Mediciones y Teoría De Errores

Cesar Alexander Barrera Tabares 2185016, Silvia Fernanda Bohórquez Torres 2185014,
Yiseth Tatiana Lopez Hernández 2185015
Universidad Industrial De Santander “Sede Málaga”
Septiembre 03 Del 2018

Nota:
Física I 22950, Profesor: Laura Marcela Becerra, Pregrado Presencial Ingenierías
Fisicomecánicas, Universidad Industrial De Santander “Sede Málaga”
 Resumen

Este laboratorio tuvo como finalidad la realización de una práctica fundamental con pautas
y referentes básicos para el desarrollo de competencias como las características de los
instrumentos de medición y su uso.

La práctica consistió en medir diferentes características de algunos objetos con los

diferentes instrumentos presentes en el laboratorio (regla graduada, un venier una balanza,
y un micrómetro); durante esta actividad realizamos mediciones directas e indirectas
aplicando nuestros conocimientos en torno a las incertidumbres y posibles errores en las
mediciones.
 Introducción

A través del tiempo se hizo de vital importancia las unidades de medida para determinar
distancias, tiempos, espacios, fuerzas y demás medidas que cotidianamente se hacen
necesarias. Con el desarrollo de la civilización, las unidades de medida establecidas en un
pryincipio se volvieron inútiles o poco equitativas, entonces se definió un sistema
internacional de unidades, en donde se crearon convenciones de las unidades de medida
para evitar ambigüedades. Por otro lado, las medidas no son totalmente exactas (valores
iguales al teórico o ideal) ya que depende de la calibración del instrumento de medida, lo
que conlleva efectivamente a errores absolutos y por ende a dar característica a la
denominada incertidumbre.

Por tal motivo se busca conocer e interactuar con estos métodos de precisión, para que a
través de las prácticas se reduzca el margen de error, por lo cual se hacen varias mediciones
de un mismo objeto, para luego ser analizadas para llegar a unas conclusiones finales.
 Objetivos

● Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida e interpretar

sus lecturas.
● Entender y aplicar las características de las mediciones directas e indirectas.
● Explicar el grado de precisión e incertidumbre (error) en el proceso de medición.
● Aplicación de la teoría de errores en las mediciones de las magnitudes físicas que
llevamos a cabo en el laboratorio.
Materiales:
● Una regla graduada
● Un calibrador de sensibilidad 0.05 Mm
● Un cilindro sólido de aluminio
● Un cilindro solido de Propileno
● Un cilindro solido de platino
● Una balanza
● Micrómetro

Fundamento Teórico
La teoría de errores nos da un método matemático para determinar con una buena
aproximación una cierta cantidad medida en el laboratorio, a la cual definimos como el
verdadero valor, aunque este jamás sabremos cual es el verdadero valor en la práctica.
Para hablar de una medida precisa, debemos de eliminar la mayoría de los errores
sistemáticos, y los errores casuales deben de ser muy pequeños, y esto nos permite dar el
resultado con un gran número de cifras significativas.
Medición:
Es el proceso de comparación de las magnitudes, para esto debemos emplear el mismo
sistema de medida previamente establecido y en la práctica debe de ser cumplido.
Manejo Estadístico De Datos:
Tabulación: Es el ordenamiento de los datos en tablas o cuadros que diseña el
investigador, lo cual facilita los cálculos y los análisis, además sirve de base para hacer los
gráficos y análisis estadísticos.
Graficas: es un proceso muy importante en la investigación, pues permite realizar análisis
que en las tablas se hacen mucho más difíciles, por ejemplo, tendencias del desarrollo de un
proceso físico o fenómeno asociado al objeto de estudio, comportamiento histórico,
comportamientos máximos y mínimos, etc.
Promedio: Es el valor promedio de las muestras y es independiente de las amplitudes de
los intervalos. Se simboliza como y se encuentra sólo para variables cuantitativas. Se
encuentra sumando todos los valores y dividiendo por el número total de datos.

Desviación estándar: La desviación típica o desviación estándar denotada con el símbolo

σ o s es una medida de dispersión para variables de razón (variables cuantitativas o
cantidades racionales) y de intervalo. Se define como la raíz cuadrada de la varianza de la
variable.

