FIRST LESSON
1. Animal (Ánimal) (1) .... Animal
2. Base (beis) ............ Base
3. Collar (cólaR) ......... Collar
4. Control (contróUl)........ Control
5. Error (érroR) .......... Error
6. General (yéneral)......... General
7. Hospital (jóspitAl...... Hospital
8. Idea (aidía) ........... Idea
9. Metal (métAl) .......... Metal
10. Material (matírial) ........ Material
11. Natural (náchural....... Natural
12. No (nóU) ............... No
13.Opinion (opíniOn)....... Opinión
14.Gas (gas)… .......….... Gas
15.Normal (normal)......... Normal
16.Record (récooRd) ....... Récord
17.Cruel (crúel) .......... Cruel
18.Religion (rilíyion) .... Religión
19.Probable (próbabEl) .... Probable
20.Club (clob) ............ Club
21.Digestion (diyés-chon) . Digestión
22.Regular (réguiular) .... Regular
23.Motor (móUtoR) ......... Motor
24.Moral (móral) .......... Moral
25.Tenor (ténoR) .......... Tenor
26.Legal (lígal). ......... Legal
27.Banana (banana) ........ Banana
28.Opera (ópera) .......... Opera
29.Panorama (panor ama).... Panorama
30.Tango (tangoU) ......... Tango
31.Propaganda (propaganda). Propaganda
32.Bar (baaR) ............. Bar
33.Violin (vaiolin) ....... Violín
34.Hotel (joUtél) ......... Hotel
35.Light (lait) .............. Luz
36.Lighting (laiting) ......... Alumbrando
37.Work (ueRk) ..…............. Trabajo
38.Working (ueRking) .......... Trabajando
39.Oil (oil) .................. Aceite
40.Oiling (oiling) ............ Aceitando
41.Offer (ofeR) ............... Oferta
42.Offering (ofering) ......... Ofreciendo
43.Dark (daRk) .............. Oscuro; oscuridad
44.Darking (daRking) .......... Oscureciendo
45.Plant (plant) .............. Planta
46.Planting (planting) ........ Plantando
47.Smile (smail) .............. Sonrisa
48.Smiling (smailing) ......... Sonriendo
49.Smash (smaSH) (1) .......... Choque
50.Smashing (smaSHing) ........ Chocando
51.Flower (flaueR) ............ Flor
52.Flowering (flauering) ...... Floreciendo
53.End (end) .................. Fin; término
54.Ending (ending) ............ Final
55.Hat (jat) ............................ Sombrero
56.Brother (brodeR) .................... Hermano
57.Blue (blú) ........................... Azul
58.Europe (iúrop) ....................... Europa
59.Garden (gaRdEn) ..................... Jardín
60.He (ji)............................ El (pronombre)
61.Here (jiaR) .......................... Aquí
62.Fork (fóoRk) ......................... Tenedor
63.In (in) .............................. En
64.Late (leit) ...................... Atrasado; tarde
65.My (mai) ............................. Mi; mis
66.Sister (sisteR) ...................... Hermana
67.Sisters (sisteRs) ................... Hermanas
68.Son (san) ............................ Hijo
69.Sky (skai) ........................... Cielo
70.They (dei) ........................... Ellos, ellas
71.The (dii) ............................ El, la, los, las
72.This (dis) .......................... Este, esto (a)
73.You (yúu) ......................... Tu, usted (es)
74.Yellow (yéloU) ..................... Amarillo (a)
75.Opposite (ópozit) ................ Opuesto (a)
76.To (túu) ............................. A
77.Day (dei) ............................ Día
78.To-day (tudei) ....................... Hoy
79.Monday (mandEi) ...................... Lunes
80.He is my brother (1) ......... El es mi hermano
81.They are sisters ............. Ellas son hermanas
82.He is in the garden .......... El está en el jardín
83.My son is in Matanzas ........ Mi hijo está en Matanzas
84.You are late ................. Ustedes están retrasados
85.This flower is yellow ........ Esta flor es amarilla
86.The sky is blue .............. El cielo es azul
87.They are here ................ Ellos están aquí
88.Today is Monday .............. Hoy es lunes
89.Walk (uóok) ............... Paseo.
90.Walking (uóoking) ......... Paseando, caminando.
91.They are walking .......... Ellos están caminando.
92.Attack (atak) ............. Ataque.
93.Attacking (ataking) ....... Atacando.
94.They are attacking ........ Ellos están atacando.
95.Paint (peint) ............. Pintura.
96.Painting (peinting) ....... Pintando.
97.He is painting ............ El está pintando.
98.Cry (crai) ................ Grito, llanto.
99.Crying (craiing) .......... Gritando, llorando.
100.They are crying ........... Ellos están llorando.
101. A (e) ................ Un; uno; una
102. Apple (ápEl) ......... Manzana
103. Bad (bad) ............ Mal; malo; mala
104. Boy (bóy) ............ Niño
105. Black (blak) ......... Negro; negra
106. Bitter (bíteR) ....... Amargo; amarga
107. Clean (clíin) ........ Limpio; limpia
108.Deep (díip) .......... Profundo; hondo
 FIRST LESSON
109.Dirty (déeRti) ....... Sucio; sucia And (and) ..................... Y
110.Drink (drink) ........ Bebida Ill (il) ...................... Enfermo, enferma
111.Dress (drés) ......... Traje; vestido Road (róUd) ................... Camino
112.House (jáus) ......... Casa Play (pléi) ................... Juego
113.Kind (caind) ......... Bondadoso; bondadosa Playing (pléiing) ............. Jugando
114.Man (man) ............ Hombre
115.New (niúu) ........... Nuevo; nueva EXAM FIRST LESSON
116.News (niúus) ......... Noticias a) Traduzca al castellano las siguientes palabras:
117.Poor (púeR) .......... Pobre; pobres
118.Plate (pléit) ........ Plato 1. Offer 11.Plant 21.Are 31.Clean
119.River (rivEr) ........ Río 2.Offering 12.To 22.They 32.Walking
120.Strong (stróng) ...... Fuerte; robusto 3.Monday 13.Water 23.He 33.Fork
121.Small (smóol) ........ Pequeño; chico 4.Blue 14.Here 24.My 34.Darking
122.Sweet (suíit) ........ Dulce 5.Son 15.Idea 25.Paint 35.News
6.Bad 16.Oil 26.Painting 36.River
123.Table (téibEl) ....... Mesa
7.Man 17.Flower 27.Base 37.Sky
124.Young (yang) ......... Joven 8.House 18.Is 28.Dress 38.To-Day
125.Water (uóoteR) ....... Agua 9.Plate 19.Garden 29.Young
126.Woman (uúman) ........ Mujer 10.Boy 20.Light 30.Apple
127.Wise (uais) ......... Sabio; sabia
128.White (juait) ........ Blanco; blanca. b) Traduzca al inglés las siguientes palabras:

