09:33:50


Tiempo realización: 00:20:18 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

El diámetro de la circunferencia de centro (-3,7) y que pasa por el punto (2,-5) mide:

13

15

26

30

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Las coordenadas del baricentro de un triángulo que se forma al unir los puntos A(–
1,5); B(3,9) y C(7,1) son:

(2,3)

(3,2)

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3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(-7,3)

(3,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,2) y (7,6) es:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El ángulo de inclinación de la recta que pasa por los puntos A(2,-4) y B(m,m-2) es
53.13°. El valor de m es:

10

12

14

15

17
(2.00 puntos)

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41215&id=32797 2/4
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La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.


(2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del cuadrado ABCD.
Si C pertenece al primer cuadrante, el valor de m es:

10

14

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Las cónicas llevan ese nombre porque:

Se generan al intersecar un plano y un cono recto.

Están presentes sólo en los conos.

Se generan al intersecar dos conos.

Se generan al intersecar tres conos.


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(2.00 puntos)

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.
(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id_curso=41215&id=32797 4/4
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Primer parcial
Evaluación 1er Parcial Atrasada

Evaluación 1er Parcial Atrasada

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/03/2021 10:00 hasta 04/03/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-mar-2021 10:37:01


Tiempo realización: 00:16:33 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

1/2

1/4

1/8
1/16

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(3,-7), B(5,-7), C(-2,5), D pertenece al II cuadrante. La suma de


las diagonales del paralelogramo ABCD es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

20

25

28

30

Ninguna de las anteriores

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.


Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación general de la recta en el plano:

Las variables x e y pueden tener cualesquiera coeficientes.

Las variables x e y pueden tener solo coeficiente 1.

El término independiente es el punto de corte con el eje y.

El término independiente es el punto de corte con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La longitud del radio vector de (5,12) es:

13

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)


Si (4,2) es el punto medio del segmento formado al unir los puntos (a,-3) y (5,b), el
valor de b-a es:

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las abscisas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en 5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

5x-4y=-20
Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 11:41:26


Tiempo realización: 00:18:22 8.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 10

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de un triángulo:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo
Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores

El punto (m,n) es la intersección de las diagonales de un cuadrado, cuyos dos


vértices opuestos son (-5,-8) y (1,2). El valor de m es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

-1

-2

Ninguna de las anteriores

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,2) y (7,6) es:

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,-3) y (5,6) es:

4x-3y=5
4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

4x-3y=5

4x-9y=31

3x-4y=5

3x+2y=4

9x-4y=-21

Si un vértice de un triángulo ABC es A=(1,3) y su baricentro es G=(3,1). La suma de


las coordenadas del punto medio "M" opuesto al vértice "A" es:

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Ninguna de las anteriores

A(3,-7) y B(-1, 4) son dos vértices consecutivos de un cuadrado. El área en unidades


cuadradas es:
81

100

127

137

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

81

100

127

137

Ninguna de las anteriores

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

En la ecuación general de las cónicas si el coeficiente de una de las variables (x, y) al


cuadrado es cero entonces la ecuación es de:

Una parábola.

Un círculo.

Una elipse.

Una hipérbola.

Respuesta correcta (2.00 puntos)


En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de
coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:20:17


Tiempo realización: 00:08:43 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

Para el producto de matrices "AB"

A y B deben tener el mismo número de filas

A y B debe tener el mismo número de columnas

El número filas de B debe ser igual al número de columnas de A

A y B deben tener el mismo número de filas y el mismo número de columnas

Ninguna
(2.00 puntos)

Si una matriz que tiene dimensión o tamaño nx1, se denomina

Matriz Transpuesta

Matriz Fila o Vector Fila

Matriz columna o Vector Columna


No existe esa matriz

Ninguna
(2.00 puntos)

Sea A una matriz no nula. Seleccione la opción correcta

Determinante(A) es diferente de cero

Determinante(A) puede ser cero

Determinante(AA)=Determinante(A)*Determinante(A)

Existe el determinante de A

Ninguna
(2.00 puntos)

Si "AB" es una matriz invertible

Determinante(AB) es diferente de cero

Determinante(AB)=Determinante(A)*Determinante(B)

Determinante(A) y Determinante(B) son diferentes de cero

Determinante(AB) puede ser cero

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=-1", escoja la opción correcta:

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

Una solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2y-x=1", escoja la opción correcta:


La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=0

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=0

Ninguna
(2.00 puntos)

Dada la matriz . Encuentre

10

11
(2.00 puntos)

Tres familias, A, B y C, van de paseo a una ciudad en la que hay tres hoteles, la
familia A necesita 2 habitaciones dobles y una sencilla, la B necesita 3 habitaciones
dobles y una sencilla y la C necesita una habitación doble y 2 sencillas. En el primer
hotel la habitación doble cuesta $ 50 por día y una sencilla $ 30; en el segundo hotel
la habitación doble cuesta $ 60 y la sencilla $ 40 y el tercero la habitación doble
cuesta $ 80 y la sencilla $ 45. Tal como se representa en las matrices

¿Cuál de las siguientes matrices refleja el gasto diario que tendría cada una de las
familias en cada uno de los hoteles?
(2.00 puntos)

En el estacionamiento de un colegio hay 10 vehículos de transporte entre


automóviles y bicicletas. El total de ruedas que se contabilizaron es de 32. ¿Cuál es
el sistema de ecuaciones que representa esta información?