Error relativo: Es el porcentaje de error calculado con respecto a un valor que se acepta
como teórico o exacto, para ello se debe utilizar la siguiente relación:

Es necesario tener en cuenta que el valor

teórico es el promedio de la medición tomada o calculada en el laboratorio.
Procedimiento:
1. Observamos, analizamos y comprendimos cada uno de los instrumentos de
medición, así como los objetos a medir (cilindro de aluminio, propileno y platino)
2. Verificamos que los instrumentos de medición estén bien calibrados, y esto fue lo
que notamos:

Instrumentos Balanza Calibrador Micrómetro

Error del ±0.1 (g) ±0.1 (cm) ±0.01(mm)
instrumento
±0.001(cm)

3. Tomamos los materiales del laboratorio de física I y procedimos a tomar las

medidas correspondientes:

Medidas de masa:

Objeto: Cilindro Aluminio

Sensibilidad de la balanza: ± 0.1 (g)
Datos Masa (g) Masa promedio
(g)
1 65.95 (g) ± 0.1 (g)
2 65.9 (g) ± 0.1 (g)
65.7 (g) ± 0.54 (g)
3 65 (g) ± 0.1 (g)
4 65.95 (g) ± 0.1 (g)
5 65.93 (g) ± 0.1 (g)

Objeto: Cilindro Platino

Sensibilidad de la balanza: ± 0.1 (g)
Datos Masa (g) Masa promedio
(g)
 1 208 (g) ± 0.1 (g)
2 208.4 (g) ± 0.1 (g)
208.08(g) ± 0. 37(g)
3 208 (g) ± 0.1 (g)
4 207.8 (g) ± 0.1 (g)
5 208.2 (g) ± 0.1 (g)

Objeto: Cilindro Propileno

Sensibilidad de la balanza: ± 0.1 (g)
Datos Masa (g) Masa promedio
(g)
1 23.5 (g) ± 0.1 (g)
2 23.2 (g) ± 0.1 (g)
23.4 (g) ± 0.24(g)
3 23.7 (g) ± 0.1 (g)
4 23.1 (g) ± 0.1 (g)
5 23.5 (g) ± 0.1 (g)

Medidas de longitud:
Objeto: Cilindro Aluminio
Sensibilidad del calibrador: ± 0.1 cm
Datos Longitud (cm) Longitud promedio
(cm)
1 6.3cm ± 0.1 cm
2 6.1cm ± 0.1 cm
6.24 (cm) ± 0.089 cm
3 6.2cm ± 0.1 cm
 4 6.3cm ± 0.1 cm
5 6.3cm ± 0.1 cm

Objeto: Cilindro Platino

Sensibilidad del calibrador: ± 0.1 cm
Datos Longitud (cm) Longitud promedio
(cm)
1 6.3cm ± 0.1 cm
2 6.1 cm ± 0.1 cm
6.24 (cm) ± 0.089 cm
3 6.2 cm ± 0.1 cm
4 6.3 cm ± 0.1 cm
5 6.3 cm ± 0.1 cm

Objeto: Cilindro Propileno

Sensibilidad del calibrador: ± 0.1 cm
Datos Longitud (cm) Longitud promedio
(cm)
1 6.3 cm ± 0.1 cm
2 6.1cm ± 0.1 cm
6.24 (cm) ± 0.089 cm
3 6.2cm ± 0.1 cm
4 6.3 cm ± 0.1 cm
5 6.3cm ± 0.1 cm

Medidas de Diámetro:
Objeto: Cilindro Aluminio
Sensibilidad del micrómetro ± 0.001cm
Datos Diámetro (cm) Diámetro promedio
(cm)
1 2.1cm ± 0.001 cm
2 2 cm ± 0.001 cm
2.04(cm) ± 0.001 cm
3 2 cm ± 0.001 cm
4 1.9 cm ± 0.001 cm
5 2.2 cm ± 0.001 cm

Objeto: Cilindro Platino

Sensibilidad del micrómetro: ± 0.001 cm
Datos Diámetro (cm) Diámetro promedio
(cm)
1 2.1cm ± 0.001 cm
2.04(cm) ± 0.001 cm
2 2 cm ± 0.001 cm
3 2 cm ± 0.001 cm
4 1.9 cm ± 0.001 cm
5 2.2 cm ± 0.001 cm

Objeto: Cilindro Propileno

Sensibilidad del micrómetro: ± 0.001 cm
Datos Diámetro (cm) Diámetro promedio
(cm)
1 2.1cm ± 0.001 cm
2 2 cm ± 0.001 cm
 3 2 cm ± 0.001 cm 2.04(cm) ± 0.001 cm
4 1.9 cm ± 0.001 cm
5 2.2 cm ± 0.001 cm

4. luego realizamos los siguientes cálculos para poder hallar las medidas indirectas y los
márgenes de incertidumbre o error, para ello utilizamos las formulas y conceptos
aprendidos.

Cálculos y Procedimientos:
Resultados: