TICs y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

TALLER DE BUSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS

1. PRESENTACIÓN DE TALLER ....................................................................................2

2. BASES DE DATOS EXTERNAS .................................................................................3
2.1 BUSQUEDAS EN GOOGLE ACADÉMICO ..............................................................3
2.2 BUSQUEDAS EN GOOGLE BOOKS ...................................................................4
3. GENERALIDADES DE LAS BASES DE DATOS DE U.P.T.C ....................................6
3.1 DIALNET: .................................................................................................................7
3.2 SCOPUS ...................................................................................................................8
4. SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN SCIENTI ..........8

5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR.......................................................... 10
5.1. GOOGLE ACADÉMICO ......................................................................................... 10
5.2 GOOGLE BOOKS ................................................................................................... 10
5.3 DIALNET ................................................................................................................. 10
5.4. SCOPUS ............................................................................................................... 10
5.5 SCIENTI .................................................................................................................. 11
 TICs y AMBIENTES DE

APRENDIZAJE
1. PRESENTACIÓN DE TALLER
El presente taller desarrollar las capacidades de los estudiantes en cuánto a la
búsqueda de material de soporte a su trabajo de grado, mediante diversas
herramientas de búsqueda académica disponibles en Internet.

Lo anterior genera en el estudiante disposición y método para la búsqueda de

artículos, revistas, libros y citas en sistemas de bases de datos de tipo académico.

Objetivos del taller de búsquedas:

 Desarrollar habilidades para realizar búsquedas a través de diferentes

herramientas

 Reconocer la importancia de usar estrategias que ayuden a simplificar las

búsquedas hechas en las diferentes bases de datos
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2. BASES DE DATOS EXTERNAS

Existe gran variedad de herramientas Web que permiten realizar búsquedas de

forma específica ofreciendo veracidad en la información, lo cual ofrece al usuario
confianza en la información que se presenta.

A continuación se relacionan algunas de las bases de datos externas disponibles

2.1 BUSQUEDAS EN GOOGLE ACADÉMICO

Es un motor de búsqueda bibliográfica, información especializada y documentos

de carácter académico como tesis, libros, artículos, entre otros, de diferentes
fuentes como universidades, revistas y organizaciones de carácter académico.

El enlace a Google académico es el siguiente: http://scholar.google.es/

Al realizar una búsqueda específica pueden aparecer los siguientes términos:

Tipo de información: si se refiere a un libro, un artículo o es una cita.

Título: nombre del libro, del artículo o publicación.

Citado por: identifica otros documentos que han citado el documento encontrado.

Artículos relacionados: señala otros documentos que tengan relación con el

documento encontrado.

Búsqueda en la Web: permite la búsqueda sobre ese documento en Google.

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Una información más detallada sobre los diferentes elementos que constituyen las
búsquedas de documentos con Google académico pueden verse en:

http://www.google.es/intl/es/scholar/help.html

Las consultas en Google Académico pueden hacerse más efectivas y acotadas a

través de la opción búsquedas avanzadas que puede encontrarse por:

http://scholar.google.com.co/advanced_scholar_search?hl=es&lr=

Por esta opción se pueden realizar búsquedas por autor, por publicación y por
fecha, además de la opción de agregar varias palabras clave a la búsqueda.

Vale la pena que estudiante utilice nuestros tutoriales introductorio, básico y

avanzado de Google Académico, que podrá encontrar en la sección de Materiales.
Estos tutoriales le servirán de preparación para la realización de las actividades
que vienen a continuación.

2.2 BUSQUEDAS EN GOOGLE BOOKS

Es un buscador sencillo de libros, en donde puede obtener información importante

de los libros, tal como: el índice, dónde se puede comprar el libro, información del
editor y vistas completas, vistas de algunos fragmentos o vistas restringidas de los
libros.

El enlace a Búsqueda de libros de Google es el siguiente: http://books.google.es/

Una información más detallada sobre los diferentes elementos que constituyen las
búsquedas de libros de Google pueden verse en:

http://books.google.com/intl/es/googlebooks/help.html

Vale la pena que estudiante utilice nuestros tutoriales básico y avanzado de

Búsqueda de libros de Google, que podrá encontrar en la sección de Materiales.
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Estos tutoriales le servirán de preparación para la realización de las actividades
que vienen a continuación.

3. GENERALIDADES DE LAS BASES DE DATOS DE

U.P.T.C.

La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ofrece a la comunidad

educativa una amplia Base de Datos en donde puede consultar material
bibliográfico de calidad, que sirve de soporte para el desarrollo de las diferentes
tareas propuestas dentro de su proceso académico.

Las bases de datos ofertadas se clasifican en dos grupos bases de datos por
suscripción y bases de datos de acceso libre

 BASES DE DATOS DE ACCESO LIBRE

Estos repositorios permiten al usuario ingresar a estas sin necesidad de

Logearse o registrarse, allí se encuentra variedad de información a la cual se
puede acceder dependiendo la necesidad de la búsqueda a realizar

 BASES DE DATOS POR SUSCRIPCIÓN

Estas bases de datos permiten al usuario ingresar a estas mediante un

registro, el cual está compuesto por un usuario y una contraseña, que son las
mismas para el ingreso al aula virtual.

Allí se encuentra variedad de información a la cual se puede acceder

dependiendo la necesidad de la búsqueda a realizar
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A continuación se relacionan algunas de las bases de datos disponibles:

3.1 DIALNET:

Es un portal de información multidisciplinar, creado en el 2001 por la universidad

de la Rioja; este proyecto de cooperación integra distintos recursos y servicios
documentales:

• Base de datos de contenidos científicos hispanos. En la actualidad

podemos encontrar en Dialnet artículos de revista, libros y artículos de libros
colectivos, actas de congresos, tesis doctorales, reseñas de otras publicaciones
en Dialnet.

• Servicio de alertas bibliográficas que difunde, de una manera

actualizada, los contenidos de las revistas científicas hispanas.

• Hemeroteca virtual hispana de carácter interdisciplinar, aunque con un

predominio de las revistas de Ciencias humanas, jurídicas y sociales.

• Depósito o repositorio de acceso a la literatura científica hispana a texto

completo, con una clara apuesta por el acceso libre y gratuito a la misma

Una información más detallada sobre los diferentes elementos que constituyen las
búsquedas con Dialnet puede verse en:

https://www.youtube.com/watch?v=_KiYBOpt_y4

https://www.youtube.com/watch?v=wAF994PecSI
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3.2 SCIELO (Scientific Electronic Library Online)

Es una biblioteca virtual para Latinoamérica, el Caribe, España y Portugal, la cual permite la
consulta y descarga del texto completo de las diferentes publicaciones.

Una información más detallada sobre los diferentes elementos que constituyen las búsquedas
con SciELO puede verse en:

https://www.youtube.com/watch?v=vH2XRVlxmGQ

4. SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGÍA E

INNOVACIÓN SCIENTI

Colciencias presenta ScienTI-Colombia como la plataforma para modernizar la

gestión del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCyTI).
Scienti es una plataforma tecnológica que facilita el seguimiento de los desarrollos
nacionales en Ciencia y Tecnología y provee enlaces entre investigadores e
instituciones de desarrollo tecnológico.

Con acceso a través del siguiente enlace:

http://www.colciencias.gov.co/scienti
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Allí encuentra varias opciones:

 CvLAC Hojas de vida de investigadores

 GrupLAC Información de grupos de investigación de CTI
 InstituLAC Información de instituciones del SNCTI
 Publindex Sistema de Indexación de Revistas Especializadas de CTI
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5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

5.1. GOOGLE ACADÉMICO

En Google académico haga una búsqueda avanzada con los artículos más citados desde
el 2014 hasta el 2018 sobre: Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
TIC en la Educación, de las cinco primeras páginas obtener: Nombre de artículo, Autor,
Número de veces citado y Versiones.

5.2 GOOGLE BOOKS

En Google Books Haga la búsqueda de un libro sobre Aprendizaje Significativo

y obtener: Nombre de Libro, Nombre de Autor, Escoger un capítulo dar una idea
general del mismo. Evidencie su búsqueda con pantallazos. Recuerde que para
tomar un pantallazo de una imagen se presiona la tecla Impr pnt, si el computador es de
mesa y si es en un computador portátil se presiona dos teclas al tiempo que son : Fn +
Impr pnt ó End+ Impr pnt, luego se ubica en la página en donde vaya a colocar el
pantallazo y se Pega .

5.3 DIALNET

Ingrese al repositorio de Dialnet que se encuentra en las Bases de Datos de

acceso libre en la Biblioteca de la U.P.T.C. https://dialnet.unirioja.es/

Haga una búsqueda sobre la temática: Métodos de Estudio en la Universidad.

Seleccione uno de los artículos. Seleccione autor, haga un listado de ideas
principales del mismo. Evidencie su búsqueda con pantallazos

5.4. SCIELO

Ingrese una búsqueda en la Biblioteca digital Scielo que se encuentra en las

Bases de Datos de acceso libre de la Biblioteca de la U.P.T.C. Haga una
búsqueda de artículos sobre: Aprendizaje Autónomo. Seleccione autor y haga un
listado de ideas principales del mismo, Evidencie su búsqueda con pantallazos .
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5.5 SCIENTI

En la página de Colciencias ubicar el Sistema de Información del Scienti allí

hacer la búsqueda del grupo SIEK obtener:

*Líneas de Investigación del grupo

*Seleccionar dos profesores integrantes del grupo y de ellos obtener: Nombres,

Líneas de Investigación y nombres de artículos publicados

Una vez haya concluido las búsquedas sugeridas. El presente taller es para
que se desarrollen habilidades y actitudes hacia la búsqueda de información
académica que redunde en el enriquecimiento de sus actividades como
estudiante.