(2.00 puntos)

En una fábrica se elaboran motores de dos tipos, A y B, los cuales tienen que pasar
por las secciones S1 y S2. En cada sección se trabaja a lo más 300 horas
mensuales. Cada motor del tipo A debe permanecer 4 horas en la sección S1 y 3
horas en la sección S2, y cada motor del tipo B debe permanecer 3 y 6 horas en las
secciones S1 y S2 respectivamente. ¿Cuáles son el conjunto de restricciones que
modelan este problema?
(2.00 puntos)

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22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Primer parcial
Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/02/2021 10:00 hasta 28/02/2021 12:00

Realización

Fecha: 28-feb-2021 10:46:46


Tiempo realización: 00:24:58 14.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 10

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia
respecto a un punto fijo y una recta llamada directriz", es la definición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Circunferencia.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 1/5
22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores

Considere los puntos A(-4,2), B(3,-2), C(5,m), D(x,y). El área del paralelogramo ABCD
es 56 unidades cuadradas. Si m es positivo, el valor de x es:

-2

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 2/5
22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación punto-pendiente de la recta señala:

Tangente del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje y.

Secante del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje x.

Seno del ángulo de inclinación y coordenada de corte con el eje z.

Coseno del ángulo de inclinación y coordenada del centro.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es:

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje x.

La tangente del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función seno del ángulo que la recta forma con el eje y.

La función coseno del ángulo que la recta forma con el eje x.

Respuesta correcta (2.00 puntos)

El diámetro de la circunferencia de centro (-3,7) y que pasa por el punto (2,-5) mide:

13

15

26

30

Ninguna de las anteriores

Respuesta incorrecta (2.00 puntos)

La respuesta correcta es:

13

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 3/5
22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

15

26

30

Ninguna de las anteriores

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de n es:

-1

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 5/4 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=20

4x-5y=25

4y-5x=-20

4x-5y=-20

Ninguna de las anteriores

Respuesta correcta (2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje x en:

Ninguna de las anteriores


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=30923&id_curso=41209 4/5
22/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (2.00 puntos)

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4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 07:00 hasta 04/04/2021 10:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 09:01:48


Tiempo realización: 00:19:07 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

Las coordenadas del baricentro de un triángulo que se forma al unir los puntos A(–1,5);
B(3,9) y C(7,1) son:

(2,3)

(3,2)

(-7,3)

(3,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si ABCD es un paralelogramo, donde A(3,2), B(1,5), C(–2,3), D(m,n). El valor de n es:

-1
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32807&id_curso=41225 1/4
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

cero (0)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

Si la pendiente de una recta en el sistema de coordenadas rectangular es negativa


entonces:

La recta es ascendente conforme aumenta el valor de las coordenadas x.

La recta es descendente conforme aumenta el valor de las coordenadas y.

La función seno de la pendiente es negativa.

La función coseno de la pendiente es negativa.


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32807&id_curso=41225 2/4
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Dos rectas que se intersecan en el plano forman:

Un ángulo ente ellas.

Una pendiente positiva.

Una pendiente negativa.

Un ángulo recto siempre.


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta que pasa por el punto (1,2) y tiene un ángulo de inclinación de
36.87° es:

4x-3y=5

3x-4y=3

3x-4y=-5

3x+2y=4

3x-y=3
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32807&id_curso=41225 3/4
4/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n); si AD es paralelo a BC, el valor de


n es:

92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32807&id_curso=41225 4/4
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 04/04/2021 10:00 hasta 04/04/2021 12:00

Realización

Fecha: 04-abr-2021 11:34:36


Tiempo realización: 00:13:35 18.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 9 / 10

Si el producto de matrices "AB=O"

A y B deben ser matrices nulas

Una de las dos matrices A, B debe ser nula

A y B pueden ser matrices no nulas

A y B deben deben ser matrices cuadradad

Ninguna
(2.00 puntos)

Si una matriz A es de dimensión 9x6 entonces la dimensión del producto dado por A
y su transpuesta es:

6x6

6x9

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 1/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

9x9

9x6

Esta operación no existe


(2.00 puntos)

Para el producto de matrices "AB"

Determinante(AB) es diferente de cero

Determinante(AB)=Determinante(A)*Determinante(B)

Determinante(AB) es igual a cero

Existe el determinante de AB

Ninguna
(2.00 puntos)

El determinante de una matriz identidad de orden 3 es

-1

(cero) 0

Ninguna
(2.00 puntos)

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=3, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=-1

Ninguna
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 2/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Considere las ecuaciones "x-2y=1", "2x-2y=0", escoja la opción correcta:

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=1, y=1

La solución del sistema de ecuaciones está dado por x=0, y=-0.5

El sistema tiene solución única

El sistema no tiene solución

Ninguna
(2.00 puntos)

Dadas las matrices

 sabiendo que

3(2A + B + X) = 5(X ? A + B), ¿Cuál es la matriz X?

(2.00 puntos)

Resuelve la siguiente ecuación

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 3/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

1/3

1/5

1/4

½
(2.00 puntos)

En una fábrica se confeccionan carteras y billeteras. Cada prenda debe pasar por el
proceso de cortado y cosido. La cantidad de minutos necesarios para cada proceso
y prenda se detalla en el siguiente cuadro.

Los obreros que trabajan en esa fábrica pueden dedicar hasta 630 minutos al mes al
proceso de cortado y 468 minutos al proceso de cocido. ¿Cuál es la producción
mensual de esa fábrica?

Se fabrican 6 carteras y 8 billeteras cada mes.

Se fabrican 8 carteras y 6 billeteras cada mes.

Se fabrican 10 carteras y 8 billeteras cada mes.

Se fabrican 12 carteras y 6 billeteras cada mes.


(2.00 puntos)

La elaboración de la estructura de un escritorio tarda 50 horas de trabajo y el lacado


20 horas, mientras que la elaboración de una cama tarda 45 horas en la estructura y
10 horas en el lacado. Se dispone como máximo de 900 horas de trabajo para
realizar la estructura y 225 para el lacado. ¿Cuál es el sistema de restricciones que
se ajusta a este modelo de programación lineal de maximización en la elaboración
de estos muebles?

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 4/5
6/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(2.00 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32662&id_curso=41209 5/5
7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 13:00 hasta 03/04/2021 16:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 13:38:59


Tiempo realización: 00:12:21 12.00
Cantidad de veces realizada: 1 No aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 6 / 10

El área en "unidades cuadradas" del triángulo formado por los puntos medios del
triángulo A(0,0), B(n,n+1), C(n-1,n) es:

1/2

1/4

1/8

1/16

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Si (2,3) es el punto medio del segmento AB, siendo A(-3,5) y (m,n), el valor de m+n
es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32803&id_curso=41221 1/4
7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta:

Siempre se iguala a 1.

Se iguala a y.

Se iguala a x.

Se iguala a cero.
(2.00 puntos)

La ecuación general de la circunferencia en el plano:

Está igualada a cero.

Está igualada a 1.

Tiene diferentes coeficientes para las variables x e y.

Señala las coordenadas del centro.


(2.00 puntos)

En la ecuación general de la elipse en el plano:

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores diferentes.

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son valores idénticos.

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32803&id_curso=41221 2/4
7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Los coeficientes de las variables x e y al cuadrado son de distintos signos.

Uno de los coeficientes de las variables x e y al cuadrado es igual a cero.


(2.00 puntos)

El cuadrado de la longitud del radio vector del punto medio del segmento formado al
unir los puntos (3;1) y (7;9) es:

10

20

50

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Sobre el eje y, un punto que dista 17 unidades del punto (-8,13) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,-28)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La pendiente de la recta cuyo ángulo de inclinación es 36.87° es:

2/3

3/4

5/4

5/2
(2.00 puntos)

Las rectas 2x-3y=-5, ax+4y=10 son paralelas. El valor de a es:


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32803&id_curso=41221 3/4
7/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

8/3

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=32803&id_curso=41221 4/4
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación 2do Parcial

Evaluación 2do Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 03/04/2021 16:00 hasta 03/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 03-abr-2021 17:18:21


Tiempo realización: 00:18:13 16.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 10

La expresión "El lugar geométrico de los puntos de un plano que


equidistan de una recta llamada directriz, y un punto interior a la
parábola llamado foco", es la de nición de:

Parábola.

Elipse.

Hipérbola.

Recta.
(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 1/5
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El radio une el punto centro y un punto en la periferia de la:

Circunferencia.

Elipse.

Hipérbola.

Parábola.
(2.00 puntos)

Los puntos A(-2,4), B(4,12), C(m,n) son los vértices consecutivos del
cuadrado ABCD. Si C pertenece al primer cuadrante, el valor de m es:

10

14

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En el trapecio isósceles A(2,4), B(2,9), C(8,17), D(m,n); si AD es paralelo


a BC, el valor de m es:

92/5

64/5

12

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 2/5
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

En la ecuación canónica de la recta se señala:

Los puntos de corte con el eje x y con el eje y.

La pendiente.

El punto de corte con el eje x solamente

El punto de corte con el eje y solamente.


(2.00 puntos)

La ecuación canónica de la recta es también llamada:

Segmentaria.

Normalizada.

Completa.

Funcional.
(2.00 puntos)

El producto de las coordenadas del punto medio del segmento formado


al unir los puntos (-7,3) y (1,5) es:

-6

12

15

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 3/5
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Los puntos A(4,–2); B(1,2) y C(5,5) son los vértices de un triángulo:

Isósceles

Equilátero

Rectángulo

Rectángulo isósceles

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las


ordenadas en 5 es:

4x-5y=-25

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

La recta 2x+4y=4 corta el eje y en:

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 4/5
3/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32804&id_curso=41222 5/5
27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Evaluación 1er Parcial

Evaluación 1er Parcial

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 27/02/2021 10:00 hasta 27/02/2021 13:00

Realización

Fecha: 27-feb-2021 11:47:55


Tiempo realización: 00:05:02 17.50
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 7 / 8

Dado un cilindro de radio=20 y volumen= , su altura es ?

0.35

0.25

1.25

0.15
(2.50 puntos)

El segmento que une un vértice del triángulo y el punto medio del lado opuesto se llama:

Bisectriz

Mediana

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=30933&id_curso=41217&wAccion=verevaluacion 1/3
27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Mediatriz

Altura
(2.50 puntos)

Las coordenadas de un punto del del lado terminal de un ángulo trigonométrico son (-1,
1), el lado terminal o móvil del ángulo mide

raíz cuadrada(2)

-2

-raíz cuadrada(2)
(2.50 puntos)

Dos ángulos cuya suma de medidas es igual a 90 grados se llaman:

Ángulos complementarios

Ángulo suplementario

Ángulo de lados colineales

Ángulos correspondientes
(2.50 puntos)

Cuántos lados tiene un polígono regular si su ángulo interno es igual a su ángulo


central.

