PLANTILLA DE INTEGRACIÓN TIC EN PROCESOS EDUCATIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN

NOMBRE DE LA UNIDAD Unidad 1 Osteología, capítulo 1, Columna Vertebral
ELEMENTO DE COMPETENCIA Transcribir el elemento de competencia

ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE Mapa mental sobre los huesos de la columna

X
ENSEÑANZA APRENDIZAJE vertebral

CARACTERIZACIÓN - Son organizadores gráficos que reflejan ideas puntuales irradiadas de

Y VENTAJAS DE dentro hacia fuera en forma de ramificaciones, en sentido de las agujas del
USO DE LA reloj, estableciendo relaciones a través de imágenes y colores.
ESTRATEGIA - Es una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje mediante la
visualización de ideas de forma esquematizada, todas ellas relacionadas
entre sí, las cuales en conjunto ayudan a explicar el contenido de un tema
en específico.
- Permite generar, organizar y asociar las características de los diferentes
huesos que componen la columna vertebral.

SABERES QUE ABORDA LA ESTRATEGIA

SABER SABER HACER SABER SER

No Aplica No aplica
Vértebras libres (cervicales,
dorsales, lumbares).
Caracteres comunes de las
vértebras.
Caracteres peculiares de las
vértebras de cada región.
Caracteres propios de ciertas
vertebras.
Vertebras sacras y coccígeas.
Columna vertebral como
conjunto.

ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
SELECCIÓN DE LA(S) FUNCIÓN(ES)
JUSTIFICACIÓN
QUE TIENE LA ESTRATEGIA

 Síntesis de lo aprendido El mapa mental ayuda a sintetizar lo aprendido con la inclusión

de imágenes y conceptos permitiendo desarrollar las ideas más
puntuales sobre las vértebras y poder diferenciarlas, así mismo
de desarrollar la columna vertebral como un conjunto
 Motivación El mapa mental motivara el aprendizaje de las vertebras al
poder diferenciarlas y conocer sus características de una forma
sencilla y dinámica.

USO Y CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

Forma de aplicación de la estrategia

Tipo de actividad: Trabaja en casa, de forma individual y asincrónica.

Propósito: Al finalizar el tema los estudiantes serán capaces de identificar los diferentes tipos de vertebras, así
como sus características propias ya sea individuales, así como por regiones y de esta manera plasmar como el
conjunto de la columna vertebral en sí.

Instrucciones:
1. Presentación del tema por medio de diapositivas en clase virtual.
2. De forma asincrónica los estudiantes deberán realizar un mapa mental que sintetice los aspectos mas
importantes de las vértebras.
3. Se hará uso de la página web Coggle (..\..\coggle-it-coggle.htm) para la realización del mapa mental.
4. Se guardará en formato JPG.
5. Se enviará al correo electrónico (tareascurso@gmail.com) junto a sus datos personales.
6. No se deberá utilizar otras páginas para la realización del mapa mental, no debe ser guardado en otro tipo
de extensión, no exceder el plazo de entrega, no olvidar adjuntar sus datos personales.
7. La entrega tendrá un plazo de 72 horas posterior al avance del tema, vale decir para la siguiente clase
teórica, el día 15 de marzo de 2022 hasta las 14:00 pm. como plazo máximo.
8. El mismo será evaluado en la clase y se tendrá una exposición aleatoria previo al avance del siguiente
tema.

Sugerencias y recomendaciones: se recomienda organizar sus tiempos y tener una conexión estable a internet,
además se valorará la creatividad y su capacidad de usar el organizador gráfico.

Plazo para la realización de la actividad: se tendrá 72 horas posterior al avance del tema, vale decir para la
siguiente clase teórica. los mapas mentales deberán ser enviados hasta el 15 de marzo de 2022 hasta las 14:00 pm.
como plazo maximo, sin postergación del mismo.

RECURSOS Y MATERIALES

Conexión a Internet

Plataforma Coogle (..\..\coggle-it-coggle.htm)

Presentación digital del tema

Tratado de Anatomia Humana Tomo 1 Testud – Latarjet (https://es.slideshare.net/erikroldan1/tratado-

de-anatomia-humana-testut-tomo-1)
 EVALUACIÓN

POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Contenido pertinente del tema

Ideas bien planteadas

Estructura concorde al mapa mental