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ARTÍCULO DE REVISIÓN

La Investigación Operativa y la Epidemiología II

Aníbal Velásquez1

ANÁLISIS DEL PROBLEMA del problema y del ambiente que lo rodea, para
descubrir donde está ocurriendo la falla en el flujo de
El primer paso del proceso de la investigación operativa actividades, y proveerá gran parte del conocimiento
es el Análisis del Problema, con fines de este módulo necesario para ver dónde y qué clase de problemas
hemos utilizado la epidemiología para seleccionar el operativos ocurren.
problema, en este momento lo que interesa es analizar
factores que dependen de los servicios de salud y que La construcción del diagrama requiere de un proceso
condicionan la presencia del factor de riesgo complementario de investigación, el cual puede ser
identificado con estudios epidemiológicos transversales documental o se puede recurrir a técnicas cualitativas.
o de casocontrol. Los factores de riesgo seleccionados De cualquier forma es imprescindible que esta fase de
fueron aquellos que tuvieron mayor magnitud de riesgo, análisis se realice con las personas involucradas en el
en el estudio de los factores de riesgo de la malaria problema seleccionado, de esta manera desde el inicio
grave tenemos que el factor de riesgo con mayor fuerza se compromete la participación y el compromiso de los
de asociación a la malaria grave fue haber sido atendido administradores y proveedores de salud para que se
por primera vez por familiares o un curandero cuando identifiquen posibles problemas operativos que requiere
tuvieron el cuadro de malaria por P. falciparum. solución.

Varkevisser y col.1 y Blumenfeld2 proponen criterios El análisis es más fácil si se tiene en cuenta los
para seleccionar un tema de investigación y para componentes de un sistema de atención de salud, dado
establecer prioridades de investigación, en este módulo que lo que interesa es identificar problemas de la oferta,
este paso fue realizado particularmente con la medición se pueden utilizar otros enfoques dependiendo de las
de factores de riesgo como un criterio de priorización. características del problema, en este ejemplo se realizará
El factor de riesgo en la investigación operativa se el análisis con base en los siguientes componentes3
constituye en el problema a ser analizado. En el (Cuadro 1).
siguiente ejemplo se explicará cómo se realiza el
análisis. La matriz se llena haciendo preguntas relacionadas al
problema en cuestión, las preguntas tiene que ser
realizadas con el fin de que las respuestas puedan ser los
PROBLEMA: ¿Qué factores relacionados a los factores que afecten nuestro problema. Este ejercicio de
servicios de salud condicionan que los enfermos de hacer preguntas es más fácil si se realiza en una
malaria por P. falciparum no sean atendidos por primera discusión grupal con la asistencia de los proveedores y
vez por el personal de salud? los administradores de salud. Veamos en este ejemplo
como se llenaría esta matriz (Cuadro 2).

Una de las mejores formas de hacerlo es construyendo Como dijimos anteriormente muchas de estas respuestas
un modelo gráfico. Los principios básicos para construir requieren información adicional, claro que muchas de
un diagrama es representar el problema y los factores ellas los administradores de salud y los proveedores la
encerrados en un círculo, aquellos que están fuera del tienen, si no es así se pueden realizar encuestas,
control de los administradores y proveedores de salud se entrevistas o grupos focales con estas personas. En este
pueden encerrar en un cuadrado. La relación entre ellos momento es importante también que se pueda contar
se representan mediante flechas, el núcleo del problema con información de los pacientes o beneficiarios del
se puede identificar trazando una línea doble alrededor servicio, así el análisis será más completo.
del círculo. Un modelo gráfico facilita el entendimiento

1
Profesor de Post grado de Epidemiología. Facultad de Medicina Humana. UNMSM. Asesor en Epidemiología de Development
Associates Inc. para el Proyecto PRAES-USAID
Correspondencia: anibal.velasquez@gmail.com
Blog: http://reformasalud.blogspot.com/

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Velásquez A. Investigación operativa y la Epidemiología II

Cuadro 1. Componentes a ser tomados en cuenta en el análisis de un problema para detectar problemas operativos.

Componentes de un sistema de salud


Componente de Componente de Componente de
Elementos del sistema
cantidad calidad costos
ENTRADAS (INPUTS)
Centros de producción general (Ej. Servicios
gerenciales, mantenimiento, administrativo)
Centros de producción intermedios (Ej.
PROCESOS Laboratorio, diagnóstico por imágenes)
Centros de producción finales (Ej. Servicios de
consulta ambulatoria, hospitalización, partos,
emergencia, IEC)
SALIDAS (OUT PUTS)

Cuadro 2. Factores que dependen de los establecimientos de salud por la que los pacientes con P. falciparum no son
atendidos inmediatamente por personal de los servicios de salud.

Componentes de un sistema de salud


Elementos del sistema Componente de cantidad Componente de calidad Componente de costos
¿Se cuenta con personal
suficiente para atender a ¿Existen fondos para
todos los pacientes que atender a todos los pacientes
¿El personal y los
enferman de P. falciparum en con P. falciparum?
promotores de salud están
esta región? ¿Existen fondos para
Entrada (INPUTS) preparados para atender
¿Se cuenta con personal o realizar visitas
pacientes con P.
promotores en forma domiciliarias?
falciparum?
suficiente para que visite y ¿Cuál fue el costo por visita
detecte casos de P. falciparum realizada?
en sus inicios?
Centros de ¿Se han cumplido con los
producción general objetivos de atender a todos
(Ej. Servicios los enfermos con P. ¿Cuántos trabajadores ¿Cuál fue el costo por
gerenciales, falciparum ? aumentaron sus habilidades personal supervisado?
mantenimiento, ¿Cuántas supervisiones se para detectar casos de P. ¿Cuál fue el costo por
administrativo) han efectuado? falciparum? personal capacitado?
¿Se ha capacitado a todo el
personal?
Centros de
producción ¿Los resultados del examen
¿Cuál fue el porcentaje de ¿Cuál fue el costo por
intermedios (Ej. son oportunos?
láminas positivas de gota lámina positiva y por lámina
Laboratorio, ¿La toma de la muestra es
Procesos gruesa sobre las tomadas? tomada?
diagnóstico por aceptable?
imágenes)
Centros de ¿Cuánto de las visitas
¿Las visitas detectaron
producción finales domiciliarias programadas se
casos de P. falciparum?
(Ej. Servicios de han realizado?
¿Cuántos pobladores
consulta ¿Qué porcentaje de la
conocen y reconocen la ¿Cuál es el costo por visita
ambulatoria, población afectada por
malaria grave? domiciliaria?
hospitalización, malaria ha recibido IEC sobre
¿Cuántos curanderos han
partos, emergencia, malaria grave?
referido pacientes con
IEC) ¿Cuántos curanderos fueron
malaria grave a los servicios
capacitados para reconocer
de salud?
casos de malaria grave?
¿Cuál es el porcentaje de ¿Cuál es el costo por no
¿Existe satisfacción de los
pacientes con malaria grave atenderse a tiempo a los
pacientes atendidos con la
SALIDAS (OUT PUTS) fueron atendidos por sus enfermos con P.
atención recibida en los
familiares o curanderos al falciparum?
establecimientos de salud?
inicio de la enfermedad?

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Con estas sugerencias no se pretende condicionar la 1. Revise las estrategias que otros han usado para
investigación operativa a una investigación cualitativa o solucionar problemas.
descriptiva previa, muchas veces se realizan 2. Reúnase con las personas que se ven más afectadas
investigaciones operativas con la información por el problema o que estén más preocupadas por
disponible en el momento, debido que hay que recordar él.
que cualquier investigación requiere de recursos y 3. Seleccione las estrategias que pueden ser
tiempo adicional. implementadas sin una carga excesiva para la
institución.
Muchas veces esta matriz permite tomar la decisión de 4. Seleccione las estrategias que pueden sostenerse a
que no se puede realizar una investigación operativa través del tiempo.
mientras no se investiguen previamente estos factores, 5. Busque estrategias simples en su implementación.
sin embargo es necesario ubicarse en los fines de las 6. Escoja estrategias cuya solución esté bajo el control
investigaciones operativas, que son eminentemente del administrador del programa.
prácticos y cuya razón de ser es permitir que los 7. Evite seleccionar estrategias que incluya una prueba
administradores de salud puedan tomar decisiones con de campo que sea más costosa que los beneficios
base a un análisis sistemático de problemas operativos y esperados.
la prueba de soluciones factibles de aplicar. Los fines 8. Evite las estrategias que no sean consistentes las
académicos y de adquirir nuevo conocimiento en sí metas, objetivos y planes de desarrollo de la
mismos no es el interés de este tipo de investigaciones, institución o programa.
por esta razón este análisis más que hacer un estudio
aparte pretende que se tome en consideración la
información disponible para definir problemas Formulación del Objetivo de Solución
operativos y lo más importante es el desarrollo de
soluciones que necesitan ser validadas. Las respuestas a Los objetivos de la solución se establecen,
estas preguntas permitirán construir el diagrama para el en términos de la eficiencia del sistema, es
análisis del problema. decir, el ahorro de recursos invertidos y/o la
maximización del producto o productos.
Esta investigación tenía recursos financieros para
recoger datos del personal de salud y de los enfermos
que tuvieron malaria grave, y se obtuvieron las Cuando se descubre una falla o un problema operativo
respuestas a las preguntas formuladas anteriormente, se debe examinar si realmente es necesario hacer una
muchas de las preguntas también fueron respondidas investigación operativa para probar la solución o si
con datos de los reportes regulares del establecimiento. simplemente se requiere tomar la decisión porque es
obvio que al hacerlo se va a resolver el problema.
Los epidemiólogos elaboraron un diagrama preliminar
los cuales luego fueron discutidos con los responsables La razón por la que la investigación operativa se
del programa y de los establecimientos involucrados, de convierte en una necesidad en los servicios de salud, es
estas reuniones se obtuvo el siguiente diagrama (ver la escasez de recursos, entonces se busca: 1) la solución
Figura 1). que utiliza menos recursos y obtiene el mayor beneficio,
mayor efectividad, 2) la solución que con los mismo
recursos se obtenga mejor calidad, mayor eficiencia,
Este análisis permitirá seguir con la siguiente fase de la mayor efectividad (maximización).
investigación operacional que es el desarrollo de la
solución, que será desarrollado en la siguiente Unidad. El objetivo establece la relación entre las acciones que
se pueden llevar a cabo para resolver el problema
operativo y el resultado de esas acciones. Estamos
DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN refiriéndonos a una relación causal en el que la solución
es la causa y el problema identificado como el cambio
Esta es la Segunda Fase de la Investigación Operativa que se quiere lograr es el efecto.
que la distingue de otras investigaciones, debido a que
es recién en el desarrollo de la solución que se define la Variable resultado, variable efecto, variable
investigación que se pretende realizar. Para esto se dependiente
necesita el esquema que se utilizó para analizar el Se debe definir qué es el producto deseado, tratar que el
problema, los factores seleccionados, son considerados resultado pueda ser cuantificado. Es el resultado
fallas operativas, que requieren una solución, las deseado de las acciones que se puedan tomar, con
soluciones que se propongan pueden tomar en cuenta las frecuencia se especifica este resultado deseado en
siguientes sugerencias. términos de minimizar o maximizar el producto.

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Figura 1. Diagrama para analizar el problema de los factores que contribuyen a la presencia de casos de malaria grave
que fueron atendidos por familiares y curanderos al inicio de la enfermedad.

Variables de decisión, variables causa, variables En esta sección se escribe:


independientes 1. En qué va a consistir el modelo de solución, por lo
Son aquellos factores que determinan cómo funciona el tanto la investigación será para probar en los
sistema y que está bajo el control de los administradores hechos si este modelo funciona y permite predecir
del sistema. Estas variables son producto de la los cambios.
imaginación y capacidad creativa del investigador, 2. Si existen varias soluciones, se escribe en qué
evidentemente que existen restricciones para poder consisten las soluciones, por lo tanto la
decidir qué soluciones son las que se van a probar. investigación será para comparar las soluciones y
Restricciones: determinar las más efectivas, más costo-efectiva, o
La principal restricción es el costo. más costo-beneficio.
El clima.
Otras restricciones son la factibilidad social, y
política EJEMPLOS

Relación entre las variables, Modelo para desarrollar Investigación operativa para probar un modelo
la solución matemático
Para Blumenfeld y Wagner4 “la construcción de Chomitz K, y col (1997)5 publicaron la validación
modelos es la esencia del proceso de investigación empírica de un modelo matemático que permite predecir
operativa”. Un modelo es una representación las preferencias de médicos para trabajar en áreas
simplificada del mundo real. Los modelos abstractos rurales y remotas, lo realizaron en Indonesia, con el fin
pueden ser mapas, gráficos y modelos de sistemas. Los de dar políticas para dar incentivos en esas áreas, para lo
modelos más abstractos son los modelos matemáticos, cual evaluaron las preferencias de médicos antes y
la ecuación más utilizada es el de la regresión (y=mx+b) después de los incentivos. El modelo se basó en una
teoría económica llamada teoría de la utilidad. Esta

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supone que los doctores eligen entre el incentivo Investigación operativa con un modelo analítico
económico y el incentivo de entrenamiento, Continuando con el ejemplo del problema de malaria
considerando que las características individuales del grave, se procederá a identificar soluciones utilizando la
médico también influyen en la decisión. Figura 2.

El modelo es el siguiente: En principio se selecciona el factor o falla operativa que


puede ser abordada en una investigación operativa. El
U = f(x,z)+u siguiente paso es determinar la variable dependiente o
resultado que se espera lograr. En este ejemplo la
U = grado de utilidad debido al incentivo que el doctor variable dependiente se refiere a reducir el número de
piensa que le va a permitir aceptar irse a áreas pacientes con malaria grave. Las variables
rurales o remotas. independientes dependerán de la solución que se
f = se utiliza convencionalmente para referirse a una proponga, considerando que ya se seleccionó en el
función, esto indica que la variable dependiente está ejemplo la falta de una estrategia educativa que tome en
en función de las variables que están dentro del cuenta aspectos culturales, en forma creativa, original o
paréntesis. aplicando otras experiencias en otros campos o daños de
x = características del doctor. la salud, se puede preparar una solución para esta
z = características del incentivo. investigación operativa.
u = error aleatorio. ¿Utilizar una estrategia del IEC sobre malaria
actualmente?
Se concluyó que para que los médicos puedan ir a las ¿Existe otra solución para poder reducir los casos de
áreas moderadamente remotas puede ser suficiente malaria grave que no requiere nuevos recursos?
incentivos modestos de dinero, y que un tipo de médicos ¿Existe otra solución que sea más costo-efectiva?
es suficiente un incentivo de entrenamiento ¿Existe alguna restricción para que se realice la
especializado. investigación?

Figura 2. Diagrama para desarrollar la solución de los factores que contribuyen a la presencia de casos de malaria grave
que fueron atendidos por familiares y curanderos al inicio de la enfermedad.

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Matriz para analizar las soluciones:

¿Qué es lo que se realiza


¿Existe otra solución que ¿Existe alguna restricción
actualmente para atender el ¿Existe otra solución
no requiera nuevos para realizar la
problema seleccionado, o alcanzar más costoefectiva?
recursos? investigación?
el resultado esperado
¿Qué es lo que realiza en IEC ¿Existe otra solución para ¿Existe otra solución ¿Existe alguna restricción
sobre malaria actualmente? poder reducir los casos de más costo – efectiva? para que se realice la
malaria grave que no investigación?
requiera nuevos recursos?
Charlas de educación sanitaria y Incrementar el número de No se sabe Recursos para organizar
visitas domiciliarias. visitas domiciliarias Para las actividades de IEC sin
Muy escaso, además los que detectar casos febriles letras, falta de personal
realizan las visitas no están entrenado en esta
capacitados en reconocer malaria estrategia.
grave ni en qué hacer en estos
casos.

EJEMPLO

SOLUCIÓN:
Implementar una estrategia de IEC sin letras: 1) capacitando al personal de salud en cómo tomar en cuenta los aspectos
culturales para que la información, educación y comunicación sean más efectivas, 2) organizando actividades
comunitarias en grupo de discusión comunales, 3) preparando materiales educativos con la propia comunidad, para
reducir los casos de malaria grave.

REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS 4. H. Wagner, Principles of Operations Research with


Application to Managerial Decisions, Englewood-Cliffs,
1. Varkevisser C., Pathmanathan I., Bronwlee A. Diseño y NJ: Prentice-Hall, 1969, In Blumenfeld, in: Blumenfeld
realización de proyectos de investigación sobre sistemas Stewart. Métodos de Investigaciones Operativas: Una
de salud. Serie de Capacitación en Investigación Sobre Metodología General Aplicada a la Atención Primaria de
Sistemas de Salud Volumen 2, Parte 1, International Salud. Proyecto de Investigaciones Operativas en
Development Research Centre 1995, Canada, p:11-44 Atención Primaria de Salud. Center for Human Services,
2. Blumenfeld S. Métodos de Investigaciones Operativas: AID, Maryland, 1986.
Una Metodología Aplicada a la Atención Primaria de 5. Chomitz Kenneth, y col. Two empirical estimates of
Salud. PRICOR, Proyecto de Investigaciones Operativas Indonesian physician’s preferences regarding service in
en Atención Primaria de Salud. Maryland 1986, p:22-24 rural and remote areas. Developmeny Research Group,
3. Adaptado de Bertrand J, Magnani R., Rutemberg N. the World Bank, Washington, 1997.
Evaluating Family Planning Programs, USAID, 1996

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