4
(2.50 puntos)

Al segmento que se obtiene ubicando consecutivamente en una misma recta los


segmentos dados lo llamamos:
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=30933&id_curso=41217&wAccion=verevaluacion 2/3
27/2/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

División de segmentos

Resta de segmentos

Suma de segmentos

Multiplicación de un segmento por un número


(2.50 puntos)

Si , Z toma el valor de

20°

Ninguna
(2.50 puntos)

Algunos de los elementos de un cuadrilátero son

4 ángulos interiores y 3 diagonales

4 ángulos interiores y 2 diagonales

4 lados y 3 vértices

2 diagonales y 2 vértices
(2.50 puntos)

  Anterior Siguiente  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=30933&id_curso=41217&wAccion=verevaluacion 3/3
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Evaluación Final

Evaluación Final

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 10/04/2021 07:00 hasta 11/04/2021 19:00

Realización

Fecha: 10-abr-2021 11:38:54


Tiempo realización: 00:19:01 20.00
Cantidad de veces realizada: 1 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

En un sistema de coordenadas rectangular si una recta no pasa por el origen de


coordenadas forma ángulos agudos con los ejes coordenados. Estos ángulos:

Son complementarios.

Son suplementarios.

Suman 180 grados

Son obtusos.
(2.00 puntos)

La ecuación de la recta de pendiente 4/5 y que corta el eje de las ordenadas en -5 es:

4x-5y=5

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 1/4
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4x-5y=25

4y-5x=5

4x+5y=5

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Es el segmento arbitrario que se toma como unidad para medir otros segmentos:

Media proporcional

Segmento unitario

Suma de segmentos

Semirecta
(2.00 puntos)

Considere los puntos A(3,1), B(-3,-1), C(1,6). El cuadrado de la longitud de la mediana


relativa al lado mayor del triángulo ABC es:

181/4

73/4

37

21/4

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

En una parábola las distancias: entre el punto focal y el vértice, y, entre el vértice y la
línea directriz:

Son iguales.

Es mayor desde el punto focal al vértice.

Es mayor desde el vértice a la directriz.

No existen tales distancias.


(2.00 puntos)
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 2/4
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

En un triángulo rectángulo, la suma del cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de


los cuadrados de los catetos se conoce como:

El teorema de Pitágoras.

El postulado de Euclides

La hipótesis de Aristóteles.

La fórmula de Herón.
(2.00 puntos)

En un cono se conoce que generatriz (g)= 17 dm, h= 15 dm. Su radio es ?

8.5
(2.00 puntos)

Sobre el eje x un punto que dista 5 unidades del punto (2,4) es:

(1,0)

(0,-1)

(5,0)

(0,5)

Ninguna de las anteriores


(2.00 puntos)

Algunos de los elementos de un cuadrilátero son

4 ángulos interiores y 3 diagonales

4 ángulos interiores y 2 diagonales

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 3/4
10/4/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

4 lados y 3 vértices

2 diagonales y 2 vértices
(2.00 puntos)

Perpendicular mediatriz es la recta trazada en el punto medio de:

Una recta

Una semirecta

Un rayo

Un segmento
(2.00 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id_curso=41223&id=33354&wAccion=verevaluacion 4/4
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 12:05:43


Tiempo realización: 00:02:42 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si "a" no pertenece al Dominio de la función f. Seleccione la mejor opción

Siempre se puede determinar límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No se puede determinar el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Siempre existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Selecione la opción correcta.<br/>Si existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia


"a",

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38357&id_curso=43316 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

La raiz cúbica de -8i, para k=0 es:

z=2cis

z=2cis30°

z=2cis

z=2cis45°

La raiz cúbica de -8i, para k=2 es:

z=2cis

z=2cis230°

z=2cis

z=2cis345°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38357&id_curso=43316 2/2
012324145 6789
ÿ79 ÿ
ÿ 7ÿ  7
8

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8


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8

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99822
79 4
8


2
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27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 08:36:45


Tiempo realización: 00:10:31 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si "a" no pertenece al Dominio de la función f. Seleccione la mejor opción

Siempre se puede determinar límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No se puede determinar el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Siempre existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Si L es un número real y L es el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a".

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es diferente de L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha puede ser igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha es diferente de L

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38358&id_curso=43317 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si "a" es un número real y el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a", es infinito.
Seleccione la opción incorrecta

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la derecha es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la izquierda es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia infinito es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" no existe

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

La raiz cúbica de -8i, para k=0 es:

z=2cis

z=2cis30°

z=2cis

z=2cis45°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38358&id_curso=43317 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 14:04:37


Tiempo realización: 00:08:09 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 3
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si L es un número real y L es el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a".

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es diferente de L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha puede ser igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha es diferente de L

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38360&id_curso=43319 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si "a" es un número real y el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a", es infinito. Seleccione la opción incorrecta

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la derecha es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la izquierda es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia infinito es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" no existe

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Si no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a". Selecione la
opción correcta.

puede existir el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38360&id_curso=43319 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La raiz cúbica de -8i, para k=2 es:

z=2cis

z=2cis230°

z=2cis

z=2cis345°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38360&id_curso=43319 3/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 12:00:36


Tiempo realización: 00:13:20 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 6
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

La solución de la ecuación

Ninguna

Si se tiene la inecuación , entonces:

x<y

x=y.

x>y

no se sabe que relación tienen x, y

Ninguna de las anteriores

El dominio de la función dada por " "


es:

{x/x>2}

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

{2}

{}

{1,2]

Ninguna de las anteriores

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La curva C:(t,2t) tiene como dominio el conjunto de


los

Reales

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

{}

Ninguna de las anteriores

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 18:43:27


Tiempo realización: 00:08:21 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 4
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

La solución de la ecuación

Ninguna

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38070&id_curso=43319 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El dominio de la función dada por " "


es:

{x/x>2}

{2}

{}

{1,2]

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación senh(ln(2x))=cosh(ln(x))


es:

x=1

Ninguna de las anteriores

La curva r=2

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38070&id_curso=43319 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

La curva C:(t,2t) tiene como dominio el conjunto de


los

Reales

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

{}

Ninguna de las anteriores

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38070&id_curso=43319 3/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 09:28:01


Tiempo realización: 00:11:13 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si se tiene la inecuación , entonces:

x<y

x=y.

x>y

no se sabe que relación tienen x, y

Ninguna de las anteriores

La inecuación log(x-1)(1-x)>1, tiene como conjunto


solución:

{x/x>2}

]-1,1[

[-1,1]

Reales positivos

Ninguna de las anteriores


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38068&id_curso=43317 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La curva r=t corresponde a

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

La curva C:( , ) tiene como Rango el conjunto de los

Reales

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

{}

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38068&id_curso=43317 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38068&id_curso=43317 3/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 20:54:46


Tiempo realización: 00:07:35 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38357&id_curso=43316 1/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Selecione la opción correcta.<br/>Si existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia


"a",

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

El cociente de entre es:

La raiz cúbica de -8i, para k=0 es:

z=2cis

z=2cis30°

z=2cis

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38357&id_curso=43316 2/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

z=2cis45°

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=1, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38357&id_curso=43316 3/3
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 21:28:54


Tiempo realización: 00:03:07 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 3
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

La solución de la ecuación

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 1/4
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna

La solución de la inecuación es

El conjunto vacío

El conjunto de los números reales.

los x mayores que

los x menores que ln(1)

Ninguna de las anteriores

Si se tiene la inecuación , entonces:

x<y

x=y.

x>y

no se sabe que relación tienen x, y

Ninguna de las anteriores

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 2/4
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La curva t=2 corresponde a

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 3/4
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 4/4
8/27/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 14:37:44


Tiempo realización: 00:09:58 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si "a" no pertenece al Dominio de la función f. Seleccione la mejor opción

Siempre se puede determinar límite de f(x), cuando x tiende hacia


"a"

No se puede determinar el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Siempre existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales


positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38357&id_curso=43316 1/2
8/27/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales


negativos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito"

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=1, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38357&id_curso=43316 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 15:18:03


Tiempo realización: 00:05:12 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 3
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si "a" es un número real y el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a", es infinito.
Seleccione la opción incorrecta

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la derecha es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la izquierda es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia infinito es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" no existe

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38361&id_curso=43320&wAccion=verevaluacion 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y existe el límite de g(x) cuanto x
tiende hacia "a". Selecione la opción incorrecta.

existe el límite de (f/g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

Si no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y no existe el límite de g(x)
cuanto x tiende hacia "a". Selecione la opción correcta.

puede existir el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

El cociente de 2+3i entre 4-5i es:

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38361&id_curso=43320&wAccion=verevaluacion 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 14-ago-2021 20:25:59


Tiempo realización: 00:02:12 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

El dominio de la función dada por " " es:

{x/x>2}

{2}

{}

{1,2]

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación senh(ln(2x))=cosh(ln(x))


es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38077&id_curso=43326 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

x=1

Ninguna de las anteriores

La curva C:(sen(2t),cos(t)) corresponde a

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

La curva C:(t,2t) tiene como dominio el conjunto de


los

Reales

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

{}

Ninguna de las anteriores

La curva C:( , ) tiene como Rango el conjunto de


los

Reales

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

{}

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38077&id_curso=43326 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
Anterior Siguiente
 

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38077&id_curso=43326 3/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 26-ago-2021 20:58:04


Tiempo realización: 00:04:15 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si "a" no pertenece al Dominio de la función f. Seleccione la mejor


opción

Siempre se puede determinar límite de f(x), cuando x tiende hacia


"a"

No se puede determinar el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Siempre existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38367&id_curso=43326 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El cociente de 2+3i entre 4-5i es:

La raiz cúbica de -8i, para k=1 es:

z=2cis

z=2cis130°

z=2cis

z=2cis145°

La raiz cúbica de -8i, para k=2 es:

z=2cis

z=2cis230°

z=2cis

z=2cis345°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38367&id_curso=43326 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 15:49:22


Tiempo realización: 00:04:20 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si L es un número real y L es el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a".

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es diferente de L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha puede ser igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha es diferente de L

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales negativos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito"

Selecione la opción correcta.<br/>Si existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia


"a",
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38359&id_curso=43318 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

La raiz cúbica de -8i, para k=0 es:

z=2cis

z=2cis30°

z=2cis

z=2cis45°

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=4, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38359&id_curso=43318 2/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 10:52:06


Tiempo realización: 00:01:46 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la


izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la


derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

El cociente de 2+3i entre 4-5i es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38351&id_curso=43310&wAccion=verevaluacion 1/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El cociente de entre es:

La raiz cúbica de -8i, para k=0 es:

z=2cis

z=2cis30°

z=2cis

z=2cis45°

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=4, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38351&id_curso=43310&wAccion=verevaluacion 2/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 10:39:10


Tiempo realización: 00:02:51 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si "a" es un número real y el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a", es infinito.
Seleccione la opción incorrecta

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la derecha es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la izquierda es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia infinito es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" no existe

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38360&id_curso=43319&wAccion=verevaluacion 1/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y no existe el límite de g(x)
cuanto x tiende hacia "a". Selecione la opción correcta.

puede existir el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

El cociente de 2+3i entre 4-5i es:

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=4, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38360&id_curso=43319&wAccion=verevaluacion 2/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 10:43:34


Tiempo realización: 00:02:30 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales


positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

El cociente de entre es:

La raiz cúbica de -8i, para k=0 es:


