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Pensamiento y

comunicación i
ALUMNO:

Angie Pamela Garcia


Sierra
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
DEL AREANDINA
SEMESTRE: SEXTO

2020
15/02/2020

CLASE # 1
INTRODUCCIÓN
-Pregunta

¿Cómo nos hacemos entender


los seres humanos?
 SABERES A ADQUIRIR: Desarrollar habilidades de
comunicación. Asi mismo desarrollar ejercicios de escritura de
manera correcta con un pensamiento critico y reflexivo a partir de su
postura ética.
Para desarrollar este curso
tendremos cuatro ejes para
responder. A partir de la pregunta
principal se desprenden cuatro más,
las cuales corresponden a los cuatro
ejes así:
EJE 1: Conceptualicemos
EJE 2: Analicemos la situación
EJE 3: Pongamos en practica
EJE 4: Propongamos
PREGUNTAS:
 ¿De qué manera nos comunicamos?
 ¿Es el avance tecnológico un aliado o un enemigo de las
formas de comunicación?
 ¿Qué aporta la comunicación escrita, verbal y no verbal a su
quehacer profesional?
 ¿Cómo sacar provecho de las distintas formas de
comunicación?
25/02/2020

EJE 1
¿Cómo nos hacemos entender
los seres humanos?
¿Qué es el pensamiento?
El pensamiento es la operación intelectual de carácter
individual que se produce a partir de procesos de la razón. Los
pensamientos son producto que elabora la mente, voluntariamente a
partir de una orden racional, involuntariamente a través de una
estimulo externo.
El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio
de la actividad intelectual puede abarcar operaciones de la razón
como lo son el análisis, la síntesis, la comparación, la generalización
y la abstracción, se manifiesta en el lenguaje e incluso, lo determina.
TIPOS DE PENSAMIENTOS:
 Pensamiento Inductivo
 Pensamiento Deductivo
 Pensamiento Interrogativo
 Pensamiento Creativo
 Pensamiento Analítico
 Pensamiento Crítico: Es justamente el que es capas de
evaluar el paradigma con el que se fundan todos otros los
pensamientos. Trata de evaluar la forma en la que se desenvuelve el
conocimiento, asegurando una mayor autonomía a la hora del
ejercicio del pensamiento.

¿Qué es la comunicación?
La comunicación es el proceso a través del cual una o mas
personas trasmiten a otras u otras, y por cualquier procedimiento,
mensaje de contenido diverso, utilizando de forma intencional
signos y símbolos que tienen sentido para ambas partes, y por cual
se establece una relación que produce ciertos efectos.

¿Qué es una reseña?


La reseña es un texto escrito en el que su autor hace una
síntesis de las ideas centrales de un libro, un capítulo o un artículo
científico y una valoración critica de mismo, con el fin de que los
lectores puedan formarse una idea general sobre su contenido.
ESTRUCTURA DE UNA RESEÑA:
 Información Bibliográfica
 Contexto
 Síntesis de Contenido
 Comentario
 Nombre del autor de la reseña

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