TITULO DEL

PROYECTO:
“
DISCRIMINA
CIÓN EN
TIEMPOS DE
COVID”.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
A pesar de ser un país multiétnico, la discriminación racial y
cultural genética sigue presente en la sociedad peruana con
estereotipos cada vez más cuestionados, mostrando las
desigualdades socioeconómicas y la falta de oportunidades a las que
son sometidas, principalmente por discriminación de raza, etnia,
idioma o forma de hablar, apariencia física, nivel educativo,
género, nivel socioeconómico, procedencia, entre otros. Por ello,
el Proyecto busca IDENTIFICA flagelos estructurales, a fin de
entender la raíz de las distintas desigualdades y comenzar a pensar
en un nosotros para romper los prejuicios existentes y nos permita
dar a conocer a esta generación del bicentenario a avanzar hacia el
país que queremos.
OBJETIVO GENERAL.
 Identificar aspectos de discriminación evidenciados en la
pandemia y aportar soluciones que sirvan para aplicar
estrategias de promoción a la igualdad y defensa de los derechos
hacia el país que queremos.
EL OBJETIVO ESPECÍFICO
 Conocer aspectos fenotípicos característicos de nuestra region.
 Explicar cómo se entiende y se vive la discriminación y el racismo en sectores populares y dar cuenta de su
relevancia . identificando causas y consecuencias que genera el racismo

 Promover el respeto de los derechos humanos , desde el entorno familiar como en el colegio o la calle.

 Evitar estereotipar a las personas

 Promover el trato igualitario sin importar la edad, raza, condición física o mental, religión, género, condición
social, país , entre otros.

 Buscar que nuestras familias aprendan a celebrar la diversidad y asumirla como una riqueza y oportunidad de
seguir aprendiendo de los demás y no como diferencia.

 Profundizar el conocimiento sobre el vínculo entre identidad étnica y/o racial, pobreza, exclusión social y la
distribución inequitativa de salud, enfermedad y bienestar en la población
  Dar a conocer la importancia de los medios de comunicación en promoción de igualdad entre todos y con iguales
oportunidades.

QUÉ SIGNIFICA EL TÉRMINO RAZA? En biología, término se usa

para describir a un grupo de personas que comparten características
físicas o rasgos genéticos similares. el color de la piel, el cabello y los
ojos.
¿QUÉ ES ETNIA?  Es una comunidad humana que comparte un
conjunto de rasgos de tipo sociocultural, al igual que afinidades raciales.
La palabra, como tal, proviene del griego ἔθνος (éthnos), que significa
‘pueblo’.grupo que  tienen, en general, un origen común, así como una
historia y una tradición que los unen como pueblo. Trasmiten de
generación en generación así como el conjunto de expresiones artísticas
que forman parte de su acervo cultural (música, danza, poesía, etc.).
La raza, en cambio, hace referencia a los grupos en que se subdivide una
especie. Considera únicamente aspectos de tipo biológico, así como de
índole física, asociados a las características fenotípicas de los individuos.
(color de piel, rasgos faciales, contextura, etc.).

EL COVID-19 ha provocado una serie de actos discriminatorios en todos

los continentes, con diferentes grupos.
Desde el brote del COVID-19, "la inestabilidad y el temor que engendra
la pandemia está exacerbando las preocupaciones existentes en materia
de derechos humanos, como la discriminación contra determinados
grupos", como señaló el Secretario General de las Naciones Unidas en un
informe de política sobre el COVID-19 y los derechos humanos. los
incidentes discriminatorios denunciados en los artículos de los periódicos
y en los medios de comunicación social parecen confirmar que se trata de
un fenómeno mundial. los grupos vulnerables ilustra cómo se vieron
afectados sus respectivos países.
¿CÓMO Y POR QUÉ EN CIERTAS SITUACIONES LOS
INDIVIDUOS ASUMEN POSICIONES RACISTAS O HACEN
EFECTIVOS Y EXPLÍCITOS SUS PREJUICIOS ‘RACIALES’?
El estudio cualitativo busca contribuir a la comprensión de cómo se
entiende la discriminación y a partir de la narración de eventos concretos
y la descripción de situaciones de estereotipos o prejuicios.
¿POR QUÉ SE DISCRIMINA?: Entre la variedad de motivos de
discriminación son nueve con más frecuencia: a) nivel socioeconómico,
b) procedencia, c) raza, d) idioma o forma de hablar e) forma de vestir f)
apariencia física, g) nivel educativo,h) género .
 Cusco urbano
Haciendo un análisis global de
Nivel socioeconómico (25%, 4)
frecuencia y densidad entre
motivos globales, podríamos Idioma o forma de hablar (12%, 4)
señalar que en efecto nivel Forma de vestir (10%, 5)
socioeconómico, procedencia, Raza o racisco (10%, 3)
‘raza’ y un conjunto de motivos
Nivel educativo (7%, 4)
que podríamos denominar
culturales (forma de vestir y idioma Apariencia física (5%, 2)
o forma de hablar) son los motivos
Procedencia (3%, 1)
que los participantes consideran
como relevantes. Género
DISCRIMINACIÓN GENÉTICA
La discriminación genética también conocida como
Genoísmo, ocurre cuando las personas son tratadas de
manera diferente y afecta al individuo, También se
referirse a cualquier tipo de discriminación sustentada en
el genotipo de una persona.
¿Y POR QUÉ TOMA FUERZA LA
DISCRIMINACIÓN GENÉTICA?
La discriminación genética ha tomado fuerza en sociedad
con potencial económico por que existe un fenómeno que
ha crecido mucho en los últimos años, “los vicios del
genoma”.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION ANTE LA DISCRIMINACION
 Promover una reflexión crítica de la información existente en
materia de convivencia Intercultural
 Eliminar los prejuicios y estereotipos: evitar prejuicios negativo y
racistas.
 Respetar y promover la dignidad humana: fomentar la defensa de
los derechos fundamentales de las personas.
 Visibilizar a las poblaciones más vulnerables: con el fin de
incluirlos socialmente Y contribuir a mejorar la igualdad de
oportunidades para todos/as.
 Reflejar la diversidad cultural de manera positiva y desde una
perspectiva de enriquecimiento.
 Promover que los medios de comunicación, con influencia clave
tienen un papel importante que cumplir para prevenir y detener la
estigmatización.
 Promover la solidaridad y sensibilización A medida que la pandemia se
intensificaba, se pide solidaridad de los Estados, no sólo para hacer
frente a la emergencia sanitaria sino también a sus repercusiones,
especialmente en los más vulnerables.
La inclusión social de todos los peruanos, para ello aceptemos a los
miembros de diferentes partes como ciudadanos y ciudadanas.Para vivir
en armonía es necesaria la formación de una ciudadanía intercultural,
respetando y valorando todas las culturas, etnias y grupos culturales.
Contexto actual, la tarea que le corresponde al Estado y a los ciudadanos.
Respeto de los derechos. Toda persona tiene derecho a la igualdad ante la
ley La prohibición a la discriminación es un principio rector del Derecho
peruano.
Rasgos fenotípicos en el Perú