92 LA ESTRUCTURA SOCIAL
LA ESTRUCTURA ECONOMICA DE LA SOCIEDAD
aI
fem c ic(se s soda Ie S
lc
d y hpardos rgesio-Yi
ti e„, j)eOttcW WS
b
if ror Faro( e7cani
vista.
C entre
la iriuu.s ma se nrnita a un grado mayor de
,desarrollo tecnologico de los instrumentos de trabajo.
Y son tan pot° visibles que solo pueden ser sacadas a luz a traves
de un serio .trabajo cientifico. Ya hemos dicho como muchos escri-
tores se habian referido antes de Marx a la situacien de explotacion
de la clase trabajadora bajO el capitalismo, pero nadie antes que el
fue capaz de descubrir las relaciones profundas que estaban en
el origen de esta explotaciOn. Se describian los efectos del sistema
capitalista pero no se conocia su estructura, sus relaciones internas.
Por Ultimo, el concepto de estructura en Marx es inseparable del
concepto de proceso. Cuando Marx estudia la manufactura, al mismo
tiempo que estudia las relaciones de production que la caracterizan
como tal, estudia la forma en que, a traves de las contradicciones
internas propias a esa estructura, se van preparando las condicio-
nes para que el trabajo altamente especializado del obrero parcela-
rio se transforme en trabajo parcelario de una maguina-herramienta.
Muestra, por otra parte, como el limite fisico, organic° que implica la
unidad trabajador parcelario / medio de trabajo cae en contradic-
ciOn con el afan de ganancia del capitalista, etcetera.
Podriamos decir que lo que Marx realiza en El capital, en gene-
ral, no es un analisis estructural del modo de production capitalista
que pone el acento en sus relaciones estables, no variables, sino, por
el contrario, un analisis de la dinamica de desarrollo de este modo
de production, de sus contradicciones internas, de las condiciones
de su desaparicion. Pero si bien pone el acento en el proceso, este
proceso solo puede ser estudiado cientificamente 'a partir de sus re-
laciones estructurales fundamentales que determinan lo que este pro-
ceso tiene de especifico y que lo diferencia de cualquier otro proceso.
Despues de lo dicho anteriormente podemos definir el concepto de
estructura de la siguiente manera:
Llamaremos ESTRUCTURA a una totalidad articulada compuesta por un
conjunto de relaciones internas y estables que son las que deterrninan
la funcian que cumplen los elementos dentro de esta totalidad.9
9 No cabe aqui desarrollar mas ampliamente el con cepto marxista de estructura 'y
su relacion con el estructuralismo, pero debemos adelantar, para evi tar equivocos, que
93
narti-
Por ultimo, nos parece importante introducir un nuevo concepto
pecia-
para dar cuenta del ciclo econOmico global: production, distribu-
tion, intercambio y consumo.
entre
Para ello empezaremos por definir ld que entendemos por orga-
.acion
nizacion.1° Una organization es tairibien una totalidad articulada,
onsti-
le tra- pero de elementos visibles. Cuando la organizaciOn de estos elemen-
.jador
tos sigue un determinado orden intern°, cuando esta sujeta a una
deterininada jerarquia, hablaremos de sisterna."
En este sentido es que nos referimos al "sistema economico" de
una determinada sociedad. Cuando habiamos de sistema econOrni-
co estamos incluyendo en el concepto todas las fases del ciclo eco-
nomic°.
Por lo tanto, distinguiremos entre dos conceptos: estructura
econornica y sistema economic°.
Llamaremos ESTRUCTURA ECONOMICA al conjunto de relaciones de pro-
duccion.
Llamaremos SISTEMA ECONOMIC° al proceso economic° global: produc-
cion, distribution, intercambio y consumo.
RESUMEN
En este capitulo hemos empezado por examinar la relation existente entre
distribution, consumo, intercambio y production para llegar a definir la es-
tructura econamica coma el conjunto de relaciones de production. Para acla-
ctura.
rar este concepto nos hemos detenido en el concepto marxista de estru
nsu-
Hemos visto aqui los siguientes conceptos: estructura econOrrzica, co
mo productivo y consumo individual.
seem texto inedito de Althusser "toda estructura en Marx. debe ser entendida
coma pro-
on-
ceso" y que, por no haber seOalado suficientemente este aspecto fundamental del c
una in-
cepto marxista de estructura, se ha afirrnado que la corriente althusseriana es
terpretaciOn estructuralista de Marx.
con una
Por otra parte, el concepto marxista de estructura no tiene nada que ver
simple "combinatoria" de relaciones. La estructura social no es, para el pensa
miento
marxista, una simple combination de relaciones que podria construirse independ ien-
na
temente de la historia empirica, por una parte, y por otra, cl marxismo reconoce u
que
cierta jerarquia en estas relaciones. Existen relaciones dominantes y relaciones
de una
tienen un papel determinante en Ultima instancia. Se trata, como dice Althusser,
aciones
"estructura a dominante", determinada en Ultima instancia por las rel
economical.
de vista.
Tampoco cabe separar sincronia y diacronia. Se trata solo de dos puntos
tales, se
CuandO se acentua el caracter estable de las relaciones y se las estudia como esta
sada
pensando desde un punto de vista sincronico, pero esa misma estructura pen como
o.
proceso implica poner en prectica un punto de vista diacretnic
I lernas del estructu-
S J. Pouillon, "Presentacion: un ensayo de definition", en Prob
ralismo, Mexico, Siglo XXI, 1969, 3a. ed., p. 9.
11 Ibid.
96 LA ESTRUCTURA SOCIAL
eventual siempre corresponde naturalmente a determinada fase de desarro-
llo del modo de trabajo y, por ende, a su fuerza productive social— donde
encontraremos el secreto mas intimo, el fundamento oculto de toda la es-
tructura social, y por consiguiente tambien de la forma politica que presen-
ta la relaciOn de soberania y dependencia, en suma, de Ia forma especifica
del estado existente en cada caso. Esto no impide que la misma base econo-
mica —la misma con arreglo a las condiciones principales—, en virtud de
incontables diferentes circunstancias empiricas, condiciones naturales, re-
laciones raciales, influencias historicas operantes desde el exterior, etc., puede
presenter infinitas variaciones y matices en sus manifestaciones, las que solo
resultan comprensibles mediante el analisis de estas circunstancias empiri-
camente dadas.2
La nocion de SUPERESTRUCTURA designa, por lo tanto, dos aspectos de
in sociedad:ia estructura juridico-politica y la estructura ideol& gica.
A la primera cOrresponden el Estado y el derecho, a la segun-
da, las llamadas "formas de la conciencia social".
2. SUPERESTRUCTURA: UNA NOCION PROBLEMATICA
El que hayamos empleado el terrnino "nocion" para hablar de la su-
perestructura no se debe a un simple accidente, se debe a que no
ha sido estudiada en forma acabada por los marxistas.
z Puede decirse, por ejemplo, que todo lo que ocurre en una so-
ciedad que no pertenece a la instancia econamica debe ser conside-
rado como un fenomeno perteneciente a in superestructura?
Stalin, en su articulo "A propOsito del marxismo en lingiiistica",3
afirma que el lenguaje no es un fenOmeno perteneciente a la super-
estructura ni a la base o infraestructura.
En una carta que se refiere a este articulo dice:
.no se puede situar el lenguaje ni en las categories de las bases, ni en aquella de
las superestructuras. Tampoco se le puede situar en la categorfa de los
EenOmenos "intermedios" entre la base y is superestructura, ya que no existen
fenomenos intermedios de este genero.4
Por otra parte, Althusser, al criticar a Gramsci, sostiene que la
ciencia es un fenomeno que no puede ser colocado bajo la categoria de
superestructura.
Hacer de Ia ciencia una superestructura es pensarla coma una de esas ideo-
logies "organicas" que hacen tan bien bloque con la estructura que deben
desaparecer con ella.5
2 K. Marx, El capital, m/8, p. 1007.
3 Vease "Marxisme et linguistique", articulo de E. Balibar aparecido en Cahiers
Marxistes-Leninistes, num. 12.13, julio-octubre de 1966, pp. 19-25.
4 Carta a Kracheninnikova, citada por E. Balibar, op. cit., p. 25.
5 L. Althusser, "El objeto de El capital", en Para leer "El capital", p. 145. (Edition
francesa, t. It, p. 92.)
BASE Y SUPERESTRUCTURA 97
Si el concepto de superestructura no da cuenta de todos los
fenomenos extraeconomicos, debe ser el concept° que permi-
ts dar cuenta de ellos ? Este es un problema teorico que el marxis-
mo debe resolver.
3. RELACIONES ENTRE BASE Y SUPERESTRUCTURA
SegUn la teoria marxista, es en la infraestructura donde hay que
buscar el "hilo conductor" pars explicar los..fenomenos sociales per-
tenecientes a la superestructura, pero esta afirmacion. no implica
afirmar que todo se reduce o es un simple reflejo de lo economic°.
Sin embargo, muchos textos de Marx y Engels se prestan para
una interpretation de este tipo debido a la acentuacion excesiva
que dan al papel que desempefia la estructura economica dentro
de la sociedad.
Debernos preguntarnos, por lo tanto, cual puede ser la razon que
Ilevo a Marx y Engels a realizar tal acentuacion.
Es necesario recordar que en el momento historic° en que estos
autores escribian existia una fuerte corriente idealista que atribuia a
la voluntad y al pensamiento de los hombres la causa de los feno-
menos sociales, despreciando el papel de la vida material. Aun los
pensadores que ocupaban las posiciones mas avanzadas, como
los materialistas ingleses y franceses de los siglos xVII y xvin y. el
materialista aleman Ludwig Feuerbach, continuaban sosteniendo
principios idealistas cuando se trataba de explicar -los •fenomenos de
la vida social, la historia de las sociedades.
Teologos y filosofos idealistas, sociologos e hiStotiadores burgue-
ses, todos los ideologos de in aristocracia feudal y de la grande y
pequetia burguesia veian en la conciencia, la razon, las ideas poIiti-
cas, morales -y religiosas la fuerza mcitriz fundamental y detefmi-
nante del desarrollo de. la sociedad.
Veamos como critica Marx este idealismo en una carta a
Annenkov, del 28 de diciembre de -1846, donde habla del libro de
Proudhon, Filosofia de la miseria:
. . .El senor Proudhon ye en la historia cierta serie de desarrollos sociales;
enc"uentra el progreso realizado en la historia... El autor no puede explicar
estos hechos y de improviso surge la hipotesis de la razon universal que se
revela a si misma. Nada mas facil que inventar causas misticas, as decir, frases
que carecen de sentido comOn.6
Por combatir posiciones de este tipo Marx y Engels caen, en
ciertos textos, en el extremo opuesto. Estos, aislados del contexto y
del campo ideolOgico en el que han sido producidos, han conduci-
do a falsas interpretaciones.
Por ejemplo, el pasaje siguiente de La ideologia alemana:
6 K. Marx y F. Engels, Correspondencia, cit., p. 15; Obras escogidas, t. 1, p. 532.
CAPITULO VII
EL ESTADO
e clase. 3. La
1. Origen del estado. 2. El estado: instrumento de dominacion d
doble funcidn del estado. 4. Tipo de estado y formas de gobierno. 5. Des truccidn
del aparato de estado burgues. 6. Aparato de estado y sus instituciones.
Close dominante y
7. Aparatos ideologicos del estado. 8. Poder del estado. 9. casta
en una so-
gobernante. 10. Extincion del estado proletario. 11. El estado
ciedad capitalista.
En el capitulo v senalamos que el estado pertenece a la super-
estructura. En este capitulo desarrollaremos la concepcion marxis-
ta del estado.
1. ORIGEN DEL ESTADO
lquier
Para estudiar el problema del estado, como para estudiar cua
cesario
problema relacionado con la ciencia de la sociedad, es ne
echar una mirada a la historia de su desarrollo.
do no
Y lo primero con que nos encontramos es que el esta
existid siempre.
ivia en
En la epoca del comunismo primitivo, cuando la gente v
uto-
pequerios grupos familiaresl y producla apenas para la a
ya
subsistencia existian, como as natural, intereses comunes cu
ro del
salvaguardia se entregaba a determinados individuos dent
:
grupo familiar, pero siempre bajo la custodia de toda la comunidad
an de
soluciOn de litigios; represion contra las personas que abusab sus
s
derechos; inspeccion del regimen de aguas, especialmente en lo passes
candos; funciones religiosas; funciones de defensa contra el ataque de
otras tribus, etcetera.2
En aquella epoca los vinculos sociales, la comunidad misma, la
disciplina 3/ la organizacion del trabajo se mantenian por la fuerza de
ue
la costumbre y la tradicion, por la autoridad y el respeto de q
ate-
gozaban los ancianos del clan o las mujeres.3 No existia una c
gorla especial de personas diferenciada del resto de la comunidad
que se dedicara exclusivamente a gobernar.4
I El clan o gens, como ha sido Ilamado por los estudiosos de la prehistoria.
2 F. Engels, Anti-Diihring (1878), M6xico, Grijalbo, 1964, pp. 172-173.
3 Recuerdense las investigaciones acerca del "matriarcado
4 V.I. Lenin, "El estado" (11 de julio de 1919), en Obras completes, Buenos Aires,
Cartago, 1970, o Madrid, Akal, 1974, t. 31, p. 343.
[1 14]
EL ESTADO 115
En esa epoca no existia ningun aparato especial para el empleo
sistematico de la represiOn con el fin de someter al pueblo por
la fuerza.
La historia demuestra que el-estado, como aparato especial de
coercion, surge donde y cuando aparece la division de la sociedad
en clases, es decir, en grupos sociales, uno de los cuales esta
en situacion de apropiarse del trabajo ajeno, de explotar a los
otros grupos.
Pero ode que factores depende el surgimiento de las clases?
Mientras las fuerzas productivas materiales eran tan rudimenta-
rias que apenas permitian obtener lo necesario para sobrevivir, no
podia surgir un grupo especial de hombres exclusivamente encar-
gados de dominar y gobernar al resto de Ia sociedad, era imposible
que un grupo explotara a otro grupo. Pero cuando la produccion se
desarrollo en proporciones tales que permitiO que la fuerza huma-
na de trabajo pudiera crear mas de lo necesario para su simple sus-
tento, esta paso a tener un valor como productora de riquezas. Y
en este sentido, para ser muy breves, los prisioneros de guerra que
antes eran eliminados fisicamente porque significaban una carga
para la comunidad, pasaron, en la nueva situaciOn, a ser usados como
productores de bienes materiales. Asi fue como surgio la esclavitud.3
La division en propietarios de esclavos y esclavos fue la primera
division de clases importante. Los esclavistas no solo poseian los me-'
dios de produccion: la tierra y las herramientas, por escasas
que ellas fueran en aquellos tiempos, sino que eran tambien
duenos de una cierta cantidad de hombres a los cuales explotaban
como esclavos.6
La sociedad y el estado eran entonces mucho mas reducidos que
en la actualidad, poseian medios de comunicacion incomparablemen-
te mas rudimentarios; no existlan entonces los modernos medios de
comunicacion. Las montarias; los rios y los mares eran obstaculos
incomparablemente mayores que hoy, y el estado se form6 dentro
de limites geograficos mucho mas estrechos. Un aparato estatal tee.-
nicamente debil servIa a un estado confinado dentro de limites re-
lativamente estrechos y con una esfera de accion limitada. Pero, de
cualquier modo, existia un aparato que obligaba a los esclavos a per-
manecer en la esclavitud, que mantenia a una parte de la sociedad
sojuzgada y oprimida por la otra. Es imposible obligar a la mayor
parte-de Ia sociedad a trabajar en forma sistemktica para la otra
parte de la sociedad sin un aparato permanente de coercion!
2. ESTADO: INSTRUMENTO DE DOMINACION DE CLASE
El estado es precisamente esa maquina para asegurar la domina-
elen de una clase sobre otra.
5 F. Engels, Anti-Duhring, cit., p. 174.
6 V.I. Lenin, "El estado", op. cit., p. 343.
7 V.I. Lenin, op. cit., pp. 346-347.
118 LA ESTRUCTURA SOCIAL
vitablemente el estado. La sociedad, reorganizando de un modo nuevo la
produccidn sobre la base de una asociacian libre de productores iguales, en-
viara toda la rnaquina del estado al lugar que entonces le ha de correspon-
der: al museo de antigEiedades, junto a la rueca y al hacha de bronce.I5
Por la importancia de este tema lo desarrollaremos con Inas de-
talles posteriormente, ya que para comprenderlo mejor necesitamos
detenernos previamente en otros conceptos. 16
3. LA DOBLE FUNCION DEL ESTADO
Anteriormente vimos coma en las comunidades primitivas existian
ciertas instituciones y normas que permitian reglamentar su fun-
cionamiento interno. Esta necesidad tiene por base fundamental la
divisiOn del trabajo social: distribution de las tierras y de las aguas,
solution de litigios, funciones militares, religiosas, etc. A medida que
esta division aumenta, aumenta tambien la necesidad de contar con
un equipo de personas capaces de organizar y administrar la socie-
dad en su conjunto.
A esta funcion de tipo tecnico (organizativa y administrativa), pro-