EXCERCISE 1. Lunes 8. Mi 15. El, la, los, 22. Luz

A bad boy (e bad bói) …………………… Un niño malo 2. Casa 9. Flor 16. Ellos 23. Hijo
3. Agua 10. Hoy 17. Cielo 24. Rio
A blue sky (e blúu scai) …………………. Un cielo azul
4. Sombrero 11. Pintura 18. Hombre 25. Limpio
A young man (e yang man) …………… Un hombre joven 5. Animal 12. Pintando 19. Amarillo 26. Hermana
Clean water (clíin uóoteR) ……………… Agua limpia 6. Dulce 13. Vestido 20. Día 27. Bebida
A new house (e niúu jaus) ……………… Una casa nueva 7. Blanco 14. Es o Esta 21. Oscuro 28. Hermano
A poor woman (e púeR uúman) ……… Una mujer pobre
A kind woman (e caind uúman) ……… Una mujer bondadosa
A deep river (e díip riveR) ……………. Un río hondo c) Traduzca al castellano las siguientes frases:
A clean plate (e clíin pléit) …………… Un plato limpio
A strong man (e stróng man) ……….. Un hombre fuerte 1. She is smiling
A dirty fork (e déeRti fóoRk) ………… Un tenedor sucio 2. You are late
A small table (e smóol téibEl) ………. Una mesa chica 3. He is my brother
A wise man (e uais man) …………… Un hombre sabio 4. The sky is blue
A black hat (e blák jat) ……………… Un sombrero negro 5. He is painting
A bitter apple (e bíteR apEl) ………. Una manzana amarga 6. My son is here
A sweet drink (e suíit drink) ………… Una bebida dulce 7. They are in the river.
A white dress (e juait drés) …………. Un traje blanco
Estudie las siguientes frases hasta familiarizarse con ellas.
NUEVAS PALABRAS
Work (uéeRk) .................. Trabajo My sister is in Holguín........ Mi hermana está en Holguín
This (dis) .................... Este, esta, esto That is a good idea ........... Esa es una buena idea
He is working ................. El está trabajando
That (dat) .................... Ese, esa, eso
That hotel is very good ....... Ese hotel está muy bueno
Very (véry) ................... Muy That is my opinion ............ Esa es mi opinión
Good (gúd) .................... Buen, bueno, buena He is in the top of the Mountain ..... El está en la cumbre de
Top (tóp) ..................... Cima, cumbre la montaña
Of (óv) ....................... De She is in Havana City ......... Ella está en Ciudad Habana
Tree (tríi) (1) ............... Arbol The girl is smiling ........... La niña está sonriendo
Baby (béibi) .................. Nene They are planting a tree ...... Ellos están plantando un árbol
The baby is walking ........... El bebé está caminando
Mountain (mauntin) ............ Montaña
My son is very young .......... Mi hijo es muy joven
Pencil (pénsil) ............... Lápiz He is a kind man .............. El es un hombre bondadoso
Green (gríin) ................. Verde My sisters are in the garden .. Mis hermanas están en el
Map (map) ..................... Mapa jardín
 FIRST LESSON
That is the son of my brother. Ese es el hijo de mi hermano 13.To see (tu síi) .................. Ver
He is my son .................. El es mi hijo 14.To send (tu sénd) ................ Enviar
My sister and my son are in Europe ... Mi hermana y mi 15.To be (tu bíi) ................... Ser o estar
hijo están en Europa 16.To have (tu jáv) ................. Haber o tener
That is my new dress .......... Ese es mi traje nuevo
This is my new house .......... Esta es mi nueva casa
The sky is dark ............... El cielo está oscuro Para formar el presente de los verbos ingleses basta sustituir la
This light is very bad ........ Esta luz está muy mala palabra to por los pronombres personales yo, usted, él, ella, nosotros
That is my hat ................ Ese es mi sombrero o ellos, y en esa sencilla forma tenemos automáticamente formado el
This flower is yellow ......... Esta flor es amarilla presente de los verbos ingleses.
This pencil is blue ........... Este lápiz es azul
That is a new map of Europe ... Este es el nuevo mapa de To send (tu send) .... Enviar
Europa
I send (ai send) .... Yo envío
That is the road to Camagüey .. Este es el camino a
Camagüey You send (yúu send) .. Usted envía
To go (tu góU) ....... Ir
THE MONTH YEAR We go (uí góU) ....... Nosotros vamos
They go (déi góU) .... Ellos van
January (yanuari) ........... Enero
February (fébruari) ......... Febrero
March (máaRch) .............. Marzo EXERCISES WITH PRESENT TENSE
April (éipril) .............. Abril Traduzca por escrito las palabras inglesas al castellano y las
May (méi) ................... Mayo palabras en castellano al inglés:
June (yúun) ................. Junio 1.- He comes 11.- El envía
July (yuulai) ............... Julio 2.- I go 12.- He does
3.- El está 13.- He makes
August (óoguestá) ............ Agosto
4.- She puts 14.- I get
September (septémbeR) ....... Septiembre 5.- Yo tengo 15.- Ella deja
October (octóUbeR) .......... Octubre 6.- Yo hago 16.- He keeps
November (novémbeR) ......... Noviembre 7.- We take 17.- Nosotros estamos
December (disémbeR) ......... Diciembre 8.- Ellos ven 18.- Ellos vienen
9.- Nosotros decimos 19.- Ustedes vienen
10.- They give 20.- Nosotros vamos
THE DAY WEEK
Monday (mandEi) .......... Lunes
OPPOSITE
Tuesday (tiúsdEi) ........ Martes
Wednesday (uuénsdEi) ..... Miércoles
Thursday (zérsdEi) ....... Jueves
Good (gúd) ............... Bueno Peace (píis) ............. Paz
Friday (fráidEi) ......... Viernes
Bad (bad) ................ Malo War (uóoR) ............... Guerra
Saturday (sáterdEi) ...... Sábado Good is the opposite of Bad Peace is the opposite of War
Sunday (sándEi) .......... Domingo Bueno es lo opuesto de Malo Paz es lo opuesto de Guerra

Man (man) ................ Hombre Summer (sameR) ........... Verano

THE 16 BASIC VERBS Winter (uíntER) .......... Invierno
Los 16 verbos Básicos precedidos de la palabra (to) la cual no tiene Woman (uúman) ............ Mujer
Man is the opposite of Woman Summer is the opposite of
otro valor que el de indicar que el verbo está en infinitivo. Winter
Hombre es lo opuesto de Mujer
Verano es lo opuesto de Invierno
1.To come (tu cám) ................. Venir White (juait) ............ Blanco East (íist) .............. Este
2.To let (let) ..................... Dejar Black (blak) ............. Negro Westá (uést) .............. Oeste
3.To go (tu góU) ................... Ir White is the opposite of Black East is the opposite of West
4.To put (tu put) .................. Poner Blanco es lo opuesto de Negro Este es lo opuesto de Oeste
5.To take (tu téik) ................ Tomar
6.To give (tu guív) (1) ............ Dar
7.To get (tu guét) (2) ............. Conseguir NEW WORDS
8.To keep (tu kíip) ................ Mantener Estudie atentamente las siguientes palabras:
9.To make (tu méik) (3) ............ Hacer Money (mani) ................. Dinero
10.To do (tu dúu) (3)................ Hacer Letter (léteR) ............... Carta
11.To seem (tu síim) ................ Parecer You (yuu) .................... Usted; Ustedes
12.To say (tu séi) .................. Decir Your (yúAR) .................. Su (de usted, de ustedes)
 FIRST LESSON
He (jíi) ..................... El To send (tu send) ....... Enviar
His (jiz) .................... Su (de él) Sending (sénding) ....... Enviando
To the (tu di) ............... Al; a la; a los; a las; a lo To seem (tu síim) ....... Parecer
Bread (bred) ................. Pan Seeming (siíming) ....... Pareciendo
Father (faadeR) (1) ......... Padre
By (bai) ..................... Por FUTURE TIME
Rest (rest) ................ Descanso La palabra will antepuesta al nombre de cualquier verbo le dará
With (uíz) ................... Con automáticamente el tiempo futuro de dicho verbo. Estudiando los
Journey (yéeRni) ............. Viaje ejemplos que siguen, verá usted lo fácil que resulta formar el futuro
But (bat) .................... Pero en inglés.
The morning (di móoRning) .... La mañana
To-morrow (tumóroU) .......... Mañana I keep ....................... Yo mantengo
All (óol) .................... Todo, toda, todos I will keep .................. Yo mantendré‚
Word (uéeRd) ................. Palabra You let ...................... Usted deja
Book (buk) ................... Libro You will let ................. Usted dejar
As (as) ...................... Como We do ........................ Nosotros hacemos
Doubt (daut) ................. Duda We will do ................... Nosotros haremos
Friend (frend) ............... Amigo, amiga They make .................... Ellos hacen
Old (óUld) ................... Viejo, vieja; viejos They will make ............... Ellos harán
On (on) ...................... Sobre, en You get ...................... Usted consigue
For (fóoR) ................... Para You will get ................. Usted conseguir
Wrong (rong) ................. Equivocado, equivocada He gives ..................... El da
Time (táim) .................. Tiempo He will give ................. El dará
Meal (míil) .................. Comida You go ....................... Usted va
Train (tréin) ................ Tren You will go .................. Usted ir
Thin (zin) ................... Delgado, delgada They come .................... Ellos vienen
They will come ............... Ellos vendrán
Estudie los gerundios ingleses, hasta familiarizarse con ellos y I have ....................... Yo tengo
con sus equivalentes castellanos. I will have .................. Yo tendré
You see ...................... Usted ve
To come (tu cam) ........ Venir You will see ................. Usted verá
Coming (caming) ......... Viniendo We send ...................... Nosotros enviamos
To do (tu dúu) .......... Hacer We will send ................. Nosotros enviaremos
Doing (dúuing) .......... Haciendo I say ........................ Yo digo
To give (tu guív) ....... Dar I will say ................... Yo diré
Giving (guiving) ........ Dando
To go (tu góU) .......... Ir Estudie las frases siguientes:
Going (góing) ........... Yendo Will (uíl) ..................... (Indica el tiempo futuro)
To make (tu méik) ....... Hacer I go ........................... Yo voy
Making (méiking) ........ Haciendo I will go ...................... Yo iré
To say (tu séi) ......... Decir I will go to Buenos Aires ...... Yo iré a Buenos Aires
Saying (séiing) ......... Diciendo We send ........................ Nosotros enviamos
To see (tu síi) ......... Ver We will send ................... Nosotros enviaremos
Seeing (síing) .......... Viendo We will send a letter .......... Nosotros enviaremos una carta
To take (tu téik) ....... Tomar He says ........................ El dice
Taking (téiking) ........ Tomando He will say .................... El dirá
To get (tu guét) ........ Conseguir He will say that ............... El dirá eso
Getting (guéting) ....... Consiguiendo We will be in the garden ....... Estaremos en el jardín
To keep (tu kíip) ....... Mantener I will go with you ............. Yo iré con usted
Keeping (kíiping) ....... Manteniendo He will take a rest ............ El tomará un descanso
To let (tu let) ......... Dejar I will make a journey .......... Yo haré un viaje
Letting (léting) ........ Dejando You will come in the morning ... Uds. vendrán en la mañana
To put (tu put) ......... Poner I will be here all the morning . Estaré aquí toda la mañana
Putting (púting) ........ Poniendo I will keep my word ............ Yo mantendré mi palabra
 FIRST LESSON
He will come today ............. El vendrá hoy Program (próUgram) ............... Coctel
Programa Coffee (cóofi) ..................... Café
She will go tomorrow ........... Ella irá mañana Lemon (lémon) ...................... Dance (dáans) ...................... Danza
Limón Economic (económic) ................
Modern (módeRn) .................... Económico
Moderno
WORDS ALMOST THE SAME
Aprenda el grupo de palabras que va a continuación, cuya única
diferencia consiste en que en la palabra inglesa la última letra está EXAM OF THE SECOND LESSON
suprimida. a) Haga de nuevo todo el examen de la primera lección. Aunque le
Act (act) ................ Acto Crime (craim) ............ parezca desagradable o innecesario, esto es indispensable para
Air (éar) ................ Aire Crimen reimprimir en su mente los conocimientos ya adquiridos.
Art (áaRt) ............... Arte Music (miúzik) ...........
Música b) Traduzca al inglés lo siguiente:
Ray (réi) ................ Rayo
Insect (ínsect) .......... Insecto 1. Yo voy 9. Nosotros hacemos
Line (lain) .............. Línea 2. Usted viene 10. Parecer
List (list) .............. Lista Liquid (lícuid) .......... Líquido
Person (péRson) .......... 3. El pone 11. El dice
Part (páaRt) (1) ......... Parte 4. Ella toma 12. Ella ve
Acid (ásid) .............. Acido Persona
5. Nosotros damos 13. Yo envío
Porter (póoRteR) .........
Form (fóoRm) ............. 6. Ellos consiguen 14. Usted tiene
Portero 7. Yo dejo 15. Yo estoy
Forma
Secret (síicret) ......... Secreto 8. Ellos mantienen 16. Nosotros vamos
Limit (límit) ............ Límite Present (présent) ........
Plant (plant) ............ Planta Presente
Solid (sólid) ............ Sólido Protestá (próUtest) ...... c) Traduzca al castellano:
Protesta 1. They are 6. I see 11. He keeps
2. We have 7. She says 12. They get
Respect (ríspect) ........ 3. He has 8. They let 13. You give
Respecto 4. She is 9. I make 14. He takes
Violent (vaiolent) ....... 5. We send 10. She has 15. We put
Violento
Telegram (télegram) ......
Telegrama
f) Traduzca al inglés las siguientes palabras:
Argument ( arguiumEnt) ...
Argumento 1.Bueno 7.Viniendo 13.Una manzana
Important (impóoRtant) ... 2.Malo 8.Manteniendo 14.Un ejército
Importante 3.Hombre 9.Yendo 15.Conseguir
4.Blanco 10.Diciendo 16.Decir
5.Paz 11.Ver 17.Dando
INTERNATIONAL WORDS
6.Verano 12.Venir
Aristocracy (aristócrasi) .......... Arithmetic (arízmetik) .............
Aristocracia Aritmética
President (présidEnt) .............. Geometry (yiómetri) ................ h) Traduzca al inglés las siguientes frases:
Presidente Geometría
Professor (profésoR) ............... Mathematics (mazimatiks) ...........
1. El dirá eso
Profesor Matemáticas 2. Nosotros enviaremos una carta
Polo (pólo) ........................ Polo Atlas (átlas) ...................... Atlas 3. Un hombre enojado
Bank (bank) ........................ Banco Universe (yúuniveeRs) ..............
Buffet (búfet) ..................... Buffet Universo 4. Yo iré a Buenos Aires
Cable (kéibEl) ..................... Cable Minimum (mínimum) .................. 5. Una mujer vieja
Calendar (caléndaR) ................ Mínimo
Calendario Republic (ripáblic) ................ 6. El vendrá hoy
Caravan (caravan) .................. República
Caravana Restáaurant (réstoRAnt) (1) .........
Nicotine (nícotinE) ................ Restaurante
Sólo después de haber estudiado atentamente toda la segunda
Nicotina Sardine (sáardinE) ................. lección y haber rendido en forma satisfactoria el examen de dicha
Optimism (óptimisEm) ............... Sardina lección, comenzar a estudiar las frases que siguen tanto tiempo
Optimismo Tragedy (tráyedi) ..................
Orchestára (óoRkestra) ............. Tragedia como sea necesario, hasta familiarizarse con todas ellas.
Orquesta Soprano (sopráno) ..................
Panic (pánic) ...................... Pánico Soprano
Patent (péitEnt) ................... Sport (spóoRt) ..................... I will go today. Yo iré hoy.
Patente Deporte I will go tomorrow. Yo iré mañana.
Element (élement) .................. Stadium (stédium) ..................
Elemento Estadio He will go tomorrow El irá mañana.
Geography (yiógrafi) ............... Simphony (síimfoni) ................ We will go today. Nosotros iremos hoy.
Geografía Sinfonía
I go today. Yo voy hoy.
Automovile (óotomobiil) ............ Taxi (táksi) ....................... Taxi
Automóvil Tea (tíi) .......................... Té He keeps his word. El mantiene su palabra.
Telegraph (télegraf) ............... Zero (zíiro) ....................... Cero I will keep my word. Yo mantendré mi palabra.
Telégrafo Cigarette (cígaret) ................
Telephone (télefoUn) ............... Cigarrillo We are in the garden. Nosotros estamos en el jardín.
Teléfono Cocktail (cók-teil) ................ My son is in the garden. Mi hijo está en el jardín.
 FIRST LESSON
My brother and my son are in the garden. Mi hermano y mi hijo están Nerve (nérv) ......... Nervio
en el jardín.
He seems a young man but he is very old. El parece un hombre THERD LESSON
joven, pero él es muy viejo. WOULD
My brother seems an old man but he is very young. Mi hermano Así como el uso de will no ofrece ninguna dificultad, tampoco
parece un hombre viejo, pero él es muy joven. presenta dificultad entender el uso de would (uúd).
You seem very young. Usted parece muy joven.
He says that you are wrong. El dice que usted está equivocado. Todos los tiempos verbales que en castellano se forman con la
They will send the book tomorrow in the morning. Ellos enviarán el terminación ría, como vería, iría, enviaría, mantendría, daría, etc., se
libro mañana en la mañana. forman en inglés anteponiendo la palabra would al verbo.
It takes time to do that. Toma tiempo hacer eso.
It will take time to do that. Tomará tiempo para hacer eso.
EXERCISE 1
I do all my work in the morning. Yo hago todo mi trabajo en la
I make (ái méik) .................. Yo hago
mañana.
I would make ...................... Yo haría
I will do all that work in the morning. Yo haré todo ese trabajo en la
I go (ái góU) ..................... Yo voy
mañana.
I would go ........................ Yo iría
I am doing all this work in the morning. Yo estoy haciendo todo este
I would go in the morning ......... Yo iría en la mañana
trabajo en la mañana.
We send (uí sénd) ................. Nosotros enviamos
She puts the meal on the table. Ella pone la comida sobre la mesa.
We would send ..................... Nosotros enviaríamos
She is putting the meal on the table. Ella está poniendo la comida
We would send a letter ............ N. enviaríamos una carta
sobre la mesa.
He says (jíi seis) ................ El dice
My sister will put the meal on the table. Mi hermana pondrá la comida
He would say ...................... El diría
sobre la mesa.
He would say that ................. El diría eso

THIRD LESSON
(THE) EXERCISE 2
Comprender el artículo definido inglés the es muy sencillo; basta I see ( ai síi) .................... Yo veo
para ello que usted aprenda, de memoria, el significado de las I would see ........................ Yo vería
palabras que siguen: I have ( ai jav ) .................. Yo tengo
I would have ....................... Yo tendría
The (di) .................... El, la, los, las, lo I go (ái góU) ...................... Yo voy
To the (tu di) .............. A la, al, a los, a las, a lo I would go ......................... Yo iría
Of the (ov di) .............. De la, del, de los, de las, de lo I come ( ai cam) ................... Yo vine
The pencil (di pénsil) ...... El lápiz I would come ....................... Yo vendría
The house (di jaus) ......... La casa They would be ...................... Ellos estarían
The road to the river ....... El camino al río You would put ...................... Usted pondría
The top of the mountain ..... La cumbre de la montaña We would have ...................... Nosotros tendríamos
The boys (di bóis) .......... Los niños He would take ...................... El tomaría
The apples (di apEls) ....... Las manzanas She would send ..................... Ella enviaría
We would go ........................ Nosotros iríamos
VERY LIKE WORDS I would see ........................ Yo vería
Aprenda ahora el grupo de palabras que sigue, las cuales son muy You would say ...................... Usted diría
parecidas en ambos idiomas: I would get ........................ Yo conseguiría
Not (nót) ............ No Verse (vérs) ......... Verso They would let ..................... Ellos dejarían
Use (iús) ............ Uso Plate (pléit) ........ Plato I would do ......................... Yo haría
Note (nóUt) (1) ...... Nota North (nórz) ......... Norte You would make ..................... Usted haría
Copy (cópi) .......... Copia Minute (mínit) ....... Minuto He would keep ...................... El mantendría
Soup (súup) .......... Sopa Family (fámili) ...... Familia
He would let ....................... El dejaría
Salt (sóolt) ......... Sal Effect (iféct) ....... Efecto
Order (óordeR) ....... Orden System (sístem) ...... Sistema You would see ...................... Usted vería
Fruit (frúut) ........ Fruta Prison (prízOn) ...... Prisión You would give ..................... Usted daría
Stamp (stamp) ........ Estampilla Reason (ríizon) ...... Razón You would be ....................... Ustedes estarían
Offer (ófer) ......... Oferta Colour (calaR) ....... Color They would say ..................... Ellos dirían
 FIRST LESSON
They would have .................... Ellos tendrían
He would have ...................... El tendría
He would keep ...................... El mantendría
MAY
May (méi) es una palabra auxiliar que indica la posibilidad de hacer
algo, por ejemplo; las formas verbales que van a continuación:
I may get (1) .............. Yo puedo conseguir
They may have .............. Ellos pueden tener
You may come ............... Usted puede venir
She may do ................. Ella puede hacer
They may make .............. Ellos pueden hacer
She may see ................ Ella puede ver
We may go .................. Nosotros podemos ir
He may let ................. El puede dejar
He may seem ................ El puede parecer
They may put ............... Ellos pueden poner
I may keep ................. Yo puedo mantener
She may take ............... Ella puede tomar
MIGHT
Might (mait) indica una posibilidad futura de hacer algo.
We might send ............... Nosotros podríamos enviar.
You might go ................ Usted podría ir.
They might see .............. Ellos podrían ver.
He might let ................ El podría dejar.
I might be .................. Yo podría estar.
They might have ............. Ellos podrían tener.
EJERCICIO
Con el estudio cuidadoso de estas formas verbales, usted prender el
uso de may y might.
I might go .................. Yo podría ir
You may go .................. Usted puede ir
He might get ................ El podría conseguir
They might say .............. Ellos podrían decir
He may seem ................. El puede parecer
I might make ................ Yo podría hacer
I might seem ................ Yo podría parecer
You might do ................ Ustedes podrían hacer
She may get ................. Ella puede conseguir
You might give .............. Usted podría dar
You may give ................ Usted puede dar
They might put .............. Ellos podrían poner
He may say .................. El puede decir
He might let ................ El podría dejar
We may be ................... Nosotros podemos estar
I might keep ................ Yo podría mantener
We may put .................. Nosotros podemos poner
He might take ............... El podría tomar
You may send ................ Usted puede enviar
I might take ................ Yo podría tomar
You may take ................ Usted puede tomar
He might keep ............... El podría mantener
He may give ................. El puede dar
I might get ................. Yo podría mantener
You may do .................. Usted puede hacer
They might come ............. Ellos podrían venir
He might put ................ El podría poner
He might seem ............... El podría parecer
We might let ................ Nosotros podríamos dejar
PALABRAS TERMINADAS EN CION
Casi todas las palabras castellanas terminadas en ción terminan en
inglés en tion; fuera de eso su escritura es casi igual y su significado
el mismo, aunque, naturalmente, su pronunciación es diferente.
Recuerde esto y ahorrar mucho trabajo.
Attention (aténSHon) (1) ....... Atención
Attraction (atrakSHon) ......... Atracción
Condition (condíSHon) .......... Condición
Destruction (distrakSHon) ...... Destrucción
Direction (dirékSHon) .......... Dirección
Distribution (distribiúSHon) ... Distribución
Education (ediúkéiSHon) ........ Educación
Fiction (fíkSHon) .............. Ficción
Invention (invénSHon) .......... Invención
Observation (observéiSHon) ..... Observación
Operation (operéiSHon) ......... Operación
Organization (organaiséiSHon) .. Organización
Position (posíSHon) ............ Posición
Reaction (ríiakSHon) ........... Reacción
Relation (riléiSHon) ........... Relación
Selection (selékSHon) .......... Selección
Station (stéiSHon) ............. Estación
Addition (adíSHon) ............. Adición; suma
NUMEROS
En la pronunciación figurada, la combinación sh debe pronunciarse
con un sonido similar al que tiene en la pronunciación de las
siguientes palabras: SHeriff, SHanghai, SHakespeare.
Estudie de memoria los siguientes números:
1. One (uan) 12. Twelve (tuelv)
2. Two (tuu) 13.- Thirteen (zéeRtíin)
3. Three (zrii) 14.- Fourteen (fóoRtíin)
4. Four (foor) 15.- Fifteen (fiftíin)
5. Five (faiv) 16.- Sixteen (sikstíin)
6. Six (siks ) 20.- Twenty (tuénti)
 FIRST LESSON
7. Seven (sevEn) 21.- Twenty-one School (scúul) ........ Escuela, Foot (fút) ............ Pie
colegio Print (print) ......... Impreso
8. Eight (eit) 30.- Thirty (zéeRti) Girl (guéRl) .......... Niña, doncella Footprint ............. Huella (pié
9. Nine (nain) 40.- Forty (fóoRti) School-girl ........... Colegiala impreso)
10. Ten (ten) 50.- Fifty (fífti) (escuela-niña)
11. Eleven (ilévEn) 100.- One Hundred (uan jandred) School (scúul) ........ Escuela,
Milk (milk) ........... Leche colegio
Milkman ............... Lechero (leche- Book (búk) ............ Libro
1.000.- One thousand (uan zausand) hombre) School-book .. Libro de escuela
1.000.000.- One million (uan mílien) (escuela-libro)
Foot (fút) ............ Pie
Ball (bóol) ........... Pelota Boy (bói) ............. Niño
Foot-ball ............. Fútbol (pie- School-boy ............ Colegial
LA TERMINACION LY pelota) (escuela-niño)
La terminación inglesa ly corresponde a la castellana mente, y con
ella se convierten en adverbios la mayor parte de los adjetivos Soup (súup) ........... Sopa Water (uóoteR) ........ Agua
Plate (pléit) ......... Plato Pipe (paip) ........... Cañería, pipa
básicos. Soup-plate ............ Plato sopero Water-pipe .... Cañería de agua
(sopa-plato) (agua-cañería)
Estudie de memoria las palabras que van a continuación, las que le Fixed (fíkst) ......... Fijo, estable, Trade (tréid) ......... Comercio,
dar n una idea clara de la modificación que experimentan las permanente negocio
Price (prais) ......... Precio Mark (máaRk) .......... Marca
palabras a las cuales se les añade la terminación ly. Fixed-price ........... Precio fijo (fijo- Trade mark ............ Marca de
Clear (clíaR) ............... Claro Deep (díip) ................. Profundo precio) fábrica
Clearly (clíaRli) ........... Claramente Deeply (díipli) ............. Profundamente
Cruel (crúel) ............... Cruél Feeble (fíibEl) ............. Débil Horse (jóoRs) ......... Caballo Way (uéi) ............. Camino, manera
Cruelly (crúel-li) .......... Cruelmente Feebly (fíibli) ............. Débilmente Man (man) ............. Hombre Out (aut) ............. Fuera
Year (yíaR) ................. Año Open (óupEn) ................ Abierto Horseman .............. Jinete (caballo- Way-out ............... Salida (camino-
Yearly (yíaRli) ............. Anualmente Openly (óUpEnli) ............ Abiertamente hombre) afuera)
Rough (raf) ................. Tosco Quick (cúik) ................ Rápido
Roughly (rafli) ............. Toscamente Quickly (cúik-li) ........... Rápidamente Letter (léteR) ........ Carta Fire (faiaR) .......... Fuego, incendio
Solid (sólid) ............... Sólido Violent (vaiolent) .......... Violento Box (bóks) ............ Caja Man (man) ............. Hombre
Solidly (sólid-li) .......... Sólidamente Violently (vaiolentli) ...... Violentamente Letter-box ............ Buzón (carta- Fireman ............... Bombero
Day (déi) ................... Día Bright (brait) .............. Brillante caja)
Daily (déili) ............... Diariamente Brightly (brait-li) ......... Brillantemente Every (évRri) ......... Cada, cada
Could (cóuld) ............... Frío Narrow (naroU) .............. Estrecho Sun (san) ............. Sol uno
Couldly (cóUld-li) .......... Fríamente Narrowly (naroUli) ........ Light (lait) .......... Luz, liviano Day (déi) ............. Día
Estrechamente Sun-light ............. La luz del sol Everyday .............. Cada día. Todos
(sol-luz) los días
Normal (nóoRmAl) ............ Delicate (déliket) .......... Delicado
Normal Delicatly (déliketli) ....... Delicadamente EXAM THERD LESSON
Normally (nóoRmAli) ......... Frequent (frícuent) ......... Frecuente
Frequently (frícuentli).. a) Repita el examen de la primera lección.
Normalmente
Posible (pósibEl) ...........
Frecuentemente b) Repita el examen de la segunda lección.
Separate (sépareit) ......... Separado
Posible Separately (sépareitli) . c) ¿Cómo se forma el tiempo condicional?
Posibly (pósibli) ........... Separadamente d) Traduzca al inglés las siguientes palabras:
Posiblemente Wise (uais) ................. Sabio
Wisely (uaisli) ............. Sabiamente
1. En - 2. Carta - 3. Eso - 4. Niños - 5. Lápices - 6. Enfermo 7.
Probable (próbabEl) .........
Probable Free (fríi) ................. Libre Delgado - 8. Buen - 9. Pluma - 10. Quince - 11. Veinte 12. Tres -13.
Probably (próbabli) ......... Freely (fríili) ............. Libremente Dieciséis - 14. Ciento - 15. Noventa y nueve 16. Uno - 17. Cincuenta
Private (praivit) ........... Privado
Probablemente - 18. Cuatro - 19. Siete - 20. Sesenta y ocho.
Privately (praivitli) ....... Privadamente
Secret (síicrit) ............ Secreto
Secretly (síicritli) ........
Secretamente
Smooth (smúuz) ..............
Suave e) Traduzca al inglés lo siguiente:
Smoothly (smúuzli) ..........
Suavemente 1. Nosotros enviaríamos una carta - 2. El diría eso - 3. Yo iría en la
Strong (stróng) ............. Fuerte mañana - 4. Yo vería - 5. Él tendría - 6. Nosotros conseguiríamos- 7.
Strongly (stróngli) ......... Ellos dejarían - 8. El vendría - 9. Yo pondría - 10. Ella tomaría - 11.
Fuertemente
Ellos pueden tener - 12. Yo puedo conseguir - 13. Él podría
conseguir.
PALABRAS COMPUESTAS
Es muy común en inglés unir una palabra con otra, formando así una
f) Como se forma el plural de los sustantivos?
nueva. Estas palabras compuestas a veces están separadas por un
g) Traduzca al castellano lo siguiente:
guión y otras veces van sin guión; eso no tiene gran importancia. No
1. I would do - 2. You would make - 3. He would say - 4. They would
encontrará ninguna dificultad en aprender las palabras compuestas,
send - 5. She would get - 6. I may get - 7. He may go - 8. We may
porque provienen de otras ya conocidas por usted. Por ejemplo:
go.
Ticket-office (boleto-oficina) significa boletería; Milkman (leche-
hombre) corresponde a lechero.
 FIRST LESSON
h) ¿Son variables o invariables los adjetivos ingleses? I see the top of the mountain …. Yo veo la cumbre de la montaña
i) ¿Cuándo se emplean las palabras May y Might? I take a rest …. Yo tomo un descanso
I am taking a rest …. Yo estoy tomando un descanso
EJERCICIOS DE PERFECCIONAMIENTO DE LA He is taking a rest …. El está tomando un descanso
TERCERA LECCION She will take a rest …. Ella tomará un descanso
Siendo los verbos la espina dorsal de todo idioma, vamos a hacer
algunos ejercicios de perfeccionamiento por medio de frases en las FOURTH LESSON
cuales los diversos tiempos verbales se destacan con nitidez, y el ORDINAL NUMBERS
estudiante podrá así familiarizarse con el extraordinariamente Para formar los números ordinales basta añadir las letras th al final
sencillo sistema verbal inglés. del número cardinal. Seven (sévEn) significa siete. Seventh (sévEnz)
significa séptimo. hay algunas excepciones a esta regla, pero se
I keep my word …. Yo mantengo mi palabra notarán fácilmente al estudiar las palabras que siguen:
I am keeping my word …. Yo estoy manteniendo mi palabra
I will keep my word …. Yo mantendré‚ mi palabra First (féeRst) ................ Primero
I would keep my word …. Yo mantendría mi palabra Second (sécond) ............... Segundo
I may keep my word …. Yo puedo mantener mi palabra Third (zéeRd) ................. Tercero
I might keep my word …. Yo podría mantener mi palabra Fourth (fóoRz) ................ Cuarto
You are wrong …. Usted está equivocado Fifth (fífz) .................. Quinto
You are wrong …. Ustedes están equivocados Sixth (síkz) .................. Sexto
You will be wrong …. Usted estará equivocado Seventh (sévEnz) .............. Séptimo
You will be wrong …. Ustedes estarán equivocados Eighth (éitz) ................. Octavo
You may be wrong …. Usted puede estar equivocado Ninth (náinz) ................. Noveno
You may be wrong …. Ustedes pueden estar equivoc. Tenth (ténz) .................. Décimo
You might be wrong …. Usted podría estar equivocado Eleventh (ilévenz) ............ Undécimo
You might be wrong …. Ustedes podrían estar equiv. Twelfth (tuélvz) .............. Duodécimo
You would be wrong …. Usted estaría equivocado
You would be wrong …. Ustedes estarían equivocados PAST TENSE OF BASIC VERBS
They make a table …. Ellos hacen una mesa Note lo fácil que resulta aprender el pasado de los verbos básicos
They are making a table …. Ellos están haciendo una mesa debido a su invariabilidad.
They will make a table …. Ellos harán una mesa
They would make a table …. Ellos harían una mesa TO TAKE = TOMAR TO PUT = PONER
They may make a table …. Ellos pueden hacer una mesa I took (túk) . Yo tomé I put (pút) .. Yo puse
You took ..... Usted tomó You put ...... Usted puso
They might make a table …. Ellos podrían hacer una mesa He took ...... El tomó He put ....... El puso
I go to Buenos Aires …. Yo voy a Buenos Aires She took ..... Ella tomó She put ...... Ella puso
It tooks ..... tomó It put ....... puso
He is going to Buenos Aires …. El está yendo a Buenos Aires We took ...... Nosotros tomamos We put ....... Nosotros pusimos
You will go to Buenos Aires …. Usted irá a Buenos Aires You took ..... Ustedes tomaron You put ...... Ustedes pusieron
They took .... Ellos tomaron They put ..... Ellos pusieron
You will go to Buenos Aires …. Ustedes irán a Buenos Aires
TO SEND = ENVIAR TO GET = CONSEGUIR
She may go to Buenos Aires …. Ella puede ir a Buenos Aires I sent (sént). Yo envié I got (gót) .. Yo conseguí
We might go to Buenos Aires …. Nos podríamos ir a Bnos Aires You sent ..... Usted envió You got ...... Usted consiguió
He sent ...... El envió He got ....... El consiguió
They would go to Buenos Aires …. Ellos irían a Buenos Aires She sent ..... Ella envió She got ..... Ella consiguió
They would go to Buenos Aires …. Ellas irían a Buenos Aires It sent ...... envió It got ...... consiguió
We sent ...... Nos. Enviamos We got ....... Nosotros conseguimos
I get three books …. Yo consigo tres libros You sent ..... Ustedes enviaron You got ...... Ustedes consiguieron
I am getting two books …. Yo estoy consiguiendo dos libros They sent .... Ellos enviaron They got ..... Ellos consiguieron
He will get some books …. El conseguir algunos libros
TO SAY = DECIR TO DO = HACER
She may get that book …. Ella puede conseguir ese libro I said (séid). Yo dije I did (díd) .. Yo hice
We might get that money Nosotros podríamos conseguir ese dinero You said ..... Usted dijo You did ...... Usted hizo
He said ...... El dijo He did ....... El hizo
They would get that money …. Ellos conseguirían ese dinero She said ..... Ella dijo She did ...... Ella hizo
I will come in the morning …. Yo vendré en la mañana It said ...... dijo It did ....... hizo
We said ...... Nosotros dijimos We did ....... Nosotros hicimos
I will come to-morrow …. Yo vendré‚ mañana You said ..... Ustedes dijeron You did ...... Ustedes hicieron
To-morrow I will go to your house …. Mañana yo iré a su casa They said .... Ellos dijeron They did ..... Ellos hicieron
To-day I will go to your house …. Hoy yo iré a su casa TO MAKE = HACER TO SEEM = PARECER
I made (méid). Yo hice I seemed (síimEd) Yo parecí
We are seeing the top of the mountain …. Nosotros estamos viendo You made ..... Usted hizo You seemed ...... Usted pareció
la He made ...... El hizo He seemed ....... El pareció
She made ..... Ella hizo She seemed ...... Ella pareció
cumbre de la montaña

It made ...... hizo
We made ...... Nos. hicimos
You made ..... Uds. Hicieron
They made .... Ellos hicieron
TO GO = IR
I went (uént) .. Yo fuí
You went ....... Ud. Fue
He went ........ El fue
She went ....... Ella fue
It went (1) .... fue
We went ........ Nosotros fuimos
You went ....... Ustedes fueron
They went ...... Ellos fueron
TO GIVE = DAR
I gave (guéiv) . Yo dí
You gave ....... Usted dio
He gave ........ El dio
She gave ....... Ella dio
It gave (1) .... dio
We gave ........ Nosotros dimos
You gave ....... Ustedes dieron
They gave ...... Ellos dieron
TO SEE = VER
I saw (sóo) .... Yo ví
You saw ........ Usted vio
He saw ......... El vio
She saw ........ Ella vio
It saw ......... vio
We saw ......... Nosotros vimos
You saw ........ Ustedes vieron
They saw ....... Ellos vieron
TO HAVE = TENER
I had (jad) .... Yo tenía
You had ........ Usted tenía
He had ......... El tenía
She had ........ Ella tenía
It had ......... tenía
We had ......... Nos. Teníamos
You had ........ Ustedes tenían
They had ....... Ellos tenían
EXERCISE
Como ya usted ha estudiado el tiempo presente y el tiempo pasado
de todos los verbos básicos, no tendrá ninguna dificultad en conocer
automáticamente el significado de las formas verbales que siguen:
put (yuu pút) ............... Usted pone
You put (yuu pút) ............... Usted
puso
We see (uí síi) ................. Nosotros
vemos
We saw (uí sóo) .................
Nosotros vimos
We take (uí téik) ...............
Nosotros tomamos
They took (díi túk) ............. Ellos
tomaron
You do (yuu dú) ................. Usted
hace
You did (yuu díd) ............... Usted
hizo
He puts (jii puts) .............. El pone
He put (jii put) ................ El puso
You have (yuu jav) .............. Usted
tiene
You had (yuu jad) ............... Usted
tuvo
I let ( ai let) ................. Yo dejo
I let (ai let) .................. Yo dejé
DO y MAKE
Hay en inglés dos verbos diferentes, do y make, para indicar el verbo
castellano hacer. Aunque hay algunas excepciones, la regla general
para el correcto uso de estos verbos indica que se debe usar make
FIRST LESSON
It seemed ....... pareció
We seemed .... . Nos. parecimos
You seemed .....Uds. parecieron
They seemed .. Ellos parecieron
TO KEEP = MANTENER
I kept (képt). Yo mantuve
You kept ..... Usted mantuvo
He kept ...... El mantuvo
She kept ..... Ella mantuvo
It kept (1) .. mantuvo
We kept .. Nosotros mantuvimos
You kept .. Ustedes mantuvieron
They kept ... Ellos mantuvieron
TO COME = VENIR
I came (kéim). Yo vine
You came ..... Usted vino
He come ...... El vino
She come ..... Ella vino
It come (1) .. vino
We come ...... Nosotros vinimos
You come ..... Ustedes vinieron
They come .... Ellos vinieron
TO LET = DEJAR
I let (lét) .. Yo dejé
You let ...... Usted dejó
He let ....... El dejó
She let ...... Ella dejó
It let ....... dejó
We let ....... Nosotros dejamos
You let ...... Ustedes dejaron
They let ..... Ellos dejaron
TO BE = ESTAR
I was (uós) ... Yo estaba
You were (uéeR) Ud. Estaba
He was ........ El estaba
She was ....... Ella estaba
It was ........ estaba
We were .... Nosotros estábamos
You were ...... Ustedes estaban
They were ..... Ellos estaban
He takes (jii téiks) ............ El toma
He took (jii túk) ............... El tomó
He gives (jii guívs) ............ El da
He gave (jii guíiv) ............. El dio
They give (déi guív) ............ Ellos
dan
They gave (déi guéiv) ........... Ellos
dieron
You get (yuu guét) .............. Usted
consigue
You got (yuu gót) ............... Usted
consiguió
I keep ( ai kíip) ............... Yo
mantengo
I kept (ai képt) ................ Yo
mantuve
They say (déi séi) .............. Ellos
dicen
They said (déi sed) ............. Ellos
dijeron
You made, You did ...............
Usted hizo
cuando se desea expresar la idea de fabricar algo, y do cuando se
desea dar la idea de hacer algo inmaterial. Por medio del estudio de
las frases que siguen podrá adquirir usted una idea general de
cuándo debe usarse make y cuando do.
I will make a house Yo haré una casa
I will do that to-morrow Yo haré‚ eso mañana
They are making bread Ellos están haciendo pan
He is doing his work El está haciendo su trabajo
She made that dress Ella hizo ese traje
I will do that first Yo haré eso primero
Make a table Haga una mesa
Do as I say Haga como yo digo
Do that Haga eso
USUAL EXPRESSIONS
Aprenda de memoria las expresiones que siguen:
One day (uan déi) ............... Un día
To-night (tu nait) .............. Esta noche
This morning (dis móoRning) ..... Esta mañana
On purpose (on péeRpes) ......... A propósito
Yearly (yíarli) ................. Anualmente
Every day (evRi dei) ............ Cada día
To the right (tu di rait) ....... A la derecha
To the left (tu di léft) ........ A la izquierda
No doubt (nou daut) ............. Sin duda
COMPOUND WORDS
Day (déi) ................. Día Salt (sóolt) .............. Sal
Light (lait) .............. Luz, liviano Salt-water ................ Agua salada
Daylight .................. Luz del día (sal-agua)
(día-luz)
Hair (jéaR) ............... Pelo; cabello
Back (bak) ................ Espalda, Brush (braSH) ............. Escobilla;
parte posterior cepillo
Bone (bóun) ............... Hueso Hair-brush ................ Escobilla
Backbone .................. Espina para el pelo
dorsal (espalda-hueso)
Tooth (túuz) .............. Diente
Rain (réin) ............... Lluvia Tooth-brush ............... Escobilla
Water (uóoteR) ............ Agua para dientes
Rain-water ................ Agua de
lluvia (lluvia-agua) Fruit (frúut) ............. Fruta
Tree (tríi) ............... Arbol
Fruit-tree ................ Arbol frutal
(fruta- árbol)
NOUNS ENDED IN Y
En la lección anterior hemos estudiado el plural de los sustantivos,
los cuales, como en castellano, se forman añadiendo simplemente
una s. Ahora estudiaremos el plural de los sustantivos terminados en
y. Los sustantivos terminados en y forman su plural sustituyendo la
letra y final por ies.
Body (bódi) ..... Cuerpo Army ( aRmi) ..... Ejército
Bodies (bódis) .. Cuerpos Armies (aRmis) .. Ejércitos
Sin embargo, cuando la letra anterior a la y es vocal, se sigue la
regla general de añadir una s.
Day (déi) ....... Día Boy (bói) ........ Niño
Days (déis) ..... Días Boys (bóis) ...... Niños
 FIRST LESSON
Estudie de memoria las palabras que siguen: Chain (chéin) ......... Cadena Kick (kík) ............ Puntapié
Chained (chéinEd) ..... Encadenado Kicked (kikEd) ........ Pateado
Ray (réi) .............. Rayo Push (púSH) ........... Empujón Move (múuv) ........... Movimiento
Rays (réis) ............ Rayos Pushed (púSHed) ....... Empujado Moved (múuvEd) ........ Movido
Rest (rést) ........... Descanso Plant (plant) ......... Planta
Tray (tríi) ............ Bandeja Rested (résted) ....... Descansado Planted (plantEd) ..... Plantado
Trays (tréis) .......... Bandejas Reward (ríuóoRd) ...... Premio Use (iús) ............. Uso
Story (stóori) ......... Cuento Rewarded (ríuóoRdid)... Premiado Used (iúsEd) .......... Usado
Shade (SHéid) ......... Sombra Walk (uóok) ........... Paseo
Stories (stóoris) ...... Cuentos Shaded (SHéided) ...... Sombreado Walked (uóokEd) ....... Paseado
Monkey (manG-ki) ....... Mono Smile (smail) ......... Sonrisa Cry (crai) ............ Grito; llanto
Similed (smailEd) ..... Sonreído Cried (craid) ......... Gritado; llorado
Monkeys (mánG-kis) ..... Monos
Copy (cópi) ............ Copia
TO HAVE
Copies (cópis) ......... Copias
En el idioma inglés, el verbo to have (haber o tener) es el más
importante de todos. To have tiene sólo tres palabras distintas: Have
WORD NEW
(jav), Has (jas) y Had (jad).
Aunque todas las mayúsculas de nuestra pronunciación figurada
deben pronunciarse débilmente, recuerde que la combinación SH es
THE PRESENT OF TO HAVE
una excepción, ya que ella debe pronunciarse como se pronuncian
"Siempre que necesite emplear el verbo haber o tener en tiempo
esas letras en las palabras WaSHington o SHakespeare.
presente usar‚ have, con todas las personas, menos con él o ella
(he, she o it), con las debo usar has."
True (truu) ............ Verdadero, sincero
The truth (di trúuz) ... La verdad
I have (ai jáv) ....... Yo he o Yo tengo
Mother (madeR) ......... Madre
You have (yuu jáv) .... Usted ha o Usted tiene
Shirt (SHéeRt) (1) ..... Camisa
You have (yuu jav) .... Ustedes han o Ustedes tienen
Boat (bóut) ............ Bote
He has (jíi jas) ...... El ha o El tiene
Some (sam) ............. Algún, alguno, algo de
She has (SHíi jás) .... Ella ha o Ella tiene
Help (jelp) ............ Ayuda, socorro, auxilio
It has (it jás) ....... Ha o tiene (neutro)
Gun (gan) .............. Escopeta, arma de fuego
We have (uíjáv) ...... Nosotros hemos o Nosotros tenemos
Food (fúud) ............ Alimento
They have (dei jáv) ... Ellos han o Ellos tienen
Eye (ai) ............... Ojo
She (SHii) ............. Ella
Estudie cuidadosamente las frases siguientes:
Her (jeeR) ............. Su (de ella)
With her (uíz jeeR) .... Con ella
He has some money … El tiene algún dinero
Beautiful (biútiful) ... Hermoso, hermosa, bello
I have changed my room …. Yo he cambiado mi pieza
Cat (cat) .............. Gato
He has kicked the ball …. El ha pateado la pelota
Door (dooR) ............ Puerta
She has blue eyes …. Ella tiene ojos azules
Here (jéaR) ............ Aquí¡
You have moved my table …. Ud ha movido mi mesa
There (déaR) ........... Allá, allí
He has opened the door …. El ha abierto la puerta
Bed (bed) .............. Cama
I have news for you …. Yo tengo noticias para ud
I have planted a tree …. Yo he plantado un árbol
THE TERMINATION ED
He has a friend in Mexico …. El tiene un amigo en México
Además de la terminación ing tenemos la terminación ed, que
I have used this pen …. Yo he usado esta pluma
añadida a ciertas palabras indica la acción ya efectuada. Estudie de
She has a beautiful hair …. Ella tiene un hermoso cabello
memoria las palabras inglesas de esta página y de la siguiente,
We have walked all the day …. Nos. hemos caminado todo el día
fijándose en la alteración que sufren las palabras cuando se les
She has two sons …. Ella tiene dos hijos
agrega la terminación ed.
She has a new hat …. Ella tiene un sombrero nuevo
Name (néim) ........... Nombre Looked (lúkEd) ........ Mirado
Named (néimEd) ........ Nombrado Polish (póliSH) ....... Lustre THE PAST OF TO HAVE
Note (nóUt) ........... Nota Polished (póliSHEd) ... Lustrado Para usar to have en tiempo pasado se necesita recordar una sola
Noted (nóUted) ........ Notado Brush (braSH) ......... Escobilla
Offer (ófer) .......... Oferta Brushed (braSHed) ..... Escobillado palabra: Had (jad).
Offered (ófeREd) ...... Ofrecido Bottle (bótEl) ........ Botella
Place (pleis) ......... Lugar Bottled (bótlEd) ...... Embotellado
Placed (pléisEd) ...... Colocado Act (act) ............. Acto
I had (1) .......... Yo había, hube, tenía o tuve
Laugh (láaf) .......... Risa Acted (acted) ......... Actuado You had ............ Usted había, hubo, tenía o tuvo
Laughed (láafEd) ...... Reido Attempt (atémpt) ...... Ensayo
Look (lúk) ............ Mirada Attempted (atémptid) .. Ensayado
Button (batOn) ........ Botón Change (chéinyE) ...... Cambio You had ............ Ustedes habían, hubieron, tenían o tuvieron
Buttoned (batOnEd) .... Abotonado Changed (chéinyEd) .... Cambiado He had ............. El había, hubo, tenía o tuvo
 FIRST LESSON
It had ............. Había, hubo, tenía o tuvo (neutro)
We had ............. Nos. habíamos, hubimos, teníamos o tuvimos
They had ........... Ellos habían, hubieron, tenían o tuvieron
Estudie cuidadosamente las frases siguientes:
He had some money …. El tenía algún dinero
He had kicked the ball …. El había pateado la pelota
I had walked all the day …. Yo había caminado todo el día
I had news for you …. Yo tenía noticias para usted
I had a friend in Uruguay …. Yo tenía un amigo en Uruguay
She had two sons …. Ella tenía dos hijos
I had planted a tree …Yo había plantado un árbol
THE FUTURE OF TO HAVE
I will have ......... Yo habré‚ o tendré‚
You will have ....... Usted habrá o tendrá
You will have ....... Ustedes habrán o tendrán
He will have ........ El habrá o tendrá
She will have ....... Ella habrá o tendrá
It will have ........ Habrá o tendrá (neutro)
We will have ........ Nosotros habremos o tendremos
They will have ...... Ellos habrán o tendrán
WOULD HAVE (uúd jáv)
I would have ........... Yo habría o tendría
You would have ......... Usted habría o tendría
You would have ......... Ustedes habrían o tendrían
He would have .......... El habría o tendría
She would have ......... Ella habría o tendría
It would have .......... Habría o tendría (neutro)
We would have .......... Nosotros habríamos o tendríamos
They would have ........ Ellos habrían o tendrían
MAY HAVE (méi jáv)
I may have ............. Yo puedo haber o tener
You may have ........... Usted puede haber o tener
You may have ........... Ustedes pueden haber o tener
He may have ............ El puede haber o tener
She may have ........... Ella puede haber o tener
It may have ............ Puede haber o tener
