Marta Zántonyi

Origen del concepto ¿Desde que lugar

La palabra arte experimentó varios analizarlo?
y profundos cambios.
CAP 1: El mundo amplio Considerando su alcanze como construcción
humana, como un objeto accesible de goze y
estudio.

sobre
Periodo helenistico
Termino designado para referirse
el arte
a la actividad de tecnica artística y produccion de
objetos con �inalidad estetica.
Una película, novela o su aprensión:
obra de teatro, una pintura,
historieta, publicidad, etc. sentir, percibir, saber

Antigua Roma
vocablo latino traducido
del idioma griego

signos artisticos
Siglos XVI-XIX como medio de enlace para ser parte de una
reune la poesía, elocuencia, comedia (teatro), comunidad y sentirse reconocidos por ella.
pintura, escultura, música y danza.

luego incorporando el cine, denominado

¿para que sirven? el paradigma
porello el séptimo arte.

posibilitar pertenencia real, comunicación No es un fenómeno sino una abstracción.

y permitir la interacción.

Desde los inicios

de la historia humana
Edificacion cognitiva
Todo tipo de conocimientos y saberes.
Cuerpo expresivo de la cultura que comparten
un grupo de personas; sus tradiciones,
LAS VENTAJAS básicos + académicos + heredados.
conocimiento colectivo e identidad. DE PERTENECER (complejos y renovadores)

Necesidades secundarias
- Pertenecer
- Tener conciencia de tiempo
y espacio
Sistema axiologico
El hombre busca la razón - Crear ideas a traves de
Estructuracion y establecimiento de valores.

de las causas y de los efectos. multiples experiencias

Marca lo que vale y lo que no en el ámbito
para dar sentido a su vida económico y cultural,
en lo simbólico y en los horizontes morales y
éticos.

LO QUE PUJA POR Universo simbolico

LAS BARRERAS creacion de cultura a traves de la enseñanza de
representaciones simbolicas de los saberes y valores.

ONTOLOGICAS SER DICHO

sistemas de defensa
Otorgan respuestas, seguridad y tranquilidad
frente a cuestionamientos �iloso�icos.
a través de lo simbólico.
aquello que no hay pero podría haber, porque
en las fronteras de su mundo, en los límites de
la palabra, el artista decide crear.

¿Es real
religion; Los por qué y para qué del arte: la realidad?
codigo moral:
el hombre recibe entonces no sólo
una posibilidad de convivir y ser un ente social sino también una �inalidad
para sus actos, buenos o malos, El arte crea el mundo que nos permite No, es un constructo social
y para toda su vida. experimentar aquello que nos sería con�igurado por el hombre,
imposible vivir el lenguaje y el arte.

arte: El arte genera comunidad y pertenencia

Colabora en la construcción
del mundo del hombre. Empleando código de lenguaje en comun se genera
entendimiento

ciencia: El arte documenta y ayuda a

Mejorar las condiciones de sistema de signos
convertir acontecimientos en
sobrevivencia y convivencia del hombre.
Cualquiera de estos sistemas
se ubica en un tiempo y en un espacio hechos historicos.
histórico y cultural,
Filosofia: sosteniendo su vigencia en convenciones. Inventando, interpretando y ampliando la realidad.
Tiene la tarea de mirar hacia la no-existencia
ya fuera del lenguaje, pero que sugiere, provoca
la pregunta para avanzar hacia sus dominios.
 # CAPÍTULO 3: Ideología
y metodología del diseño.

Objetos y civilización
(como Elemento de orden cultural) permiten
conectar las diferentes épocas históricas por las
que ha atravesado la civilización humana

diseño de objetos y su evolución lineal en tres etapas históricas

Una piedra, una rama y

una trenza vegetal
la lanza primitiva

Primera síntesis formal

que podemos imaginar:

ideal para cazar un animal

y satisfacer la necesidad
Fase inventiva
del hambre/alimentación. fase naturalista Renacimiento Siglo XV Fase Consumista
Revolución idustrial XVIII
El Paleolítico Actualidad Siglo XX - XXI

En las sociedades primitivas:

• No existían objetos inútiles

• Todos obedecen a alguna
necesidad de uso básica
• Todos eran la solución más
adecuada y la única posible

La naturaleza presenta una

necesidad

•Valor de Uso:

•Valor de Cambio:

•Valor de Signo:

a) valor de Uso: aptitud que

posee un objeto para satisfa-
cer una necesidad. La naturale-
za marca el ritmo de la contin-
gencia, Relación hombre-natu-
raleza-objeto.
b) valor de Cambio: civilizacio-
nes antiguas, egipcios, sume-
rios, romanos etc. comercialis-
mo europeo y nacimiento del
capitalismo sistema de cambio