pia de toda sociedad en que existe un minimo de division del traba-
jo, se agrega, en las sociedades de clase, una nueva funcion: la funcion
de dominacion politica. Los aparatos institucionales y normas ya
existentes son utilizados para someter las diferente clases de la so-
ciedad a los intereses de las clases dominantes y se crean nuevos
aparatos e instituciones con fines fundamentalmente represivos:
destacamentos armados, carcples, instituciones coercitivas de todo
tipo, etcetera.
Esta funci6n, por lo tanto, aparece solo cuando surge la division de
la sociedad en clases opuestas, es decir, cuando la productividad del
trabajo social lleva consigo un excedente, el que es acaparado por un
grupo de individuos de dicha sociedad.
Ahora .bien, esta funcion eminentemente politica se apoya en la
funcion que nosotros hemos llamado tecnico-administrativa, como lo
muestra el siguiente texto de Engels:
...en todas partes subyace al poder politico una funcion social...I7
Pero con la diferencia en la distribucion18 aparecen las diferencias de
clase. La sociedad se divide en clases privilegiadas y 'perjEadicadas, explo-
tadoras y explotadas, dominantes y dominadas, y el estado19 —que al prin-
cipio no habia sido sino el ulterior desarrollo de los grupos naturales de
comunidades etnicamente homogeneas, con objeto de servir a intereses co-
15 F. Engels, El origen de la familia..., cit., pp. 347-348.
16 Vase el punto que se refiere a la extincion del estado proletario.
17 F. Engels, Anti-Diihring, cit., p. 173,
18 Debernos recordar que, si en la distribucion aparecen las diferenclas de clase, en
la produccion es donde se encuentra su origen.
19 Nosotros no hablariamos aquf de estado, sino de aparato juridico-politico.
EL ESTADO 119
munes (por ejemplo, en Oriente, la organization del riego) y de protegerse
frente al exterior— asume a partir de ese momento, con la misma intensi-
dad, la tarea de mantener coercitivamente las condiciones vitales y de domi-
nio de la clase dominante respecto de la dorninada.2°
Ahora bien, solo cuando junto a la funcion de tipo tecnico-admi-
nistrativo nace la funcion de dominacion politica se puede hablar de
Ia aparicion del estado propiamente tal.
Para aclarar este doble catheter del estado examinaremos lo que
Marx dice acerca del doble caracter de la funcion de vigilancia y di-
reccion de Ia produccion en las sociedades de clases:
El trabajo de supervision y direcciOn se origina necesariamente en todos
aquellos lugares en los que el proceso directo de Ia produccion tiene la figu-
ra de un proceso socialmente combinado, y no se manifiesta como trabajo
aislado de los productores autonomos. Pero su naturaleza es dual.
Por una part; en todos aquellos trabajos en los cuales cooperan muchos
individuos, la cohesion y unidad del proceso se representan necesariarnente en
una voluntad dirigente; y en funciones que no afectan a las labores, par-
ciales sino a la actividad global de ese lugar de trabajo, como as el cas° del
director de una orquesta. Este es un trabajo productivo, que debe efectuar-
se en cualqUier modo de producciOn combinado.
Por otra parte [. .] este trabajo de supervision se origina necesariamen-
te en todos los modos de producciOn que se basan en el antagonismo entre
el trabajador, en cuanto productor directo, y el propietario de los medios
de producciOn. Cuanto mayor sea este antagonismo, Lento mayor sera el papel
que desempefia este trabajo de supervision. Por eso alcanza su maxima en
el sistema esclavista. Pero tambien es imprescindible en el modo capitalista
de produccion, puesto que en el el proceso de produccion es, al mismo tiempo,
proceso de consumo de la fuerza de trabajo por parte del capitalista. Exec-
temente de Ia misma manera que en los estados despoticos eI trabajo de su-
pervision e intromisiOn del gobierno en todos los aspectos comprende ambas
cosas, tanto la ejecuciOn de las actividades colectivas que emanan de Jena-
turaleza de toda entidad comunitaria como las funciones especificas que
surgen del antagonismo entre el gobierno y la masa del pueblo.21
Podriamos decir que, de la misma manera en que la division tec-
nica del trabajo dentro de la empresa da origen a la funcion de
supervision y direction, que tiene por objeto la coordinacion del tra:
bajo global dentro de ella, la division del trabajo social requiere de
un conjunto de aparatos institucionales y de normas destinadas a
reglamentar el funcionamiento de la sociedad en su conjunto. Esta
funcion de organization y direction, funcion de tipo tecnico-admi-
nistrativo, esta sobredeterminada, en ambos casos, por los efectos
de la division de la sociedad en clases. La fund& de supervision
y direction adquiere, a nivel de la empresa, un catheter de explota-
ciOn de los trabajadores por los duenos de los medios de produc-
cion y, en el nivel del estado, es utilizada para reproducir las condi-
ciones politicas y econamicas de la explotacion de una clase por otra.
212 F. Engels, Anti-Diihring, cit., p. 141.
21 K. Marx, El capital, in/7, pp, 490-491.
 126 LA ESTR LICTURA SOCIAL
demostrado tambi en pm- la actuaciOn de la propia clase dominante.
Lo primer() que trata de hacer la burguesia y el imperialismo
—dice Fidel Castro en diciembre de 1961— es "conservar intacta la
maquinaria militar".
eQue hacen en Santo Domingo? —pregunta--. En Santo Domingo tratan de
conservar intacta la maquinaria militar. A ellos les da lo rnismo Trujillo que
el hermano de Trujillo, Balaguer que Juan Bosch. A ellos no les irnporta con
tal de saber que alli hay una maquinaria militar intacta, que tiene aviones,
que tiene = clues, que tiene viejos esbirros dentro, y que todos esos esbi-
rros son duchos en la persecution y en la represion del pueblo. Todos los
esfuerzos del imperialismo son por mantener la maquinaria militar. For eso
todos los esfuerzos del pueblo dotninicano se encaminan a destruir la ma-
quinaria militar.
Cuando se Ilega a unmomento de crisis, como el que &go a Cuba el pri-
mero de enero —o se liege) en este niomento en Santo Domingo— la slave
de todo esta en si el pueblo se apodera de las armas, o is maquinaria militar
permanece intacta con las armas en las manos y el pueblo desarmado. Cuando
una circunstancia de crisis de este tipo se presenta en cualquier pals, el primer
objetivo del movimiento popular es la destruction de la maquinaria militar
y el apoderamiento de las arenas, condition indispensable sin la cual la re-
volucion puede ser frenada, puede ser traicionada, y puede ser aplastada.
Y agrega que esto no lo invent6 el sino que esta ya escrito con
gran claridad en el libro de Lenin: El estado y la revolucion.45
Y que ocurri6 en Chile sino esto que plantea Fidel.
El proceso generado par la Unidad Popular no logro superar el
marco de la democracia burguesa, marco al que muy habilmente la
Democracia Cristiana trate y logro encadenar a la Unidad Popular.
Como se recordara, este partido peso como condition para votar por
Allende en el Congreso —paso necesario para que fuera ratificado
coma presidente— que este aceptara el llamado "Estatuto de Ga-
rantias Constitucionales" a traves del cual se amarraba ai nuevo go-
.. bierno a los puntos mas esenciales del marco democratico-burgues:
no hacer modificaciones en las fuerzas armadas, no crear grupos
armados mas ally de estas instituciones, plena libertad de prensa
y education, es decir, en sintesis, no tocar aquellos aspectos que per-
miten la reproduction del sistema capitalista y del orden burgues
en el nivel de la superestructura.
Dicho de otra manera, lo que se buseaba era la defensa del orden
burgues, del estado burgues.
Para sintetizar las conclusiones a las que hemos Ilegado al analizar el
problema de la destruction del aparato de estado burgues, pode-
mos hacer nuestras las siguientes afirmaciones del filosofo marxis-
ta frances Etienne Balibar:
La dictadura del proletariado es la destruction del aparato de estado burgues
y la construction de un aparato de estado de nuevo tipo; pero no todos los
49 "Discurso del 1 de diciembre de 1961" en Obra Revolucionaria, La Habana, 2 de
diciembre de 1961, niim. 46, p. 9. Reproducido en Fidel Castro, La revolution cabana
1953-1962, Mexico, Era, 1975 (la. ed.), pp. 399-400.
EL ESTADO 127
aspectos del aparato de estado burgues pueden ser destruidos de la misma
manera, por los mismos metodos, con ei rnismo ritmo.46
Y mas adelante precisa que si bien el Micleo del estado es el apa-
rato represivo, "esto no significa ni que el estado se reduzca a este
aspecto ni que pueda funcionar solo", y agrega:
No significa. por lo tanto, en modo alguno, que todos los aspectos del apara-
to de estado puedan ser "destruidos" de la misma manera, segiin la imagen
vulgar y mecanica de una trituration a martillazos [. ..1 Esta obra que no
puede ser inmediatamente eulminada, no puede sino comenzar inmedia-
tamente.47
6. APARATO DE ESTADO Y SUS INSTITUCIONES
Antes de desarrollar este punto anticiparemos que es necesario
distinguir el aparato de estado del personal que trabaja en este apa-
rato y de la clase que lo domina o, lo que es lo mismo, que _hace
marchar este aparato en funciOn de sus intereses de clase.
e Que. entender entonces par aparato de estado?
Aparato de estado es el conjunto de instituciones que desarrollan
las diversas funciones del estado.
Recordemos que ya Marx distinguia entre "los 6rganos puramente
4
represivos" y las "funciones legitimas" del viejo estado s y diferen-
ciaba entre la "fuerza material" (ejercito permanents y policia) y la
"fuerza espiritual de represion" representada en 1871 en Francia
49
por la iglesia catdlica.
Nosotros ya nos hemos referido anteriormente a la necesidad de
distinguir entre funcion represiva y funcion tecnico-adrninistrativa.
Esta tiItima corresponderia a lo que Marx denomina "faiaciones le-
gitimas". Pero ahora debemos agregar un terser tipo de funcion que
tiene que ver con lo que Marx llama "fuerza espiritual de represion" y
es la funcion ideologica del estado.
Es necesario entonces distinguir dentro de la maquina estatal tres
tipos de aparatos o instituciones que tienen caracteristicas especifi-
cas de acuerdo con las funciones que cumplen: el aparato represivo
(ejercito permanents, policia, carceles, tribunales de justicia, etc.); el
aparato tgcnico-administrativo (gobierno, parlamento, "adminis-
tracion priblica", etc.) y una serie de aparatos cuya principal funcion es
ser reproductores de la ideologia de la clase dominante que Ila-
maremos "aparatos ideologicos del estado",s° y sobre los cuales nos
detendremos especialmente mas adelante.
46 tierine Balibar, Sobre la dictadura del proletariado, Mexico, Siglo XXI, 2a. ed.,
1977, p. 86.
47 Op. cit., pp. 89-90.
48 K. Marx, La goerra civil en Francia, cit., p. 234.
49 Op, cit., p. 233.
99 Este termino Fue introducido por Louis Althusser en set texto "Ideologia y apa-
ratos ideologicos del estado (nntas para una investigacion)", escrito entre enero y abril
128 LA ESTRLICTURA SOCIAL
ciercito permanente,
(
insttituctiones
represivas policia, carceles,
eta tera
instituciones
gobierno, administra-
Aparato de estado Mcnico-adlninis- cion publica, etcetera
trativas
instituciones iglesia, escuelas,
idealogicas etcetera
El aparato represivo es el ndcleo del aparato de estado ya que.es
el que materializa y garantiza en Ultimo termino la reproduccion del
regimen de production de ,esa sociedad y, por lo tanto, la explota-
cion de una clase por otra. Es interesante observar comp pueden
diferenciarse grandemente las formas que adopta el estado burgues,
es decir, sus formas de gobierno, pero, sin embargo, existen varia-
ciones insignificantes en lo que concie rne a la organizaciOn de su
aparato represivo, que es siempre el Ultimo recurso de la clase do-
minante. Esto quedo demostrado concretamente en Chile: el ejerci-
to del gobierno dernocratica-burgues de Frei se mantuvo intact()
durante el gobierno de Allende y continuo sin modificaciones sus-
tanciales durante el period() de dictadura militar fascista que le
sucedio.
Este aparato represivo —formado no solo por destacamentos es-
peciales de hombres armadas sino tarnbien por aditamentos mate-
riales: carceles e instituciones coercitivas de todo genero— "se for-
talece a medida que los antagonismos de clase se exacerban dentro del
estaday a medida que se hacen mas grandes y poblados los esta-
dos colindantes".
Esto lo decia Engels en 1884, hate ya un siglo, y agregaba:
Y si no, examinese nuestra Europa actual, donde la lucha.de las ciases y la
rivalidad en las conquistas han hecho crecer tanto la fuerza pitblica,51 que
amenaza con devorar a la sociedad entera y aun al estado mismo.52
Desde entonces esta amenaza se ha centuplicado. El desarrollo
del imperialismo y las dos guerras mundialeS y, luego, el desarro-
llo del campo socialista, que es considerado por la burguesia interna-
a-
de 1969 y publicado en espanol en La filosoN coma arms de to revolution, Mexico, Cu
dernos de Pasado y Presente num. 4, 1974, pp. 97-141.
51 Termina que emplea frecuentemente para referirse al aparato represivo.
52 F. Engels, El origen de la familia. . ., cit., p. 345.
EL ESTADO 129
cional como su principal amenaza, han impulsado la carrera arma-
mentista a tal panto que ya no pone en peligro solo a los estados
beligerantes sino a la humanidad entera.
Por otra parte, el proletariado ha crecido enormemente en nd-
mero y conciencia de clase y se "necesitan fuerzas cada vez mas
numerosas y tecnicas cada vez mas sofisticadas para mantenerlo bajo
control y para aplastar los estallidos revolucionarios.53
Pero decir que el ndcleo del aparato de estado es el aparato re-
presivo no significa que el estado se reduzca, coma hemos visto, solo a
las funciones e instituciones represivas.
Por aparato tgcnico-administrativo entendemos aquellas institu-
ciones encargadas de las funciones sociales propias a toda sociedad en
Ia que ya existe una compleja division del trabajo.
Tareas que Lenin resumia en tareas de registro, de contabilidad
y de contro154 (labores censales, de recauclacion de impuestos, de
inspection). A ellas debemos agregar otras tareas de la administra-
clan estatal que no son ni directamente represivas ni directamente
ideoiogicas, como el problema del transporte, la salud, etc. X, las
tareas que habitualmente se llaman tareas de gobierno:
Ahora, cuando decimos que se trata de tareas no directamente
represivas ni directamente ideologicas no estamos afirmando de nin-
guna manera que sean tareas neutras, que sirvan por igual a todo
el pueblo, que no esten de alguna manera aI servicio, tambien, de la
clase dominante. Un ejempIo de ello es la construction de carreteras.
Aparentemente esta es una funeion totalmente neutra al servicio del
pais, pero basta preguntarse coma se prioriza la construction de ca-
rreteras para darse cuenta de que detras de ello estan los intereses
economicos de la clase dominante. Las primeras carreteras que se
construyen son aquellas que permiten el traslado de mercancias des-
de sus centre's de production hasta sus centros de yenta, sea para
el consumo interno o para exportacion. Enormes sectores del pue-
blo en los paises subdesarrollados permanecen incomunicados o.muy
mal comunicados, mientras que las grandes empresas capitalistas
cuentan con excelentes autopistas para hacer. circular. sus productos.
No hay entonces funcion_ del aparato de estado burgues que no
este siempre sobredeterminada por el caracter de clase de ese esta-
do. No hay tareas neutras, de las que este ausente el sello de clase.
53 Aqui cabe cons iderar todos las aspectos de Ia teoria de la contrainsurgencia qua
se pone en practica en America Latina despues del triunfo de la revolution cubana.
54
"Ademas del aparato de 'opresiOn' por excelencia —el ejercito regular, la poli-
cia y la,burocracia— el estado modern° —afirma Lenin— tiene un aparato que esta
intimamente vinculado con los bancos y los consorcios, un aparato qua realiza, si vale
la expresion, un vasto trabajo de contabilidad y registro. Este aparato no puede ni debe
ser destruido. Lo que hay que hacer es arrancarlo del control de los capitalistas; hay
que separar, incomunicar, aislar a los capitalistas, y a los hilos que dips manejan, de
este aparato; hay qua subordiruula a los soviets proletarios; hay que hacerlo mas vas to,
mas universal, mas popular. Esto se puede lograr apoyandose en las conquistas ya ma-
& lizadas pot- el gran capitalism° (asi coma la revolution proletaria puede, en general,
lograr su objetivo solo apoyandose en esas conquistas)." "c;Podran las bolcheviques re-
tener el poder?" (I de octubre de 1917), en Obras completas, t. 27, p. 216.
130 LA ESTRUCTURA SOCIAL
EL ESTADO 131