We may have ............ Nosotros podemos haber o tener
They may have .......... Ellos pueden haber o tener
MIGHT HAVE (máit jáv)
I might have ......... Yo podría haber o tener
You might have ....... Usted podría haber o tener
You might have ....... Ustedes podrían haber o tener
He might have ........ El podría haber o tener
She might have ....... Ella podría haber o tener
It might have ........ Podría haber o tener (neutro)
We might have ........ Nosotros podríamos haber o tener
They might have ...... Ellos podrían haber o tener
IF I HAD
If I had ............. Si yo hubiera o tuviera
If you had ........... Si usted hubiera o tuviera
If you had ........... Si usted hubiera o tuviera
If he had ............ Si él hubiera o tuviera
If she had ........... Si ella hubiera o tuviera
If it had ............ Si hubiera o tuviera (neutro)
If we had ............ Si nosotros hubiéramos o tuviéramos
If they had .......... Si ellos hubieran o tuvieran
EXERCISE WITH THE VERB TO HAVE
I will have .............. Yo habré‚ o tendré‚
He had ................... El había, hubo, tenía o tuvo
I had .................... Yo había, hube, tenía o tuve
He has ................... El ha o El tiene
They have ................ Ellos han o Ellos tienen
I have ................... Yo he o Yo tengo
You have ................. Usted ha o Usted tiene
You have ................. Ustedes han o Ustedes tienen
She had .................. Ella había, hubo, tenía o tuvo
We will have ............. Nosotros habremos o tendremos
We have .................. Nosotros hemos o Nosotros tenemos
He will have ............. El habrá o El tendrá
He had ................... El había, hubo, tenía o tuvo
They will have ........... Ellos habrán o Ellos tendrán
She has .................. Ella ha o Ella tiene
You will have ............ Usted habrá o Usted tendrá
You will have ............ Ustedes habrán o Ustedes tendrán
I will have .............. Yo habré‚ o Yo tendré‚
We have .................. Nosotros hemos o Nosotros tenemos
She will have ............ Ella habrá o Ella tendrá
They have ................ Ellos han o Ellos tienen
THE ENGLISH ADJECTIVE IS INVARIABLE
Aprenda de memoria los adjetivos que siguen:
Sticky (stíki) ....... Pegajoso, pegajosa; pegajosos, pegajosas
Yellow (yéloU) ....... Amarillo, amarilla; amarillos, amarillas
Second (sécond) ...... Segundo, segunda; segundos, segundas
Healthy (jélzi) ...... Sano, sana; sanos, sanas
Ill .................. Enfermo, enferma; enfermos, enfermas
Broken (bróUkEn) ..... Roto, rota; rotos, rotas
Opposite (ópozit) .... Opuesto, opuesta; opuestos, opuestas
Serious (síries) ..... Serio, seria; serios, serias
Straight (stréit) .... Recto, recta; rectos, rectas
Narrow (náaroU) ...... Estrecho, estrecha; estrechos, estrechas
Happy (jápi) ......... Feliz, felices
Right (ráit) ......... Derecho, derecha; derechos, derechas
Tired (taieRd) ....... Cansado, cansada; cansados, cansadas
TO HAVE CON LA TERMINACION ED
En inglés se usa muy a menudo el verbo to have con palabras que
tienen la terminación ed.
Need (níid) .................. Necesidad
Needed (níided) .............. Necesitado
I have needed his help (1) ... Yo he necesitado su ayuda
 FIRST LESSON
Clean (clíin) ................ Limpio
Cleaned (clíinEd) ............ Limpiado
I have cleaned my computer ... Yo he limpiado mi computadora
Copy (cópi) .................. Copia
Copied (cópid) ............... Copiado
She has copied my letter ..... Ella ha copiado mi carta
Cry (crái) ................... Grito; llanto
Cried (cráid) ................ Gritado; llorado
Your baby has cried .......... Su bebé ha llorado
Iron (aioRn) ................. Plancha (hierro)
Ironed (aioRnEd) ............. Planchado
She has ironed your shirt .... Ella ha planchado su camisa
Answer ( anseR) .............. Contestación
Answered ( anseRed) .......... Contestado
She has answered my letter ... Ella ha contestado mi carta
Rain (réin) .................. Lluvia
Rained (réinEd) .............. Llovido
It has rained this morning ... Ha llovido esta mañana
Smoke (smóUk) ................ Humo.
Smoked (smóUkEd) ............. Fumado.
I have smoked my pipe ........ Yo he fumado mi pipa
Snow (snóu) .................. Nieve
Snowed (snóUEd) .............. Nevado
It has snowed here ........... Ha nevado aquí¡
1. Tercero - 2. Cuarto - 3. Primero - 4. Octavo - 5. Siete 6. Segundo -
7. Trece - 8. Undécimo - 9. Mañana - 10. Pan 11.Trabajo - 12. Traje -
13. Ejércitos - 14. Días - 15. Cuerpos 16. Copias -17. Secreto - 18.
Persona - 19. Arte - 20. Bandejas 21. Oferta -22. Ofreciendo - 23.
Nombre.
c) Traduzca las formas verbales siguientes:
1. Usted consiguió - 2. El toma - 3. El tomó - 4. Nosotros vimos 5. Yo
mantuve - 6. Ellos dejaron - 7. El envió - 8. Ella envía 9.Usted tuvo -
10. Ellos pusieron - 11. Nosotros dijimos 12. Yo puse- 13. El dio - 14.
Ellas dijeron.
d) Traduzca al inglés las siguientes frases:
1. Yo haré‚ una casa - 2. Yo haré‚ eso primero - 3. Ella hizo ese traje
- 4. Nosotros tenemos una casa nueva - 5. Yo tengo dos hijos -6. El
ha copiado mi carta - 7. Yo he necesitado su ayuda 8. El ha
conversado con ella - 9. Mi hijo ha llorado.
e) Dé los equivalentes ingleses de las formas verbales del verbo
to have, que van a continuación:
1. Yo tuve - 2. Yo tendré‚ - 3. Nosotros tendríamos - 4. Ellos habrían
- 5. Nosotros podemos tener - 6. Ellos tendrían 7. El podría tener - 8.
Ustedes habrían - 9. El tiene - 10. Ella ha 11. Ellos habrán - 12. Yo
podría haber - 13. Usted tiene 14. Ella tenía- 15. Nosotros tuvimos -
16. Yo habré 17. Si ella tuviera.

Start (stáaRt) ............... Principio

Started (stáaRted) ........... Principiado
We have started .............. Nosotros hemos principiado

Stop (stóp) .................. Detención

Stopped (stópEd) ............. Detenido
We have stopped .............. Nosotros hemos parado

Store (stóoR) ................ Almacén

Stored (stóoREd) ............. Almacenado
I have stored the food ....... Yo he almacenado el alimento

Talk (tóok) .................. Conversación

Talked (tóokEd) .............. Conversado
I have talked with your son .. Yo he conversado con su hijo

Paint (péint) ................ Pintura

Painted (péinted) ............ Pintado
I have painted this house .... Yo he pintado esta casa

Protest (próUtest) ........... Protesta

Protested (próUtested) ....... Protestado
We have protested ............ Nosotros hemos protestado

EXAM FOURTH LESSON

a) Repita los exámenes de las tres lecciones pasadas.
b) Traduzca al inglés las palabras que van a continuación: