Código: B02.01.

F01
INEM – Luís Delfín Insuasty Rodríguez - Pasto
Versión: 5.0
Fecha: 10/05/2020
Guías de Trabajo
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ABRIL 14 DEL 2021

ACTIVIDAD: Trascribe en el cuaderno de ingles y realiza las actividades.

«Aprender otro idioma es como convertirse en otra persona», Haruki Murakam

Desarrollo
Recuerda que los pronombres personales y el verbo ser o estar concuerdan tanto en el número como en la persona. Por ésta razón es muy
importante que recuerdes esta concordancia para que al construir oraciones respetes esta relación.

ACTIVITY
1.- Observando lo anterior y lo estudiado en clase, traduce las siguientes oraciones al inglés:
A. Él es mi esposo, él está en la oficina. -----> he is my husband, he is in the office
B. Ellos son mis abuelos, ellos están en mi casa. -----> they are my grandparents, they are in my house
C. Ella es mi hija, ella está en el colegio. -----> she is my daughter, she is a school
D. Tú eres mi sobrino, tu estas en el patio. -----> you are my nephew, you are in the yard
E. Nosotros somos deportistas, nosotros estamos en el coliseo. -----> we are sports, we are in the coliseum
2.- Vamos a recordar unas partes del cuerpo, debes ordenar las letras de las siguientes palabras y escribes al frente su traducción al español.
A. eyes: ojos
B. nose: nariz
C. mouth: boca
D. ear : oido
E. finger: dedo
F. arm: brazo
3.- .NUMBERS AND SCHOLAR ELEMENTS (números y elementos escolares)
ee. eleven
Dibuja en tu cuaderno y escribe en inglés el nombre del elemento escolar y la cantidad:
A. 8 reglas : eight ruler ee. twelve
B. 5 libros : five book
C. 15 taja lápices: fifteen chop pencils ee. thirteen
D. 20 borradores: twenty eraser
E. 17 colores: seventeen colors ee. fuorteen
F. 19 cuadernos: nineteen notebook
ee. fifteen
4.- Completa las palabras de los números
ee. sixteen

ee. seventeen
ee. eighteen

ee. nineteen

ee. twenty