Bachillerato General UADY

Modalidad Presencial
Escuela Preparatoria 1
Período: Agosto/Diciembre 2020
Tercer Semestre

Secuencia de Actividades de La Representación Matemática y sus Aplicaciones

Unidad 1: Trigonometría Básica
Actividad 1. Problemas aplicativos utilizando las razones trigonométricas
Valor: 4 puntos
Resultado de aprendizaje: Resuelve problemas relacionados con triángulos rectángulos,
aplicando las funciones trigonométricas de ángulos agudos.

Tiempo presencial: 10 Horas Tiempo Independiente: 1 Hora

13. De manera individual resuelve los siguientes ejercicios bosquejando los triángulos
rectángulos que consideres como apoyo y ubicando la información proporcionada de
manera adecuada.
Situación problemática 1:
Una cazadora observa un ave que está sobre la copa
de un árbol. Si ella se encuentra a 6.3 m de forma
horizontal de la base del árbol, y apunta hacia el ave
levantando 35° la flecha sobre su visión horizontal, 𝒙
¿qué distancia en línea recta recorrerá la flecha?
Procedimiento:
Utilizando la razón trigonométrica coseno 𝟑𝟓°
𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆 𝟔. 𝟑 𝒎
𝑪𝒐𝒔(𝑿) =
𝑯𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂

6.3 0.8191𝑥 = 6.3

𝐶𝑜𝑠(35°) =
𝑥
6.3
6.3 𝑥=
. 8191
0.8191 =
𝑥
𝑥 = 7.6913
Resultado: La distancia que recorrerá la flecha es de 7.69 metros
Situación problemática 2:
Una niña cuya altura es de 1.2 m se aleja 5 m de la base de
un poste y observa el punto más alto de éste con un ángulo
de elevación de 60°. Determina la altura del poste.
Procedimiento:
Utilizando la razón trigonométrica tangente 𝒙
𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐
𝑻𝒂𝒏(𝑿) = 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆 𝑥
1.7320 =
5 𝟔𝟎°
𝑥 𝟓𝒎
𝑇𝑎𝑛(60°) = 1.7320(5) = 𝑥 𝟏. 𝟐 𝒎
5

8.66 = 𝑥 8.66 + 1.2 = 9.86

Resultado: La altura del poste es de 9.86 metros

 Bachillerato General UADY
Modalidad Presencial

Situación problemática 3:
Desde la ventana más alta de una torre a 20 m sobre el piso, Rapunzel
observa a un valiente caballero que se encuentra 5 metros de distancia 𝟓𝒎
con respecto a la base de la torre. Determina el ángulo de depresión 𝒙°
con el que Rapunzel observa al valiente caballero (No consideres la
altura del caballero). 𝟐𝟎 𝒎
Procedimiento:
Utilizando la razón trigonométrica tangente
𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐
𝑻𝒂𝒏(𝑿) =
𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆

20
𝑇𝑎𝑛(𝑥°) =
5

𝑇𝑎𝑛(𝑥°) = 4

𝑇𝑎𝑛−1 4 = 𝑥

75.96° = 𝑥
Resultado: El ángulo de depresión es de 𝟕𝟓. 𝟗𝟔°
Situación problemática 4:
Un bombero escucha llamadas de auxilio en dos ventanas alineadas
verticalmente en un edificio en llamas. Si la ventana más cercana la observa
con un ángulo de elevación de 22° y la ventana más alejada con un ángulo
de elevación de 56° y la distancia del bombero a la base del edificio es de
7.6 m aproximadamente, ¿Qué distancia hay entre las ventanas? (No tomes
en cuenta la altura del bombero).
Procedimiento: 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐
𝑻𝒂𝒏(𝑿) = 𝟑𝟒°
Consideremos los dos triángulos 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆
𝟐𝟐°
Triángulo 1
𝟕. 𝟔 𝒎
𝑥1
𝑇𝑎𝑛(22°) = 0.4040(7.6) = 𝑥1
7.6
𝒙𝟏
𝟐𝟐° 𝑥
𝟕. 𝟔 𝒎 0.4040 = 7.61 3.0704 = 𝑥1
Triángulo 2
𝑥2
𝑇𝑎𝑛(56°) = 1.4825(7.6) = 𝑥2
7.6 Restando 𝑥2 − 𝑥1
𝒙𝟐 𝑥
11.267 − 3.0704 = 8.1966
1.4825 = 7.62 11.267 = 𝑥2
𝟓𝟔°
𝟕. 𝟔 𝒎
Resultado: La distancia que hay entre las ventanas es de 8.19 metros
 Bachillerato General UADY
Modalidad Presencial

Situación problemática 5:
Desde la canasta de un globo situado a una altura de 15 m un
padre observa a sus hijos en el suelo que están alineados. Si al
niño y a la niña los observa con ángulos de depresión de 23° y 55° 𝒙𝟏 𝒙𝟐
respectivamente, ¿qué distancia hay entre sus dos hijos? 𝟐𝟑° 𝟓𝟓°
Procedimiento: 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝟏𝟓 𝒎 𝟏𝟓 𝒎
Consideremos los dos triángulos 𝑻𝒂𝒏(𝑿) =
Triángulo 1 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆
15
𝑇𝑎𝑛(23°) = 𝑥 0.4244(𝑥1 ) = 15 𝑥1 = 35.3440
1

15 15
0.4244 = 𝑥 𝑥1 = 0.4244
1
Triángulo 2 La distancia entre ambos hijos
15 15 equivale a la suma de 𝑥1 + 𝑥2
𝑇𝑎𝑛(55°) = 𝑥 𝑥2 = 1.4281
2 35.3440 + 10.5034 = 45.8474
15
1.4281 = 𝑥 𝑥2 = 10.5034
2

1.4281(𝑥2 ) = 15

Resultado: La distancia entre ambos hijos es de 45.84 metros

Situación problemática 6:
𝒙𝟏
Desde el puesto de observación de un faro, que está a
𝟐𝟒°
una altura de 40 m sobre el nivel del mar, los ángulos de 𝟏𝟐° 𝟓𝟒°
depresión a dos barcos que se encuentran alineados 𝟒𝟎 𝒎
con él son 24° y 36° respectivamente. ¿Cuál es la 𝟒𝟎 𝒎
distancia entre los barcos? 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐
Procedimiento: 𝑻𝒂𝒏(𝑿) = 𝒙𝟐
Consideremos los dos triángulos 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆
Triángulo 1
40
𝑇𝑎𝑛(24°) = 𝑥 0.4452(𝑥1 ) = 40 𝑥1 = 89.8472
1

40 40
0.4452 = 𝑥 𝑥1 = 0.4452
1

Triángulo 2
𝑥
𝑇𝑎𝑛(54°) = 402 1.3763(40) = 𝑥2 La distancia entre ambos barcos
equivale a la resta de 𝑥1 − 𝑥2
𝑥2 89.8472 − 55.052 = 34.7952
1.3763 = 55.052 = 𝑥2
40

Resultado: La distancia entre los barcos es de 34.79 metros

 Bachillerato General UADY
Modalidad Presencial

Situación problemática 7:
Un francotirador se encuentra a una distancia horizontal de 150
m de dos objetivos que están alineados. El primero lo observa
con un ángulo de elevación de 40° y al segundo con un ángulo 𝒙𝟏
de depresión de 25°. ¿Qué distancia separa a los dos blancos?
Procedimiento: 𝟒𝟎°
𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝟏𝟓𝟎 𝒎 𝟐𝟓°
Consideremos los dos triángulos 𝑻𝒂𝒏(𝑿) = 𝒙𝟐
Triángulo 1 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆
1 𝑥
𝑇𝑎𝑛(40°) = 150 0.8390(150) = 𝑥1

1 𝑥
0.8390 = 150 125.85 = 𝑥1
La distancia entre los dos blancos
equivale a la suma de 𝑥1 + 𝑥2
Triángulo 2 125.85 + 69.945 = 195.795
2 𝑥
𝑇𝑎𝑛(25°) = 150 0.4663(150) = 𝑥2

2 𝑥
0.4663 = 150 69.945 = 𝑥2

Resultado: La distancia entre los dos blancos es de 195.79 metros

Situación problemática 8:
Los gemelos James y Joey andan sujetando un cometa
con una misma cuerda mientras lo observan con ángulos
de elevación de 32° y 68° respectivamente. Si los gemelos
tienen una altura de 0.8 m y el cometa está sobrevolando
a una altura de 4.4 m con respecto al suelo, ¿cuánto mide 𝒙𝟏 𝒙𝟐
la cuerda en total? 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐
𝑺𝒆𝒏(𝑿) = 𝟑. 𝟔 𝒎
Procedimiento: 𝑯𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂
Consideremos los dos triángulos 𝟑𝟐° 𝟔𝟖°
Triángulo 1
𝟎. 𝟖 𝒎
3.6
𝑆𝑒𝑛(32°) = 𝑥1
0.5299(𝑥1 ) = 3.6 𝑥1 = 6.7937

3.6 3.6
0.5299 = 𝑥1 = 0.5299
𝑥1
La medida total de la cuerda
Triángulo 2 equivale a la suma de 𝑥1 + 𝑥2
6.7937 + 3.8830 = 10.6767
3.6
𝑆𝑒𝑛(68°) = 0.9271(𝑥2 ) = 3.6 𝑥1 = 3.8830
𝑥2

3.6 3.6
0.9271 = 𝑥2 = 0.9271
𝑥2

Resultado: La medida total de la cuerda es de 10.67 metros

 Bachillerato General UADY
Modalidad Presencial

Situación problemática 9:
Sobre un muro de ladrillos de 2 m de altura se ha situado una tabla de
madera de la cual sobresalen 1.2m tal y como se muestra en la figura.
Determina la medida de toda la tabla de madera.
𝑪𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆
Procedimiento: 𝑪𝒐𝒔(𝑿) =
Consideremos los dos triángulos 𝑯𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂
Triángulo 1
0.8 2
𝐶𝑜𝑠(𝑥°) = 1.2 𝐶𝑜𝑠 −1 3 = 𝑥
𝒙° 𝟐𝒎
2
𝟏. 𝟐 𝒎 𝟎. 𝟖 𝒎 𝐶𝑜𝑠(𝑥°) = 3
𝑥1 = 48.18°

Triángulo 2

2.8 2
𝟒𝟖°𝟏𝟏´ 𝐶𝑜𝑠(48.18°) = (𝑥 ) = 2.8 𝑥 = 4.2
𝑥 3
𝒙 2 2.8 2.8
𝟐. 𝟖 𝒎 = 𝑥 = 2/3
3 𝑥

Resultado: La medida total de la tabla es de 4.2 metros