TALLER SOBRE SÍLABA Y ACENTO

1. ACTIVIDAD:

De la siguiente lista:
 Seleccionar y colocar en el cuadro las palabras según el número de Sílabas.
 Encerrar la sílaba que lleva el acento y escribir que clase de palabra es (aguda,
grave, esdrújula)

Guitarra - cebolla - escaparate - rey - oso - pupitre - col - miel - abuelo - máquina -tuerca
-platillo - carnicero - mar - Colombiano – aterrizaje - sapo - paz – tetero-estómago- dos -
profesor - azulejo - cola – luna - tomate -tijera - pantaloneta -medellinense - perro -
ratón - par - cal -hermoso - más - culebra - ron - periódico - lapicero - ley - rueda - ave
laboratorio - pala - ronda .

MONOSÍLABA BISÍLABA TRISÍLABAS POLISÍLABAS

LEY

2. ACTIVIDAD:

Marcar con una X el lugar que ocupa la sílaba tónica en las siguientes palabras:

Bicicleta ___última ___ penúltima ___ antepenúltima

Avión ___última ___ penúltima ___ antepenúltima
Ferrocarril ___ última ___ penúltima ___ antepenúltima
Pirámide ___ última ___ penúltima ___ antepenúltima