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38353&id_curso=43312&wAccion=verevaluacion 1/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

z=2cis

z=2cis30°

z=2cis

z=2cis45°

La raiz cúbica de -8i, para k=1 es:

z=2cis

z=2cis130°

z=2cis

z=2cis145°

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=4, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38353&id_curso=43312&wAccion=verevaluacion 2/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 10:26:50


Tiempo realización: 00:09:05 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y existe el límite de g(x) cuanto x
tiende hacia "a". Selecione la opción incorrecta.

existe el límite de (f/g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

Selecione la opción correcta.<br/>Si existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia


"a",

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38347&id_curso=43306&wAccion=verevaluacion 1/2
25/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El cociente de entre es:

La raiz cúbica de -8i, para k=1 es:

z=2cis

z=2cis130°

z=2cis

z=2cis145°

La raiz cúbica de -8i, para k=2 es:

z=2cis

z=2cis230°

z=2cis

z=2cis345°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38347&id_curso=43306&wAccion=verevaluacion 2/2
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 18:07:15


Tiempo realización: 00:07:27 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 4
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

La inecuación log(x-1)(1-x)>1, tiene como conjunto


solución:

{x/x>2}

]-1,1[

[-1,1]

Reales positivos

Ninguna de las anteriores

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

1 de 3 28/8/2021 15:33
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación tgh(ln(x))= es:

x=1

Ninguna de las anteriores

La curva r=2

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

La curva C:( , ) tiene como Rango el conjunto de los

Reales

2 de 3 28/8/2021 15:33
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&...

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

{}

Ninguna de las anteriores

  Anterior Siguiente  

3 de 3 28/8/2021 15:33
10/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 10-ago-2021 20:08:45


Tiempo realización: 00:02:05 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

La solución de la inecuación es

El conjunto vacío

El conjunto de los números reales.

los x mayores que

los x menores que ln(1)

Ninguna de las anteriores

La inecuación log(x-1)(1-x)>1, tiene como conjunto


solución:

{x/x>2}

]-1,1[

[-1,1]

Reales positivos

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38070&id_curso=43319&wAccion=verevaluacion 1/3
10/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El dominio de la función dada por " " es:

{x/x>2}

{2}

{}

{1,2]

Ninguna de las anteriores

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La curva C:(sen(2t),cos(t)) corresponde a

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38070&id_curso=43319&wAccion=verevaluacion 2/3
10/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38070&id_curso=43319&wAccion=verevaluacion 3/3
31/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 29-ago-2021 18:48:28


Tiempo realización: 00:09:27 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y no existe el límite de g(x)
cuanto x tiende hacia "a". Selecione la opción correcta.

puede existir el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

Selecione la opción correcta.<br/>Si existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia


"a",

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38360&id_curso=43319 1/2
31/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El cociente de 2+3i entre 4-5i es:

El cociente de entre es:

La raiz cúbica de -8i, para k=2 es:

z=2cis

z=2cis230°

z=2cis

z=2cis345°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38360&id_curso=43319 2/2
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 13-ago-2021 21:29:44


Tiempo realización: 00:03:18 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

La solución de la inecuación es

El conjunto vacío

El conjunto de los números reales.

los x mayores que

los x menores que ln(1)

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación tgh(ln(x))= es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38070&id_curso=43319 1/3
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

x=1

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación senh(ln(2x))=cosh(ln(x))


es:

x=1

Ninguna de las anteriores

La curva r=2

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

La curva C:(t,2t) tiene como dominio el conjunto de


los

Reales

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

{}

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38070&id_curso=43319 2/3
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
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29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 19:19:07


Tiempo realización: 00:04:20 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si L es un número real y L es el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a".

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es diferente de L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha puede ser igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha es diferente de L

Si "a" es un número real y el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a", es infinito.
Seleccione la opción incorrecta

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la derecha es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" por la izquierda es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia infinito es infinito

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" no existe

La raiz cúbica de -8i, para k=0 es:


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38360&id_curso=43319 1/2
29/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

z=2cis

z=2cis30°

z=2cis

z=2cis45°

La raiz cúbica de -8i, para k=1 es:

z=2cis

z=2cis130°

z=2cis

z=2cis145°

La raiz cúbica de -8i, para k=2 es:

z=2cis

z=2cis230°

z=2cis

z=2cis345°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38360&id_curso=43319 2/2
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 28-ago-2021 23:31:13


Tiempo realización: 00:08:32 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Si no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y no existe el límite de g(x)
cuanto x tiende hacia "a". Selecione la opción correcta.

puede existir el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38360&id_curso=43319&wAccion=verevaluacion 1/2
28/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

El cociente de 2+3i entre 4-5i es:

La raiz cúbica de -8i, para k=1 es:

z=2cis

z=2cis130°

z=2cis

z=2cis145°

La raiz cúbica de -8i, para k=2 es:

z=2cis

z=2cis230°

z=2cis

z=2cis345°

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38360&id_curso=43319&wAccion=verevaluacion 2/2
18/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 20.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 18/03/2021 09:00 hasta 21/03/2021 23:59

Realización

Fecha: 18-mar-2021 12:42:45


Tiempo realización: 00:18:58 20.00
Cantidad de veces realizada: 2 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 15 / 15

Hallar la suma de las asíntotas horizontales de la función:

10

-5

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el dominio de la función

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31983&id_curso=41230 1/6
18/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al convertir a la forma polar la siguiente ecuación dada en


forma rectangular, se obtiene:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Resolver:   

{1,2}

{1,3}

{2,3}

{2,4}

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el dominio de la función

[0,4]

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31983&id_curso=41230 2/6
18/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Hallar el rango de la función:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Hallar el dominio de la función:

(0,1)

(-1,1)

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación dada en forma


polar, se obtiene:

x+y=1

y-x=2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31983&id_curso=41230 3/6
18/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Resolver:   

Respuesta correcta (1.33 puntos)

El punto de corte con el eje x de la función , es:

(-4,0)

(0,-4)

(0,4)

(4,0)

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al graficar la ecuación , se obtiene:

Cardiode

Caracol con un lazo interno

Lemniscata

Espiral de arquímides

Respuesta correcta (1.33 puntos)

La asíntota horizontal de , es:

y=5

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31983&id_curso=41230 4/6
18/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

y=-5

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Hallar la suma de soluciones de la ecuación:

-2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular la suma de asíntotas verticales de la función

-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Resolver: 

-2

-0.91

0,91

Respuesta correcta (1.33 puntos)

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31983&id_curso=41230 5/6
18/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31983&id_curso=41230 6/6
27/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 20.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/03/2021 07:00 hasta 29/03/2021 23:59

Realización

Fecha: 27-mar-2021 09:39:01


Tiempo realización: 00:45:18 20.00
Cantidad de veces realizada: 2 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 15 / 15

Calcular si existe el siguiente límite:

-2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al eliminar el parámetro en la siguiente ecuación paramétrico se


obtiene:

  

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32259&id_curso=41230 1/6
27/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

x+y=3

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es la asíntota horizontal de la curva:

y=1

y=-1

y=0

y=2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Sean los complejos z=-2+3i y w=5-6i, determine la forma polar de z+w

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular si existe el siguiente límite:

0
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32259&id_curso=41230 2/6
27/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es el valor de a para que el complejo z=(2+3i)(-2+ai), sea un real


puro

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el siguiente límite:

-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Si , hallar la forma polar de

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32259&id_curso=41230 3/6
27/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es la asíntota vertical de la curva:

x=-1

x=1

x=0

x=2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular si existe el siguiente límite:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es el punto de corte de la curva con el eje x

(-4,0)

(-2,0)

(4,0)

(2,0)

Respuesta correcta (1.33 puntos)


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32259&id_curso=41230 4/6
27/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Cuál es la asíntota vertical de la curva:

x=1

x=-1

x=4

x=-4

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Simplificar (36Cis(100^o))/((3Cis(50^o))(4Cis(20^o)))

2Cis(20^o)

3Cis(30^o)

3Cis(0^o)

3Cis(-20^o)

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el siguiente límite:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular si existe el siguiente límite:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32259&id_curso=41230 5/6
27/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

  Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&id=32259&id_curso=41230 6/6
26/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 26-ago-2021 14:22:33


Tiempo realización: 00:03:19 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si L es un número real y L es el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a".

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es diferente de L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha puede ser igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha es diferente de L

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales negativos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito"

Selecione la opción correcta.<br/>Si existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia


"a",

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38349&id_curso=43308&wAccion=verevaluacion 1/2
26/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de g(x) cuanto x tiende hacia "a"

El cociente de entre es:

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=4, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38349&id_curso=43308&wAccion=verevaluacion 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 26-ago-2021 00:19:32


Tiempo realización: 00:09:11 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si "a" no pertenece al Dominio de la función f. Seleccione la mejor opción

Siempre se puede determinar límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No se puede determinar el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Siempre existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Si L es un número real y L es el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a".

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es diferente de


L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha puede ser igual
aL

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha es diferente de L

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38358&id_curso=43317 1/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

El cociente de 2+3i entre 4-5i es:

Si z=1, el valor de la raiz quinta de z para k=1, es:

z=cis(0)

z=cis

z=cis

z=cis

 
Anterior

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38358&id_curso=43317 2/2
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 15:27:39


Tiempo realización: 00:06:13 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

La solución de la ecuación

Ninguna

Si el logaritmo de m en la base raíz cuadrada de a es . ¿Cuánto vale el logaritmo de


m en la base a?

2x

xx

raíz cuadrada de x

Ninguna de las anteriores


https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38068&id_curso=43317 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación senh(ln(2x))=cosh(ln(x)) es:

x=1

Ninguna de las anteriores

La curva C:(sen(2t),cos(t)) corresponde a

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38068&id_curso=43317 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38068&id_curso=43317 3/3
8/27/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Segundo parcial
Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 12-ago-2021 13:26:15


Tiempo realización: 00:15:03 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 4
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si el logaritmo de m en la base raíz cuadrada de a es . ¿Cuánto vale el logaritmo de


m en la base a?

2x

xx

raíz cuadrada de x

Ninguna de las anteriores

La inecuación log(x-1)(1-x)>1, tiene como conjunto solución:

{x/x>2}

]-1,1[

[-1,1]

Reales positivos

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 1/3
8/27/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Ninguna de las anteriores

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La solución de la ecuación tgh(ln(x))= es:

x=1

Ninguna de las anteriores

La curva t=2 corresponde a

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 2/3
8/27/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
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https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=38067&id_curso=43316 3/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 27-ago-2021 15:58:28


Tiempo realización: 00:07:31 Aprobada - 5.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 5 / 5

Si L es un número real y L es el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a".

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la izquierda es


diferente de L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha puede ser
igual a L

el límite de f(x) cuando x tiende hacia "a" por la derecha es diferente


de L

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales


positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38361&id_curso=43320&wAccion=verevaluacion 1/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales


negativos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito"

Si no existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y no existe el límite


de g(x) cuanto x tiende hacia "a". Selecione la opción correcta.

puede existir el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

no existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

El cociente de entre es:

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=38361&id_curso=43320&wAccion=verevaluacion 2/3
27/8/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

 
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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 20.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 18/03/2021 09:00 hasta 21/03/2021 23:59

Realización

Fecha: 18-mar-2021 12:42:45


Tiempo realización: 00:18:58 20.00
Cantidad de veces realizada: 2 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 15 / 15

Hallar la suma de las asíntotas horizontales de la función:

10

-5

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el dominio de la función

https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=31983&id_curso=41230 1/6
18/3/2021 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al convertir a la forma polar la siguiente ecuación dada en


forma rectangular, se obtiene:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Resolver:   

{1,2}

{1,3}

{2,3}

{2,4}

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el dominio de la función

[0,4]

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Respuesta correcta (1.33 puntos)

Hallar el rango de la función:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Hallar el dominio de la función:

(0,1)

(-1,1)

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al convertir a la forma rectangular la siguiente ecuación dada en forma


polar, se obtiene:

x+y=1

y-x=2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

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Resolver:   

Respuesta correcta (1.33 puntos)

El punto de corte con el eje x de la función , es:

(-4,0)

(0,-4)

(0,4)

(4,0)

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al graficar la ecuación , se obtiene:

Cardiode

Caracol con un lazo interno

Lemniscata

Espiral de arquímides

Respuesta correcta (1.33 puntos)

La asíntota horizontal de , es:

y=5

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y=-5

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Hallar la suma de soluciones de la ecuación:

-2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular la suma de asíntotas verticales de la función

-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Resolver: 

-2

-0.91

0,91

Respuesta correcta (1.33 puntos)

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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra

Puntaje total: 20.00


Puntaje de aprobación: 20.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/03/2021 07:00 hasta 29/03/2021 23:59

Realización

Fecha: 27-mar-2021 09:39:01


Tiempo realización: 00:45:18 20.00
Cantidad de veces realizada: 2 Aprobada
Cantidad de respuestas correctas: 15 / 15

Calcular si existe el siguiente límite:

-2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Al eliminar el parámetro en la siguiente ecuación paramétrico se


obtiene:

  

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x+y=3

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es la asíntota horizontal de la curva:

y=1

y=-1

y=0

y=2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Sean los complejos z=-2+3i y w=5-6i, determine la forma polar de z+w

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular si existe el siguiente límite:

0
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-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es el valor de a para que el complejo z=(2+3i)(-2+ai), sea un real


puro

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el siguiente límite:

-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Si , hallar la forma polar de

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Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es la asíntota vertical de la curva:

x=-1

x=1

x=0

x=2

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular si existe el siguiente límite:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Cuál es el punto de corte de la curva con el eje x

(-4,0)

(-2,0)

(4,0)

(2,0)

Respuesta correcta (1.33 puntos)


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Cuál es la asíntota vertical de la curva:

x=1

x=-1

x=4

x=-4

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Simplificar (36Cis(100^o))/((3Cis(50^o))(4Cis(20^o)))

2Cis(20^o)

3Cis(30^o)

3Cis(0^o)

3Cis(-20^o)

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular el siguiente límite:

Respuesta correcta (1.33 puntos)

Calcular si existe el siguiente límite:

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-1

Respuesta correcta (1.33 puntos)

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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 4 Álgebra

Autoevaluación 4 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 25/08/2021 07:00 hasta 29/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 25-ago-2021 15:58:46


Tiempo realización: 00:04:57 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 2
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si "a" no pertenece al Dominio de la función f. Seleccione la mejor opción

Siempre se puede determinar límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No se puede determinar el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

No existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Siempre existe el límite de f(x), cuando x tiende hacia "a"

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales positivos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

1 de 2 27/8/2021 16:04
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Si el dominio de la función f son los reales positivos,

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la izquierda"

existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero por la derecha"

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito"

Si L es un número real y el dominio de la función f son los reales negativos,

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "+ infinito" no existe

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "cero" es L

el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito" es L

solo existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "- infinito"

Si existe el límite de f(x) cuanto x tiende hacia "a" y existe el límite de g(x) cuanto x
tiende hacia "a". Selecione la opción incorrecta.

existe el límite de (f/g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (f+g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (f-g)(x) cuanto x tiende hacia "a"

existe el límite de (fg)(x) cuanto x tiende hacia "a"

  Anterior

2 de 2 27/8/2021 16:04
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Contenido > Unidad > Evaluación

Autoevaluación 3 Álgebra

Autoevaluación 3 Álgebra
Puntaje total: 5.00
Puntaje de aprobación: 4.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/08/2021 07:00 hasta 14/08/2021 23:59
Realización

Fecha: 11-ago-2021 11:40:48


Tiempo realización: 00:06:04 Aprobada - 4.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 4 / 5

Si se tiene la inecuación , entonces:

x<y

x=y.

x>y

no se sabe que relación tienen x, y

Ninguna de las anteriores

Si el logaritmo de m en la base raíz cuadrada de a es . ¿Cuánto vale el logaritmo de


m en la base a?

2x

1 de 3 27/8/2021 16:03
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xx

raíz cuadrada de x

Ninguna de las anteriores

La expresión tgh(ln(x)) es equivalente a:

(x^2-1)/(x^2-1)

Ninguna de las anteriores

La curva C:(sen(2t),cos(t)) corresponde a

una parábola

una elipse

una hipérbola

una circunferencia

una recta

Ninguna de las anteriores

La curva C:( , ) tiene como Rango el conjunto de los

Reales

Reales positivos

Reales mayores o iguales que cero

2 de 3 27/8/2021 16:03
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{}

Ninguna de las anteriores

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3 de 3 27/8/2021 16:03

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