Si hablamos de aparato tecnico-administrativo es porque aqui son las

de clase de la burguesia, en instrumento para el derrocamiento de
funciones sociales las que aparecen en un primer piano, es d ecir, esas
"funciones legitimas" de las que habla Marx. esta dominacion, y para la abolicion total de la sociedad en clases".58
se uno Pero esta tarea no es algo facil de poner en practica. En marzo
Este aparato tambien tiene que ser destruido, creando
de 1922 Lenin reconoce que han "tenido que pasar la vergilenza de
nuevo que responda a las caracteristicas de la sociedad comun ista ruc-
cuya meta se pretende alcanzar. Solo que esta destruccion-const que, casi cinco atios despues de la conquista del poder politico por el
ue la proletariado, en sus escuelas y universidades, las del proletaria-
cion es un proceso mss gradual, mss lento y mss dificil q
do, viejos profesores burgueses ensetien (mss exactamente corrom-
destrucciOn del aparato represivo del estado. pan) a la juventud la vieja bazofia burguesa".59
Ahora, aunque Lenin se refiere en el primer texto a la estricta re-
7. APARATOS IDEOLOGICOS DEL ESTADO lacion entre el aparato politico del estado y Ia educacion y luego a la
funcion de dominacion politica que cumple la escuela, no plantea, que
nosotros sepamos, en ninguna parte, que la escuela como tal debe ser
Aunque en Marx y Engels hay algunas referencias con relacien a aeste
de considerada como un aparato del estado.
prbblema, como lo sefiala el texto de Marx ya citado que habl la Es Gramsci quien habria planteado por primera vez que un cierto
"fuerza espiritual de represion", no existe de eluna ex posicion nOmero de instituciones de la por 61 denominada "sociedad civil"
sistemat ica. como: las iglesias, las escuelas, los sir&dicatos, etc., formarian parte del
Lenin tampoco trata este tema en su libro El estado y la revolu-
tramos estado, aunque el filosofo marxista italiano no sistematiza en nin-
ciOn, sin embargo, despues del triunfo de la revolucion encon
e existe guna parte estos planteamientos.6°
varios textos que hacen referencia a la estrecha relacion qu
El primero que lo hizo fue el filosofo marxista frances Louis
en los estados burgueses entre el aparato politico y la educ acion. Althusser en un pequeno texto que fue presentado al lector en 1969
— el vinculo entre como simples "notas para una inveStigacion".61
En todos los estados burgueses —dice en noviembre de 1920 el
aparato politico y la educacion es extraordinariarnente solid°, aun c
uando
la A continuaciOn expondremos el contenido esencial de este traba-
sociedad burguesa no puede reconocerlo de manera abierta.
Entre tanto,
esta jo de Althusser.
la insti-
sociedad influye en las masas por media de la iglesia y de toda Seem el tearico marxista frances "ninguna clase puede detentar
tucian de la propiedad privada.55 durablemente el poder del estado sin ejercer al mismo tiempo su
hegemonta sobre y en (lo que el denomina] los aparatos ideologicos del
Y en otro texto aclara alas la idea: estado".62
Estos aparatos, que, en la epoca feudal, al menos en Europa,
puede
Una de esas hipocresias burguesas es .1a creencia de que la escuela habian estado principalmente circunscritos a la iglesia catOlica, la
falso es
mantenerse al margen de la politica. Ustedes saben muy bien que esto. que no solo tenia funciones religiosas sino tambien educativas, cultu-
La burguesia misma, que defendia ese principio, hizo que su pro pia politica
atO de
rales, etc., en la sociedad burguesa se diferenciarian de la manera
burguesa fuera la piedra angular del sistema educacional y tr reducir la siguiente:
ensefianza a la formacion de sirvientes dociles y eficientes de la burguesia, de
forma-
reducir incluso toda la educacion, de arriba abajo, a la
instru- aparato religioso (el sistema de diferentes iglesias)
cion de sirvientes dociles y eficientes de la burguesia, de esclavos e
b] aparato escolar (el sistema de diferentes escuelas pnblicas y pri-
mentos del capital. Jamas pensa en hacer de la escuela un media para desa-
rrollar la personalidad humana.56 vadas, universidades, etc.)
c] el aparato familiar
as
Ya en 1902 habia sostenido que la universidad era "una de l d] el aparato juridico (que pertenece simultaneamente al aparato
ruedas del engranaje del estado".57 represivo)
Debido a esto una de las tareas de la revolucion proletaria sera e] el aparato politico (sistema politico con los diferentes partidos) /1
precisamente "convertir la escuela, de instrumento de dominacion el aparato sindical
mi-
55 V.I. Lenin, "Discurso pronunciado en la Conferencia de toda Rusia de las Co
ovinciales 58 V.I. Lenin. "Proyecto del Programa del PC(b)" (febrero de 1919), en Obras com-
siones de EducaciOn Politica de los departamentos de instruccion publics pr
y distritales" (3 de noviembre de 1919), en Obras completes, t. 34, p. 68 (las cursivas pletes, t. 30, p. 467.
son- nuestras). 59 V.I. Lenin, "Prologo al libro de I.I. Stepanov.. ," (18 de marzo de 1922), en Obras
ona- completes, t. 36, p. 214.
56 V.I. Lenin, "Discurso en el n Congreso de toda Rusia de maestros internaci
listas" (18 de enero de 1919), en Obras completes, t. 30, pp. 268-269. go A. Gramsci, "L'&at", en Oeuvres choisis, Paris, Editions Sociales, 1959, pp.
s, 290-296.
5? V.I. Lenin, "Signos de bancarrota" (15 de febrero de 1902), en Obras complete
61 L. Althusser, "Ideologia y aparatos.. .", op. cit.
t. 6, p. 100.
67 Op. cit., p. 112.
 132 LA ESTRUCTURA SOCIAL
g] el aparato de informaciOn (prensa, radio, television, etc.)
h] el aparato cultural (letras, bellas artes, deportes, etc.).63
Lo que distingue estos aparatos del aparato represivo es que este
ultimo funciona masiva y predominantemente mediante la represion o
Ia violencia y secundariamente mediante la ideologia, mientras que los
aparatos ideolOgicos del estado funcionan masiva y predominan-
temente mediante la ideologia, aunque secundariamente tambien lo
hacen mediante la represion.64
Un ejemplo de la primera afirmaciOn es la ideologia de la nett-
tralidad de las fuerzas armadas que no solo les sirven para.cohesio-
narse internamente como cuerpo sino tambien para dar una
imagen externa aceptable.
Un ejemplo de la segunda afirmacion es quo ni las escuelas ni las
iglesias excluyeri el empleo de sanciones, exclusions, selection,
etcetera.
Ahora, ?.por que llamar a estos aparatos ideologicos aparatos del
estado si muchos de ellos funcionan como instituciones privadas?
Segrin Althusser la distincion entre lo public° y lo privado es.pro-
pia del derecho burgues. Lo que interesa al marxismo no es come
clasifica el ideologo burgues a estos aparatos sino come funcionan.65
Ellos son instrumentos de domination de clase, domination en
el nivel de la superestructura66 que no se ejerce a traves de la re-
presion fundamentalmente sino .a traves de la ideologia.67
Aunque, de hecho, es el aparato represivo del estado el que ase-
gura —a traves de simples ordenes y prohibiciones administrativas, de
censuras tacitas o explicitas o de la fuerza fisica mas brutal, como en el
caso de las dictaduras militares fascistas— las condiciones de
actuation de los aparatos ideolOgicos del estado.68
Pero .e que es .lo que unifica a aparatos. tan diversos coma la es-
cuela y los sindicatos, o la escuela y el sistema de partidos?
.Lo que los unifica es la ideologia dominante, que es la ideologia de
la clase dominante.69
Ahora, cue" de todos estos aparatos es el que ocupa una position
dominante en las formaciones sociales capitalistas desarrolladas?
SegUn Althusser, el aparato dominante es el aparato escolar
aunque la representation ideologica que la burguesla tiende a dar
de si misma es que lo dominante seria el aparato politico, o sea
/. el regimen de democracia parlamentaria basado en el sufragio uni-
versal.
Veamos a continuation un extenso texto donde fundamenta en
forma brillante su afirmacion:
63.0p. cit., pp. 109-110.
64 Op. cit., p. 111.
65 Op, cit., pp. 110-111.
66 Recuerdense las referencias de Lenin respecto de la escuela burguesa.
67 Althusser solo menciona dos "cuerpos" en el aparato de estado: "El cuerpo de
las instituciones que representan el aparato represivo" y el "cuerpo de las institucio-
nes que representan el conjunto de aparatos ideologicos de estado" (op. cit., p. 112).'
68 Op. cit., p. 114.
69 Loc. cit.
EL ESTADO 133
La escuela recibe a los nines de todas las clases sociales desde los jardines
infantiles y desde ese momenta —tanto con nuevos como con viejos metodos—
les inculca durante muchos afios —los anos en que el nino es mas "vulnera-
ble" y esta aprisionado entre el aparato ideologic° familiar y el escolar—,
/"saberes practices" tornados de la ideologia dominante (el idioma materno,
el calculo, la historia, las ciencias, la literatura) o simplemente la ideologia
dominante en estado pure (moral, educaciOn civica, filosofia). En algfin mo-
menta, alrededor de los dieciseis afios, una gran masa de nifios cae "en la
• produccian": los trabajadores y los pequetios agricultores. Otra porciOn de
la juventud escolarizada continua estudiando: tarde a temprano va a dar a
yr la provision de cargos medianos: empleados, funcionarios, pequefios burgue-
- ses de todas clases. Un Ultimo sector llega a la cima, sea para caer en la se-
x. intelectual, sea para convertirse, aparte de los "intelectuales del
trabajador colectivo", en agentes de la explotacien (capitalistas, empresa-
X rios), en agentes de la represion (militares, policias, politicos, administrati-
Y vos, etc.) o en profesionales de la ideologia (sacerdotes de toda especie, que
son, en su mayoria, "laicos" convencidos).
Cada sector masivo que se incorpora a la ruta queda, en la practica, pro-
visto de la ideologia que conviene al papel que debe cumplir en la sociedad de
clase: papel de explotado (con "conciencia profesional", "moral", "civi-
ca", "national' y apolitica altamente "desarrollada"); papel de agente de r
explotacion (saber mandar y hablar a lips trabajadores: "relaciones huma-
nas"); papel de agentes de la represion (saber mandar y hacerse obedecer
"sin discusion" o saber manejar la demagogia retOrica de los dirigentes po-
liticos), o papel de agentes profesionales de Ia ideologia (que saben tratar
respetuosa —es decir, despectivamente— las conciencias, y mediante la
coercion, la demagogia conveniente, segun cuanto se acomode a la moral, a la
virtud, a la "trascendencia", a la nation, etc.).
Evidentemente, gran cantidad de estas virtudes contrastadds (modestia,
resignacion y sumision par una parte, y cinismo, altivez, seguridad, grande-
za, es decir habilidad y buen lenguaje, per otra) se aprenden tambien en las
familias, en la iglesia, en el ejercito, en los buenos libros, en las peliculas
e incluso en los estadios. Pero no hay ningtin aparato ideologic° del estado
que mantenga durante tantos afios una audiencia obligatoria (y, lo que im-
porta menos, a veces gratuita), cinco o seis dias a la semana a razon de 8
horas per dia, con la totalidad de los niflos en las formaciones sociales
capitalistas.7°
8. PODER DEL ESTADO
Es muy importante no confundir el poder del estado con el aparato
de estado.
Ya hemos vista que el aparato de estado es el conjunto de institu-
ciones que desarrollan las diversas funciones del estado (represivas,
tecnico-administrativas, ideologicas).
El poder del estado o poder estatal es la capacidad que tiene una
clase para hacer funcionar el aparato de estado de acuerdo con sus
intereses de clase.
Anteriormente hemos visto coma el estado es el instrumento del
7° Op. cit., pp. 118-119.
222 LAS CLASES SOCIALES LAS CLASES SOCIALES 223

determinado, por su relacion (en la mayoria de los casos fijada y formulada

2. CLASES SOCIALES Y MODO DE PRODUCCION en la ley) con los medios de produccion; por su papel en la organization so-
elaciones de explota- cial del trabajo y, en consecuencia, por la rnagnitud de la parte de riqueza
En todo modo de produccion en que existen r social de que disponen y el modo en que la obtienen. Las clases son grupos de
s: los explotado-
cion se presentan dos grupos sociales antagonico personas, uno de los cuales puede apropiarse el trabajo de otro en virtud
rvos y senores feudales,
res y los explotados: esclavos y amos, sie de los diferentes lugares que ocupan en un sistema de economia social
obreros y patrones. determinado.2
no fue descu-
La existencia de estas clases o grupos antagonicos
tas hablaban,
bierta pot- Marx, muchos historiadores y economis ya de
ellas antes que el. En muchos otros textos3 Lenin insiste en la relacion que existe
entre situation en la produccion social o situation frente a los me-
Marx escribia a J. Weydemeyer, el 5 de marzo de 1852: dios de produccion y clase social.
de descubridor de la
Y ahora, en lo que a mi respecta, no ostento el titulo El gran aporte del marxismo al estudio de las clases sociales ha
ampoco de la lucha en-
existencia de las clases en la sociedad moderna, ni t sido, precisamente, establecer esta relacion.
bian descrito
tre ellas. Mucho antes que yo. los historiadores burgueses ha La definition marxista de clase social seria, por lo tanto, la
istas burgueses
el desarrollo historic° de esta lucha de clases, y los econom
orte fue demostrar:
siguiente:
la anatomia economica de las clases. Lo nuevo que ap
camente a fases particula-
1] que la existencia de las clases est6. vinculada Ani
ue la lucha de clases con-
res, historicas, del desarrollo de la produccidn; 2] q
; ue esta misma dic-
duce necesariamente a la dictadura del proletariado q Las CLASES SOCIALES son grupos sociales antagonicos, en que uno se
s las clases y a una
tadura solo constituye la transition a la abolicidn de toda apropia del trabajo del otro a causa del lugar diferente que ocupan
sociedad sin clases.[ en la estructura economica de un modo de produccion determinado,
de clases. lugar que esta determinado fundamentalmente por la forma especifi-
For lo tanto, Marx no descubre las clases ni la lucha ca en que se relaciona con los medios de produccion.
Tierry,
Economistas como Smith y Ricardo, historiadores coma
tratado es-
Guizot y Niebuhr, de cornienzos del siglo xnc, habian ya
te problema.
de aquellos
El punto de partida de Marx es el punto de ilegada Esta relacion especifica ha sido considerada clasicamente como
economistas e historiadores. una relacion de propiedad o no-propiedad de Ios medios de produc-
straba
El conocimiento historic°, en su forma ma s avanzada, mo ya cion, identificandose generalmente la propiedad con la posesion efec-
es", de "regime-
en la epoca de Marx la sucesion de "civilizacion tiva de estos bienes. Pero ya hemos visto que ambas palabras no sig-
e la lucha entre
nespdliticos", de culturas, etc., como el resultado d nifican lo mismo, que no siempre coincide la propiedad con la pose-
y plebeyos;
grupds sociales: esclavos y ciudadanos libres; patricios sion efectiva de estos medios. Esta confusion tiene su origen en El
siervos y propietarios feudales, etcetera. capital mismo, ya que en el modo de produccion capitalista premo-
fra-
Por lo tanto, cuando Marx inicia el Manifiesto con la celebre nopolista estudiado por Marx coinciden ambas relaciones en una mis-
s la historia
se: "La historia de toda sociedad, haita nuestros dias, e ma persona. El capitalista es propietario de los medics de produc-
clusiones a
de la lucha de clases", no esta sino resumiendo las con ci6n y Ios posee "efectivamente" al mismo tiempo, ya que sin su in-
nes consti-
las que habian llegado sus predecesores. Estas conclusio tervencion, o la de un delegado suyo, el complejo proceso de pro-
a-
tuyen la materia prima sobre la cual va a trabajar teoricamente P duccion no puede marchar. Sin embargo, en la tinica section de El
ra construir una teoria cientifica de las clases y de sus luchas. capital donde Marx se refiere a formas precapitalistas de produc-
Si volvemos sobre el primer aporte senalado por Marx a Weyde, cion, distingue claramente estas dos relaciones: propiedad y pose-
ncep-
meyer, podemos enunciarlo Como la puesta en relacion del co sift efectiva.
ricas
t° de clase con el concepto de modo de produccion (fases histo del La correspondencia o no-correspondencia de estas relaciones pro-
desarrollo de la produccion). duce efectos diferentes en los grupos interesados. Veamos dos ti-
define
En uno de los textos mas citados por los marxistas, Lenin las pos de efectos que se pueden dar segan la forma en que se combinen:
clases sociales de la siguiente manera:
nas de otras
Las clases son grandes grupos de personas que se diferencian u
l histOricamente 2 V.I. Lenin, "Una gran iniciativa" (28 de junio de 1919), en Obras completas, t. 31,
por el lugar que ocupan en un sistema de produccion socia p. 289.
3 V.I. Lenin, Para una caracterizacian del romanticism° economic°, en Obras com-
Obras
1 Carta a S. Weydemeyer, en K. Marx y F. Engels, Correspondencia, cit., p. 55; pletas, t. 2, p. 144, y "El socialismo vulgar y el populismo", en Obras completas, t. 6, pp.
escogidas en tres tomos, t. 1, p. 542. 292-293.
224 . LAS CLASES SOCIALES
LAS WISES SOCIALES 225

conception juridica de la propiedad y del contrato de trabajo y en

Clase A Claie B Efecto la presencia de un ejercito dispuesto a actuar en los momentos en
Tipo I propiedad y po- no propiedad ni po- para producir sus me- que la intensidad de la lucha de clases, toms un catheter muy agu-
sesid n efectiva sesion efectiva de dios de subsistencia la do, como lo comprueba la historia.de las represiones al movimiento
de todos los me- ellos clase B debe trabajar
dios de produc- para la clase A obrero. Por ello podriamos decir que, aunque las relaciones super-
cion estructurales estan presentes en el capitalismo intervienen solo cuan-
do existe una amenaza contra el sistema que tiende a reproducirse
Tipo II propiedad del posesiOn efectiva: para producir sus me- en forma espontanea obedeciendo a sus propias leyes econamicas.
medio de pro- posesion de la tie- dios de subs istencia la Algo muy diferente ocurre en el modo de produccion servil. Aqui,
duccion mas im- rra, propiedad de clase B no necesita tra- la no-correspondencia de las relaciones de propiedad juridica y de
portante: la tie- los instrumentos bajar para la clase A, si posesiOn efectiva deterrninan que la clase propietaria (los terrate-
rra de trabajo, control lo hace se debe a razo-
del proceso de pro- nes extraeconomicas nientes) tenga que recurrir a la fuerza, a la tradition, a la religion,
duccion etc., para lograr reproducir las relaciones de explotacion, para man-
tener al siervo sometido a su yugo. Podriamos decir que es el catheter
de las relaciones de produccion propias del periodo de transition
del capitalismo al comunismo, en que la propiedad de los principa-
Seria precisamente la no-correspondencia entre las relaciones de les medios de produccion pertenece al estado proletario (es decir,
ven- al proletariado corno clase representada en el estado), pero en que
propie dad y de posesion efectiva to que haria necesaria la inter
a re- la "posesion efectiva" de estos medios esta todavia en manos de ague-
ciori-de factores extraeconomicos para establecer y mantener l A

lacion de explotacion.
directo sigue
. ..esta claro que en triclas las formas en las que el trabajadorara la [produc-
siendo "poseedor" de los medios de produccion necesarios p
ones de trabajo,
chin] de sus propios medios de subsistencia y sus condici
relacion
la relacion de propiedad debe manifestarse al mismo tiempo como
apa-
directs de domination y servidumbre, con lo que el productor directo
te
recera como carente de libertad [...] Con arreglo a nuestro supuesto, en es
s
caso el productor directo se encuentra en posesion de sus propios medio
de produccion; de las condiCiones ObjetivaS de trabajo necesarias para il
evar
a cabo su- trabajo y para la produccion de sus medios de subsistenc
ia 1.. .)
En estas condiciones, solo es posible arrancarles el plustrabajo para el te-
rraieniente nominal mediante una coercion extraeconamica, sea cu al fuere
la forma que esta asuma.4
• de las clases.
Son, por lo tanto, las relaciones de produccion el elemento mas
importante para definir las clases sociales. Segiin sea el catheter de
estas relaciones de produccion sera el catheter que tome la relacion
entre la clase explotadora y la clase explotada.
La correspondencia entre propiedad juridica y propiedad real de
los medios de produccion en el modo de produccion capitalista, que
determina una completa separation del trabajador de sus medios
de produccion, es lo que obliga al trabajador a ofrecer "voluntaria-
mente" su fuerza trabajo al capitalista para sobrevivir, hacienda
teOricamente innecesaria la intervention de factores extraeconomi-
cos para producir estas relaciones de clase. Ello no quiere decir que
estos factores esten completamente ausentes. Sabemos que las re-
laciones capitalistas de produccion descansan en una determinada
llos que por sus conocimientos previos estan capacitados para hacer-
los funcionar (ex capitalistas que han pasado a ser administrado-
res, toda la gama de tecnicos del sistema anterior, y mas tarde los
nuevos tecnicos, pero formados con la antigua mentalidad), lo que
hace necesaria la intervention de factores extraeconomicos: politi-
cos (esta es una de las justifications de la dictadura del proletaria-
do) e ideologicos, para luchar contra los habitos legados por el sis-
tema anterior. Estos factores extraeconomicos deben- intervenir para
impedir que el trabajo de los obreros sea acaparado, de una u otra
manera, por el grupo que tiene la posesion efectiva de los medios
de produccion. Solo el desarrollo de las fuerzas productivas (corn-
prendiendo en ellas a los trabajadores y su preparation tecnica) per-
mitira llegar a la realization de una plena posesion de los medios
de produccion por los trabajadores y por lo tanto a la supresion
Es evidente que para abolir totalmente las clases no basta con derrocar a
los exploradores, a los terratenientes y capitalistas; no basta con abolir sus
derechos de propiedad, sino que tambien es necesario abolir toda propie-
dad privada de los medios de produccion; es necesario abolir Ia diferencia
entre la ciudad y el campo, asi como la diferencia entre los trabajadores
manuales e intelectuales. Esto requiere mucho tiempo. Para poder realizar-
lo, hay que dar un enorme paso adelante en el desarrollo de las fuerzas pro-
ductivas; es necesario veneer la resistencia (muchas veces pasiva, y por eso
mismo particularmente tenaz y particularmente dificil de veneer) de las
multiples supervivencias de la pequefia produccion; es necesario veneer la
enorme fuerza de la costumbre y del espiritu conservador, vinculados a esas
supervivencias.5

K. Marx, El capital, n1/8, pp. 1005-1006. 5 V.I. Lenin, "Una gran iniciativa", op. cit., pp. 289-290.
 226 LAS CLASES SOCIALES LAS CLASES SOCIALES 227

