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VII CICLO: Propósito: comprender textos breves y sencillos en inglés identificando palabras y frases simples, para elaborar un párrafo

rrafo en inglés describiendo las acciones que tú


y tu familia pueden realizar y que expresen nuestra diversidad cultural.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°5 Activity N°01 RETO Month: August
LET´S CELEBRATE DIVERSITY! LET´S REFLECT
THE CHALLENGE 1. Dibuja o pega una imagen de los miembros de tu familia, escribe en
inglés un párrafo mencionando sus nombres y utiliza el posesivo (‘).
El Perú es un país de gran diversidad cultural. Existen 47 lenguas originarias, una gran variedad de platos típicos,
danzas, entre otras expresiones culturales. Nosotros mismo representamos a esa diversidad cultural del país pues *Antes de escribir tu texto revisa la lectura anterior y elabora otro
podemos realizar acciones propias de nuestra cultura. Por ejemplo, algunos podemos tocar instrumentos andinos similar al primer párrafo.
como la quena, zampoña, bandurria y charango otros podemos bailar huayno, otros hablamos o entendemos
quechua. ¿Qué acciones podemos realizar que expresen nuestra diversidad cultural?, ¿Qué acciones pueden realizar
los miembros de nuestra familia que expresen nuestra diversidad cultural? Tu reto es escribir un párrafo hablando
sobre tus habilidades y las habilidades que tienen los miembros de tu familia que los hace una familia peruana
talentosa.

Activity 1: My talented Peruvian family LET’S OBSERVE!


Write the names of the members of your family.

LET’S LISTEN AND READ! Listen to and read the article1


Título
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Párrafo
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LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND-EXERCISE 1 : Complete Júnior’s family tree. ------
Ahora que ya terminaste las actividades de la Experiencia de
Aprendizaje N°5, lee el siguiente criterio con atención y marca con una
(X) donde creas conveniente. Responde con honestidad.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Al describir a los miembros de Sí, pero SÍ
mi familia: No necesito Sí puedo
ayuda y muy
bien.
1. ¿Utilizo el posesivo del
sustantivo (‘)?
2. ¿Identifico correctamente a
los miembros de mi familia en
una oración?

UNDERSTAND-EXERCISE 2 :Put a check ( ) according to the text.

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