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PROGRAMA ANALÍTICO DE POSTGRADO

Código de registro: RE-10-POS-073 Versión 1.0

PROGRAMA ANALÍTICO DE POSTGRADO

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

FACULTAD DE POSTGRADO
Subsede Académica La Paz
Programa: DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR CON ENFOQUE EN
INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
Módulo: Nuevas Herramientas Tecnológicas Aplicadas dentro del Aula

Programa del Módulo

I. INTRODUCCIÓN

El entorno de las personas y por supuesto de los estudiantes, está cambiando con mayor celeridad y que
hace 5 años atrás, tendencias como lOT (Intenet Of Things) o AR (Augincnted Reality) hacen que los
Celulares Inteligentes Smarth-phones) o las redes sociales sean parte del pasado, por lo tanto la forma
como se crean y satisfacen las necesidades de aprendizaje deben ser estudiadas y comprendidas por
los docentes. para reforzar el procese de enseñanza-aprendizaje utilizando el canal adecuado

El principal beneficio de esta tendencia es que el proceso enseñanza-aprendizaje no se limita al salón

de clases, ni a la percepción de la realidad de una sola persona (como se hacía en clases magistrales),
Utiliza pragmatismo para responsabilizar al estudiante de su aprendizaje y más importante aún la
aplicación del mismo, coadyuvando de esta manera a proceso de anclaje de conocimientos
significativos.

La eficiencia, velocidad de respuesta y capacidad de atención a los estudiantes es otra arista de esta
tendencia, pues le permite al docente acelerar el proceso de contacto con los estudiantes, desde la
tabulación de resultados en una prueba hasta la creación de foros, las herramientas disponibles para
automatizar estos procesos de comunicación permiten al docente concentrar sus esfuerzos sobre
aquello que realmente es importante: la adquisición de la competencia.

Impera por lo tanto, la necesidad de ampliar y conectar las estrategias docentes con las herramientas
tecnológicas, incrementando de esta forma la calidad de estudio y formación docente.
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Subsede Académica La Paz
Programa: DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR CON ENFOQUE EN
INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
Módulo: Nuevas Herramientas Tecnológicas Aplicadas dentro del Aula

Programa del Módulo

PROPÓSITO PEDAGÓGICO

Sensibilizar a los estudiantes con las tendencias tecnológicas y las herramientas aplicables a la
docencia de a Educación Superior.

II. COMPETENCIA (S)

Incorporar herramientas y recursos tecnológicos diseñados para la Educación Superior dentro de sus
programas académicos, para catalizar un proceso de enseñanza-aprendizaje más eficiente, basados en
los lineamientos de las tendencias tecnológicas educativas más representativas.

III. DESARROLLO DE CONTENIDOS TEMÁTICOS

CONTENIDO ANALÍTICO
➢ Introducción
o La Nueva Educación en el Aula
o Herramientas Tecnológicas
➢ Plataforma Virtuales
o Organización de contenidos
o Materiales y Estrategias
➢ Herramientas Tecnológicas e Interactividad
o Recursos didácticos
o Evaluación
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Subsede Académica La Paz
Programa: DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR CON ENFOQUE EN
INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
Módulo: Nuevas Herramientas Tecnológicas Aplicadas dentro del Aula

Programa del Módulo

IV METODOLOGÍA DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Se trabajará motivando el comportamiento auto-didacta del estudiante a través de la resolución de

problemas específicos (ABP-Aprendizaje Basado en Problemas) que se presentan en la vida

El módulo tendrá una especial éntasis en el desarrollo de las 4 Cs de la educación del Siglo XXI
(Colaboración. Comunicación, pensamiento Crítico y Creatividad) para valorar los resultados de cada
trabajo evaluado.

IV. EXTENSIÓN E INVESTIGACIÓN

Los estudiantes recibirán material lectivo para ampliar el aprendizaje del aula y de esta manera
sustentar durante la justificación de sus materias los recursos utilizados y cómo garantizarán vigencia
de los mismos en el tiempo.

V. REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA

Los estudiantes deben demostrar la asimilación de la competencia propuesta a través de la

presentación de un plan de trabajo que incorpore el uso de herramientas tecnológicas acordes a la
tendencia educativa.
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Programa: DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR CON ENFOQUE EN
INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
Módulo: Nuevas Herramientas Tecnológicas Aplicadas dentro del Aula

Programa del Módulo

VI. EVALUACIÓN

Nº DESCRIPCIÓN PORCENTAJE
1 Trabajo final 50%
2 Participación, Actividades y Tareas 50%
PONDERACION TOTAL 100 %

VII. PRÁCTICA

Considerando las características del módulo, el desarrollo del mismo es 100% práctico, pues fuera de
los pequeños lapsos de sensibilización con temáticas específicas, los estudiantes deben ser capaces de
investigar e incorporar en breves periodos de tiempo herramientas tecnológicas

VIII. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
• Evolución y Retos de la Educación Virtual, Begoña Gros Salvat.
• Tendencias Emergentes en la Educación con TIC, Hernández Ortega José.
• La Integración de Internet en el aula, Viveiros Ferreira José Manuel.
• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación, Polanco Ignacio.
• Las Tecnologías de Información y Comunicaciones en la Formación Docente, UNESCO.
• Las Redes Sociales en Internet, Observatorio Nacional de Telecomunicaciones y Sistemas de
Información. Fondo Europeo.
• Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos, UNESCO.
• Los Sistemas Multimedia en la Enseñanza, Bravo Ramos Juan Luis.
• El Conocimiento Libre y los Recursos Educativos Abiertos, Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económicos.