SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS.

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

SECUENCIA DIDÁCTICA.

Escuela: Instituto Colón. Secundaria. Ciclo Escolar: 2020-2021

Profesor: Marcos Alberto Salazar Esteban Asignatura: Tecnología II
Grado y Grupo: 9oa y 9ob Fecha: del 30 de ago - al 3 de sept
Trimestre: Primer trimestre

EJE: Conocimiento tecnológico

TEMA: Innovaciones técnicas a lo largo de la historia
Aprendizajes ● El alumno aprenderá sobre la revolución industrial y su importancia para el desarrollo de la
esperados: tecnología.

SESIÓN ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS RECURSOS

1 Inicio:
El profesor comenzará la clase saludando al grupo de alumnos y preguntando por su estado de
ánimo una vez realizada esta actividad el profesor enviará un enlace de formulario mediante el
correo al alumno para que puedan acceder al mismo

Desarrollo:
El tiempo de clase será destinado para que el alumno pueda realizar su evaluación diagnóstica

Cierre:
El profesor cerrará la clase indicando los objetivos que se deben alcanzar en la materia , así como
aprendizajes esperados, para después revisar qué alumnos se encuentran en rezago y brindarles un
2 apoyo más centrado
 INICIO:
El profesor comenzará la clase saludando con alegría a los alumnos , preguntando por su estado de
ánimo, una vez realizada esta actividad procederá al tema
Se hará una retrospectiva al pasado del ser humano sobre las primeras técnicas de supervivencia
que tuvo que atravesar el ser humano se compartirá una diapositiva en presentaciones de google
para que los alumnos investiguen por su cuenta qué tipos de actividades se realizaban para la
supervivencia los alumnos deberán participar compartiendo sus investigaciones, así mismo el
profesor brindará ejemplos de técnicas antiguas de supervivencia

DESARROLLO:
Se compartirá una presentación en la cual hablará sobre la revolución industrial y así su impacto en
el desarrollo de la tecnología y la estandarización que surgió en la misma

Cierre.
Se hablará sobre el concepto de consecuencia, así como también de las consecuencias que trajo
consigo la revolución industrial, el profesor proporcionará algunos ejemplos, así también le pedirá
a los alumnos que dentro de la misma diapositiva de trabajo investiguen y coloquen sus ejemplos
así también compartirán sus ejemplos haciendo uso del chat de voz o chat escrito

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Ajustes / Las actividades de cada sesión deberán ser enviadas mediante google classroom
Observaciones: