Carnet: 201808359 Nombre: Karla de los Ángeles Siguantay Castellanos

HOJA DE TRABAJO CUATRO

Siempre con base en el texto: ECON macroeconomía, Tercera Edición de William A. Mceachern, editorial
Cengage, analice y responda las siguientes preguntan y resuelvan los problemas planteados:

PARTE TEORICA
1. Defina qué es un Costo.
Valor que se da a un consumo de factores de producción dentro de la
realización de un bien o un servicio como actividad económica
2. Con un ejemplo, señale qué es una oportunidad.
Toda circunstancia en la cual existe la posibilidad de lograr algún tipo de
mejora de índole económica, social, laboral, etc.
3. Explique cómo entendió el costo de oportunidad.
Es como la oportunidad perdida
4. Explique ¿qué diferencia existe entre costo de oportunidad y
costo hundido?
Un costo hundido es un costo en el que ya se ha incurrido; el dinero que
se ha invertido en un costo hundido ya no es accesible. Mientras tanto,
un costo de oportunidad se refiere a los rendimientos potenciales que no
se obtienen debido a no tomar una decisión en particular.
5. Defina en qué consiste la ventaja Absoluta
En La habilidad para realizar algo utilizando menos recursos que los
demás productores.

6. ¿Cuál es la diferencia con la ventaja comparativa?

La habilidad para realizar algo a un costo de oportunidad menor

7. En qué consiste la ley de la ventaja comparativa

El individuo, compañía, región o país con el costo de oportunidad más
bajo de la producción de un bien particular debería especializarse en ese
bien.

8. ¿En qué consiste el trueque?

El intercambio directo de un producto por otro sin utilizar dinero.

9. Explique qué relación existe entre el fin del trueque y la

aparición del dinero.
Que se dieron cuenta que utilizar un bien como medio de cambio
facilitaba las cosas al tiempo decidieron encontrar un bien de referencia
para facilitar aun más las cosas y ese fue los metales preciosos.
10.Elabore una definición de dinero
Es un medio de intercambio porque todos lo aceptan a cambio de bienes
y servicios.
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11.Explique en qué consiste la especialización

En reducir los costes de producción y hace posible que los consumidores
finalmente obtengan los productos a un precio más bajo

12.Explique cómo se relaciona la especialización con la división del

trabajo.
La especialización lleva a la división del trabajo. Los bienes no son
producidos al completo por una persona. Nadie fabrica un coche entero o
un móvil. 

13.¿Qué significa eficiencia?

Condición que existe cuando no existe una manera en la que los recursos
puedan redistribuirse para aumentar la producción de un bien sin
disminuir la producción de otro; obtener lo más posible de los recursos
disponibles.

14.En qué consiste la frontera de posibilidades de producción

Identifica las combinaciones posibles de los dos tipos de bienes que se
pueden producir cuando se emplean con eficiencia todos los recursos
disponibles

15.Qué relación existe entre eficiencia y frontera de posibilidades

de producción
La relación es que De tal modo, que a través de esta vinculación
podemos comprender la importancia que en la vida económica tiene ser
eficiente, y como los procesos de elección de la sociedad implican
siempre un coste de oportunidad, es decir, si queremos tener más
unidades de un bien siempre tendremos que sacrificar algunas unidades
del otro.

16.Qué es ineficiencia
 Es la incapacidad de poder cumplir una tarea de una manera óptima. Es
decir, utilizando la menor cantidad de recursos posibles

17.Explique cuándo la producción es inalcanzable.

Se encuentra por encima de las posibilidades de producción. Es teórica
ya que ningún país puede producir por encima de sus posibilidades

18.Señale que razones pueden existir para que la frontera de

posibilidades de producción se pueda desplazar.
Cualquier frontera de posibilidades de producción supone que los
recursos, la tecnología y las reglas del juego de la economía se
mantienen fijos durante el periodo en consideración. Sin embargo, con el
tiem- po, la FPP puede trasladarse si cambian los recursos, la tecnología
o las reglas del juego. El crecimiento económico es una expansión en las
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posibilidades de producción de la economía, la cual se refleja en un

desplazamiento hacia fuera de la FPP.

19.Existe alguna relación entre ¿el desplazamiento de la frontera

de posibilidades de producción y la educación o capacitación de
los trabajadores?
20.Explique ¿qué son las reglas del juego de una economía?
Son las que facilitan la producción y el intercambio. Entre ellas están el
sistema legal, los derechos de propiedad, las le- yes fiscales, las leyes de
patentes y las maneras, costumbres y convenciones del mercado

PARTE PRÁCTICA
Existe un país X que produce ineficientemente y que cuenta con un total de 450
unidades productivas para producir maíz y Frijol, para lo cual se le presentan
las alternativas de producción siguientes:
Alternativa maíz Frijol
s
A 25 150
B 100 50
C 200 140
D 75 250
E 140 200
F 150 100

Con dicha información:

a) elabore el gráfico de posibilidades de producción
b) Determine la mejor opción productiva
c) Señale la opción que deja más recursos ociosos
d) Explique por qué la producción es ineficiente.

1. En el capítulo cuatro le indican qué es una tabla de demanda y qué es una curva
de demanda, primeramente, ordene las tablas y luego grafique las siguientes
tablas de demanda.
PRECIO CANTIDAD
1.00 150
5.00 20
4.00 45
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2.00 120
3.00 80
PRECIO CANTIDAD
1.00 300
5.00 100
4.00 150
2.00 250
3.00 175
PRECIO CANTIDAD
3.00 100
1.00 300
2.50 125
1.50 200
2.00 150
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Guatemala, 2021.