3. EL MODO DE PRODUCCION CAPITALISTA : eDOS 0 TRES CLASES? embargo, en la practica, siente flaquear su valor, pues sabe que todo ataque a
una forma de propiedad —a una de las formas de la propiedad privada sobre los
te dos clases an- medios de producciOn— podria acarrear consecuencias muy delicadas para la
En el punto anterior se ha afirmado que solo exis n otra. Ademas, los propios burguesei se ban ido convirtiendo tambien en
plica entonces
tagOnicas en cada modo de produccion. Como se ex terratenientes?
la Contribution
que Marx, al referirse al capitalismo en el Prolog° a
los de El capi-
a la critica de la economia poletica y en aIgunos capitu Y esta otra cita, aun mas clara:
obreros?
tal, hable de tres clases: capitalistas, terratenientes y
guntarnos: (len
Para poder responder a esta cuestion debemos pre
tres El trabajo materializado y el trabajo vivo son los dos factores en cuyo en-
que nivel de abstraction se sits a Marx cuando habla de estas frentamiento descansa este regimen de produccion. El capitalista y el obrero
capitalista
clases? En el nivel abstracto del modo de produccion
ial con marca- asalariado son los unicos agentes y factores de la produccion cuyas relacio-
puro o en el nivel mas concreto de una formation soc nes y cuyo antagonismo emanan de la esencia misma del regimen de pro-
, da, supremacia capitalista? duccion capitalista. Las circunstancias por imperio de las cuales el capita-
de que
Si estudiarrios rigurosamente los textos, nos damos cuenta lista, a su vez, se ye obligado a ceder a terceras personas, ajenas al proceso
so- de trabajo, una parte del trabajo sobrante o de la plusvalia arrancados por
cuando Marx habla de las "tres clases" se refiere siempre a la "
el, no se plantean sino en segunda instancia... Este [el capitalists] es frente
ciedad moderna", a la "sociedad burguesa moderna" o a la "so cie- al obrero, poseedor de Ia plusvalia en su totalidad, aun cuando !rids tarde
dad moderna basada en el regimen capitalista", y no al m odo de tenga que transferir una parte de ella al otro capitalista que le facilito el di-
pro- nero, el terrateniente, etc. Por eso, como observa James Mill, la produccion
duccion capitalista.
itulos sobre podria seguir su curso sin el menor tropiezo aunque desapareciese el terra-
Por otra parte, si examinamos con detention los cap teniente, sustituido por el estado. El propietario privado de la tierra no es,
l capital
la.renta de la tierra que se encuentran en la section vi de E en la produccion capitalista, un agente necesario de la produccion, si bien
roduccion",.vemos
(libro m) y especialmente el capitulo xxxvn: "Int el capitalismo necesita que la propiedad del suelo pertenezca a alguien, al
polio de estado por ejemplo, con tal de que no se halle en manos de obreros. Esta
que Marx estudia el problema de la renta porque "el mono
a, y sigue siendo reduction de las clases que participan directamente en, la produccion —re-
la propiedad de la .tierra es una premisa historic
ccion...". Por lo tanto, duccion que responde a la esencia misma del regimen de produccion capita-
el Fundament° del modo capitalista de produ
constituye un lista, a diferencia del regimen feudal, del regimen antiguo, etc.— y, por tanto,
Marx se ye obligacto a estudiar la renta porque ella de los elementos que participan directamente del valor producido y del
do de produc-
dato histOrico fundamental en la constitution del mo producto en que toma cuerpo este valor, a saber: el capitalista y el obrero
ico.
cion capitalista y no porque sea una exigencia de tipo lOg asalariado, con exclusion del terrateniente, el cual solo participa post festum
demos con-
Lenin nos dice qilie "desde tin punto de vista lOgico po y no en virtud de razones inherentes al regimen capitalista de producciOn,
ra puramente
cebir plenamente una organization de la agricultu sino por obra del sistema de propiedad privada sobre las fuerzas naturales...
lo tanto, sin lejos de ser un error... constituye is expresion teorica del regimen capita-
capitalista, sin propiedad privada territorial. . .",6 por
terratenientes. lista de produccion.
re el proble-
Veamos ahora los textos mas explicitos de Marx sob
ma de las tres clases: Estos textos nos permiten, por lo tanto, concluir que en el modo
de produccion capitalista, como en todo modo de produccion, exis-
ccion capitalista, el capi-
...partiendo de la existencia del regimen de produ ten solo dos clases fundamentales antagonicas: Ia burguesia y el pro-
l funcionario mas impor-
talista no solo es un funcionario necesario, sino e letariado. Cuando Marx habla de tres clases, se esta refiriendo no
figura perfecta-
tante de in produccion. En cambio, el terrateniente es una
lo que este necesita
a un modo de produccion puro sino a una formation social dada:
mente superflua en este sistema de producciOn. Todo la sociedad moderna inglesa u otra en la que domina el modo de pro-
i clase
es que el suelo no sea objeto de libre disposiciOn, que se enfrente con s duccion capitalista.
ce, y esta finalidad
obrera como un medio de produccion que no le pertene
dad del estado y hacien-
se alcanza perfectamente declarando el suelo propie
. El terrateniente, que
do, por tanto, que el estado perciba la renta del suelo undo antigu6 y en
era un funcionario importante de Ia produccion en el m 4. CLASES SOCIALES Y REPRODUCCION DEL MODO DE PRODUCCION
rio.
la Edad Media, es hoy, dentro del mundo industrial, un aborto parasita
de todos
' Por eso el burgues radical, mirando a la par de reojo a la supresion
mente la propie-
Para poder satisfacer las necesidades de consumo de los hombres
los demis impuestos, da un paso al frente y niega teOrica que viven en una sociedad, el proceso de produccion de bienes ma-
a en propiedad comem
dad privada 'sabre el suelo, que desea ver convertid
edad del estado. Sin
de la clase burguesa del capital, bajo is forma de propi
7 IC. Marx, Ilistoria critica de Ia teoria de Ia plusvalia, Fondo de Culture Economi-
ca, Mexico, 1944, la. ed., vol. 2, p. 167.
" (junio-septiembre de Ibid., pp. 233-235.
6 V.I. Lenin, "La cuestion agraria y los 'criticos de Marx'
1901), en Obras completes, t. 5, p. 118.
228 LAS CLASES SOCIALES LAS CLASES SOCIALES 229
que re-
teriales no puede paralizarse, ni puede interrumpirse, tiene Al decir que en todo modo de produccion existen solo dos clases
ducirse
producirse continuamente. Y este proceso tiende a repro antagonicas, testamos afirmando con ello que todos los individuos
ir sin cesar las
seem eI modo que le es propio y tiende a reproduc que existen bajo un modo de produccion deterrninado deben formar
po-
relaciones sociales de produccion que su funcionamiento presu
de las parte de una de las dos clases antagenicas? No, de ninguna manera.
ne. Por ello es importante hacer intervenir en la definition
ccion. No todos los individuos de una sociedad, mas aim, no todos los gru-
clases el concepto de reproduccion del modo de produ
n ca- pos sociales deben formar parte de una clase determinada.
Veamos lo que Marx dice refiriendose al modo de produccio Entre todos los grupos sociales que existen en una sociedad, solo los
pitalista: grupos que al participar en forma directa en el proceso de pro-
su propio desen- duccion llegan a constituirse en polos antagonicos (explotadores y
El proceso capitalista de produccion, pues, reproduce por explotados) se constituyen en clases sociales. Existen otros grupos que
trabajo. Re-
volvimiento la escision entre fuerza de trabajo y condiciones de no pueden definirse coma clases sociales, sea por representar grupos
el obrero. Lo
produce y perpenla, can ello, las condiciones de explotaciOn d
Obliga, de manera_constante, a vender su fuerza de trabajo para
vivir, y cons- intermedios entre las dos clases antagenicas en cuanto a la
tantemente pone al capitalista en condiciones de c pr
om arla para. enrique- produccion, corm es el caso de los tecnicos y administradores, sea por
en su interde- no estar ligados directamente a la produccion al estar al servi-
cerse [. ..] El proceso capitalista de produccion, considerado
roduce inercan- cio de instituciones de La superestructura: profesores, abogados, fun-
pendencia o como proceso de reproducciOn, pues, no solo p
duce la relation
cias, no solo produce plusvalor, sino que produce y repro cionarios del aparato del estado, etcetera.
salariado.9
capitalista misma: por un lado el capitalista, por el otro el a
Por otra parte, es necesario no confundir el concepto de clase con el
en la deter- de fraction de clase, que corresponde a los subgrupos en los que
Pero no basta ver la importancia de la reproduccion puede descomponerse una clase. Por ejemplo, la burguesia como
iar ma espe-
minacion de las clases sociales; es necesario estud la for clase se descompone en burguesia industrial, burguesia comercial y
o de pro-
cifica que toma este proceso de reproduccion segan el mod burguesia financiera. Lo importante es determinar el criterio cien-
duccion. tifico que permite distinguir las diferentes fracciones en el interior de
por ejem-
La reproduccion del modo de produccion capitalista, una clase determinada.
es —ca-
plo, no implica solo Ia reproduccion de sus dos clases social En El capital Marx nos sefiala el camino a seguir para establecer las
s siguiendo una
pitalistas y obreros--., sino una reproducciOn de ella fracciones en que pueden dividirse las clases del modo de pro-
clase obre-
determinada tendencia: el fortalecimiento numeric° de la duccion capitalista.
istas incapaces de
ra por la proletarizaCion creciente de los capital De Ia misma manera en que Marx pasa del concepto abstract°
ica
veneer Ia competendia y, por lo tanto, una disminucion numer
de plusvalor a los conceptos alas concretos de ganancia de la em-
de Ia, clase capitalista.
ition de presa, ganancia comercial e interes, que no son sino las formas de-
El .estudio del "campesinado" como una clase de trans
el con- sarrolladas del plusvalor, es decir, las formas en que este aparece
formas precapitalistas a formas capitalistas nos hate ver, por en un nivel Inas concreto del analisis del funcionamiento del capi-
de una
trario, que su tendencia de desarrollo se efectila en el sentido tal, de la misma manera deberia pasarse de las dos clases, del modo
disminucion del minter° de campesinos, parte de los cuales pasan a
de produccion capitalista, consideradas dentro del nivel del proce-
formar parte. del sisterna de produccion capitalista. so de produccion de plusvalor —capitalistas y obreros—, a las frac-
Es este aspecto dinamico del funcionamiento de las clases , esen- ciones de clase que surgen en el proceso de circulaeion del capital.
deja-
cial en la teoria de Marx, el que muchos de sus seguidores han
dio En realidad Marx sigue este proceso cuando analiza las formas
do en el olvido, transformando el estudio de las clases en un estu
desarrolladas deI plusvalor: a la ganancia de la empresa correspon-
estatico, formal. de la burguesia industrial; a in ganancia comercial la burguesia co-
mercial, y al interes, la burguesia financiera.
Ocurre lo mismo con el analisis del proletariado?
5. GRUPO SOCIAL, CLASE Y FRACCION DE CLASE Marx es menos explicito en este punto; ello ha conducido a que
cla- muchos teoricos marxistas no incluyan en el concepto de proleta-
En las paginas anteriores hemos afirmado que solo existen dos riado a los trabajadores del comercio y de la banca, que son enton-
ses antagOnicas en todo modo de produccion. Hemos demostrado, por
mar- ces consideradas como "empleados" (grupo social que se incIuiria en
ejemplo, que la clase de los terratenientes no es; en sentido el ambiguo concepto de "clases medias").
.
xista estricto, una clase del modo de produccion capitalista iCual es el argumento de fondo de es tos teoricos marxistas? SegUn
ellos solo puede ser considerado obrero el trabajador que produce
9 K. Marx, El capital, 112, pp. 711-712.
directamente el plusvalor, es decir, el trabajador "productive". A este
argumento podemos oponer el analisis de Marx. Por que este con-
230 LAS CLASES SOCIALS LAS CLASES SOCIALES 231

s del ca- El aumento de este trabajo es siernpre un efecto, y nunca una causa, del
sidera como fracciones de la burguesia a los representante
ctamente en aumento del plusvalor."
pital comercial y financier° si ellos no participan dire
cir, en
la extracciOn del plusvalor sino solo en su realization, es de la
cieras que per-
yenta de los productos y en las operations finan Tanto en esta cita como en la anterior hemos puesto la palabra
el ca-
mitiran al capitalista industrial recuperar en forma de diner° obrero entre corchetes porque en la traduccion de Siglo XXI esta
pital invertido en el proceso de produccion? palabra fue remplazada por "trabajador". Quiza sea interesante que
te una
Por lo tanto pensemos que de la misma manera en que exis el lector sepa que nuestras investigaciones acerca del concepto de
a
burguesia "no-productiva", es decir, no ligada directamente a l clase obrera se iniciaron estimuladas por problemas de traduccion.
ra—,
produccion del plusvalor —la burguesia comercial y financie Estudiamos El capital en su version francesa. Alli se habla de tra-
ada
existiria un proletariado "no-productivo" correspondiente a c vailleur du commerce para referirse a lo que la edition espanola de
riado
fracciOn de esta burguesia. Veamos que dice Marx del asala Fondo de Cultura EconOmica denomina "obrero comercial". Sin em-
comercial: bargo, en el texto aleman de El capital se utiliza la palabra arbeiter
tanto para el trabajador industrial como para el trabajador del co-
La pregunta es ahora Ia siguiente: cual es la situation de los asalari
ados mercio. Esta palabra seria sinonimo de obrero. A veces en El capi-
tal Marx se refiere al trabajador del comercio con dos adjetivos:
comerciales que ocupa el capitalista comercial, en este caso e l
comerciante de mercancias? kommerziellen Lohnarbeiter, "obrero asalariado comercial", asi lo
n asalariado como
En un aspecto, tal trabajador [obrero] de comercio es u traduce Fonda de Cultura. Siglo XXI, en cambio, cuando la palabra
que co trabajo
cualquier otro. En primer lugar, en la medida en que to mpra
ado como redito,
arbeiter va acompanada de comercial no le traduce por obrero sino
es el'capital variable del comerciante, y no el dinero gast
servicio privado, sino por "trabajador". ePor que una misma palabra se traduce en un
por to cual se lo compra tambien no para adquirir un lugar como obrero y en otro como trabajador? No se trata de pro-
do. Segundo, en la
con el fin de la autovalorizaciOn del capital alli adelanta blemas de estilo porque sintornaticamente esto solo se hace cuando
de su salario esta
medida en que el valor de su fuerza de trabajo y por en
determinado, como en el caso de todos los restantes asal
ariados, por los costos la palabra se refiere al trabajador del comercio. Nos parece que
de producciOn y reproduction de su fuerza de trabajo especifica , y no por este es un caso concreto de coma ejerce su influencia la conception
el producto de su trabajo.
ideologica del traductor sabre su trabajo. Comiinmente se ha tendi-
or el capital indus-
Pero entre el y los obreros directamente ocupados p do a separar a la clase obrera industrial del resto de los trabaja-
ustrial
trial debe existir la misma diferencia que existe entre el capital ind
ista industrial y el
dores, los primeros son calificados de "obreros" y los segundos de
y el capital comerciaiy por consiguiente entre el capital "empleados" o genericamente "asalariados". Los primeros reciben
e de la circu-
comerciante. Puesto que el comerciante, en cuanto mero agent generalmente su salario semanalmente, los segundos mensual. Seria
laciOn, no produce valor ni plusvalor [. tambien es imposible que los tra- importante investigar donde surge esta separation y por que razo-
es puedan crear
bajadores de comercio a los que ocupa en las mismas funcion
directamente plusvalor para el.l°
nes. (Vease el texto aleman de Dietz Verlag, Berlin, 1966, libro III,
pp. 303, 305, 384; Ia traduccion francesa de Editions Sociales, Paris,
1937, en 8 tomos, tomo primero del libro III, pp. 302, 304, 309; la
ta frac-
Veamos por ultimo cual es la dinamica de desarrollo de es traducciOn al espafiol de Fondo de Cultura, Mexico, 1946, libro
tion del proletariado, a medida que se reproducen en forma ampliada el pp. 286, 287, 293.)
modo de producciOn capitalista: Aceptar nuestro planteamiento anterior implica criticar la utili-
dad teorica que algunos marxistas han dado al concepto de trabajo
El trabajador [obrero] comercial propiamente dicho pertenece a la c
lase de productivo en la definition de las clases sociales. Si se emplea este
lifica- concepto en el sentido en que Marx lo utiliza en algunos analisis,
asalariados mejor remunerados, a aquellos cuyo trabajo es trabajo ca
tiene se Ilega al absurdo de incluir en el concepto de proletariado indus-
do, que se halla por encima del trabajo media. No obstante, el salario
trabajo medio, en Ia
la tendencia a disminuir, incluso en proportion con el trial desde el obrero no calificado hasta el gerente de una industria,
n parte, ello
medida en que progresa el modo capitalista tie produccion. E es decir, desde los trabajadores directos que sufren en came propia
gar,
ocurre por division del trabajo dentro de la oficina [...) En segundo lu
lutar esta espe-
la explotacion, hasta todos esos trabajadores no directos que no son
[...] la generalization de la instruction pablica permite rec sino los representantes del capitalista en el proceso de extraccion
de ello, es-
cie de trabajadores entre clases que antes se hallaban excluidas del plusvalor.
ujo
tando habituadas a modos peores de vida. De esta suerte aumenta el fl
de trabajadores y con el la competencia [...] El capitalista incremen
ta el Sin embargo, si el concepto de trabajo productivo no es adecua-
ara realizar. do para definir las dos clases antagonicas del modo de producci6n
amen) de estos obreros cuando hay rnas valor y ganancias p
capitalista, es Call, en el nivel politico, para determinar cual as la

10K. Marx, El capital, stio, pp. 375-376. K. Marx, El capital, in/6, pp. 384-385.

232 LAS CLASES SOCIALES
clase y la fraction de clase capaz de realizar y dirigir la revolution
socialista. Es el proletariado productivo, el proletariado industrial,
propia de un cap. italismo avanzado, el que por su situation en la pro-
ducciOn (organizacion propia del trabajo colectivo, complejo, nivel
de educaciOn, etc.) es la fraction del proletariado ma's preparada para
dirigir la revolution socialista, es la vanguardia del proletariado.
6. INTERES DE CLASE
Antes de pasar a un nivel de analiSis mas cancreto, al nivel de una
formaciorrsocial historicamente determinada, y estudiar, en este ni-
vel, las nuevas determinaciones que tiene el concepto de clase so-
cial, examinarernos dos conceptos empleados frecuentemente, pero
muy pocas veces definidos: el concepto de interes de clase y el de
conciencia de clase.
e Es el interes de clase el conjunto de aspiraciones espontaneas de
•determinada clase social? Una huelga que se limita a expresar
aspiraciones reivindicativas, sin poner nunca en cuestion el siste-
ma capitalista, e puede ser considerada coma la expresiOn del inte-
res de clase del proletariado?
Para resoO"nder a estas preguntas debemos distinguir primera-
mente dos tipos de intereses: los intereses espontaneos inmediatos y
los intereses estrategicos a largo plazo.
Los INTERESES ESPONTANEOS INMEDIATOS son las aspiraciones que •
manifiestan las clases a grupos sociales motivados por problemas
actuales de su existencia. Tienen generalmente por objetivo lograr
un Mayor bienestar inmediato, una mejor participation en el repar-
to de la riqueza social. Par ejemplo: el interes espontaneo inmediato
de,:un grupo de obreros de bajos salarios es lograr el aumento de
sus entradas para poder hacer frente al alza del costa de Ia vida.
El interes inmediato de un grupo de campesinos es que se compren
sus productos a un precio conveniente. En ambos casos se preten-
de lograr una solution a un mal actual, sin buscar la causa pro-
funda de este mal. Es importante tener en cuenta que estos inte-
reses espontaneos inmediatos se encuentran siempre influidos por
la ideologia dominante, por ello no llegan nunca a poner en cues-
tion el sistema.
De ahi que el proletariado abandonado a sus intereses esponta-
neos inmediatos no logre it mas alla de una lucha puramente refor-
mista: lucha por mejores salarios, mayor asignacion familiar, mas
horas de descanso, etc., aspiraciones que en si no estan mal, pero
no pueden transformarse en la meta final de la lucha de clases del
proletariado, ya que no ponen en cuestien el sistema mism -de ex-
plotacion.
La historia de todos los 'Daises demuestra que la clase obrera, exclusivamen-
te con sus propias fuerzas, solo puede elaborar una conciencia sindical, es
decir, la conviction de que es necesario agruparse ensindicatos, luchar con-
LAS.CLASES SOCIALES 233
-tra los patronos, reclamar del gobierno la promulgation de tales o cuales
leyes necesarias para los obreros, etcotera.12
Por lo tanto:
. . .todo lo que sea prosternarse ante to espontaneidad del movimiento obre-
ro [. .] equivale —con absoluta independencia de la voluntad de quien la
hate— a fortalecer la influencia de la ideologia burguesa sabre los obreros.13
Por consiguiente, los intereses espontaneos inmediatos no pue-
den ser considerados, en sentido riguroso, como intereses de clase.
Que se .entiende, entonces, por interes de clase?
Veamos lo que dice Marx en La Sagrada Familia:
No se trata de to que se plantea ocasionalmente coma objetivo este o aquel
proletariado, o incluso el proletariado en su totalidad. Su. objetivo y su ac-
tion historica estan manifiesta e irrevocablemente trazados par su propia
situation vital, coma por toda la organizacion de la sociedad burguesa actual.
Por lo tanto, los intereses estrategicos a largo plaza son los inte-
reses que surgen de la situation propia de cada clase en la estructu-
ra economica de la sociedad.
EI interes estrategico a largo plaza de la clase dominante es per-
petuar su domination, el de la clase dominada es destruir el siste-
ma de dominacion. El interes estrategico del proletariado, por ejem-
plo, es destruir el sistema de production capitalista, origen de su
condicion de explotado, destruyendo aquello que es su fundamen-
to: la propiedad privada de Ios medios de produccion.
Es importante senalar que, debido a la influencia deformante de
la ideologia dominante, estos intereses estrategicos a largo plaza no
pueden surgir en forma espontanea; es necesario que los miembros
de las clases explotadas aprendan a conocerlos. La necesidad de la
penetration de la.teoria naarxista-leninista en el movimiento obre-
ro se debe, precisamente, a is incapacidad del proletariado para co-
nocer en forma inmediata sus intereses estrategicos a largo plaza.
La socialdemocracia es la union del movimiento obrero con el socialismo. Su
tarea no es servir pasivamente al movimiento obrero en cada una de sus
Eases, sino representar los intereses de todo el movimiento en su conjunto,
sefialar a este movimiento su objetivo final, sus tareas politicas, y salvaguar-
dar su independencia politica e ideologica. Destigado de la socialdemocra-
cia, el movimiento obrero se empequefiece y se transforma por fuerza en un
'
movirniento burguesa
Entre los intereses espontaneos inmediatos y los intereses estra-
12 V.I. Lenin, eQui hacer? (otofm de 1901-febrero de 1902), en Obras completes,
t. 5, pp. 430-4321.
13 Op. cit., p. 438.
34 V.I. Lenin, "Tareas urgentes de nuestro niovimiento" (noviembre de 1900), en
Obras completes, t. 4, p. 376.
234 LAS CLASES SOCIALES
tegicos a largo plazo que reflejan la dualidad dialectica del objetivo
parcial y el objetivo final pueden existir contradicciones. Por ejem-
plo, el logro de salarios altos, si no va acompanado de una correcta
education ideologica, puede servir para adormecer al proletariado,
quitandole energias para luchar por sus intereses estrategicos a largo
plaza, es decir, la lucha por la destruction del sistema capitalista
y la implantacion del sistema socialista. Las clases dominantes
saben utilizar en forma muy inteligente estas contradicciones para
perpetuar su domination.
De lo dicho anteriormente se desprende que, en sentido riguro-
so, solo los intereses estrategicos a largo plaza representan los ver-
daderos INTERESES DE CLASE.
Par otra parte, no es sino partiendo de los intereses inmediatos
como se puede Ilegar a hater comprender ai proletariado sus Ver-
daderos intereses de clase.
Lenin fue muy claro y severo respecto a este punto.
Para conducir al proletariado a la lucha politica contra los servi-
dores del capital,
[.. J es necesario ligar esa lucha con determinados intereses de la vida coti-
diana [...] Pero si se diluyen estos distintos intereses nada mas que con rei-
vindicaciones politicas, comprensibles unicamente para la intelectualidad, e
no significa esto retroceder de nuevo, limitarse de nuevo a la lucha de la sola
intelectualidad, cuya impotencia acaba de set reconocida?15
Por lo tanto, es necesario combatir dos errores:
I. Considerar camp interds de clase las aspiraciones espontaneas
inmediatas de una: clase.
2. Olvidar que is necesario partir de los intereses inmediatos de
una clase para conducirla a comprender sus verdaderos intereses
de clase.
CONCIENCIA DE CLASE E INSTINTO CLASE
Otro termino que debemos definir es el de CONCIENCIA DE CLASE.
No se debe confundir la conciencia de clase con la conciencia psi-
cologica de los individuos que forman parte de una clase determi-
nada. Ella no es ni la suma ni la media de lo que piensan, sienten,
etc., Ios individuos de una clase deterrninada en un momenta deter-
min ado.
La conciencia de clase este directamente Iigada al concepto de
interes de clase.
1.1n individuo a grupo social tiene conciencia de clase cuando es-
ter de sus verdaderos intereses de clase.
La conciencia de clase es, por lo tanto, un data objetivo relacio-
15 V.I. Lenin, eQuienes son los "amigos del pueblo"?, cit., p. 239 n; Obras contple•
tas, t. I, p. 349 n.
LAS CLASES SOCIALES 235
nado con una situacion objetiva: la situacion que cada clase ocupa
en la produccion social. Ella la distingue absolutarnente de los pen-
samientos empiricos, de los pensamientos psicolOgicamente descrip-
tibles y explicables que los hombres se hacen de su situacion de vida.
Ahora nos cabe hacernos una Ultima pregunta. Es is conciencia
de clase alga que nace espontaneamente?
Para responder a esta pregunta debemos distinguir previamente
entre conciencia de clase e instinto de clase.
Toda clase social, por su situacion objetiva dentro de Ia produc-
cion social, tiende a reaccionar de una manera tipica. Llamaremos
INSTINTO DE CLASE precisamente a esos esquemas inconscientes de
reaction, productos de la situacion de clase, que se encuentran en
la base de todas las manifestaciones espontaneas de clase. El ins-
tinto de clase es subjetivo y espontaneo, la conciencia de clase es
objetiva y rational.
Lenin es quien mas frecuentemen.te emplea este termino de ins-
tinto de clase: "El campesinado tiene 'instinto' de proletario. ..". "Los
obreros aspiran instintivamente al socialisrno.. .", "es el instinto de
los explotados lo que los Heyo a realizar Ia fraternization en el fren-
te"..., etcetera.
Ahora bien, e existe un paso directo de lo instintivo a lo conscien-
te? Es evidente que no, por lo menos en lo que se refiere a las clases
explotadas de todo modo de produccion.
Entre el instinto y la conciencia se interpone la ideologia domi-
nante, que desnaturaliza el instinto limitandoTo a expresiones que
no pongan en cuestion el sistema, y por ello la conciencia de clase
del proletariado no es nunca la mera expresion de su situacion en
la estructura econornica de la sociedad.
Si el proletariado de un determinado pais no tiene CONCIENCIA DE
CLASE sino una conciencia purarnente reivindicativa, no se puede
culpar de ello, exclusivamente, a Ia inmadurez de las condiciones
objetivas. Las condiciones no estaran nunca Io suficientemente ma-
duras como para que el proletariado adquiera por si solo su CON-
CIENCIA DE CLASE. La tarea del partido obrero consiste precisamente
en "introducir" la conciencia de clase en el proletariado, es decir,
en mostrarle y ayudarlo a ser consecuente con sus verdaderos inte-
reses de clase.
8. CLASES SOCIALES Y FORMACION SOCIAL16
Llamamos ESTRUCTURA DE CLASES a la articulation de las diferentes
clases y fracciones de clase en los diferentes niveles (economic°, poli-
tico, ideolOgico), de una formaciOn social.
la En este punto nos hemos basado fundamentalmente en un texto no publicado
de Jaubert.
 236 LAS CLASES SOCIALES
Esta estructura de clases no constituye una simple yuxtaposiciOn de
las clases tipicas de cada una de las relaciones de produccion que se
encuentran presences en ella, sino una articuiaciOn original de estas
clases.
En esta articulation de un cierto ntimero de clases en una forma-
chin social determinada encontramos siempre: una clase o fraccion
de clase dominante y clases a fracciones de clases dominadas.
La estructura de clases en el nivel de la formacion social impli-
ca, ademas de las deterrninaciones propias de la combination de las
diferentes relaciones de produccion que sirven de soporte a las di-
ferentes clases antagonicas propias de cada modo de produccion,
otras determinaciones que explican el surgimiento de nuevas cla-
ses que tiefien catheter transitorio, por ejempla, el campesinado (pe-
qudio productor agricola) que surge al suprimirse el regimen de pro-
duccion basado en Ia servidumbre y que tiende a desaparecer a me-
dida que se desarrolla el capitalismo en el campo, convirtiendose
en su mayor parte en proletariado agricola a emigrando a la ciudad.
For to tanto, para realizar un analisis completo de la estructura de
clases de una formaciOn social determinada debemos considerar,
adernas de las clases tipicas de las relaciones de produccion presen-
tes, las clases de transition. For otra parte, no debemos olvidar que
cada una de estas clases sufre modificaciones al estar articulada a
todas las demds y desemperiar un papel dominante o subordinado en
esta articulation:
Apliquemos lo dicho hasta aqui a una formacion social a domi-
nante capitalista, es, decir, a una formacion social en la que, en el
nivel de Ia procluccIon de bienes materiales, domina eI sistema ca-
pitalista de producCiOn, subordinando de una u otra manera a los
otifos modos de produccion de bienes materiales que coexisten con
el y sirviendo de base a una estructura _ideologica y politica.
La clase dominante en el motto de produccion capitalista pasa a ser
Ia clase que domina en la formacion social. Ella hace que sus
intereses de clase prevalezcan sobre los intereses de todas las otras
clases. El caracter mismo de dominante la hace adquirir nuevas de-
terininaciones que se encontraban ausentes en el nivel del modo de
produccien puro. Ella debera, en efecto, mantener relaciones de ex-
plotacion, de colaboracion, de lucha politica, etc., no solo con el pro-
letariado sino tambien con las otras clases de la formacion social.
Esto implica que tenga, en el seno mismo de la estructura de clases,
instrumentos nuevos (economicos, politicos e ideologicos) que le per-
mitan asegurar y perpetuar su dominacion.
En una formacion social a dominante capitalista, la clase capita-
lista dominante debe:
reproducir las relaciones de explotacion original (capitali-sta-Lpxo-__
letariado)
extender esta domination a otras clases o capas de la estructura
de clases (capitalista / pequeiio productor)
LAS CLASES SOCIALES 237
impedir toda injerencia o hater alianzas con la antigua clase domi-
nante (terratenientes / capitalistas).
Es este conjunto de relaciones to qu'e le permite reproducirse co-
ma clase dominante y desarrollar su daminacion.
Veamos cam° se manifiestan estas relaciones en los tres niveles de
la formaciOn
En el nivel economic°, canto efecto de la economia de mercado y
del desarroIlo de las fuerzas productivas en el interior de las em-
presas capitalistas, el artesanado tiende, por ejemplo, a desapare-
cer habiendo permitido al capitalista una sobreexplotacion previa. El
campesinado, salvo algunas escasas excepciones, tiende a trans-
formarse en proletariado agricola o a emigrar a la ciudad, ya que
su pequefia explotacion deja de ser rentable frente a la gran explo-
tacion capitalista, etcetera.
En el nivel politico, por ejemplo, surge la necesidad de la inter-
vencian politica para reproducir Ias condiciones de explotacion, coca
que formalmente, en el nivel del modo de produccion puro, parecia no
ser necesaria.
La burguesia naciente necesita y usa el poder del estado para "regular" el
salario, esto es, para comprimirlo dentro de los limites gratos a la produc-
ciOn de plusvalor, para prolongar la jornada laboral y mantener al trabaja-
dor mismo en el grado normal de dependencia.17
For otra parte, no siempre la domination de una clase en la es-
tructura de clase implica que sea esta misma clase la que domine
politicamente. A veces pueden producirse desplazamientos. Una clase
que, por su situation en la estructura econOmica, domina en la es-
tructura de clases de una formacion social determinada puede aban-
donar el poder politico a otra clase para conservar el dominio en la
estructura economica, lo que a su vez deter-mina su dominio en
la estructura social.
Par ultimo, en el nivel ideologic°, la ideologia de la clase domi-
nante tiende a defender el orden social, que no es sino el orden que
ella ha establecido para reproducir su domination. No es extrafio
observar a traves de la historia que ideas que han sido rechazadas
en una epoca determinada por la burguesia, coma la del control de
la natalidad, sean aceptadas, y fomentadas alms despues, para cvi-
tar la explosion demografica, que aumentando la cantidad de insa-
tisfechos con el regimen lIegaria incluso hasta a ponerlo en peligro.
17 K. Marx. El capital, r13, pp. 922-923.
 238 LAS CLASES SOCIALES 239
LAS CLASES SOCIALES

9. CLASES DE TRANSICION
, la pequefia burguesia es
Desde el punto de vista de la economia una
l sistema capitalista dominan-
clase explotada y subordinada a
te, pero justamente debido a su n,
aislam iento, provocado por sus mis-
apegado a un lugar y a una explo-
Llarnaremos cusEs DE TRANSICION a las clases que solo aparecen a ni- mas condiciones de pro1luccio
vel de una formaciOn social como efecto de la desintegracion de anti- taciOn determinada,
guas relaciones de produccion y que tienden a descomponerse a me-
dida que se desarrollan nuevas relaciones de produccion. el caracter de clase de esta expleta-
no esta en condiciones de comprender
sufre a veces no menos qug el proletario,
cion y de esta opresion, de las que no esta
que tampoco el estado en la sociedad
en condiciones de comprender burguesa
La pequefia burguesia, es decir, el pequeno productor independien- puede dejar de ser un
estado de clase."
te (artesano o campesino) es tin caso tipico de clase de transiciem.
Veamos prirneramente in pequeria burguesia agraria o CAMPER- , debido a su situation de tran-
, NADO en sentido estricto. Desde el punto de vista ideologic°
en una doble situacion; es, a la vez,
Donde ha existido historicamente uri regimen de produccion ba- sicion, el pequeflo productor esta un
to representa una libel-ideal del
sado en la servidumbre, la abolicion de los lazos de servidumbre ha elemento de progreso en cuan
y un element° reiccionario en
liberado a los antiguos siervos convirtiendolos en pequenos produc- regimen anterior de dependencia,
cion de pequerio productor in-
tares mas o menos independientes. Pero la desapariciOn dcla servi- cuanto lucha por mantener su situa
al desarrollo economic°.
dumbre no se debe al azar o a la buena voluntad de los "senores", dependiente, poniendo obstaculos
pa, entre los patronos y los obre-
sino a la presion ejercida por el capitalismo incipiente, que despu6 s La situacion intermedia que ocu
ereses de la burguesia y del pro-
de un cierto desarrollo urbano comienza a penetrar en el campo. ros, lo lleva a fluctuar entre los int
LA penetracion del capitalismo en el campo produce un efecto des- letariado.
le-a la ideologia dominante, con
integrador de esta clase, la que poco a poco se va descomponiendo en Adernas, es la clas& ma.s permeab
le impiden percibir las condi-
proletariado rurary burguesia rural. EL CAMPESINADO corn° cla- la que establece relaciones tales que
re y de su futura destruction.
se tiende, por to Unto, a desaparecer. Incapaz de competir con la ciones objetivas de su servidumb
lente texto de Lulcacs sabre la
produccion capitalista en el mercado, debido a sus costos de pro- Para terminar, citemos este exce
duccion mas altos, va arruinandose y convirtiendose en proletaria- pequefa.burgues i a:
do rural o emigrando a la ciudad, salvo algunos raros casos que lo-
gran afirmarse y convertirse en campesinos ricos pasando a las fi- clase pued6 manifestarse como forma de
Esta cuestion de la consciencia de
las. de la burgueSia rural. la position de fines y de la actio
n, segim ocurre, por ejemplo, en la pequefia
lo menos en parte, en la.gran ciudad capita-
Esta descomposiciOn del campesinado es un proceso irreversible burguesia, is cual—Alvivir, pqr
todas sus manifestaciones vitales a Iasin-
mientras dominan las leyes de la produccion capitalista. NingOn "de- lista, directamente sometida en
e ignorar totalmente el hecho cle.r.klucha
see- de mantener la pequeria produccion puede detener este proce- fluencias del capitalism°, no pued
so; si pueden tomarse medidas para disminuir su velocidad. de clases entre la burguesia y el prol etariado. Pero "como clasp
La mismo ocurre con los pequenos productores independientes, es de tra.nsi-
rocamente] los intereses de dos clases", se
decir, con aquellos productores que son al mismo tiempo duefios de sus clan, en la cual se [atgriiian recip
aposition de clases" (K. Marx, El 1g Bru-
sentiri "por encima de la contr
medios de produccion. La imposibilidad de competir con las empresas iguientemente, buscara altin camirio, "no
mario de Luis Bonaparte). Cons
capitalistas en el mercado los reduce, poco a poco, a la para superar los.dos extremes
, el capital y el trabajo asalariado, sine pars
condition de proletarios. debilitar esa contraposition y
transformarla en una arnthnia". 'Per eso re-
de is sociedad y se vera obligada a
Por lo tanto, la pequefia burguesia (pequenos productores cam- todas las decisiones importantes
, per ambas tendencias de la lucha de clases
pesinos y artesanos que producen en un regimen de economia mer- luchar; siempre sin consciencia
cantil) no existe como clase al nivel de modo de produccion puro, alternativamente.19
sino que aparece como tal a nivel de la formaciOn social, como daze
de transician que surge de Ia desintegracian de las relaciones de pro-
duccion basadas en la servidumbre y tiende a desaparecer a medi- 1Q.,5ITUACION DE
CLASE

da que se extienden las relaciones capitalistas de produccion.

minado el concepto de clase so-
El aislamiento de sus miembros debido a la forma independien- En las paginas anteriores hemos exa
te de producir, su catheter transitorio, su catheter intermedio en- el de modo de produccion y al nivel
cial a dos niveles diferentes: al niv
tre el proletariado y la burguesia determinan sus caracteristicas en los
distintos niveles de la formacion social. ueblo"?, cit., p. 155, y en Ohms com-
18 iQuidnes sort los "amigos del p
pletes, t. 1, pp. 274-275. e clase, Mexico, Grijalbo,
ii G. Lukacs, Historic y consciencia d 1969, p. 65.
 240 241
LAS CLASES SOCIALES LAS CLASES SOCIALES

rminaciones: el problema de Ia
de la formation social, es decir, de una sociedad hist6ricamente Analizaremos dos de estas dete
determinada. ia entre clase y FUERZA SOCIAL.
POSICION DE cLAsE y la diferenc
A ambos niveles las clases se definen por su sm./ActON en la es-
tructura social, situacion que depende de las relaciones especificas a] Posicion de -clase
ciales a nivel de modo de pro-
que los grupos sociales mantienen con los medios de produccion. Cuando estudiamos las clases so
ciedad no todos los individuos pertene-
La situacion de clase esta, por lo tanto, determinada por el lugar duccion vimos que en una so
onicas, que existen grupos sociales
que ocupan los individuos en el proceso de produccion social. cen a una de las dos clases antag
ases sociales sea por representar
Este concepto no debe confundirse con el concepto de OIUGEN DE que no pueden definirse como cl
os clases antag6nicas a nivel de la pro-
CLASE, que no se refiere a la situacion actual del individuo en la es- grupos intermedios entre las d
irectamente en la producelOn al es-
tructura social, sino a la situacion de clase en la cual el individuo duccion, sea porno participar d
e la superestructura. Estos grupos
se form6; por ejemplo, la situacion de clase de sus padres. tar al servicio de instituciones d
ropiamente tales, pero tienden a adoptar po-
Tampoco debe confundirse con el concepto de conciencia de clase. na constituyen clases p
u otra de las clases antagonicas.
rY a hemos vista como la clase obrera, a pesar de su situacion de cla- siciones que favorezcan a una
iembros de una clase defienden los
se explotada eriel modo de produccion capitalista, no logra adquirir Por otra parte, no todos los m
coyuntura politica determinada. Por
por si sola conciencia de clase. En relaciOn con esto debemos recordar intereses de su clase en una
, sector privilegiado de Ia clase obre-
la distintion que hace Marx entre "clase en si" y "clase para si".20 ejemplo, la aristocracia obrera
perialistas, en numerosas coyuntu-
La situacion del proletariado en la produccion crea intereses co- ra de los 'Daises capitalistas im
do los intereses de la clase obrera sino
munes, opone el proletariado como clase a la burguesia, la trans- ras politicas no ha defencli
ia.21
forma en "clase en si", pero solo cuando esta clase comprende cua- los intereses de la burgues
bro de una clase, tener una deter-
les son sus verdaderos intereses de clase se transforxna en lo que Por lo tanto, no basta sex miem
cas conse-
Marx denomina "una clase pare si". minada situacion de clase , para adoptar attitudes politi
de clase.
cuentes con esa situacion

Llarnaremos srrtrAcioN DE CLASE a la situacion que tienert los individuos ma de partido" por una clase en
en la estructura social, la que estfi determinada, en Ultima instancia, Llamaremos PosIcION DE CLASE a is "to una
por el papel que desempefian en el proceso de produccion social. coyuntura politica determinada.

una clase determinada implica de-

Por ultimo, este concepto de SITUACION DE CLASE no debe confun- Esta "toma de partido" por
dirse con el concepto de POSICION DE CLASE, que desarrollaremos en eses de clase, adoptar "su punto de
fender y luchar por sus inter
el siguiente punto. filas", "representar sus intereses".
vista", "pesar a integrar sus
a "los estamentos meclios22 —el pe-
Refiriendose, por ejemplo,
uefio omerciante, l rtesano, el
quell() industrial, el peq c e a
11. CLASES SOCIALES Y COYUNTURA POLITICA campesino"—, Marx afirma
que "son revolucionarios unicamente
spectiva de su transit° inminente al
por cuanto tienen ante si la per
Nuestra primera etapa fue definir las clases en el nivel de modo de entonces "no sus intereses presentee,
proletariado"; ellos defienden
produccion, luego las definimos en el nivel de forrnaci6n social. Ahora abandonan "sus propios puntos de vis-
sino sus intereses futures",
debemos.pasar al nivel mas concreto, al nivel de Ia COYUNTURA POLI- etariado".23
ta, para adoptar los del prol
TICA o "momento actual", que constituye la sintesis de todas las con- no es imposible que en ciertas con-
Lenin dice, por otra parte, que
tradicciones de una sociedad determinada en un memento determi- jadores se sittle al lade del proleta-
diciones tal o cual capa de traba
nado de su ciesarrollo. A este nivel nuevas determinaciones entran problema reside en deterrninar es-
riado. Luego senala que todo el
en juego sobredeterminando las Eases anteriormente definidas. idera que las palabras "colocarse en el punto
tas condiciones y cons

leado por Engels en 1891: "partidos obreros

213 "Las condiciones econOrnicas transformaron primero a Ia masa de la poblacion del
21 Lenin, usando el terrain° ya emp s obreros que en la primera guerra mundial impe-
pais en trabajadores. La domination del capital ha creado a esta masa una situa- burgueses", califica asi a los partido
socialchovinistas.
cion comOn, intereses comunes. Asi pues, esta masa es ya una clase con respecto al ca- rialists adoptaron posiciones
os" es descriptivo. El terrnino cientifico que abarca
pital, pero aim no es una clase pars st. En la lucha, de la que no hemos serlalado mas que 22 El termino "estamentos medi estos
s por Marx es el de "pequens burguesia".
algunas rases, esta masa se une, se constituye como clase para si. Los intereses grupos sociales serIalado
que defiende se convierten en intereses de clase" (K. Marx, Miseria de la fH osea (1847), d Comunista, en K. Marx y F. Engels, Obras esco-
.23 K. Marx, Mardfiesta del Parti o
Mos* Editorial Progreso, 1979, p. 141). gidas en tres tomos. t. 1, p. 121.
 242 243
LAS CLASES SOCIALES LAS CLASES SOCIALES

se requiere un largo
de. vista del proIetariado" expresan en forma precisa estas condi- Y para que esto se 'ogre en forma definitiva
uerioburgueses adhieren al
ciones; que estas palabras trazan, en forma muy neta, una linea de proceso. Muchas veces, intelectuales peq partido
convencerse de la ver-
demarcation entre los verdaderos marxistas y todos los otros gru- del proletariado porque han Llegado a
, pero en coyunturas
pos que se pretenden socialistas.24 dad y eficacia politica de los analisis marxistas
burguesas. Esta es la
En otro texto, refiriendose a los intelectuales, dice que todo inte- politicas dificiles caen en posiciones pequeno razon
arxismo a la constitu-
lectual, a pesar de trabajar en un analisis objetiVo de la realidad, profunda de la importancia que da el m
ras mayor sea la can-
no puede dejar de tomar partidePor una u otra clase, no puede "co- tion social del partido del proletariado. Mient
situacion de clase pro-
locarse al margen" de ellas.25 tidad de rniembros del partido que tenga una
viaciones izquierdistas o
En un texto sobre "las tareas de la juventud revolucionaria" ha- letaria, mas facilmente se evitaran las des
ideologia pequeriobur-
ce ver comp los estudiantes no pueden ser considerados como un derechistas que surgen corno expresion de la
todo homogeneo, ya que tienden a reflejar los intereses de todas las guesa en las filas del proletariado."
clases y grupos politicos de la sociedad. Entre ellos, solo algunos
"adoptant una position revolucionaria", es decir, consagran sus fuer- b] Fuerzas sociales
clase provienen de
zas a la luchi por los intereses de la clase obrera.26 Muchas confusiones acerca del concepto de
retados en el sentido de
En El 18 Brumario de Luis Bonaparte Marx nos habla de los "re- ciertos textos de Marx que han sido interp
que, a pesar de estar
presentantes" de la pequeila burguesia que "pueden estar a un mun- negar el catheter de clase a un giupo social
nomica de una for-
do de distancia de ellos, por su cultura,y su situacion individual. en una determinada situacion en Ia estructura eco
forma unificada en la
Lo que los hate representantes de la pequeria burguesia es que no maciOn social, no ha participado todavia en
van .mas alla, en cuanto a mentalidad, de donde van los pequerio- lucha politica.
e clase a un grupo,
burgUeses en modo de vida; que, por tanto, se ven teoricamente im- En otros textos Marx no niega su catheter d
pero se ref iere a el con
pulsados.a-los mismos problemas y a las mismas soluciapes a que que no ha participado en la lucha politica,
o que denomina "clase
impulsan a aquellos, practicamente, el interes material y Ia situa- los terminos de "clase en si", oponiendolo a l
en la lucha politica.
cion social. Tal es en general la relation que existe -entre los re- para si", es decir, a la clase que participa
. presentanres politicO's y literarios de una clase y la clase por ellos primero a la masa de la pobla-
representada".22 Las conditions economicas transformaron
del capital ha creado a esta
Por lo tanto, la position de clase es un concepto que pertenece cion del pais en trabajadores. La domination
nes. Asi, pues, esta masa es ya
al analisis de la coyuntura politica. Es en ermomento actual" 'de masa una situacion comnn, intereses comu
no es una clase para si.3°
la lucha politica cuando los individuos se agrupan en posiciones de una clase con respecto al capital, pero ann
clase definidas. La b'ase de esta position de clase es, evidentemente, la empleada por Lenin,
Nos parece mas adecuada la terminologia
situacion de clase, pero no se restringe a ella. Elementos aisladas o vel de modo de produc-
grupos pertenecientes a (Arm clases pueden adherirse y luebar p'a'r que habla de clase social cuando se sitira a ni
el termini° FUERZA SOCIAL
una,clase que no es la suya. cion y de formation social, y que introduce
l de la coyuntura politica.
para analizar la action de estas clases a nive
La `situacion de clase crea, corm hemos visto, un instinttrde cla- e y no una fuerza so-
se que hate que los miembros de esa clase tiendari a tomar partido Por . Un grupo social puede constituir una clas
ores campesinos de cier-
Ia clue a la cual pertenecen. cial, como por ejemplo, los pequerios product
Para pasar a una position de clase proletaria, el instinto de clase tos paises..
ueden constituir una
Por el contrario, algunos grupos sociales p
del proletariado solo necesita ser educado; por el contra:rio, para fuerza social sin pertenecer a una de las tan
tas clases de una forma-
que los intelectuales pequerioburgueses logren pasar a una position tuales revolucionarios.
ciOn social, como por ejemplo, los intelec
de clase proletaria, su instinto de clase. debe revolucionarse.28 fuerza social,
Para que una clase o grupo social se constituya en
o politico propio, coma pare-
no necesita estar organizada en partid
Basta con que su exis-
24 V.I. Lenin, "Sobre el programa del Partido" (22 de julio), u Congreso del rostra, en ce desprenderse de algunos textos de Marx.
Obras .completas, t. 6, p. 530. n de fuerzas a ni-
tencia se refleje de alguna manera en la correlatio
25 Via efectos pertinentes", para
t. 2, p. 537. enin, "eA que herencia renunciamas?" (fines de 1897), en Obras completas, vel de la coyuntura, es decir, que produzca "
26
V.I. Lenin, "La tareas de la juventud revolucionaria", en Obras completes, t. 7,
pp. 48-61.
ung, "Decisiones acerca
27K. Marx, El 18 Brumario de Luis Bonaparte, en K. Marx y F. Engels, Obras esco. 29 Sobre este punto, es muy interesante el texto de Mao Tse-t
rtido", publicado en Selected works,
gidas en tres tomos, t. t, p. 434. de ciertas cuestiones de la historia de.nuestro pa
26 L. Althusser, entrevista de L'Unita, diario del Partido Camunista italiano, enero t. 3, pp. 177-225.
de 1968. lo XXI,
iii K. Marx, Miseria de la filosofia, Mexico, Sig 1979, 7a. ed., p. 158.
 244 LAS CLASES SOCIALES LAS CLASES SOCIALES
245

lucionarias que contribuyeron

utilizar la terminologia de Poulantzas.3i Este es el case del campe- nal" forme) parte de las fuerzas revo al
atico-antimperialista, a diferen-
sinado parcelario analizado par Marx en El 18 Brumario. En la co- triunfo de la revolucion democr
e fue siempre una fraction alia-
yuntura concreta del bonapartismo, Marx reconoce el papel que han cia de la "burguesia compradora" qu
tiede considerarse coma una
desempeiiado los campesinos parcelarios a pesar de no tener ni or- da al imperialismo, pero esa clase no p de sus
eron conformadas par el pro-
ganizacion ni ideologIa propias. Ellos constituyen una fuerza social fuerzas motrices. Estas estiwi
uena burguesia.33
debido a que su existencia como clase se refleja en esa coyuntura letariado, el campesinado y la peq
ericamente mas signifi-
concreta par el fenOmeno historico del bonapartismo, que no habria Fuerza principal es la fuerza motriz num
existido. sin los campesinos. parcelarios. cative.
ce y arrastra tras de si al
Fuerza dirigente es la fuerza que condu resto
ra dirigir el proceso revolu-
Luis Bonaparte se considera el representante de los campesinos parcelarios de las fuerzas revolucionarias. Pa
iz mas numerosa. Lo que la
aunque en realidad sea el "representante" de los intereses de Ia burguesia. No cionario no necesita ser la fuerza motr
por eso deja de ser cierto que la existencia econornica de los campesinos es su marnero sino su papel po-
constituye como fuerza dirigente no
parcelarios se refleja, en el nivel politico, por "efectos pertinentes" que son la r la iniciativa, formular metas
litico, es decir, su capacidad de toma
forma particular de estado del bonapartismo como fen6meno histOrico. Se formas justas de direction. De
adecuadas a cada etapa y encontrar esta
trata aquf de urielemento nuevo, facilmente perceptible, que es la forma las masas revolucionarias que
particular de estado del Segundo Irnperio, y que no puede insertarse en el manera, se gana la confianza de siguen, sin
vacilar, sus directivas.
marco del estado parlamentario que la precedi6.32 in fuerza principal con la fuer-
Es muy importante no confundir
za dirigente de la revoluciOn.
Si esto no hubiera ocurrido, si Ia existencia del campesinado co- En algunos paises de America Latin
a, por ejemplo, las condicio-
rrio.clase no se hubiera reflejado en el fenOmeno del bonapartismo, nes de extrema miseria del camp
esinado, su gran potencial revolu-
esta :clase habria tenido, sin duda, algtin tipo de presencia en el ni- cionario y su gran peso especifico
dentro de la poblacion global del
velpolitico aunque no fuese mas que For el simple hecho de que la pais, lo constituyen, sin duda, en l
a fuerza principal de la revolu-
organizacion politica de otras clases, asi como las instituciones del negar a la vanguardia, que repre-
ciOn. Pero afirmar esto no implica
estado, deberian haler tenido en cuenta la existencia de los campe- iado,34 su papel dirigente en el pro-
senta los intereses de proletar
sinos parcelarios, por ejemplo, en el caso del sufragio. Sin embar- letariado es objetivamente la ilni-
ceso revolucionario ya que el pro
go, en este caso, esta presencia no habria constituido un elemento clase, es decir, por su situation en
nuevo, no habria tenido "efectos pertinentes" y sino que solamente ca clase que por su situation de
z de conducir el proceso revoluciona-
. se habria insertado, como variation, en los limites circunscritos por la production social, es capa
idn de todo tipo de explotacion.
los efectos pertinentes de otros elementos, por ejemplo, en el mar- rio hasta el fin, hasta la supres
co de la democracia cons titucional.
Ahora bien, en un proceso revolucionario es necesario distinguir
cuatro tipos de fuerzas: 12. CONCLUSION: L AS CLASES SOCIALES COMO PORTADORAS
DE
— fuerzas revolucionarias DETERMINADAS ESTR
UCTURAS
—fuerzas motrices
— fuerza principal Despues de todo lo dicho en los p
untos anteriores podemos compren-
fuerza dirigente entre la estructura social y las clases
der que tipo de relation existe
Fuerzas revolucionarias son todas las fuerzas que participan en sociales.
forma activa en el derrocamiento del regimen en el poder. ujetos creadores de las estructu-
Las clases sociales no son los s
Fuerzas motrices son las fuerzas capaces de Ilevar Ia revolucion a rio, como dice Marx, los "portado-
ras sociales. Son, por el contra
estructuras, los actores de un drama
su victoria definitiva, es decir, a la plena realization de las tareas que res" [Trager] de determinadas que no
se plantean en esa etapa del proceso revolucionario. han construido.
Estos dos conceptos suelen confundirse. Un ejemplo nos permi- do de ambos conceptos se encuentra en Marta Har-
ilustrar mejor su contenido. En Vietnam, Ia "burguesia nacio- 33 Un desarrollo mas profun
enin y America Latina), Mexico, Siglo XXI (en prensa)„
necker, La revolucion social (L cap. v:
luciOn y clases sociales".
"Caracter de la revo
31 Nos parece que el aporte mas importante de Nicos Poulantzas al estudio de las rdia que representa los intereses del proletariado y no
34 Aqui hablamos de vangua de partidos
clases sociales se encuentra precisamente en este punto. Cuando el habla de "clases - ya que en America Latina tanto el Movimiento 26 de Julio
diferenciadas y autOnomas", nosotros hablamos de "fuerzas sociales", ya que pensa- del proletariado en Cuba como el
dinista en Nicaragua, no pueden calificarse de partidos
mos que no solo las clases pueden constituirse en fuerzas sociales. Vease N. Poulant- Frente San
co del termino, aunque si representan los intereses del prole-
zas, Poder politico y closes sociales en el estado capitalista, Mexico, Siglo XXI, 1969, pp. obreros en el sentido clasi
esarrollo de las caracteristicas proletarias de la vanguar
90-92. tariado. Vease un extenso d dia
cubana en el libro anteriormente citado, cap. v, punto 3b: "El Ca-
32 Ibid., p. 91. revolucionaria
ccian del movimiento 26 de Julio."
racter proletario de is dire