ACTIVIDADES GENERALES DE REPACO CORTE 1

1. Clasifique elementos químicos esenciales para la vida en las siguientes categorías

CLASIFICACIÓN ELEMENTOS
Elementos principales

Macrominerales e iones

Elementos traza

Elementos ultratraza (Metales y No

metales)

2. Consulte los criterios que son tenidos en cuenta para determinar si un elemento es esencial o no.

3. La grafica presentada a continuación muestra una curva dosis-respuesta para elementos esenciales. Realice una descripción de la curva en cada
una de sus regiones.

4. Complete la información solicitada en la siguiente tabla, la primera fila describe a modo de ejemplo la información para sodio.

METALES EN SISTEMAS BIOLOGICO EN FORMA IONICA

Metal, símbolo iónico Número de coordinación, Función y ejemplos
geometría
Sodio, Na+ 6, octaedro Estructura de enzimas hidrolasas, isomerasas
Transferencia de grupos fosfatos
Potasio

Magnesio

Calcio

Zinc

Manganeso

Hierro

Cobre
5. Suponga que el número cuántico principal n, sea 2, escribir los valores permitidos de m y ml y determinar el número de orbitales atómicos
posibles para n=2
6. Si ml tiene valores de -1,0,+1, escribir el valor para l
7. Si l tiene valores de 0, 1, 2 y 3. Cuál es el valor de n?
8. Escribir dos posibles dos posibles grupos de números cuánticos para describir un electron en un orbital atomico 3s
9. Si el electrón tiene números cuánticos n=2 , l=1 ml=-1 y ms = +1/2. ¡Qué tipo de orbital atómico ocupa?
10. Los números atómicos de He, Ne, Ar y Kr son 2, 10 ,18 y 36 respctivamente escribir la configuración electrónica en estado fundamental de estos
elementos y comentar sus similitudes o diferencias
11. ¿Qué relaciones hay entre orden de enlace, longitud de enlace y energía de enlace?
12. Según la teoría de orbitales moleculares, ¿cabría esperar que exista Be2 o Be2+? Explique.
13. Utilizar la teoría de OM para determinar el orden de enlace en [He2]+ y [He2]+2. ¿La representación de OM de estos iones sugiere que son especies
viables?
14. Indique la hibridación de los orbitales del átomo central en los iones o moléculas siguientes: (a) NH2-; (b) SF4; (c) SO3-2; (d) SF6.
15. Prediga las propiedades magnéticas y el orden de enlace de (a) el ion peróxido, O 2-2; (b) el ion acetiluro, C2-2.
16. ¿Qué significa el término traslape de orbitales?
17. ¿Qué importancia tiene el traslape de orbitales en la teoría del enlace de valencia?
18. Mencione los dos conceptos fundamentales que se incorporan en la teoría del enlace de valencia.
19. Indique la hibridación y los ángulos de enlace asociados a cada una de las siguientes geometrías: (a) lineal; (b) tetraédrica; (c) trigonal plano; (d)
octaédrica; (e) bipirámide trigonal.
20. Utilice la teoría de orbitales moleculares para predecir cuáles de las especies diatómicas siguientes deberían ser estables: N2-2, O2-2, F2-2.
21. Definir que es un aminoácido y esquematice su estructura general
22. Qué significa el termino aminoácidos esenciales y cuáles son estos aminoácidos
23. Haga una lista de los 20 aminoácidos que conforman las proteínas en humanos señalando sus símbolos abreviados de 3 letras y de una sola
letra.
24. Describir la contribución de cada tipo de grupo R de los aminoácidos a sus propiedades química
25. Consulte que métodos cromatográficos son empleados para el aislamiento de proteínas a partir de materiales biológicos
26. Según su estructura cómo se clasifican las proteínas ilustre cada tipo de estructura
27. Describa en qué consisten la cristalografía de rayos X y la espectroscopia RMN, técnicas empleadas para determinar la estructura tridimensional
de las proteínas.
28. Explique brevemente en que consiste la espectrometría de masa (MS) y por qué ha reemplazado los métodos químicos tradicionales para la
determinación de estructuras primarias de proteínas.
29. Explique las frases en cursivas del enunciado siguiente: Se encuentra un complejo metálico cuyo número de coordinación es de seis, con cuatro
ligandos H2O y dos NH3.
30. Explique por qué la formación de un enlace metal-ligando es un ejemplo de interacción ácido-base de Lewis.
31. Indique el número de coordinación y el número de oxidación del metal en cada uno de los complejos siguientes: (a) K3[V(C2O4)3]; (b)
[Zn(en)2]Br2 ; [Co(NH3)4Cl2]Cl [Ni(CN)5]3- ; (c) Na2[CdCl4] K2[MoOCl4]
32. Escriba la fórmula de cada uno de los compuestos siguientes. No olvide usar paréntesis rectangulares para indicar la esfera de coordinación. (a)
nitrato de hexaaminocromo(III), (b) sulfato de tetraaminocarbonatocobalto(III), (c) bromuro de diclorobis(etilendiamino)platino(IV), (d)
diacuotetrabromovanadato(III) de potasio, (e) tetrayodomercurato(II) de bis(etilendiamino)zinc(II)
33. Escriba el nombre de los complejos siguientes con base en las reglas estándar de nomenclatura de complejos de coordinación:(a) NH4[AuCl4],
(b) [Ir(NH3)4(H2O)2](NO3)3, (c) [Nb(en)Cl3]SO4, (d) Mo(CO)3(C5H5N)3, (e) MoOCl4[Pt(H2O)4(C2O4)]Br2 , (f) [Rh(NH3)4Cl2]Cl K2[TiCl6]

Bibliografía recomendada:

Rosette M. Roat-Malone Bioinorganic Chemestry a Short Coure

Victor W. Rodwell, David A. Bender, Kathleen M. Botham, Peter J. Kennelly, P. Anthony Weil. Harper Bioquímica Ilustrasa 30ª edición. McGraw-Hill

Catherine E. Housecroft and Alan G Sharpe. Química Inorgánica 2ª edición. PEARSON EDUCACIÓN

Theodore L. Brown, H. Eugene LeMay Jr. Bruce E. Bursten. Química, la ciencia central 9ª edición. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2004